优秀教师代表在教师节庆祝大会上的发言稿

优秀教师代表在教师节庆祝大会上的发言稿优秀教师代表在教师节庆祝大会上的发言稿「篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们“期待仪表的学生不只有教室和宿舍，期待仪表的老师也有诗和远方，我们创下的仪表文化，终将为仪表人共享！”在座的班主任同行，没有一个是容易的我们都特别体验了一个词语叫“毅力”今年高考成绩出来后，因计算机1501班我收获了同事们的夸赞我还有很多不足，这些赞誉更应该属于辛苦的各位老师杨媛媛，张微微，曹娟，彭继承，于波是他们从文化课到专业课，从身体素质到心理素质的精心培育，使得孩子们有了持续的进步我们这个团队不仅教给孩子们知识文化与技能，更教给了他们做人的道理作为德育老师，我也经历了挫败感的种种时刻，直至向主任请辞原以为某些道理应该已经深入他们心底，比如尊重、时间观念、毅力通过一次集体事件，我发觉大部分人根本没有领会这些，我泄气了，觉得我的努力一直看不到长劲，孩子们没有改变，这样的教育是没有意义的既然这样，我理应停下错误的引导，反思自己，及时解绑同学们主任表示坚决不批，我担心误人子弟，工作又不能间歇非常时刻，张国梅主任教导我，教给学生的道理和原则，你不要光看眼前，眼前他们还小，可能暂时理解不到老师的用心，教育学生要立足长远，有的孩子成熟早能早领悟你的用心，而有的孩子大器晚成，兴许N年以后在生活的某一个时刻才能领悟到当年老师教他的道理但前提必须是老师曾经教过！只要你以良好的师德给他们立过标杆，只要你以文化知识充实过他们的头脑，只要你真心提醒过他们做人的道理，终有一天，会展现出教育的意义我听进去了，修理一下思路，才又重新开始，直到今年8月2号那天全班最后一个同学网上等到了“院校录取”的状态终于松了一口气，梳理一下，全班34人，2人参加单招，被提前录取32人参加技能高考，其中16人过了本科线，但最终被本科录取的只有13人掉档的三位同学，经历了投档，征集志愿投档，我要祝福我们六年级的小同学，怀揣着七彩的梦想，在这里开始了新的征程我要对我们初三的同学说，你们已经走过烂漫如花的初一，欢快如歌的初二，来到了激情如火的初三时节你们心中的理想高中梦已经日渐清晰，牵引着你们不舍昼夜，风雨兼程你们决不会满足于点滴的成绩，不会沾沾自喜于一两次考试，胸中有丘壑，壮志达青云，你们一定会在心中挥舞着有力的拳头为自己鼓气呐喊，全力以赴，成功！你们有高度的责任心，你们懂得细节决定成败，你们有坚定的决心和必胜的信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的泪你留待成功的时候去挥洒身在初三，你放弃了闲庭看月，雨中漫步；人在初三，你选择题海竞渡，书山登攀；你分秒必争，矢志不渝，挑战极限是的，我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至我们还可以错过星星；但是我们不能错过六月的冲天一飞，飞天一鸣！初一初二的同学们，你们既没有了六年级小同学刚刚入学对学校一切的新奇，也还没有初三同学即将升学的压力，但你们更应好好把握自己，做六年级同学的好榜样，严格遵守校规校纪，培养良好的学习习惯，为明年升入初三打下扎实的基础老师们，同学们，我们是无忧无虑的00后，但是我们有追求一一规范自我、正向发展;小事细做、认真严格;遵规守纪、管理自我;读书上进、更重品德一一相信吧，成长起来的00后，正用求知的眼睛和聪慧的头脑去欣赏去品读，正在知识的海洋荡起心灵的双桨自主、合作、探究是我们的学习方式，读、写、听、说、背和做是我们的学习行为;读能一心一意争先恐后、写能清晰整洁奋笔疾书、听能字字入心聚精会神、说能胸有成竹有条不紊、背能准确无误夺秒争分、做能一丝不苟仔细严谨是我们的学习品质；一步到位、必求精准将是我们的学习效果一一敬爱的领导、亲爱的老师们，我们有志的00后，正在展示竭尽全力的英姿，期待你们的检验和挑战，也期待着你们的帮助和指点最后，让我们再次祝愿我们亲爱的老师节日快乐祝愿我们的母校蒸蒸日上祝愿我们全体同学共同追求勤奋与踏实，让智慧与灵性飞扬，让奇思与妙想跳跃，坚信今天，我们以康家营子中学和老师为荣；明天，康家营子中学和老师以我们为荣谢谢大家优秀教师代表在教师节庆祝大会上的发言稿「篇七」尊敬的镇委、镇政府各位领导、尊敬的各位同行大家好！