还剩20页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
会计专业毕业设计开题报告会计是我们的常常接触到的名词,那么这个专业的开题报告应当怎样去写呢?会计专业毕业设计开题报告篇
一一、论文题目中国上市公司效绩评价体系的探讨
二、课题探讨的意义我国上市公司对我国的经济发展起到越来越重要的作用,截止2001年底,我国上市公司已达到1174家,总股本超过5050亿,其中国家股和国有法人股328亿,市价总值高达
5.55万亿元,约占国民生产总值的48%,约有股民6800万人,约占城镇人口的40%,资本市场规模越来越大据统计,截止2001年底,我国国有控股上市公司全部者权益10547亿元,实现利润1519亿元,分别占全国国有及国有控股企业的32%和63%,国有上市公司已成为我国各行业中的龙头企业,在国有资产质量上,上市公司已成为优良资产的富区,同时上市公司也成为中国人投资的主要领域随着我国资本市场的发展和完善,上市公司不仅会得到更大更快的发展,而且会显示出更重要的作用但也不可否认,在我国上市公司发展过程中,也出现了一些问题:一是上市公司整体业绩下滑,竞争力下降,据资料反映,2001年我国上市公司加权平均每股收益为
0.1369元,比上年同期下降
31.04%,加权平均净资产收益率为
5.53猊比上年同期下降
22.55%,有151家公究但总的来看,在寄宿制学校小学生行为习惯培育方面的探讨较为匮乏二本课题探讨创新点及突破之处本课题为应用基础探讨,在强调应用性的同时,也留意确定层次的理论探究着眼于寄宿制、小班化学校儿童的日常行为,着重进行有关小学生在学习、做事和做人等方面的良好行为习惯的探讨与实践,以使小学生在日常的学习和生活中养成一系列做人、做事和学习方面的良好行为习惯,为其健康人格的培育奠定基础1创新方面依据少年儿童的身心发展特点,遵循教化规律,努力构建创新养成教化途径和模式,将养成教化贯穿到学生日常生活行为中,多层次、全方位的进行跟踪教化,突出成长为主的教化理念2理论意义立足于应用探究与实践,在探究和实践过程中总结寄宿制学校学生行为规范养成教化的规律,丰富素养教化理论和养成教化理论内涵3应用价值本课题着手与途径和模式的试验和探究,侧重于应用实践,具有较强的可操作性努力培育全面发展的学生,让每个学生都具有健康良好的生活行为习惯,促进他们的可持续发展主要途径是密切结合我校寄宿制办学实际,通过个案探讨以及一系列详细行为习惯养成的试验探讨,形成新的理论观点和实践方法在操作层面上,供应相应的切实可行的方法和措施努力探究出寄宿制学校班级管理中少年儿童行为习惯养成的新观点、新方法和新途径
六、完成条件分析、探讨方法与路途
(一)完成本课题的条件分析
1、领导支持,课题探讨有经费保障校领导对课题探讨大力支持,为课题探讨开展供应环境支持、经济支持良好的教学条件和领导的重视、指导,为课题探讨供应了基础保证
2、资料丰富,探讨有理论支撑学校有藏书丰富的图书室、6万册图书的电子阅览室既有班主任工作理论着作,又有新颖生动的光盘资料,还有时效性较强的《班主任之友》、《少先队工作》、《辅导员》等刊物杂志,使课题探讨的绽开具有坚实的理论基础和丰富的实践背景我们课题组拟举荐筛选专题学习材料,供课题组成员集中学习,提升理论素养
3、课题组成员结构合理,学习、探讨氛围深厚参研12位老师中有五位小学高级老师,两位为市教坛新星,4位参加全国十一五或相关课题探讨,成果突出年轻老师均为高校本科学历、学士学位,教研后劲足班级管理阅历较为丰富,具有较强的科研实力
(二)、探讨方法与路途
1、行动探讨法主要包括问卷调查法针对家庭教化方面、老师设计的与课题实施内容相关的系列问题通过家长的问答,更进一步地、全面地了解学生习惯的现有发展水平
2、个案探讨法对学生个体进行的有目的、有支配、有步骤的跟踪记录与视察分析,并加以确定的措施和手段,促进其良好行为习惯的培育
