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文本内容:
“优秀传统文化进校内”活动方案喀什市第一小学2018年秋季“优秀传统文化进校内”活动方案喀什市第一小学为实行党中心《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《中共中心关于旺盛发展社会主义文艺的看法》、教化部《完善中华优秀传统文化教化指导纲要》等文件精神,确保优秀传统文化进校内活动顺当开展,全面推动和谐核园的构建,依据“政府引导,市场运作”的原则,特制定本方案
一、指导思想以科学发展观为统领,紧紧围绕社会主义核心价值观,坚持弘扬坚韧、乐观、豁达、包涵和自强、独立、敢为天下先的精神通过开展系列化、普与化、立体化的优秀文化宣教活动,使传统精神内化于心,外化于行,培育学生自尊自爱、理性和平、主动向上的社会心态
二、活动主题传承中华文化精髓,培育艺术文化人才,打造艺术特色新校内
三、基本原则与课程支配相结合,与学校特色创建相结合,与校内艺术文化建设相结合
四、活动目标全面普与中华传统文化与艺术文化教化,提高学生对中华文化的认知,培育爱国主义情感;逐步形成主动的人生看法和正确的人生价值观,提高文化品位和艺术鉴赏实力,打造艺术特色校内
五、主要内容:
1、“优秀传统文化进校内”活动中华传统文化博大精深,品目繁多,针对青少年学生心理特点与地区文化基础现状,将以年级为单位,以课程化的形式开展“戏曲进校内”、“武术进校内”、“国学进校内”、“书法进校内”、“民乐进校内”等主题活动,学生按爱好报名,固定时间、集中上课,通过普与化的教化培训,达到“人人有项目、班班有活动”的良好局面“戏曲进校内”是中心针对“传统文化进校内”所特别提出的重点项目,近日,文化部办公厅特地发布了《关于进一步做好戏曲进校园工作的通知》,同时,中宣部、教化部、财政部、文化部4部门联台印发《中共中心宣扬部等印发《关于戏曲进校内的实施看法》的通知》,对“戏曲进校内”工作做了特地的部署,为了更好的落实文件精神,我们将聘青知名的戏曲大师,面对学生介绍中华国粹一一京剧,主要介绍一些京剧的基本学问、教会学生如何欣赏京剧、辨识京剧脸谱,学会简洁的京剧唱段武术在我国有着悠久的历史,它的产生缘起起于远古祖先的生产劳动,传统文化留意“武德”的培育,成为中国宝贵的文化遗产“武术进校内”活动,以入门基础“五步攀”为主,重在以武养德,继承传统武德中的精华,要把习武同发扬祖国绚丽文化,酷爱祖国联系起来,培育猛烈的民族傲慢感,维护中华民族的尊严,磨练出慈、勇、智、恒的坚毅意志,培育良好的身体素养,文武双全,为社会做出最大的贡献“国学进校内”,国学作为中华文化的突出代表,是中华民族的文化之根、民族之魂学习国学,是为了学习传统文化中“做人的道理”,国学教化关乎一个人从小起先的心性修养国学教化主要是以专业国学老师带领诵读国学经典并进行讲解,参考书目有《百家姓》《千字文》、《弟子规》、《三字经》、《论语》、《增广资文》等传统经典通过对传统经典的诵读理解,培育学生虚心礼貌、助人为乐、诚信为本等良好的道德品质书法,是中华优秀传统文化的珍宝,中华民族正是通过书法将民族的传统文化,以笔重纸现的形式、用一个个汉字表达出来只是,在如今经齐和科技高度发达的今日,书写技能却在严峻退化,这种提笔忘字的现象不仅出现在青少年身上,也已经成为全民性问题因此,“书法进校内”活动就是为了彰显汉字、书法的文化自信,大力弘扬书法文化,细致传授学生书法的基础学问,教会学生以书法树人格,弘扬传统经典“民乐”即民族器乐的简称,民族器乐是中华历史文化许久积淀的精华,具有显明的民族性,它体现了一个民族共同的性格特征、心理素养和审美心情,具有猛烈的心理凝合力和民族认同感我们将民族器乐引进校内,作为传承和发扬我国民族精神的切入点,使学生充分了解我国优秀的民族艺术文化,不但激发学生学习音乐的爱好,而且对弘扬中华民族文化和增加爱国主义精神也不行或缺鉴于学生基础与场地所限,民乐课程支配引入葫芦丝、洞第等便利携带、简洁易学的器乐
2、提高艺术层次,打造特色校内艺术作为校内教化的补充,我们设立针对不同学生的艺术素养,尽里让不同层次学生在不同层次平台展示多种才能针对学校整体的特色艺术需求,开设舞蹈、口风琴、课本剧等对场地、器材、师资有较高要求的特色培训课程,接受“学校举荐、自愿报名”的方式,为学校打造一支特色艺术团队为巩固艺术成果,学校将定期举办“艺术节”“文化节”,让学生能展示才艺,感受文化、酷爱经典!将艺术文化真正扎根于学生心中同时我们将带领艺术队以学校名义参加各种竞赛与展演,让学生有更多的机会面对外界,展示自己,巩固学生的艺术信念,同时也为新的同学树立榜样,由此形成良性循环,让学生们能以艺术文化为荣、以校为荣、以已为荣!让艺术文化扎根学校、辐射社会,从而从根本上变更整个地区的艺术文化状况,为全面步入小康社会供应精神上的正能里!
六、保障措施一是加强组织领导由活动中心牵头,学校成立开展“优秀传统文化进校内”活动专题领导小组,领导小组全面负责全校活动的协调、检查、监督工作,定期且织各参加单位总结阶段工作、教学研讨沟通二是强化师资队伍建设全部主要培训老师均为本校老师,且在校从教的专职老师“十年树木,百年育人”,艺术的培育更是须要岁月的锻造,我们确定会在党中心与各级领导的正确引领下,以弘扬中华传统文化为契机,以中华优秀传统文化入校内为抓手,传承中华文明、发扬中华美德,让优秀的传统文化更好的走进我们的学习和生活,让艺术文化在校内里开花结果!。