在这第26个教师节的好日子里，很高兴镇委、镇政府的领导能和我们镇的全体教师一起庆祝，这也让我们在座的每一位教师深深感到为师者的光荣，谢谢镇委、镇政府对教育，尤其是对我们教师的关心和关怀今天，很有幸能在这里发言，我就代表我们小学区对3年来的工作简单的回顾一下大家都知道，我们小学区各间学校的公用经费，每个学期都是捉襟见肘的，村小教师的住房公积金本来应该由学校支付的那部分，这几年来也是教师自己掏钱交的，这在全区也是仅有的，然而也正是在这样的条件下，我们的老师仍然是坚守三尺讲台，安教乐教，以无私奉献的精神去做好自己的工作，这是很让人钦佩的基于学校经济的这种窘况，学校的一些教育教学设备设施要更新和更换，如果依靠学校的经费是无法解决的然而，很幸运，教育是全社会的事情，因此面对一些实际的困难，我们还有上级和社会各界热心人士、善者仁翁的关心、支持和帮助3年来，在镇委、镇政府的正确领导下，在区教育局的指导下、在全学区老师的积极配合下，我学区筹措到社会资金近23万元和争取上级专项扶助资金5万元，帮助各间学校不断完善设备设施，使学校的教育教学条件不断得到改善，让学生的学习环境有了大的改观20套、安装新楼的不锈钢防盗设施等，总投入资金约5万元今年8月，中心小学又得到民建广州女联会的帮助，获赠近2万元的教学物资一批，此类事例不胜枚举正是由于有了上级的和社会对教育的无限热情和关怀，3年来，我们小学区各间学校学生的学习和娱乐活动的条件有了比较大的改善此外，我们还联系到一些社会热心人士，对学区里的困难学生特别是一些单亲家庭的孩子给予资助，总共受资助有近20人次，受助资金上万元对于上级和社会的这些关心、帮助和支持，我们小学区全体教师深感上级和社会对教育的厚爱和关心，更加感觉到肩上担子的分量，以至我们对工作更加不敢有丝毫的懈怠，因为我们知道，只有努力做好工作才是对他们善行善举的最好回报因此我们对工作要求更加严格要求正是在全体老师的努力下，近几年我们学区的各学校的学习氛围浓郁了许多，各间学校教育教学质量有了明显的提高，学生文明守纪蔚然成风学生各方面的素质有了不同程度的提高，表现在参加区举行的体艺节和合唱节等几次大型活动中，我们的成绩比以前有了提高，就在上半年举行的合唱比赛中，我们学区代表队在没有专职专任音乐老师的情况下，通过多方的努力，克服种种困难，最后比赛的表现和成绩排名比有音乐教师的学区还要高此外，我们全体教师经常用社会热心人士的这些生动事例，对学生进行感恩方面的教育，勉励他们要努力读书，将来回报社会，报效祖国有人曾经这样比喻小学的老师，说小学老师是万金油，但我更感到我们学区的老师更像是优秀演员，因为他们能同时演多种角色尤其是村小的老师，他们同时演绎着教师、保姆、勤务员、炊事员的角色由于规模办学的需要，白石坑小学是我区唯一一所有学生住宿的小学，住宿的学生中年龄最小的只有九岁，由于是小学生，他们的生活自理能力有限，因此学校、教师的工作量也相应增加了不少为了让在学校住宿的学生家长放心，也为了更好地做好宿生的管理，白石坑小学在星期一到星期四的晚上都要安排男女教师住在学校陪伴他们校长刁志佳和邓桂芳老师3年来以校为家，只要有学生在就有他们在学校陪伴学生的身影碰上学生身体不舒服的时候，他们和值日教师更是为学生寻医问药，嘘寒问暖，对学生的照顾可以说是无微不至在课堂上，他们是老师，在生活中，他们更像是学生的保姆、亲人田心教学点的张木旺老师和蔡木秀老师对于路途比较远的几个学生，更是用摩托车对这些孩子进行朝接晚送，中午还要做饭给他们吃，遇上雨天更是要将学生一个个送到家门口，也是身兼多种角色原上水田小学的温振彬老师在担负着2个年级数学学科教学同时还要煮好全学校三分之二的学生午餐和全体教师的午饭，同样是天天演教师和炊事员的角色中心小学的全体老师在南广铁路施工后，过往车辆增多的情况下，每天2次风雨无阻将学生送到中学门口凡此种种事例举不胜举落红不是无情物，化作春泥更护花这些是我们小学区的老师在平凡工作岗位上默默耕耘、默默奉献、做好工作的表现我们知道，三尺讲台，关系未来今后，我们全体教师将一如既往的发扬甘于平凡、乐于奉献的传统，把工作做得更好！勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李为凤凰子弟将来的发展打下坚实的基础祝愿我们凤凰教育的明天会更好最后，祝在座各位工作顺利、身体健康、家庭幸福！谢谢！所有的机会资源都用尽了，最终还是留下遗憾他们3人，和其余的16人均被高职录取很感慨地照了一下镜子，发现自己又矮又瘦而且还黑，可是却得能到基础科众同事和于波老师的厚爱，是他们陪我默默坚守三年，对计算机1501不离不弃终于从某种层面来说，改变了孩子们的文化命运这一届班主任里，我向吴慧蓉、邱晓琴老师学习较多，明里请教，暗里观摩，有时还直接求救去年9月我去外地培训，出发前叮嘱班干部学工有事就去请教吴老师或邱老师，班里有事就去请教杨媛媛10天硬是没发生一件他们帮不了的事儿，有我没我一个样儿深感三位美女的人格魅力因为见识过“学闹”，所以安全责任像一蹲千斤鼎压在各层责任人的心里，使得我们不敢带着学生活动，为了安全禁锢了孩子们的天性想组织同学去户外最怕去学工请示，我懂你们的担忧，也懂学生的成长需求就好比你讨厌榴莲，顿顿只给你吃榴莲，是个什么样的感觉？有人可能会说榴莲很香啊，是的，榴莲的香味是会挑人的，你能闻到香才能吃出香来中职学校的同学大多都不太热衷学习，要是生活中仅剩学习这一项内容，我认为就是顿顿吃榴莲的味我们班扛着校旗去过山上徒步，去过公园烧烤有时背着学工周末搞，顶着极大的心理压力，但从集体活动中我发现了同学们有很多学的可能不在于我教给什么，而在于激发他们自主去解决问题、激发他们不失自信、不断探索的欲望，尽我所能去热爱生活！如果热爱生活了，学习也只是生活的一小部分而已常常想，如果校园内的树荫下有石头桌凳，早上可能会有早起晨读的学生；如果图书馆里有安静的自习室，可能会有上进的同学去占位写作业或阅读，因为我已经看到不标准的足球场上总有同学在奔跑文化是有感染力的，那是一种带动的力量，会传承星星之火期待仪表的学生不只有教室和宿舍，期待仪表的老师也有诗和远方，我们创下的仪表文化，终将为仪表人共享！感谢各位同事的聆听！优秀教师代表在教师节庆祝大会上的发言稿「篇二」尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们下午好！沐浴着九月的金风，伴随着新学期的到来，我们迎来了一个令人感动而又神圣的日子一一第X个教师节！今天我们欢聚一堂，隆重召开庆祝教师节暨表彰大会首先我代表学校向努力工作的老师们致以节日问候！向为学校生存发展呕心沥血、恪尽职守的教职员工们表示衷心的感谢！向受表彰的老师、家长、同学们表示最热烈的祝贺！本次大会一是表彰先进，树立典范；二是弘扬师德，再塑形象为了激励先进、弘扬正气，学校表彰了崔晓霞等10位获区级以上荣誉称号的优秀教育工作者、优秀班主任；对李士凤等12名教职工授予“管理育人、教书育人、服务育人质量特等奖，对霍雅玲、沈玉娟两名教师、上届初三年级、五年级两个团队授予特殊贡献奖学校表彰奖励了68名学业优异、自强勤奋、孝老尊贤的同学，还表彰了58名优秀家长这不仅是对过去一年工作、学习卓有成效的优秀教师、优秀学生、优秀家长进行表彰和感谢，也是对在日常工作中默默无闻、不计得失、乐于奉献的.广大教职工表示敬意和感谢！老师们，今年学校教师节的主题是“传承创新育人奉献教育人生”学校要培养怎样的人，同学们经过九年学习要成长为什么样的人，“志存高远，勤学善思、和德持身、学有所长”是我们的目标，全体教职员工怎样用“立德树人”的不凡业绩实现育人目标，这是人民赋予我们的神圣使命为此，我们要把教育工作定位到神圣的事业上，追求崇高的教育境界当我们把工作当作事业去做的时候，我们才会心从敬仰，我们才会真正的敬业爱生，我们也才能享受到教育给我们带来的无限乐趣老师们，大家要把教育工作真正当做事业做，勤奋务实、爱岗敬业、团结协作、传承创新，真正去关爱每一位学生，不偏不私、有教无类；以真情、真心、真诚去教育学生，面向全体，春风化雨让我们每一位同学都能在教师那里感受到泰戈尔诗歌中的美好境界“我的心，在你的眼里找到了天空”！