3、视察法在探讨中,老师通过对学生行为有目的、有支配、有步骤的视察记录,思索探讨,获得最干脆的第一手探讨资料
4、问卷法文献探讨法对国内外的已有相关理论做综合参考探讨等坚持课题的理论探讨、课题的试验探讨和群众性教研活动三结合的探讨方法以理论探讨为先导,以试验探讨为中心,以广袤老师参加的探讨活动为基础,以班队会课堂为主渠道,以促进学生发展为目的,探讨学生、探究方法、总结阅历,以促进学生良好习惯的养成主动探究新时期背景下,寄宿制学校学生养成教化的有效方法、途径;探究出行之有效的养成教化模式,营造主动进取、健康成长的氛围
七、课题探讨组织管理及主要探讨人员分工本课题由我校一批锐意改革,不断进取的青年老师组成
1.本课题探讨指导专家张敬邻(淮北市教科所课题主任)张德华(淮北市教研室)田志峰(淮北市教研室)邱援军(淮北市教研室)
2.课题探讨试验小组组长盛波国家级课题小学语文阅读教学子课题负责人,省级课题小学数学小组合作教学主要成员多篇教学论文在省、市级获奖;区级学科带头人多年从事教学管理工作,现从事小学德育工作,对小学生日常行为教化有较高的爱好和丰富的阅历全面负责课题探讨的各项工作学习、内容支配,活动召集、组织等组长魏雪雁全国十一五中心电教馆信息技术整合专项课题主要成员兼执笔人信息技术课题探讨报告获省三等奖论文、教学设计、课题报告等获国家级奖项十余篇次,并部分发表;获省级奖项8篇次从事小语教学及班主任工作,有丰富的实践阅历安徽省骨干老师,淮北市教坛新星,校本培训指导老师分工负责课题探讨的各项工作,帮助开展课题探讨各项工作收集材料,撰写报告并上传主要成员欧阳丽颖,淮北市教坛新星,骨干老师;夏丽娟,青年骨干老师,大队部辅导员负责收集课题探讨资料,整理归档参研老师孙丽、张培、孟春,负责会议内容记录整理,活动宣扬参研老师杜淑华、王玉香、王琳、王芳慧、谢军、许小燕,负责相关子课题的探讨、实施,并做好材料的积累、分析、总结等
八、实施步骤课题探讨的工作进度支配本课题预料2018年3月―2018年12月分三个阶段完成为期二年
(一)、准备阶段(2018年3月―2018年6月)做好课题申报、制订课题探讨实施方案,课题启动、课题分工、理论学习工作,培训参研老师,做好试验前的准备工作,组织开题启动探讨探讨呈现形式课题立项申请书、探讨方案、开题报告
(二)、实施阶段(2018年9月―2018年7月)组织沟通、研讨等活动主要是理论实践探讨,课题材料信息收集,课题探探讨文,优秀班会课例和阶段性探讨报告的撰写并对典型案例加以积累分析
①课题组制定试验支配,坚持半月集中探讨一次,学习沟通相关理论
②试验老师、班主任探究养成教化实施途径,细心设计上好班会课,刚好总结试验体会,积累、整理好相关资料
③每月一次专题研讨,与全校同学科老师共同探讨、沟通体会阶段成果呈现方式
1、老师探讨案例
2、阶段探讨报告
3、班主任工作论文
4、班队会及活动案例
5、问卷调查状况分析结论
6、班级日志样本
(三)、总结评定、成果发布阶段(2018年8月一2018年12月)撰写课题探讨报告、整理行为习惯探讨阅历论文,将成功班会课例刻录光盘,论文编辑成册,总结、发布和推广探讨成果2018年12月迎接上级领导对学校课题探讨工作的评估验收成果呈现方式结题报告、相关探讨的论文集和其它相应的物化成果(班主任论文汇编、班队会等活动案例汇编及光盘、老师探讨案例汇编等)《边城》符合中国山水画的元素,让文字的指涉意义大过文字叙述本身,并开拓了读者更个人的但也更多元的阐释空间这部小说也运用于作为论文的开题报告
