八年级家长会班主任发言稿

八年级家长会班主任发言稿八年级家长会班主任发言稿「篇一」亲爱的父母和朋友们大家好！首先感谢大家来参加这次家长会，感谢各位家长对学校和老师工作的理解和大力支持，感谢大家对孩子教育的关心今天，我很感动八点前来的父母，因为你们为他们的孩子树立了榜样你是自己孩子和所有父母的榜样，我相信你的孩子也是最好的今天迟到的父母和朋友可能有这样或那样的原因，比如堵车、乘车不方便、路途遥远等诸多原因我们理解你可以抽出宝贵的时间在帮助下参加孩子的家长会，这表明你非常关心你的孩子，你的孩子会为此感到骄傲我再次代表八⑶班的所有孩子，对你们的到来表示衷心的感谢

（一）八年级的重要性八年级面临着承上启下的双重任务这个时期既是学生发展潜力的时期，也是变化的时期，是危险的时期，是攀登的时期，是分水岭从孩子的角度来看，进入第二天后，他们面临的主要困难如下

1.课程难度和容量增加，物理科目新增现在，二年级学生开设的科目已经达到十几门学业负担相对增加，部分学生掉队，很多学生两极分化2,学生的自主性、独立性和反抗意识增强随着年龄的增长，对学校和老师的不断熟悉，一些学生不再听父母和老师的话，而是有自己的看法和见解，一些学生在校外有与不健康青少年交往的现象

3.由于身体和心理发展的快速变化，学生开始进入青春期，产生了与异性交往的想法如果这个时候不能给孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道4•他们没有初中入学的新鲜感，也没有中考带来的升学压力虽然父母希望自己的孩子成龙成为凤凰，但有些学生自律能力很差一旦放松下来，学习成绩就会下降，甚至厌学在这个阶段，大量的学生出现了“散漫散漫，滴滴滴；抓，抓”现象鉴于这些因素，现阶段我们的老师和家长必须做好心理准备现在是他们成长发展的转折点，也是教育的关键时期虽然他们对我们的父母有很多头疼的事情，但只要他们抓住教育的机会，给予他们及时的帮助和引导，这些孩子一定会成功跨越这个分水岭，为自己的人生道路增添宝贵的财富要教育好孩子，父母的积极合作对教育好孩子起着关键作用，所以我们的工作需要社会和家庭的合作举办这次

3、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量

4、强化对学生的安全问题

一、开学两次成绩开学以来，我们进行了两次较大规模的考试，一次是在10月底的月考、还有就是这一次的期中考试，下面我就把这两次考试的具体情况向各位家长做一个简单的介绍和分析请大家看手中刚刚发下去的成绩单，通过两次成绩的对比，找出孩子成绩下降的科目，稳定的科目，做到心中有数

二、本学期来发现的问题和其他班级一样，我们班级也不是尽善尽美的，也存在着这样那样的问题特别是这学期，我发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡，具体表现在这样几个方面

1、很多学生没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来，今日有酒今朝醉本学期来很多家长打来电话都反映很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，没有作业这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业根据这种情况，最近我狠下心来进行专门整治每天早上专门委派值日班干在门口收缴作业，凡是作业没有交的不允许进教室还在校信通上发信息要求各门作业都要家长签字，从而尽量的杜绝作业不做和抄作业的现象另外，还有部分同学胸无大志、满足现状，从不向上看，总是看到有人比他还差，自我满足感极强我们各位家长也应该提高对子女的要求，为他们定任务、找追赶的目标，努力提高他们的进取意识

2、部分学生懒惰成性，重要的事情留待最后去做其他事情先不管他，且让我玩个够看电视、聊天、上网、闲逛大事永远为小事让路根据了解发现，不少学生学习包括生活有拖拉的习惯比如双休日总是先疯玩两天，等到最后一天晚上才想起来去做作业，这种情况必然导致作业质量不高，纯粹是应付、敷衍老师的检查，不能起到复习巩固的效果部分学生生活上也是如此，平时丢三拉四，自己的东西不知道收拾，课本和作业经常落在家里针对这种现象我们认为各位家长应该认真督查，要求学生订立平时和假期学习计划，合理的安排分配在家时间，使得老师布置的课后作业和假期作业真正的落到实处，真正起到复习巩固的作用

3、极个别学生，没有集体意识，没有荣辱感或者平时放纵自己对自己的生活不负责任这类学生是最让我头疼的，他们平时以损坏别人的利益为乐，经常恶作剧，经常做损人不利己的事情或者放纵自己整天想着上网玩游戏，不考虑家人的感受和承受能力，平时在生活中和他们攀比要好吃的、好穿的、好玩的，从不把学习当回事在我接手这个班以后我就发现我们班就有为数不多的这样几个学生比如就有两三个学生经常破坏班级的公物、拆毁其它同学的桌凳、破坏其他同学的书笔对于这种情况我们认为平时家长要严格要求自己的子女，平时要多留心观察小孩的仪表言行、多检查小孩的物品，对于不正常的苗头要严厉打击，对于不合理的要求要言词拒绝，不然他们有任何的幻想我们认为虽然我们不太可能使得每个学生都能升入四星、三星级高中，但最起码的我们应该能做到使每个孩子都能成人

三、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量作为老师同时也是一名家长，我深深的体会到我们这种年龄的人最大的荣耀并不是今年争了多少钱、也不是今年升了多大的官，而是我们的子女在学习生活上取得了多大的进步大家都应该知道，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标家长要尽可能多的把精力投入在学生身上对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好，所以我很不赞成把小孩子对给爹爹奶奶带，或者送到家教班，或者扔到学校住堂“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的那么我们家长平时应该怎么做呢？我认为至少要做到这样几点:1做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步2做一个监督型的家长经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读检查孩子是否玩不正当游戏或者上网聊天，看低级趣味书籍，有无早恋的现象，是否和其他学生拉帮结派对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正切忌有到了学校就交给老师的错误观念3做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话发短信，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任4给孩子创造一个良好的学习环境学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲比如学生在家学习的时候，尽量做干扰孩子学习的事情5多同子女交流、沟通及时了解他们的心理动向，随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好

四、学生的安全问题学生的安全事关千家万户的幸福，我们学校身感责任的重大抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事而我校当前的安全工作主要有这样几个方面

①交通最近向阳路改造，城河路上车辆众多，已经出了多次交通事故所以我们要求家长配合学校教育学生上学和放学时要有安全意识，不能走机动车道、不能闯红灯，不要坐一些不规范的车辆，如电动三轮车等当然有可能最好家长接送

②提前到校我们要求各位家长严格控制学生的上学时间，早上不得早于650,中午不得早于1230,来时一定要佩戴学生证，否则一律不得进入校园另外学生中午在家一定要强制他们午休，这样下午上课时才能警力充沛希望家长能积极支持与配合学校的工作，共同努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活言而总之，学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关心和教育我们欢迎各位家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把我们班的工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础最后，在这里我谨代表初三

（1）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，感谢你们的光临支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正谢谢大家！八年级家长会班主任发言稿「篇六」尊敬的各位家长下午好！我是八年级二班班主任很高兴因为孩子，我们走到了一起首先请允许我代表全体初二

（2）班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会孩子进入初二已经两个多月了虽然通过短信和电话，我和一部分学生的家长已经有了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还未曾谋面过俗话说“人无完人”每个人都有优点，也都有缺点成年人尚且如此，不要说孩子了所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了冰心说过“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”作为八年级二班班主任，首先我要跟大家承诺的是我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、在学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”

一、班级整体情况和存在差异

（一）本班有42个男生，23个女生开学两个多月了，我已经逐渐熟悉了这些孩子他们聪明、热情、勤劳、活泼课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮例如，宿毓馨、李树

一、刘洋辰、刘梦真、史经垠、齐亚如、吴晓东、程敬雅、侯衍娇等班干部同学非常负责，譬如纪律班长宿毓馨、李树

一、刘洋辰、刘梦真同学在午自习和早自习上管理纪律，使我班的纪律有了很大起色他们的家长现在坐在这儿，我想说声谢谢，谢谢孩子的爸爸妈妈我班语、数、外、物理、历史、政治、生物、地理都划分了学习小组，帮助老师检查和督促同学学习，并带动积极的学习氛围回去问问你的孩子在办理担任什么职务，并经常询问一下您的孩子的管理工作做得怎么样了，也有宜于培养孩子自理自立的能力和初步的管理能力开学一个多月的时间，班里已经取得了一定进步纪律方面有了很大的改变现在即使老师不在教室里，教室里也很安静上课做小动作的说话的几乎很少了，无论是任课老师还是学校领导，都说八年级二班变得越来越好有几个家长也跟我提起过这一点，比如丁书睿的妈妈就说，现在孩子在家写作业了，也变得爱学习了还有赵源的妈妈也很高兴的跟我说过，班里纪律好多了大概您的孩子也曾经回家说过，换班主任了，班里有变化了之类的话，对吗？开学以来，我们进行了第一次月考和期中考试，应该说，检测是手段，不是目的我们的目的是通过检测，让孩子了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢

（二）存在问题班里虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异

1.学生习惯有差异班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快可同时也有一部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦，所以我称他们为摩托罗拉有一部分学生做作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳，非常罗嗦于是很可能你看到孩子回家做了很久的作业还没有做好，等得心急了，说不定不自然地就连老师一起骂了一些学生早上到了学校后就开始补作业，抄作业，这些现象屡禁不止

2.家长的重视程度和学生学习方法有差异对于学生的学习情况，家长可能会说放弃，但是我们老师不会轻言放弃，特别是对于那些不是因为接受能力问题，而是因为学习习惯、学习态度的问题，造成了输在起跑线上的状况，无论是对于学生还是对于我们来说，都是一件非常遗憾的事情有的家长可能认为我只要孩子健康就行，成绩无所谓的，甚至有些家长早就为孩子的将来创设了丰盈的物质基础但是我们觉得我们的认识应该提升到这样的高度，我们老师重视的也不仅仅是分数，更重视的是在学习过程中意志品质的培养，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质我记得有专门帮孩子解除网瘾的教育专家说过决心+毅力二100,决心加毅力等于成功如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么，也不会有较理想的结果的反之，如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神，无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的

3.学习方法的差异有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有计划地给自己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色；而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自己加营养快餐了我要求学生每天晚上主要做数学、英语、物理，每天早上背政治、历史、地理、生物，您的孩子是否做到这一点了，因为新添了物理这一学科，来年又面临着生物和地理会考，每天晚上学到九点半左右是正常的如果您的孩子一回家就要看电视开电脑，一边写着作业一边看着电视或听着音乐，或者说没作业，这都是不行的，换句话说，您的监管力度不够有些家长就说了，老师啊，孩子放学校里，你管吧，俺不知道怎么管，俺们平时很忙的，孩子你怎么管都行，揍也可以对于这点我想说的是，首先感谢家长的信任，然后就建议你无论多忙，每天拿出一小时或2小时，陪孩子学习或谈心谈孩子的在校表现，谈老师和同学，谈日常生活都可以，只要你能和孩子交谈，而不是父子之间只有简单的几句，“吃饭！完成作业了？”之类其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢？在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的

4.学习效率有差异作业问题一直是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，希望自己的孩子能快乐轻松其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题我比较赞同这个观点凭心而论，学校的作业不是很多，每次作业的布置老师都事先估计了时间接受能力强速度快的学生很可能做的快一些，而有些速度慢的习惯不是很好的，单门功课在一个半小时以上，都是很正常的同样的作业，而有些家长说孩子要做学到晚上十一点，那这个孩子白天还有精力来学习吗？这就要问问孩子的学习效率了？我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习能力、学习效率上有问题

5.部分学生上课听讲很不认真，眼睛盯着黑板，人坐在那儿，心呢？不知跑哪去了，注意力非常不集中，比如我班的周光江、齐士健等同学，明明可以学好，成绩就是上不去，这就与听课效率有很大的关系了一节课45分钟，您的孩子能认真听讲多长时间？这听讲的时间与成绩是成正比的，相辅相成的同龄的孩子的智商差异不大，造成成绩悬殊的原因，在初二年级这个时候，大部分在于听课效率与作业效率还有一部分学生自信心不足，少部分学生盲目自大，在教室内口出狂言、脏话

6.学科之间不平衡，有偏科现象

二、孩子进入初二的变化孩子升入初二年级，一切又是一个新的起点学生的各项发展要求，都和原来有了很大的区别因此初二年级是很重要的一个转折，如果孩子能很快适应，那么他会越学越轻松，反之，孩子会越学越累，成绩越落越后如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程，初三中考考上心目中的学校，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子这个过程中的变化

1.学习方面知识学习更广泛了，考试类型更多更复杂了学习的容量更大了答题的要求更高更规范了知识点越来越密集随着年龄的增长，接受能力、理解能力也在逐步提高其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程所以呀，有些家长不要忧心忡忡，尤其是看到孩子的成绩像“高台跳水”一般从

99、100落到了80多分，更是心急如焚又是抱怨孩子不认真成绩退步了，又是抱怨老师水平低，把自己的孩子教差了其实，我要告诉在座的各位家长，这是必然的也是正常的我们不能光看分数，更要看分数的含金量

2.心理方面其次，孩子们的心理状况也变了人大心也大独立意识大大增强，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准，而且你有时很难与他沟通其实我们不必太追求最后的结果，可以先答应他们的要求，同意让孩子自己试试另外，家长还要把握好八年级家长会班主任发言稿「篇七」尊敬的家长:大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持在座的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些下面先允许我对我班的有些事项做一简单的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正作为孩子的,班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高首先，我对班级的情况作简单介绍

（一）学生情况分析初中三年，已经过去一半，而初中的知识是高中学习的基础毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读所以，我个人认为，身为家长有必要多抽出一些时间，监督孩子学习如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉，可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？作为班主任，更是责无旁贷，我主要做了一下工作

1、每天早、中、晚一定到校，和孩子在一起，了解班级情况，处理一些突发事件

2、告诉孩子，为人处事宁肯吃点亏，也不要惩一时口头之快，结果酿成大错吃亏即是占便宜，有问题及时向我汇报，不要私下解决

3、为了更好的提高学习成绩，我让学生制定每次考试的目标

4、每天了解部分学生的学习情况，目的是为了让他们养成良好的学习习惯

5、为了更好的保证学生能按质按量的完成各科作业，我每天都有调查学生是否有抄作业的情况，对他们进行督促

（二）期中考试情况期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，我班共有26人有不同程度的进步了，但也有退步的现象期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视希望家长配合教育纠其原因，有以下几点

1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好

4、现在班级还存在一些不好的现象，如有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了

7、学生安于现状，没有竞争意识出现以上情况，最重要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了靠教师补，想有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通所以我提倡同学们多思、多问当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为科任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果为此，我们必须在以下几个方面形成共识八年级家长会班主任发言稿「篇八」各位家长大家好！首先感谢大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表八12班全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎！要把孩子教育好，仅仅依靠学校和老师力量远远不够的，学校的教育工作需要社会和家庭的配合，尤其是家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用，因此举办“家长会”是非常有必要的，机会也是非常难得的，这次“家长会”的目的是让家长了解孩子的在校表现，让学校、老师和家长相互沟通和交流，共同探讨教育子女问题

一、是我班主任的一些主要教育工作和班级荣誉

二、是向大家汇报半学期来学生的在校表现少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中作业习惯差，作业完成质量低自习课上总有学生管不住自己，会回头说话；有学生会在放学后不及时回家个别同学仍无动于衷不思进取没从根本上认识到学习的重要性，连上课都不好好听课，导致成绩较差

三、是家庭教育的沟通和交流许多家长跟我年龄相差不大，我的儿子也在读八年级，对孩子的教育我也有许多困惑有的家长的家庭教育我是非常赞同和敬佩的我们应做这样的家长你？我认为

一、做一个相对民主、互相信任型的家长做到“严慈相济”严格时像严父，慈爱时像慈母，信任时像朋友关系，能放下架子

二、做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，身教重于言教和子女一起互相监督、勉励，共同进步家长会的目的是加强教师和家长之间的联系，在学校和家里交流学生的信息，使我们的教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，鼓励家长积极参与学生的教育管理一句话，就是“一切为了学生的成长，一切为了家长的希望”这是我们共同的出发点

（二）关于班级管理的观点作为班主任，首先要对班级工作有自己的想法当你刚接收一个新班级时，你应该知道这个班级的目标是什么，应该对学生采取什么样的教育方法我个人认为首先，树立良好的班风，班级是一个整体学生应该在这个群体中学习、生活和成长在各种学校活动中展示自己的实力和风格是很有必要的一个好的环境可以激励和改造人所以这个集体需要一种精神，那就是轰轰烈烈的集体主义精神，精益求精，热爱班级，好学敬业这种精神从何而来？来源于班主任坚持不懈的思想教育重视思想工作是班主任做好其他工作的基础，也是建设好班级的法宝班主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，通过团委、学生会等各种组织，利用班会、辩论会、座谈会等形式，对学生进行思想政治教育帮助他们树立正确的人生观和价值观集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是建立良好班风和良好集体的重要体现因此，班主任除了要求班级在学生集体活动中树立班级形象外，还需要经常教育学生“让我的班级快乐，让我的班级丢脸，以班级为家，荣辱与共”为了增强班主任的向心力、凝聚力和战斗力，可以真正做到一个地方思考，一个地方努力一年来，学生的集体意识增强，自律性提高，班级获得了更多的荣誉其次，大胆管理学生，严格按照学校规章制度办事，注重工作方法我经常在课堂上解释遵守学校规章制度的重要性坚持以表扬为主，少当众点名批评积极引导的工作方法不纵容学生，就是加强对优秀学生的管理教育，更努力做好后进生的转化从生活上关心生病的学生，让他们感到温暖实践证明，这往往是有效的另外，要认识人，做学生的好朋友班主任认识和了解学生，学生也认识和了解班主任，所以可以互相尊重和信任这样才能为班级工作的开展打下良好的思想基础如果这个班和其他年级有矛盾，班主任应该妥善处理，把消极因素变成积极因素八年级家长会班主任发言稿「篇二」尊敬的各位学生父母大家下午好!