今天受表彰的老师们用行动诠释了对事业的热爱和忠诚，对学生的理解和尊重！是我们学习的榜样！我们要尊重规律、科学地教书育人一年来，大家共同努力，学校办学质量大幅度提升，但我们还存在很多困惑和盲从，很多时候还在做低效率工作怎样从课程、课堂入手转变观念、更新策略、规范管理，还需要我们大胆地破旧立新有创新学校才有发展，今天受表彰的老师们用厚实的学科素养和专业能力在各自岗位上引领垂范，是我们学习的榜样！老师们，只有传承优秀文化，在不同领域创新工作，我们才能不辱使命，不负年华！同学们，“志存高远、勤学善思、和德持身、学有所长”是我们成长目标志存高远即人要有远大的理想，像我们的学长骄阳同学那样锲而不舍地追赶目标，每天前进一步，积腔步至千里，实现鸿鹄之志像八

（1）班的李齐阳同学那样勤思善学，像五

（4）宋博雅同学那样面对家庭重重困难尽孝道、担责任，和德持身今天表彰的68名优秀学生正朝着目标大步迈进，他们是我们学习的榜样！老师、同学们，榜样的力量是无穷的让我们朝着已经树立的标杆，在新学年里努力学习、工作，大踏步前行！最后，我衷心祝福老师们、家长们身体健康，家庭幸福，事业辉煌！祝愿同学们身心健康，学有所成，早成栋梁！优秀教师代表在教师节庆祝大会上的发言稿「篇三」各位教师下午好！九月，秋风飒飒，秋叶飘飘，这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节，老师注定是这个季节的主题9月属于老师，属于在坐的每一位辛勤的园丁教师节是教师自己的节日，是我们为之而感动骄傲的一天虽然这天没有新年浓重感人的喜庆，但我们内心却有着一样丰富无穷的感触，有共同的心愿，也有不同的体验，一切都是那样的难以言传，这也许是做教师的一种专利吧！此时此刻谁能说心里没有桃李芬芳、硕果累累的沁人心脾呢？我们为自己的成果高兴着，自豪着随着9月10的临近，教师节踏着轻盈的步子翩翩而来再过几天就是教师节了，在此，向所有教师致以节日的问候！记得初为人师时，会因被称呼一声“老师”而激动良久也正是在十年前，我怀着一颗年轻、虔诚、紧张的心走上讲台，开始播撒希望而今我们已是桃李芬芳斗转星移，岁月如歌，多少个春夏冬秋每当教师节在丹桂飘香中漫步走来，我们也送走了又一个人生轮回，便也多了一层人生积淀，多了一点人生发现随着一批批雏鹰从身边腾起，我们已不再年青，或许，作为一名教师，我们容易满足，也容易感动快乐的源泉是如此清澈；岁月远了，那时的明月却依旧光辉教师的伟大，在于所有的职业都在改造世界，只有我们在创造世界，播种未来平凡的在于除了奉献别无所求因为我们深深懂得自己在干什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果今天，我和大家一样很高兴，因为此时，我们可以放松自己，享受着我们这些年来分分秒秒后心血的结晶是什么赋予了我们这样的精神活力？是什么让我们心甘情愿为教育事业历尽沧桑？是什么，让我们培育一批精英后又向下一代传颂着青春的赞歌？是喜好，是辛劳，或许又是心灵深处一片奉献的感慨因为我们爱学生，因为我们爱柳荫这所学校虽然今天在这里没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，但老师们有像天空一样的胸怀，有像大山一样沉重的恩情三尺讲台，一块黑板就是我们挥洒人生的天地，而对几十双渴求知识的眼睛，我们义无反顾地用自己的如歌的声音，播撒爱的阳光，智慧的甘霖，伴随着粉笔发出的美妙旋律，学生学会了用心去歌唱，用真诚支追求自己的理想，当岁月变成星辰，历史成为沧桑，我们依然固守着讲台，放飞着一个又一个希望，尽管我们已不再年青，但三尺讲台仍然是我们的主战场在这幸福、温馨而又激动的时刻，我用最真挚最热烈的心，祝全体教师节日愉快，身体健康，家庭幸福，事业有成！谢谢！