1.课题探讨的主要内容本文通过对沈从文作品探讨,探讨沈从文小说中的乌托邦情结与叙述策略之间的关联性论文分为五部分第一部分,对沈从文小说中乌托邦情结的书写进行论述其次部分对现代性背景下湘西世界中的乌托邦情结的建构进行探讨第三部分对乌托邦情结的生成与悖论进行分析第四部分对叙事策略沈从文乌托邦建构的方式进行阐述第五部分为结语论文框架绪论第一章沈从文小说中乌托邦情结的书写第一节湘西世界志向背后的乌托邦书写其次节乌托邦情结从社会志向到文学实践第三节湘西世界中乌托邦情结的面面观其次章现代性背景下湘西世界中的乌托邦情结的建构第一节文明比照中的湘西世界其次节边缘人物的生命特殊形态第三节自然和它的儿女第四节神性的魅力第三章乌托邦情结的生成与悖论第一节乌托邦情结构建的内在冲动其次节早期的传奇阅历和民族创伤体验第三节内在冲突乌托邦情结的解构第四章叙事策略沈从文乌托邦建构的方式第一节叙事的强化和弱化其次节循环式的叙事结构第三节诗性叙述中的性别含义结语详细思路绪论沈从文笔下的湘西世界在一代代人的阅读中不断被探讨,湘西世界中诗意与志向的色调,志向与现实的割裂,牧歌情调与人性的小庙,都带有乌托邦的色调,虽然时常见到分析构建奇妙的湘西世界的文章,但止于一种审美文化的形象的构建,却没有很少论述沈从文作品中乌托邦的情结以及叙事策略的关联性第一章沈从文小说中乌托邦情结的书写第一节湘西世界志向背后的乌托邦书写本节拟对沈从文相关作品进行探讨及梳理,概括沈从文的乌托邦的情结和书写冲动其次节乌托邦情结从社会志向到文学实践本节拟探讨乌托邦情结是个人精神的永恒的冲动第三节湘西世界中乌托邦情结的面面观本节主要谈论乌托邦情结的两面性,一方面是人类精神的引领,另一面对于理性的避离其次章现代性背景下湘西世界中的乌托邦情结的建构第一节文明比照中的湘西世界本节拟对《八骏图》、《龙珠写在龙珠一文之前》、《边城》等作品进行研读,在都市和湘西世界比照中探析沈从文的乌托邦的情结其次节边缘人物的生命特殊形态本节拟对沈从文作品中的土匪、妓女边缘人物人物进行研讨第三节自然和它的儿女本节拟对《边城》、《萧萧》等作品分析,探讨自然与淳朴的少女第四节神性的魅力本节拟对《神巫之爱》、《月下小景》、《媚金豹子与那羊》等,探讨人类神性的表现第三章乌托邦情结的生成与悖论第一节乌托邦情结构建的内在冲动其次节早期的传奇阅历和民族创伤体验第
一、二节主要探讨乌托邦情结生成的缘由第三节内在冲突乌托邦情结的解构本节拟从巫术、乌托邦的闭塞和保守性、过度依靠再现想象性的角度,探讨乌托邦的解构第四章叙事策略沈从文乌托邦建构的方式第一节叙事的强化和弱化本节拟对《边城》作品的分析,探讨这种叙事策略对乌托邦建构的方式其次节循环式的叙事结构本节拟对《边城》、《萧萧》等文本结构的分析,探讨这种结构对乌托邦建构产生的效果第三节诗性叙述中的遮挡性本节拟对《边城》翠翠的失语性与自我意识的朦胧性的探讨结语
2.拟实行的技术路途及实施方案技术路途本选题是在大量阅读现代文学作家作品以及近年来沈从文探讨著作和叙事学的基础上、结合自身的阅读体验建立起来的拟搜集、查阅一切可以利用的相关资料,有比较地将这些材料逐一筛选、分类,然后有重点地进行阅读,深化了解本论文选题在国内外的探讨状态,进而探寻出探讨的切入点在驾驭足够充分的文献材料的基础上,找寻创新点,并形成一条明确的思路,以特定的角度来谛视和评价所选取的探讨对象,将杂乱的材料汇成一个合理的体系再依据体系的要求,从材料中提炼要点,组织论文提纲,并在此基础上总结出材料反映的探讨对象的特点以及给我们带来的启示,从现象挖掘创新点,使论文不停留于一般的理论,而具有更高的理论和现实意义实施方案本文拟分为五个板块进行论述第一部分,对沈从文小说中乌托邦情结的书写进行论述其次部分对现代性背景下湘西世界中的乌托邦情结的建构进行探讨第三部分对乌托邦情结的生成与悖论进行分析第四部分对叙事策略沈从文乌托邦建构的方式进行阐述第五部分为结语
3.拟解决的关键技术和难点关键技术本文拟在现有学者探讨与探讨的基础上,运用文献探讨法和定性分析法,大量阅读中国现代文学作家的作品文本,收集并研读海洋文学及其他相关领域探讨资料,在文艺学、美学等关于文学风格、文学接受的理论指导下进行实证分析,解决如下问题第一,理论与文本相结合,通过运用叙述学对沈从文乌托邦情结进行合理阐释;其次,通过对作家作品研读,联系当下文学与文化结合的探讨动向,丰富课题探讨的意义难点第