三、做一个监督型的家长比如监督作业的完成，上学放学的时间，在家的主要活动，所交得朋友

四、做一个细心型的家长细心敏感的观察孩子的喜怒哀乐惧情绪变化，精气神的状态变化，思想变化，心理变化

四、对家长的几点希望

1、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实周一到周四不看电视玩电脑，双休日这两者总共不能超过俩小时

2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格

1、重日常修养，只有受过教育，才能关注教育孩子就是父母的一面镜子

3、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机

4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲，些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情，一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的起码孩子学习要有一个好的小环境，给孩子创造一个良好的学习环境比如噪声大不大，空气好不好，温度湿度不会差，不求高档，但求氛围，学习需要集中思想，集中精力

6、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令，尽可能理解你的孩子，给你的孩子有发表意见和观点的权利不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权罗罗嗦嗦讲了这么多，耽误了大家的时间有讲的不对的地方欢迎大家批评指正最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班朝着共同希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生是南男成“龙”、是女成“凤”刘明忠八年级家长会班主任发言稿「篇九」尊敬的各位家长大家好!首先感谢大家能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，虽然我们今天来的家长，有着不同的成长环境，身兼不同的社会职业，秉持不同的教育理念，但是我们拥有一颗相同的心，一颗关心、爱护孩子的心，是啊，孩子是父母生命的延续，是父母的未来和希望，每位家长都望子成龙、望女成凤，我们也希望家长一定要坚信世界上除了父母，就只有老师，做梦都盼望自己的学生，人人进步、个个成才、今天我们的家长，能推辞外界的各种应酬，坐在这里，就最有力的证明了，你们对孩子的爱，和对我们工作的配合与支持，所以容我真诚地对大家的到来说一声谢谢！各位家长的到来，无疑是对孩子的又一次激励和鼓舞我们的家长都希望在座的每一位孩子，在双语的有限时光里，能如愿以偿的将自己的梦想变成现实，将家庭的梦想变成现实！无数的事实告诉我们，家校的精诚合作是孩子成功的保障，父母和老师间的坦诚、理解、信任与支持是孩子成才的必备条件！走进这个门，我们就是荣辱与共的一家人；孩子的成人成才，就是你我的最高任务！孩子进入初二虽然通过短信、电话、见面，我和一部分学生的家长，交流了孩子在家、在校的情况，但与绝大多数的家长交流很少，甚至没有交流，所以我们召开这次家长会，目的就是通过交流，更清楚的了解孩子升入初二以后在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，同时促使家长也能够一如既往地，继续积极参与到孩子的教育管理中来我想在孩子的问题上我们的目标是一致的同学们，今天我们召开的是家长会，应该是老师和家长互相交流，商讨让你们快速进步的办法，但是，前途命运是你们自己的，你们才是自己命运的主人老师着急，家长着急，比不上你的着急；老师努力，家长努力，代替不了你的努力所以本次会议，既是家长会，同时也是一次班会目的是让家长、老师和同学三方携起手来，形成合力，让合力出状态，让状态出成绩

一、班级整体情况介绍无论是同学与同学之间，还是老师与同学之间，我的感受是，只要有一颗真诚待人的心，那么随着时间的推移，我们相互间的关系就一定会越来越融洽，也会越来越亲密的我是信奉“严师出高徒”的，但我更“信奉身教胜于言教”，只有当老师的对工作一丝不苟认真负责，对学生一腔热血，满腔热忱，在学生中树起威信，你的话学生才会听，才会从内心深处积极配合你在班级管理过程中，我特别感谢所有代课老师，他们与我密切配合，齐抓共管，付出了很大的心血和汗水，在教给孩子文化知识的同时，我们每位老师都利用课余时间给孩子们做思想教育工作，更多的是引导孩子如何做人做事，如何与人相处，如何懂得感恩，如何乐于奉献，如何勇于担当当然作为班主任思想教育更是首当其冲，利用班会课、晚检和一切教育契机，培养孩子们的诚信责任意识，渗透励志教育，渗透理想教育例如10月初参加了学校的体育运动会，同学们一开始报名不积极，后来我给他们讲了体育的重要性，特别是与中考的关系后，同学们积极参与，踊跃报名，经历了比赛的过程，体验了成功的喜悦和失败的沮丧，锻炼了体魄，磨炼了意志，他们的拼搏精神和不服输的精神，值得我们每个人学习表现突出的有等当然，一日常规中我关注更多的是课堂，关注课堂上同学们参与的状态，关注课堂上知识的落实情况，关注课堂上的学习效率，关注课堂的有效性，我还关注无声自习时同学们的学习状态以及学习效果等；班级各项考核管理都向学习方面倾斜下面我将期中考试情况分析

二、期中考试情况分析

1、初二新增了物理学科，孩子们学生任务更重了，时间更紧了，而且初二各科的难度也都加大了本次考试太原教研室都认为物理、历史试题偏难这次期中考试评卷判得严格，学校有意严格，绝不会因家长会而放水，我们不像某些学校那样，为什么统一严格呢？初一严格，是为了让孩子们知道初一和小学不一样了；初二严格是因为，初二是学生的分化期，过渡期，出的题难，物理新学科更不能掉以轻心，为的是引起孩子们的重视初三是因为要参加中考，更得引起足够的重视，精益求精班里代课老师集中进行了班级考试教情分析，又对全班同学进行了学情分析在学情分析时，我们将学生以组为单位进行分析，各科老师特别认真、辛苦，一个一个不厌其烦、有针对性地对不同类的学生进行了分析我感觉分析以后同学们都有了明显变化，现在课堂上坐姿端正，听课专心认真，而且还积极主动问同学问题

2、我们还采用师傅带徒弟的形式，以四人小组为单位，小组中语、数、外、物理四科分别选出一个优势学科的人作为本科师傅，负责带其他三个徒弟，并且平时的学习成绩也好，量化考核也好，排名都要师徒绑定，这样师傅会尽心尽力帮徒弟，在帮的过程中也巩固了自己的知识，而徒弟怕拖师傅后腿也很努力，同时这样做也增进了同学间的友谊是的，每当看到孩子们点点滴滴的变化，看到班风、学风的不断进步，我都感到非常的满足、快乐、自豪我是幸运的能遇到这么善解人意的孩子，我是幸运的能搭上这么优秀的各科老师，我更是幸运的能遇到这么配合支持我工作的各位家长

三、给家长的建议

1、人们常说“初一不相上下，初二两极分化，初三天上地下”，可见初二在初中阶段的重要性，初二学科增多了，难度加大了，竞争加剧了，就极容易会出现两极分化，但我们班由于同学们的自觉，更由于各位老师的通力合作，还有班干部的认真负责，这一现象不但没有出现，反而出现了后进生奋起直追的好势头

2、成长比分数更重要，我觉得父母都希望孩子分数好，可全班四十三个学生不可能并列第一，总会有前有后，我觉得只要尽力就好，要重过程，轻结果，不要总拿自己的孩子和别人比，要让孩子和自己比，只要有进步就要肯定他，鼓励他，让他自信，自尊父母对孩子最大的期望，应该是让孩子有一个完整幸福的人生，无论他将来从事什么职业，有多少收入，只要发挥了自己的最大潜力，实现了自己的生命价值，父母就尽到了自己的责任，就应当为自己的孩子感到骄傲