一、乌托邦情结进行阐述并给出界定是本文的一个难点这就要求查阅大量理论资料,比较、综合,并结合自身阅读体验,进而得出自己的定义其次、对现代性背景下沈从文乌托邦建构,须要建立在大量作品阅读、积累的基础上,同时还须要相关的理论支撑,工作量较大第
三、通过对沈从文作品乌托邦情结与其叙事策略关系的探讨,不仅须要大量作品的阅读与积累,也要求须要对现代文学的文学创作、创新、理念的全面梳理,并进行对比联系
4.预期达到的目标本文拟通过详细完整的论述解决三个问题,即乌托邦的理解,对乌托邦情结的审美体现进行界定;理论与文本相结合,通过运用叙事学司亏损,亏损面为
12.67%,较上年又进一步扩大;二是部分上市公司内部违规现象严峻,据了解,2001年有100家上市公司因各种违规问题而受到证监委和其他有关部门的查处;一些上市公司会计信息严峻失真,虚增业绩,大肆圈钱,极大地打击了投资者对上市公司的信念;三是二级市场投机行为盛行,一些机构操纵股价,牟取高利,严峻地扰乱了市场秩序为了解决我国上市公司发展中出现的问题,就须要在市场经济条件下,更好地有效发挥政府的监管职能和社会的监督职能,加快建立上市公司的优胜劣汰机制,全面净化证券市场的环境要实现这一目标,有效的手段之一是建立上市公司的效绩评价体系目前,国家有关部门已经对我国国有企业制定了效绩评价制度,并正在逐步推开,但在我国上市公司中还没有建立这项制度,所以本文的探讨是有实际意义的
三、本文探讨的内容本文拟从四个方面探讨上市公司效绩评价体系的建立第一部分主要从六个方面阐述建立我国上市公司效绩评价体系的意义,这六个方面是
(一)有利于国家对上市公司的监管
(二)有利于推动上市公司建立科学的约束和激励机制
(三)有助于对上市公司经营者业绩的全面考核
(四)有利于引导上市公司的经营行为
(五)有利于增加上市公司的形象意识文学理论对小说中乌托邦情结进行合理阐释;通过对沈从文作品乌托邦情结与其叙事策略关系的探讨,承与发展之间的关系,补充现代文学史的写作,从而完成一篇规范的、有所创新的硕士论文
(三)论文的工作量及详细进度支配
1、资料搜集、研读与思路整理2018年11月至12月
2、论文绪论撰写2018年12月,拟3000字
3、论文第一章撰写20XX年1月至3月,拟8000字
4、论文其次章撰写20XX年3月至4月,拟8000字
5、论文第三章撰写20XX年4至5月,拟8000字
6、论文第四章撰写20XX年5至7月,拟9000字
7、论文结语撰写20XX年7至8月,拟3000字
8、完成论文初稿并进行初步修改20XX年9月至10月
9、论文再次修改20XX年10月至11月
(四)主要参考文献作品类
[1]凌宇.沈从文正传[M].南京凤凰出版传媒集团江苏文艺出版社,2018
[2]金介甫.沈从文传[M].北京国际文化出版公司,2018
[3]沈从文.沈从文全集小说卷卷五[M].太原:北岳文艺出版社,2018
[4]沈从文.沈从文全集小说卷卷七[M].太原:北岳文艺出版社,2018
[5]沈从文.沈从文全集小说卷卷八M.太原:北岳文艺出版社,2018
[6]沈从文.沈从文全集小说卷卷九M.太原:北岳文艺出版社,2018
[7]沈从文.沈从文全集小说卷卷十[M].太原北岳文艺出版社,2018:184
[8]沈从文.沈从文全集散文卷卷十一[M].太原北岳文艺出版社,2018
[9]沈从文.从文自传[M].长沙:岳麓书社,2018
[10]刘洪涛.杨瑞仁编.沈从文探讨资料(上)[M].天津:天津人民出版社,2006
[11]刘洪涛.杨瑞仁编.沈从文探讨资料(下)M.天津:天津人民出版社,2006论著类12钱理群、温儒敏、吴福辉.中国现代文学三十年[M].北京高校出版社,1998年版.13吴福辉.中国现代文学发展史插图本[M].北京高校出版社,2018年版.14夏志清.中国现代小说史[M].复旦高校出版社,2005年版.
[15]刘洪涛.杨瑞仁编.沈从文探讨资料(上)[M].天津:天津人民出版社,2006
[16]刘洪涛.杨瑞仁编.沈从文探讨资料(下)[M].天津天津人民出版社,2006
[17]刘涵之.沈从文乡土文学精神论[M].长沙湖南高校出版社,2018
[18]杜素娟.孤独的诗性论沈从文与中国传统文化[M].上海:华东师范高校出版社,2018[19]张建永.林铁.孤怀独往的精神背影沈从文独创性问题探讨[M].杭州浙江工商高校出版社,2018[21]陈洪.结缘:文学与宗教以中国古代文学为中心[M].北京:北京师范高校出版社,2018[22]席建彬.诗意的探寻中国现当代抒情小说探讨[M].北京中国社会科学出版社,2018[23]罗宗宇沈从文思想探讨[M].长沙湖南高校出版社,2008o[24]康长福沈从文文学志向探讨[M].北京人民出版社,2007[25]王一川中国现代性体验的发生国].北京北京师范高校出版社,2001o[26]巴金,黄永玉.长河不尽流怀念沈从文先生[C].长沙:湖南文艺出版社,
1989.[27]汪曾祺.星斗其文赤子其人[M].成都:成都出版社,
1993.[28]王继志.沈从文论[M].南京:江苏教化出版社,
1992.[29]吴立昌.人性的治疗者沈从文传[M].上海上海文艺出版社,
1993.[30]赵园沈从文构筑的湘西世界(赵园自选集)[A].桂林广西师范高校出版社,1999[31]赵园.艰难的选择[M].上海:上海文艺出版社,
2001.[32]刘洪涛.沈从文小说新论[M].北京北京师范高校出版社,
2005.[33]吴世勇.沈从文年谱[M].天津:天津人民出版社,
2006.[34]张新颖.沈从文精读[M]上海复旦高校出版社,2005[35]傅修延主编.叙事丛刊第三辑[M].北京中国社会科学出版社,2018[36]杨义.中国叙事学[M].北京:人民出版社,2018[37]禹建湘.乡土想像:现代性与文学表意的焦虑[M].长沙:湖南人民出版社,2007[38]王德威.现代中国小说十讲[M].上海:复旦高校出版社,2018[39]弗雷泽.金枝巫术与宗教之探讨[M].北京商务印书馆,2002
(六)有助于投资者的理性投资其次部分主要从三个方面论证建立我国上市公司效绩评价体系的可行性这三个方面是;
(一)国有企业效绩评价工作的顺当进行,为上市公司开展效绩评价工作供应了宝贵的阅历
(二)我国上市公司现有的基础比较好,更适合效绩评价工作的开展
(三)政府有关部门、投资者、和上市公司比较支持上市公司开展效绩评价工作通过上述两个部分的分析论证,说明我国建立上市公司效绩评价体系的必要性和可行性第三部分是本文要探讨的重点提出上市公司效绩评价体系的设计方案设想从五个方面构建上市公司效绩评价体系框架这五个方面是
(一)全面阐述和分析效绩评价体系六个基本要素的内容、作用
(二)重点探讨效绩评价指标体系.评价指标体系是效绩评价的核心,初步思路是参照国有企业效绩评价体系指标体系,结合上市公司现状和特征,设计上市公司的评价指标体系和权数配置
(三)确定评价标准接受行业标准和评议参考标准
(四)制度评价方法评价方法考虑接受工效系数法和综合推断法
(五)提出组织实施的方法建议在起步由政府有关部门组织实施第四部分是实例分析运用本文设计的效绩评价体系对某一家上市公司2001年度效绩进行评价
四、本文探讨的结果通过本文的探讨,一是旨在引起社会和政府有关部门对建立上市公司效绩评价体系的重要性和紧迫性的相识;二是为有关部门探讨和制定上市公司效绩评价体系供应参考;三是从理论和实践老感两个方面提高本人的专业学问水平会计专业毕业设计开题报告篇二学院商学院专业会计班级12xx班学生姓名钟xx学号12180xx指导老师王xx毕业设计题目会计职业与民营企业的关系毕业设计类型方案设计