四、温馨提示

1、请您按规定路线出入校门，进校门出示家长卡，出校门出示双卡，卡证丢失一定要补办，补办一定要对照保证书

2、请您在校园内自觉维护校园卫生，不丢弃脏物，不提前进教学楼，做孩子的榜样

3、非放假时间尽量不要来看望孩子，不要给孩子带过多的零食，只准带水果、面包、饼干、奶

4、不准带手机、MP

3、MP4以及其他贵重物品关注孩子仪容仪表，例如校服上不乱涂乱画，不私自裁改校服，大小假寒暑假尽量不提前离校，家长会离返校无校车

五、关于假期

1、帮助孩子合理安排假期作息时间，劳逸结合，规律生活放松不等于放纵，要有控制有节制否则无法适应开学后紧张的学习

2、孩子身体上的一些病痛应趁假期及时治疗，坚持身体锻炼

3、走出家门开拓视野多参与社会实践活动，增长知识与才干

4、适当补习及预习新知，温故知新，承上启下教育孩子应培养自主自觉的学习品质，多阅读好书、报纸、杂志

5、多参与家庭生活管理，学做家务，关心体贴家人孩子们在各科老师的辛勤培育下，通过自身的不懈努力，获得了骄人的成绩，我的内心涌动着一份感动为孩子们的团结协作而感动，为他们的努力上进而感动，为他们那颗想为集体争光的心而感动成绩确实是主要的但不足也是存在的六.需要关注的问题

1、您的孩子返校时有无带违禁物品来校？不是学生该带的就不要带过来，如烟、酒、火种、扑克、各种刀具、贵重物品、手机等等

2、您的孩子是否将学校的校服擅自改动了？个别同学改成窄腿裤，不便于运动

3、您的孩子的发型是否合格？有没有带项链首饰等？女孩子有没有带化妆品来校？

4、您是否关注过孩子的思想动态？您的孩子有无男女交往过密的思想和行为？您在孩子做人做事方面有无指导？是如何指导的？

5、当您的孩子与其他同学有矛盾时您如何引导化解？如何处理？是选择暴力解决吗？

6、您对孩子的关注程度如何？是只关心学习成绩吗？关注过孩子的学习过程吗？是不是只有等成绩下来了才发一顿脾气，而平时都很少过问学习的事情呢？您知道孩子的优势学科是哪些科目吗？哪些学科又是他的弱势学科呢？

7、升入初二以来您是否主动找各科老师沟通过孩子的在校情况？找过哪几科老师？找过几次？您是否电话沟通过？沟通过几次？您对孩子自身存在的问题是选择面对还是逃避？成绩和问题都已经成为过去，迎接我们的将是更大的挑战一月份就要期末考试了，从现在到期末还有一个半月的学习时间，我们打算怎么做呢？请我们大家思考作为孩子的班主任，我认为学生、家长、老师我们是三位一体，是不可分割的，只有学生不自弃；家长不放弃、老师不嫌弃，每天进步一点点，积少成多，最终才能取得好成绩最后对大家的支持再次表示感谢！希望在学校领导的英明领导下，各科老师的辛勤培育下，各位家长的大力配合下，孩子们的不懈努力下，我们18班能百尺竿头，更进一步！谢谢大家！八年级家长会班主任发言稿「篇十」尊敬的各位家长大家好！首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢七年级的时候，我们就曾召开过家长会在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会今天有机会与各位家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通，我再次表示感谢今天的会议主要安排了这几项内容

一、我校在教育教学方面所作的主要工作；

二、班级基本情况介绍；

三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；

四、对家长的希望及建议（请家长给自己孩子写几句鼓励的话）；

五、家长的意见和建议；

六、班主任宣布家长会结束

一、由我来给大家汇报我校在教育教学方面所作的主要工作因为暑假期间校园加固工程没有按期完工，所以，八月底一开学直到这个月初，我们一直在沁河边的原一中北校区上课但不管在哪里上课，我们的教学工作都得到了如期的展开为了使学校教育工作能够顺利开展，这学期以来我校在教育教学方面做出了各方面的努力开学以来学校政教处先后组织开展过一系列的工作，比如说对学生进行文明礼仪教育、仪容仪表检查、文明班集体竞选活动等，其中最主要的要算是我们在国庆节放假前举行的运动会了在运动会中，班里的十几位同学积极参与，其他同学热情地为这些健儿们加油助威，最后，班里的XXX在XXX项目中取得了很好的成绩另外，在教学方面我们更是作出了相当大的努力，学校组织老师进行了新课堂和生本教育的培训及研讨，暑假还编写了高效课堂校本教研课程为了进一步提高教师自身的业务技能，学校也定期组织教学常规检查，包括老师的教案及老师对学生作业的批改是否及时的情况进行的检查，下一步还会进行教学信息反馈，即定若干名学生采用无记名方式对各代课教师的教学态度、教学质量等各方面做出评价另外，和往年一样，教导处定期组织考试，从开学到现在我们进行了一次月考和一次期中考试，每一次考试完后进行月考质量分析

二、班级基本情况介绍（班主任介绍整体情况）班集体情况，包括人数、小组、班干部，等；任课老师介绍

三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报开学以来，我们进行了两次较大规模的考试一次是在10月初的月考，还有就是这个月初进行的期中考试，下面我就以这次期中考试的具体情况向各位家长做一个简单的介绍和分析期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，他们是XXX O其中和上次月考相比，进步比较大的同学有XXX等同学（然后，相对于中考而言，分析一下成绩稳定或是不稳定的利与弊）在这半学期尽管我们付出了很大的努力，根据平时的观察和每次测试，学生们也存在许多不足，现将存在比较多的问题在这里反馈给各位家长

（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷不思进取他们似乎还没有从根本上认识到学习的重要性，连上课都不好好听课，作业不完成，教师进行批评教育不认真听取，导致学习成绩较差，有些甚至是雪上加霜

（2）部分同学的责任心、班级荣誉感，进取心不足对于老师布置的工作不认真对待，例如在教室清洁值日敷衍了事，或根本不做

（3）学习上有一部分同学存在懒学情绪，有一种惰性，表现在学习不主动，靠老师时刻盯着，更不用说积极回答问题；不按时完成作业，对每天及周末布置的作业尤其是预习作业敷衍了事，潦草完成，有的甚至是周一跑到学校来抄作业

（4）少数同学自控能力差，不守纪律，课上不认真听讲，课堂上乱插嘴，自己课不安静，对待老师的批评教育显得不耐烦个别同学脏话多，谎话多，影响了自己的个人形象和整个班集体的形象，也造成同学矛盾，更败坏了班级风气让老师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的日常表现

四、对家长的希望及建议；如果说初一是过渡期，适应期，那么初二就是起关键作用的阶段，在这个阶段，学生的独立意识更强，逆反心理更加严重，很多家长说他家孩子跟自己的沟通越来越少，其实这便是孩子独立意识的体现所以我觉得家长要特别关注我们的孩子，了解他们的身心，让他们能健康平稳的渡过这个青春期八年级是一个平稳的发展时期，他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象所以说，八年级处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈思想变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭本学期学校和年级组采取了一系列强有力的措施加强管理，提高教育教学质量，加强对个性化辅导的管理和指导，防止两极分化在这一时期，作为家长也要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择当然也要知道孩子应该听从大人的话，听从别人的意见，防止在这一时期走弯路，走错路我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的！这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标家长要尽可能多的把精力投入在学生身上对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的所以希望家长配合学校做到以下几点

1、多关心，少责骂多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，是否完成，睡觉前督促收拾好作业让孩子养成良好的行为习惯，比如周六周天早上起来可督促其早读另外看孩子是否有玩不正当游戏，如赌博的情况，低级趣味，荒废学业对于住宿生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正而且在此多说一点，冬季天冷了，希望家长多关心孩子的住宿，注意学生的住宿安全小心煤气等如果孩子是寄宿生，必须留住户电话，及时沟通了解孩子情况

2、多严格，少溺爱要求孩子少上网，禁止浏览不良网站的有关信息电视少看，周末必须保证一定的看书时间，督促孩子完成周考试题平时，家长要注意用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观和子女一起互相监督、勉励，共同进步，注意对孩子文明礼仪方面的要求

3、要全面而准确地估计自己的孩子要正确看待孩子的分数分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战另外，学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情

4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪

5、要教育学生遵守纪律家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平我们要让学生明白一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步总之，家长们能和老师们配合好首先、要理解老师的工作，老师对学生的关爱虽然比不上父母，但是希望孩子成才的心是一样的，没有一个老师希望自己的学生一事无成的更甚者，老师关注孩子的时间更长，以我们班主任为例，早晨和孩子们一起7点多钟就到校，看着他们早自习，该上课时去上课，不是自己的课时，即从后门看看孩子上课表现好不好，有没有认真听讲，课间，再到教师走走看看，有没有不舒服的，有没有闹小矛盾的中午我们有时都不回家吃饭放学后，再去教室看看有没有不及时回家的，所有班主任和各位家长一样都是有家有孩子的，一天从早晨7点到下午6点一直是看护着你们的孩子的，所以请相信老师们和各位家长一样的用心培养孩子，当然教育60多个孩子的耐心，和教育一个孩子的耐心是没法比的，在教育过程中难免有失去耐心的时候，那时说的话可能不那么理智，也可能有行为过激的时候，在这个时候尤其需要各位的理解还有，需要各位维护老师的尊严，维护老师教育的权威性说到这，我非常感谢各位家长对我工作的配合，自任本班班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是被我批评次数较多的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动我常对我们的老师说，本班之所以优秀，就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢？这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在今后欢迎大家多和我联系沟通我希望我的每个学生从今天起会有一个新的开始，一定要记住教育不是单方面的，是孩子、老师、家庭教育的完美结合才会造就一个栋梁之材请随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好欢迎家长来校交流