1、选题依据与意义选题依据会计是一个特殊讲究实际阅历和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,难就难在以后的发展想要得到好的发展,就要留意在工作中积累阅历,不断提高专业素养和专业技巧,开拓自己的学问面随着社会经济的高速发展,会计行业已经起先和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业,这也为以后会计人员的发展供应了更多的选择机会民营企业的发展须要什么?民营企业的发展须要不断的更新自己的产品,从而与社会同步更新,在这个过程中,须要大量的资金,这个时候就须要会计的核算和计算成本,而且须要向银行贷款,这些都须要会计这个职业的帮助
2、设计实施的方法与主要内容实施的方法论文主要接受文献法、规范探讨法以及比较分析法来比较将来会计人员的前景和将来会计人员对市场的价值所在
①文献法,就历年来个学者对将来会计前景和将来市场对财务人员的须要的探讨理论,并结和自己的观点,得出更加全面完善的结论
②规范探讨法,运用规范探讨法分析公司在会计前景和会计市场需求的问题,并提出自己的观点
③依据自己在实习公司日常的实习工作中联系实际,说明会计存在的问题,以及该如何改善主要内容会计作为一种商业语言,在经贸交往中起着不行替代的作用,在我国具有良好的就业前景适应中国外向型经济快速发展的形势,本专业力旨在为国家培育一批既懂中国会计,又懂国际会计惯例的会计人才为企事业单位、政府机关、会计师事务所培育具有良好思想素养和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务实力、有较强外语水平和具有创建品质的会会计与财务管理的特地人才论文写作提纲
(一)将来会计的前景和将来会计人员的市场需求;
(二)将来市场对会计人员的市场需求分析
①会计岗位与其他岗位的争吵2会计岗位与其他岗位对社会的存在价值3将来财务报告发展趋势下的对立
(三)分析弥补将来会计岗位大众化的措施
(四)综合分析所在企业内部以及整个公司会计人员杂而不精存在的问题,结合上述内容进行合理的分析以及改进的方案德育始终是教化的重点,关于它的开题报告又应当具备哪些内容呢?德育课题开题报告的组成
1.论文题目
2.本课题探讨的目的意义
3.课题的界定
4.本课题探讨的主要内容
5.本课题国内外探讨现状,本课题探讨的创新之处
6.完成条件分析、探讨方法与路途
7.课题探讨组织管理及主要探讨人员分工
8.实施步骤
一、论文题目日常行为规范养成教化探讨
二、本课题探讨的目的意义教化专心于将来教化是若干年后什么都去掉,留下的积淀一真善美因而行为规范养成教化是关乎孩子一辈子的教化叶圣陶先生曾强调启蒙教化是人格陶冶最重要时期,凡人生之须要之习惯、倾向、看法,多半在这个时期养成,以后只需接着地培育下去,自然成为社会的优良分子培育少年儿童良好的行为习惯,是保证其健康发展、可持续发展和终身发展的基础,是在为将来奠基时代迅猛发展,要求我们必需用新的视角来看待、探讨学生日常生活与行为规范养成教化问题德育教化已提升到学校教化的核心地位,而作为德育教化最基础的内容一学生日常行为习惯养成教化越来越受到重视《中国教化改革和发展纲要》强调学校要重视对学生进行中国优秀文化传统教化,对少先队员还要留意进行文明行为的养成教化.抓好日常生活与行为规范养成教化,是落实素养教化精神的时代要求,是重中之重
三、课题的界定
1、习惯,是指人对于某种刺激的固定性反应,久而久之形成的类似于条件反射的某种规律性活动习惯不是与生俱来的,它是在生活中形成并慢慢稳固下来的行为科学探讨表明一个人的行为大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下的95%都是习惯性的因而习惯对人们的生活有着确定的影响着名教化家叶圣陶先生说什么是教化,简洁一句话,就是要培育良好的习惯.中国青少年探讨中心的专家孙云晓指出习惯确定孩子的命运.
2、养成教化,一课题的界定般物指少年儿童的道德品质和行为习惯的养成和教化从广义上说,养成教化是指人的基础的心理素养、思想素养,包括思维方式、道德品质、行为习惯和生存实力,健康体魄的培育和教化狭义的养成教化单指人的良好的道德规范和行为习惯的养成而且特殊是指少年儿童的道德品质和行为习惯的养成淮北市人民路小学是淮北市首家寄宿制、小班化学校学校留意学生行为习惯的养成教化,在德育、少先队工作方面主动探究鉴于小学生多数为独生子女,家长重智轻德较为普遍的状况,进一步加强日常行为习惯养成教化,促进学生身心健康发展,很有必要反观现有日常行为习惯培育的探讨现状,我们认为⑴学校生源比较困难,来自城区、矿区、农村等不同家庭的孩子行为习惯有较大差距学生日常行为习惯培育应更具针对性、层次性
(2)日常行为习惯的培育方法途径较为简洁,缺乏评价与反馈我们认为从行为习惯的培育入手,来探讨和探讨新形势下寄宿制学校学生行为习惯教化的的有效途径,有利于学校管理工作的高效、优化,有利于学生良好行为习惯的养成,能促进学生发展,适应新时期的挑战和要求这一探讨,从现实和长远看,都具有重要的意义
四、本课题探讨的主要内容
(一)探讨目标
1、结合时代要求和少先队教化特色,通过探讨和实践,探究一套适合寄宿制、小班化办学体制的小学生日常行为习惯养成的教化对策,以利推广
2、通过探讨和实践,引导使少年儿童养成良好的行为习惯,深化理解道德规范,形成正确的价值观
3、通过探讨和实践,优化班主任队伍,提升老师德育工作水平,进一步推动学校德育工作
(二)探讨内容
1、探讨小学生日常行为习惯培育的有效方法与途径
2、探讨家校社会多维立体的教化途径和策略如何将本课题探讨与家庭教化相结合,调动家长、社会教化主动因素
3、探讨优化班级管理、提升学校德育成效的科学、系统的方法
五、本课题国内外探讨现状,本课题探讨的创新之处
(一)国内外探讨现状理论方面,在心理学、教化学等领域,有瑞士学者皮亚杰提出的儿童道德认知发展理论,柯尔伯格的儿童道德认知发展理论,班杜拉和西亚斯的社会学习理论,重点探讨了儿童道德行为的训练和发展问题实践方面美国更加留意自然教化,引导孩子自我成长.我国心理学界有一些学者关注儿童教化探讨如早期的陈鹤琴,近期潘菽和朱智贤等人对儿童心理的探讨等这些探讨基本侧重于儿童道德发展和形成的一般理论探讨方面,对儿童道德发展和形成过程中行的探讨比较少而知情意行是一个统一的整体和过程,前三者最终都要落实在行上近期不少专家从行为习惯入手探讨少年儿童德育,在国内产生了较大影响如由中国科学院的王极盛教授、中国青少年探讨中心孙云晓探讨员主持的,关于杰出青年的童年教化探讨,以及培育独生子女健康人格的探讨等实践方面,北京怀柔区、大兴区开展了文明礼仪调查探讨、家校合作培育小学生良好习惯探讨,山东潍坊市探究了网络对于小学生行为习惯的作用探讨等等,进行了有益探。