五、家长的意见和建议各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生

六、班主任宣布家长会结束学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为两年后升入理想的高中打下坚实的基础最后，在这里我谨代表八年级X班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正八年级家长会班主任发言稿「篇十一」尊敬的各位家长首先感谢大家能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，虽然我们今天来的家长，有着不同的成长环境，身兼不同的社会职业，秉持不同的教育理念，但是我们拥有一颗相同的心，一颗关心、爱护孩子的心，是啊，孩子是父母生命的延续，是父母的未来和希望，每位家长都望子成龙、望女成凤，我们也希望家长一定要坚信世界上除了父母，就只有老师，做梦都盼望自己的学生，人人进步、个个成才.今天我们的家长，能推辞外界的各种应酬，坐在这里，就最有力的证明了，你们对孩子的爱，和对我们工作的配合与支持，所以容我真诚地对大家的到来说一声谢谢！各位家长的到来，无疑是对孩子的又一次激励和鼓舞我们的家长都希望在座的每一位孩子，在双语的有限时光里，能如愿以偿的将自己的梦想变成现实，将家庭的梦想变成现实！无数的事实告诉我们，家校的精诚合作是孩子成功的保障，父母和老师间的坦诚、理解、信任与支持是孩子成才的必备条件！走进这个门，我们就是荣辱与共的一家人；孩子的成人成才，就是你我的最高任务！

一、班级整体情况介绍无论是同学与同学之间，还是老师与同学之间，我的感受是，只要有一颗真诚待人的心，那么随着时间的推移,我们相互间的关系就一定会越来越融洽,也会越来越亲密的我是信奉“严师出高徒”的，但我更“信奉身教胜于言教”，只有当老师的对工作一丝不苟认真负责，对学生一腔热血，满腔热忱，在学生中树起威信，首先感谢大家能在百忙之中抽出时间前来学校，与我们共同探讨、关注孩子的成长你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级

（12）班所有科任老师，对你们的到来表示衷心的感谢今天家长会的目的只有一个就是在本期下剩的一个月的时间里，希望家校能够紧密配合，谁也别等，谁也别推对于工作来说，再苦再累那也是分内的事；对于孩子来说，再难再痛那也是责任和义务现在就做，不迟让我们一起为了孩子，共同努力吧！孩子进入八年级以来，我们已多次召开过家长会在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与我及任课教师进行过经常性的沟通但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，希望大家能借这次机会对于自己孩子的学习以及在校表现做个全方位的了解从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有这样一些

1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化

2、学生自主、独立、反叛意识增强随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象

3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道

4、孩子已经没有了刚进入初中的新鲜感，也不想初三学生那样感受到中考带来的升学压力尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的家长都必须有这样的心理准备现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财曷O这学期，我发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡，具体表现在这样几个方面

1、很多学生没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来你的话学生才会听，才会从内心深处积极配合你在班级管理过程中，我特别感谢所有代课老师，他们与我密切配合，齐抓共管，付出了很大的心血和汗水，在教给孩子文化知识的同时、我们每位老师都利用课余时间给孩子们做思想教育工作，更多的是引导孩子如何做人做事，如何与人相处，如何懂得感恩，如何乐于奉献，如何勇于担当当然作为班主任思想教育更是首当其冲，利用班会课、晚检和一切教育契机，培养孩子们的诚信责任意识，渗透励志教育，渗透理想教育例如10月初参加了学校的体育运动会，同学们一开始报名不积极，后来我给他们讲了体育的重要性，特别是与中考的关系后，同学们积极参与，踊跃报名，经历了比赛的过程，体验了成功的喜悦和失败的沮丧，锻炼了体魄，磨炼了意志，他们的拼搏精神和不服输的精神，值得我们每个人学习表现突出的有等当然，一日常规中我关注更多的是课堂，关注课堂上同学们参与的状态，关注课堂上知识的落实情况，关注课堂上的学习效率，关注课堂的有效性，我还关注无声自习时同学们的学习状态以及学习效果等；班级各项考核管理都向学习方面倾斜下面我将期中考试情况分析

二、期中考试情况分析

1、初二新增了物理学科，孩子们学生任务更重了，时间更紧了，而且初二各科的难度也都加大了本次考试太原教研室都认为物理、历史试题偏难这次期中考试评卷判得严格，学校有意严格，绝不会因家长会而放水，我们不像某些学校那样，为什么统一严格呢？初一严格，是为了让孩子们知道初一和小学不一样了；初二严格是因为，初二是学生的分化期，过渡期，出的题难，物理新学科更不能掉以轻心，为的是引起孩子们的重视初三是因为要参加中考，更得引起足够的重视，精益求精班里代课老师集中进行了班级考试教情分析，又对全班同学进行了学情分析在学情分析时，我们将学生以组为单位进行分析，各科老师特别认真、辛苦，一个一个不厌其烦、有针对性地对不同类的学生进行了分析我感觉分析以后同学们都有了明显变化，现在课堂上坐姿端正，听课专心认真，而且还积极主动问同学问题

2、我们还采用师傅带徒弟的形式，以四人小组为单位，小组中语、数、外、物理四科分别选出一个优势学科的人作为本科师傅，负责带其他三个徒弟，并且平时的学习成绩也好，量化考核也好，排名都要师徒绑定，这样师傅会尽心尽力帮徒弟，在帮的过程中也巩固了自己的知识，而徒弟怕拖师傅后腿也很努力，同时这样做也增进了同学间的友谊是的，每当看到孩子们点点滴滴的变化，看到班风、学风的不断进步，我都感到非常的满足、快乐、自豪我是幸运的能遇到这么善解人意的孩子，我是幸运的能搭上这么优秀的各科老师，我更是幸运的能遇到这么配合支持我工作的各位家长

三、给家长的建议

1.人们常说“初一不相上下，初二两极分化，初三天上地下”，可见初二在初中阶段的重要性，初二学科增多了，难度加大了，竞争加剧了，就极容易会出现两极分化，但我们班由于同学们的自觉，更由于各位老师的通力合作，还有班干部的认真负责，这一现象不但没有出现，反而出现了后进生奋起直追的好势头

2、成长比分数更重要，我觉得父母都希望孩子分数好，可全班四十三个学生不可能并列第一，总会有前有后，我觉得只要尽力就好，要重过程，轻结果，不要总拿自己的孩子和别人比，要让孩子和自己比，只要有进步就要肯定他，鼓励他，让他自信，自尊父母对孩子最大的期望，应该是让孩子有一个完整幸福的人生，无论他将来从事什么职业，有多少收入，只要发挥了自己的最大潜力，实现了自己的生命价值，父母就尽到了自己的责任，就应当为自己的孩子感到骄傲

四、温馨提示L请您按规定路线出入校门，进校门出示家长卡，出校门出示双卡，卡证丢失一定要补办，补办一定要对照保证书

2.请您在校园内自觉维护校园卫生，不丢弃脏物，不提前进教学楼，做孩子的榜样

3、非放假时间尽量不要来看望孩子，不要给孩子带过多的零食，只准带水果、面包、饼干、奶

4.不准带手机、MP

3、MP4以及其他贵重物品关注孩子仪容仪表，例如校服上不乱涂乱画，不私自裁改校服，大小假寒暑假尽量不提前离校，家长会离返校无校车

五、关于假期

1、帮助孩子合理安排假期作息时间，劳逸结合，规律生活放松不等于放纵，要有控制有节制否则无法适应开学后紧张的学习

2、孩子身体上的一些病痛应趁假期及时治疗，坚持身体锻炼

3、走出家门开拓视野多参与社会实践活动，增长知识与才干

4、适当补习及预习新知，温故知新，承上启下教育孩子应培养自主自觉的学习品质，多阅读好书、报纸、杂志

5、多参与家庭生活管理，学做家务，关心体贴家人孩子们在各科老师的辛勤培育下，通过自身的不懈努力，获得了骄人的成绩,我的内心涌动着一份感动为孩子们的团结协作而感动，为他们的努力上进而感动，为他们那颗想为集体争光的心而感动成绩确实是主要的但不足也是存在的六.需要关注的问题

1.您的孩子返校时有无带违禁物品来校？不是学生该带的就不要带过来，如烟、酒、火种、扑克、各种刀具、贵重物品、手机等等

2.您的孩子是否将学校的校服擅自改动了？个别同学改成窄腿裤，不便于运动3,您的孩子的发型是否合格？有没有带项链首饰等？女孩子有没有带化妆品来校？

4.您是否关注过孩子的思想动态您的孩子有无男女交往过密的思想和行为？您在孩子做人做事方面有无指导？是如何指导的？

5.当您的孩子与其他同学有矛盾时您如何引导化解？如何处理？是选择暴力解决吗？6,您对孩子的关注程度如何？是只关心学习成绩吗？关注过孩子的学习过程吗？是不是只有等成绩下来了才发一顿脾气，而平时都很少过问学习的事情呢？您知道孩子的优势学科是哪些科目吗？哪些学科又是他的弱势学科呢？

7.升入初二以来您是否主动找各科老师沟通过孩子的在校情况？找过哪几科老师？找过几次？您是否电话沟通过？沟通过几次？您对孩子自身存在的问题是选择面对还是逃避？成绩和问题都已经成为过去，迎接我们的将是更大的挑战一月份就要期末考试了，从现在到期末还有一个半月的学习时间，我们打算怎么做呢？请我们大家思考作为孩子的班主任，我认为学生、家长、老师我们是三位一体，是不可分割的，只有学生不自弃；家长不放弃、老师不嫌弃，每天进步一点点，积少成多，最终才能取得好成绩最后对大家的支持再次表示感谢！希望在学校领导的英明领导下，各科老师的辛勤培育下，各位家长的大力配合下，孩子们的不懈努力下，我们18班能百尺竿头，更进一步！八年级家长会班主任发言稿「篇十二」尊敬的各位家长大家好！非常感谢你在百忙之中抽空来参加我班家长会各位家长，我和你们的心情一样，那就是孩子的健康成长是我们共同的愿望，我们都愿意看到孩子们在我们的教育下不断进步，成人成才，将来成为社会上的有用人才「这是我今天召开这次家长会的主要目的下面我先介绍一下班级的优缺点班级优点

1.学生乖巧懂事、心态阳光，班风团结向上

2.多数学生学习态度端正、学习勤奋踏实

3.良好的学习习惯、你追我赶的学风正在形成班级不足

4、少数同学存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力

5、个别同学性格浮躁，不够沉稳

3.部分同学不重视听、读、背的作业，对作业或错题订正应付了事，一知半解；问同学只问答案，不问个“为什么”，导致成绩总上不去

4、对作息时间的规划不科学，对时间的利用不充分，导致作业完成不了，学习方法不太科学，效率低下，影响学习成绩

5、部分同学平时课堂效率不高，自制力差，自习课纪律不好，导致学习“事倍功半”八年级家长会班主任发言稿「篇十三」尊敬的各位家长下午好！首先我代表二三班全体师生，向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步一.班级基本情况本班共有学生50人，其中女生人，男生人，住宿生10人，留守儿童人从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步二.存在的一些问题:

1.部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪

2.部分学生的学习方法不对，导致成绩不好

3.部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习

4.有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖

5.少数学生学习目的不明确，学习态度不端正，整日无所事事，碌碌无为个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活

6.部分学生家庭作业质量较差，尤其是双休日作业，马马虎虎、敷衍了事，甚而至于不堪入目

7.部分同学偏科严重,不能实现全面发展三.下阶段采取的措施

1.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲

2.严格管理，加强纪律性，增强时间观念

3.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验我相信各位家长很希望看到孩子茁壮、健康地成长面对孩子进入初二年级后，孩子较前成熟，生理也发生了很大变化，部分家长有点不知所措，希望能和老师多交流，得到老师的帮助事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态，做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？简单地说第

一、抓作业要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率第

二、抓态度要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”第

三、抓技能如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在高质量中求快，语言表达务求清楚另外，家长的“抓”应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵只有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动实践证明，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高刚才说到了学习习惯，我认为良好的学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不可缺少的，也是至关重要的这里我着重提出以下几点第

一、要教育孩子学会合理安排时间耍珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的家长若不加指导，孩子自己是很难做到的由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后可锻炼、晨读，下午放学后复习功课、做作业，读书等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动逐渐被孩子接受，逐渐成为习惯第

二、要教育子女养成独立完成作业的习惯做作业是加深知识，理解知识、巩固知识的主要方式，有些孩子不愿下工夫按时完成自己的作业，甚至于在校抄袭他人做的作业，这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握新的学习内容所以，家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯在这里我可以和大家交流一下某位家长对孩子做作业的约法三章

1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；

2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；

3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在求助于老师讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解家长的辅导主要在“引导”通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理家长可委托老师选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析（这就要求家长做一个关注孩子生活的有心人）第

三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病在学习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，整天看电视，作业马虎，不愿自己检查等等这些毛病如果说在最初还不十分明显，但以后就会严重影响孩子的学业长进，所以家长一定要和教师互相配合，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩（家长要帮助掌握分寸）我们家长应做如下三点首先，注重全面素质培养，让孩子身心健康发展孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和养育面对知识经济的挑战，知识技能固然重要，但健康的心理，强健的体魄也不可缺失所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展其次，粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的所以我们的父母对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果第三，是有爱无教终害子教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说“娇纵如杀子”，由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但逐渐富裕起来的人们也要深思，“再富不能宠孩子”这句话值得我们作父母的深思所以，我还有几点建议家长的地方

1、关注自己的孩子学习状况，为孩子创设良好的学习环境；

2、与自己的孩子做朋友，不要以父母的身份教育他们应多与孩子交流思想，以身说法，讲清道理；

3、通过有效事例，调查成功孩子的发展，找自己孩子的差距；

5、建议家长能经常主动与学校联系、沟通，使家庭、学校形成合力；最后我代表学校，欢迎家长为我们初二年级组的教育教学工作提出宝贵意见或建议！我坚信有我校师生的共同努力，有在座各位家长的支持与配合，孩子们一定能成人成才家长朋友们，为了孩子，让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧今天，我的发言就到此结束李荣八年级家长会班主任发言稿「篇十四」

一、要让学生学会感恩，学会做人这项工作要从七年级说起，我在七年级时，第一个班会就对同学们说了，我们三年的任务是七年级培养品德，八年级培养习惯，九年级培养成绩在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”每个班会都分为几个小班会，每个班会都历时一个月终于让学生明白了做人的道理

二、用爱心去温暖学生教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，而是一视同仁同时爱心也是具体的，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，放学前提醒学生注意安全等，放假时安排的事项详细而又认真看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的承认，家长对自己工作的认可

三、要严爱相济，因材施教付出爱心与严格要求是不矛盾的爱心是伟大的，但是绝对不是万能的如果仅有爱心，没有严格要求也不行我们的教育离不开严格要求当然，严格要求之中，一定要包含爱的感情我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧

四、用垂范去引导学生“德高为范，博学为师”教师必须具备美好的师德教育学上有一名言，榜样的力量是无穷的俗话说，喊破嗓子不如做出样子，上梁不正下梁歪，都说明这个道理作为班主任如果以身作则，要求学生不做的自己首先不做，要求学生做到的自己首先做到，大到爱国、尊老、护幼、敬长，小到弯腰捡起一张纸，一言一行，都是一种潜移默化、水滴石穿的力量

五、用主题班会去鼓励学生主题班会针对性强，感染力大，教育面广，是德育的重要渠道认真地开展主题班会活动，可以更有效地实现教育目标在七年级我们开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”八年级开了“尊重自己”的主题班会九年级开了“如何提高成绩”和“百日冲刺”两个班会开班会一定要充分准备，开出效果，开出激情，让学生真正受到教育和感化

六、嘴勤、腿勤、□勤班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，仅仅起早摸黑补习功课是不够的，腿勤、口勤、嘴勤都必不可少平时，我经常深入教室、学生公寓及操场等，发现问题，及时处理，把问题消灭在萌芽状态日常生活中经常与学生进行思想交流，听取学生的不同意见、看法，为班级的正确决策提供真实可靠的依据作为班主任，在七年级的暑假里，我曾经亲自到学生家中去家访，与家长进行沟通交流，掌握学生在家的情况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果

七、拿起表扬的武器，及时鼓励学生，让他们信心满满哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料根据我班“每天进步一点点”的要求，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让每个学生都能感觉到自己的进步我们班原来的誓词的最后一句就是，我相信自己，一定进步表扬是最不需成本的激励，学生们并不在乎奖什么，但他们在乎班主任的态度要让全班学生都知道，班主任的心里装着每一个同学的点滴进步，关注着每一个同学的点滴成长，每次考试后，我们班都会有一个品德加分，就是对他们进步的鼓励经过如此反复多次的表扬和鼓励，学生的学习积极性提高了很多，主动性也增强了，对学习的兴趣也浓厚了，对自己的要求也严格了八年级家长会班主任发言稿「篇十五」各位家长大家好！首先，请允许我代表八年级

（8）班的全体师生对您的到来表示热烈的欢迎！我们学校一贯坚持素质教育方向，致力使学生在学好文化知识的同时，让学生得到全面的发展当然，学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们教师工作的支持有你们做我们的坚强后盾，我们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，八年级

（8）班的明天会更加灿烂！下面我就结合这学期以来的有关情况跟各位家长们做个汇报，互相交流一.简单介绍我们的工作和学生现阶段的特点八年级是一个平稳的发展时期，没有了七年级对中学生活的新奇，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈思想变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭八年级是两极分化较重的一个教学时段，本学期学校和年级组采取了一系列强有力的措施加强管理，提高教育教学质量，加强对个性化辅导的管理和指导，防止两极分化在这一时期，作为家长也要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择而作为学生本人，也应该要注意听从大人的话，听从别人的意见，防止在这一时期走弯路，走错路我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的！这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！目前班级管理中的几个问题在这半学期尽管我们付出了很大的努力，根据平时的观察和每次测试，学生们也存在许多不足，现将存在比较多的问题在这里反馈给各位家长

（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷不思进取没从根本上认识到学习的重要性，连上课都不好好听课，作业不完成，教师进行批评教育不认真听取，导致学习成绩较差，有些甚至是雪上加霜

（2）部分同学的责任心、班级荣誉感，进取心不足对于老师布置的工作不认真对待，例如在教室清洁值日敷衍了事，或根本不做

（3）学习上相当一部分同学存在懒学情绪，有一种惰性，表现在学习不主动，靠老师时刻盯着，更不用说积极回答问题；不按时完成作业，每周留的周考试题敷衍了事，潦草完成，有的甚至是周一跑到学校来抄作业

（4）少数同学自控能力差，不守纪律，课上不认真听讲，课堂上乱插嘴，自己课不安静，对待老师的批评教育显得不耐烦个别同学脏话多，谎话多，影响了自己的个人形象和整个班集体的形象，也造成同学矛盾，更败坏了班级风气让老师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的日常表现

二、分析半期考成绩半期考八个科目其中语文、数学、英语、物理记入总分共360分，地理、生物、政治、历史按等级科目算特等奖（342以上）曹国华一等奖

（306341）丁小飞〜陈丽梅吴建华雷艳兰胡丽珍江耀华二等奖

（288305）吴兰富〜本学期来很多家长打来电话都反映很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，没有作业这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业还有部分同学胸无大志、满足现状，从不向上看，总是看到有人比他还差，自我满足感极强

2、部分学生懒惰成性，重要的事情留待最后去做其他事情先不管他，且让我玩个够看电视、聊天、上网、闲逛大事永远为小事让路根据了解发现，不少学生学习包括生活有拖拉的习惯比如双休日总是先疯玩两天，等到最后一天晚上才想起来去做作业，这种情况必然导致作业质量不高，纯粹是应付、敷衍老师的检查，不能起到复习巩固的效果部分学生生活上也是如此，平时丢三拉四，自己的东西不知道收拾，课本和作业经常落在家里

3、极个别学生，没有集体意识，没有荣辱感或者平时放纵自己对自己的生活不负责任这类学生是最让我头疼的，他们平时以损坏别人的利益为乐，经常恶作剧，经常做损人不利己的事情或者放纵自己整天想着上网玩游戏，不考虑家人的感受和承受能力，平时在生活中和他们攀比要好吃的、好穿的、好玩的，从不把学习当回事以上问题虽然表现在个别学生身上，但影响较大，对于良好班风的形成有明显的影响作为家长我们要严格要求自己的子女，平时要多留心观察孩子的仪表言行、多检查孩子的物品，对于不正常的苗头要严厉打击，对于不合理的要求要言词拒绝，不让他们有任何的幻想虽然我们不太可能使得每个学生都能升入灵台一中，但最起码的我们应该能做到使每个孩子都能成人有句话是从“国家大计，教育为本”引伸出的，就是“家庭大计，家教为本”，这句话说的是家庭教育对孩子的重要性咱们都说大人做的一切还不都是为了孩子，孩子是我们的未来就单单“未来”这两个字，就给孩子还有家长背上了一个沉重的心理负担如果我们把注意力放在孩子的言谈举止中，把一些精力放在与孩子的沟通中，从小处着手，帮助孩子养成一个良好的学习生活习惯，我想，这样的“未来”才是我们能够把握住的八年级家长会班主任发言稿「篇三」尊敬的各位家长朋友大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持，也感谢大家对孩子教育问题的关心今天凡是在八点以前来到的家长，我非常的感动，因为你为孩子作出了表率，你是你自己孩子和所有家长的榜样，相信你的孩子也是最棒的今天迟到的家长朋友，可能会有这样或那样钟如达三等奖

（271285）丁晓珍〜詹雪萍・进步突出奖（年段排名进步20名以上）兰荣玉（+60）朱芳森（+49）雷盛盛（+42）丁林芳（+42）张仁松（+41）刘天华（+39）陈文波（+30）丁振楔（+26）赖焕峰（+23）曾炜玲（+21）・单科状元曹国华（语97）吴建华（数98）曹国华（英96）胡丽珍（历100）吴建华、雷艳兰（物98）陈丽梅（地85）吴建华、陈丽梅（政99）吴建华（生94）20xx20xx学年县级优秀学生（评选标准七年级两次期中考、两次期末考总♦〜评成绩取前20名）曹国华陈丽梅丁小飞优秀班干陈丽梅♦胡丽珍戴燕萍优秀运动员陈文波♦陈虹集体奖项♦运动会团体总分第三名女子4X100接力赛第一名男子4X100接力赛第四名男女混合6X100接力赛第四名南岩基地实践被评为“标兵中队”现状分析（八年级承上启下）

1、竞争意识不够强，一些学生自我满足，偏科现象较突出；

2、部分学生自我约束能力不够，玩性太重，成绩波动较大

3、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信心不够坚定（补差问题）

4、有个别同学不能合理安排学习时间；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理

三、介绍校规、班规关于作息时间关于仪容仪表V关于手机使用问题关于周末去向问题V关于安全问题（男生携带管制刀具女生早恋现象骑机动车辆上学）强调龙宇中学五条规定班主任教育理念教育无小事先成人，后成才关于零花钱问题（补充解释有关外教课程方面的问题）学习小组班委分工负责制

四、谈教育孩子问题

五、家庭教育与学校教育紧密配合的几点看法

1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛

2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习；要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点

3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违、家长要以身作则，给孩子做出榜样

8、多与科任教师沟通，了解孩子在校情况科任教师联系电话语文（马老师）数学（王老师）英语（杨老师）物理（廖老师）地理（付老师）生物（李老师）政治（邱老师）历史（胡老师）

六、希望家长配合我做好以下工作

1.帮孩子分析成绩，加强弱科的学习；孩子的学习、思想状态希望家长多关注一些

2.严格控制孩子的零花钱、衣着、发式;

3.控制同学聚会，过生日；

4、百忙中抽时间多与孩子交流;

5.了解孩子的交际圈谁特点玩法孩子变坏前的10项征兆（供参考）

1、语言爱说谎话，黑话，脏话，及喜欢说话时带有江湖气

2、穿着太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服，穿制服时特别将胸前两个扣子解开

3、外貌发型怪异，身上有刺青，常有外伤

4、行为较为标新立异，行为诡异，不敢让家人知道，长时间反锁自己房门，且神色紧张

5、态度易于动怒，情绪极端变化，常与家人赌气或自暴自弃

6、作息早出晚归，常无端数日不归，白天蒙头大睡，黑间外出去向不交代清楚

7、物品有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香烟酒类，甚至不明钱物或票据

8、课业一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减

9、交友有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人

10、习惯有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范我希望我的每个学生从今天起会有一个新的开始，一定要记住教育不是单方面的，是孩子、老师、家庭教育的完美结合才会造就一个栋梁之材为了你的孩子的将来，让我们从现在开始一起努力、一起配合来完成这个目标吧希望下次相见时我能跟每一位家长说你的孩子很优秀！八年级家长会班主任发言稿「篇十六」欢迎各位家长在百忙中到我校来参加我们班的家长会!今天到校参加家长会的各位家长应该都是非常优秀的家长，因为你用自己的行动让孩子感受到了来自父母的爱和关注同时现在的教育不是老师单方面能够完成的，如果教育缺失你的参与，教育一定是不完整的，那么孩子的行为就会产生很大的偏差我替孩子们再次感谢你的到来今天的家长会其实我有很多的话要讲，因为我们正处于一个关键点上，这个时期是孩子行为异常的高发期，进入九年级升学考试的筹备期今天和各位家长分享三个方面的内容第一，就是我们的教育方向和走向的问题第二个是孩子容易产生的问题第三个是学习成绩问题当然最后是一些关于学校的一些具体安排首先第一个问题，我们的教育方向问题有的时候，我们感觉教育很简单，但是真实的情况是教育非常的复杂古语说的是“十年树木，百年树人”意思是搞经济建设，只要有钱就行，发展的很快，但是要想把一个地方的教育搞上去，把人的素质提升上去，那需要上百年的时间时间长，需要很多的无名英雄，但是现在都是出名要趁早所以我们的整个社会氛围对于教育的需求和提升速度不匹配其二，教育不是修汽车，他面对的对象时孩子每个孩子生活在不同的家庭中，社会环境中，在和不同的人群进行交往不同的认知导致了生活习惯，学习习惯，风俗习惯的不同并且对于大脑来讲，甚至在每一分钟都有上百个念头产生和出现可是我们所有的教育只有一个目的，使他适合我们社会主流的要求可是我们的教育方式是大教育，每个班级都是50—60个人一个老师基本上都是管理的100多人从时间精力，能力方面我们老师的数量上和需求也不匹配当然还有很多很多的问题，可是面对着这样的；现实，抱怨和生气，追究责任都是不现实的情绪发泄，我们更重要的是要找到孩子的特长，发展他，提升他，关注他，训练他，最终找到自己的人生目标和位置我们班的教育方向是，对于能够学习的同学，我们就提升他的学习能力，目标就是升学，对于不爱学习的，我们的目标是培养孩子情商即人的交往能力其实学校里的任何活动都是一种情商的体现情商高的话，适当的学习能力也会慢慢的提升上去的原因，比如堵车、搭车不方便、路途遥远等诸多原因，我们是理解的，能在帮忙之中抽出宝贵的时间参加孩子的家长会，可见你对自己的孩子是非常关心的，你的孩子会引以为荣我再次代表八⑶班所有的孩子对你们的到来表示衷心的感谢

（一）八年级的重要性八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生发展潜力的时期，也是一个产生变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有以下几点

1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化

2、学生自主、独立、反叛意识增强随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象

3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常轨道

4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的现象综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键时期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利的跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富要把孩子教育好、家长积极配合对教育好孩子起着关键作用，所以我们的工作需要社会和家庭的配合召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话，就是“一切为了学生的成长，一切为了家长的希望”这是我们共同的出发点

（二）关于班级管理的一点看法:作为一名班主任老师，首先要对班级工作有自己的思路，在自己刚接到一个新班的时候，就应该清楚班级的奋斗目标是什么，对学生应该采取什么样的教育方式我个人认为首先，树立良好的班风，班级是一个整体学生要在这个集体里学习、生活、成长要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌好的环境能够激励人，可以改造人因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的敬业精神，这种精神从何而来它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础，是建好班级的法宝班主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，通过团委、学生会等多种组织，利用班会、辩论会、座谈会、等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现因此班主任除了要求班级在学生集体性活动中树立班级形象外，还需经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育以此来增强班主任的向心力、凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使一年来，学生的集体意识增强了，自律性提高了，班级获得较多的殊荣其次，大胆管理学生，严格按照校规校纪办事，同时注意工作方法经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性坚持以表扬为主、公开场合少点名批评正面疏导的工作方法不放纵学生，即加强对优秀生的管理教育，更下大力气做好后进生转化工作对生病的学生从生活给予关心，让他感到温暖实践证明这样做效果往往较好此外，要知人，做学生的知心朋友班主任了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉班主任，二者之间就能互相尊重、相互信任如此，也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础，若本班与其他各年级之间有矛盾时，班主任要妥善处理好，化消极因素为积极因素

（三）班级现状期中过后学生的学习劲头足，信心百倍孩子们为了回报家长的辛苦，老师的付出，实现自己的人生理想，每天起早贪黑，挑灯苦读，每每看到这些，我心中由衷的对他们感到欣慰大家想一下，我们平时几点起床，又是几点睡觉你知道吗学生每天凌晨6:00起床，甚至个别学生5:00多就起床偷偷看书了晚上，我们9:00放学，到宿舍洗刷好，还在走廊看书说句实话，他们苦，他们累

（四）、班级存在的不足:经过近一年的接触，绝大部分同学在校表现比较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，成绩也较好学生集体荣誉感较强，同学间比较团结形成了积极向上的班风但是，也存在许多不足，比如1多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷不思进取没从跟本上认识学习的重要性，导致成绩较差2学习上极少数同学存在懒学情绪，表现在学习不主动，靠老师管着、盯着，更不用说积极回答问题，不懂不问了；作业潦草完成，双休日作业少、漏!史地生作业不做，所以成绩较差3少数同学不守纪律，早自习晨读英语、中午午睡，自控能力尤其差个别同学脏话多，谎话多因而学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差以上问题都是客观存在的问题，我们无法回避，只能想法加以解决五20xx年中招考试成绩我校20xx年中考，在广大家长的大力支持下，取得了优异的成绩，330人参加考试，有65人被商丘市一高统招录取;有169人被商丘市二高良浩高中录取；有258人被商丘市回高统招录取;升学率为

78.2%,第七次获得商丘市升学率第一的桂冠，学校满意，成绩喜人相信有各位家长的配合和支持，明年的中招考试你的孩子定会榜上有名！六对家长的建议

1.教育孩子的时候要用拇指别用食指

2.千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣

3.让孩子享受成功的喜悦

4.学会将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较7,正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸

8.理智爱子，不要在孩子的问题上搞特殊化9家庭教育与学校教育紧密配合10教育是长期工程，不能投机取巧，敷衍了事全国语文特级教师、全国优秀班主任、辽宁省盘锦教委主任魏书生老师说“教育归根结底是培养习惯，养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运”我当初读到这段话时是十分惊叹的，名师就是名师，大家就是大家！“教育归根结底就是培养习惯”，没有什么奥秘，没有什么复杂的事行为就是自觉，习惯成性，形成品质，形成性格，最终影响命运结束语我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护，你们的各位家长，我们能坐在一起不仅是我们的学生，也是我们的孩子学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况后给孩子交流鼓励!让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘之后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，我们十分希望，特别是那些学习上有困难的的学生家长，大家都必须充满信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们一起努力！最后，我谨代表

8.3班的全体教师对大家的到来在此表示衷心的感谢，祝大家身体健康，家庭幸福、万事如意!愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正谢谢大家！更多热门文章

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9.20xx年八年级家长会班主任发言稿八年级家长会班主任发言稿「篇四」此次召开家长会，很感谢各位家长的配合，也感谢孩子们的到来在这里，我作为XX班的班主任，首先很感谢各位的莅临，也很感谢家长们愿意腾出时间，参与此次的家长会在这次家长会上，我主要是要讲三个部分一是关于孩子的教育，二是对于时间的安排，三是进入初二的打算和预备首先在教育上，我相信在座好多家长也是有一些心得的因为在座的许多家长都是老师，我们之间也比较的熟悉，所以我相信大家对教育是有一套说法的但是今天，我想和大家商讨一下我的这些想法首先我是作为孩子们的班主任，在这一年时间的相处之下，我对孩子们也多少了解了一些每个班都有活泼的孩子，也有安静的孩子这看上去是两个极端，其实这只是一种非常常见的现象罢了我认为我会鼓励孩子们去发扬自己的个性，不管你是乐观的，还是有一些自卑的，我都尊重孩子们的选择我希望家长们也不要刻意去引导孩子走向我们想要的道路，其实每一个孩子，内心都会有一个小小的世界，有时候我们刻意去搬弄，反而会让孩子们没有决心去做出选择所以尊重孩子是教育之内很重要的一项其次我们高一已经度过了，其实高一整体就是让孩子们适应高中的生活，为踏入初二先打好一个基础在这一年里，很多孩子也能够清楚自己的目标了，不再向上学期一样懵懵懂懂了做事起来的时候更有条理，对时间的利用也越来越合理了我希望孩子们可以继续保持，如果家长有这方面的能力的话，也是可以为孩子们提出一些时间管理的建议的所以也希望各位家长和学生都知晓，初二即将到来，我们需要做好准备，去迎接接下来的挑战为什么说初二是一个很重要的阶段呢？因为高一所积累的东西在初二就会全部展现出来，这时候我们就会知道自己在哪些方面还有一些差漏，对高三也有一个准备工作所以初二其实是高中这个阶段里最为关键的一个时期孩子们要稳定好自己的内心，不要随波逐流或者说是放任自由了要对自己继续严加把控，不要去做一些无所谓的事情，要把精力放在正确的事情上，这才能让我们快速的发展起来！这几个方面我也已经说了个大概，未来的时间还是让我们一起努力吧！八年级家长会班主任发言稿「篇五」各位家长大家好！根据学校的要求，今天我们在这里召开家长会本次会议的议程有

1、总结开学两次的成绩

2、分析本学期来班级出现的各种问题和不足。