优秀教师代表在教师节庆祝大会上的发言稿「篇四」尊敬的各位领导、老师们大家好！首先祝各位领导、老师们节日快乐！今天，有幸作为优秀班主任代表在这里发言，我感到万分的荣幸，此时心里更多的是紧张和忐忑，因为我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是需要我去学习和探索的过去的一年，在领导的指导和任课老师的密切配合下，班级管理工作取得一定的成绩，班级学生的整体素质稳步上升，各项活动也都表现突出所以今天在这儿向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会

一、以身作则，发挥自身的表率作用当一位好教师、好班主任就是我的奋斗目标XX年调入马坡井小学以来一直担任班主任工作，当时没有信心，也没有管理思路，在教学上我是一个不成熟的新手后来在领导的关怀鼓励下，在老教师们的帮助下，我渐渐的适应了班主任这个角色同时，我也逐渐找到了自信，工作时浑身也充满了干劲和拼劲在与学生接触中，我深深的感受到，班主任对学生的影响很深，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响较为突出因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我自此我明白了，想要感染学生，就要先作出榜样，我相信身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在要求学生的前提下先要求自己，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生对待工作认认真真，对待学生充满爱心，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度

二、关注学生的养成教育，树立正确的班级风气做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管其实不然，只要我们平时注重学生的养成教育，班级管理就变会得简单得多如学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人红领巾、校牌佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、学习检查员、纪律检查员等然后以小组进行评比，优胜小组奖励小旗一面学生一旦养成了良好的习惯，班级管理就会取得事半功倍的效果！同时还教育学生要树立正确的班级风气，在全班形成一种互帮互助，团结竞争的学习风气，这对全班学生都有感染力和道德上的约束力，因为学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损；这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展，避免了很多矛盾的发生，形成一股强有力的班级凝聚力而且学生是沟通家长和学校的桥梁，如果学生能将正确的信息转达给家长，将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解

三、用爱感化后进生，关注留守儿童转化后进生是班主任义不容辞的职责后进生不是天生的他们中有的是受不良社会风气的影响；有的是父母离异，不正常的家庭教育造成的；有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果由于后进生存在不少的缺点和错误，因此经常受到老师们的批评，家长的指责，同学们的白眼他们往往在同学中抬不起头他们需要的是老师的关心，家庭、集体的温暖作为班主任，我从不歧视，而是给他们更多的关爱就拿我们班的后进生夏武同学来说，他内向，学习积极性不高，不爱按时完成家庭作业，考试成绩总在30分上下晃动我思来想去，怎么帮他改掉这个坏习惯呢？我请他担任小组长，检查其他同学的作业大概是肩上有了压力，也开始写作业了偶尔也有一两次不写，我先装作不知道，在另外的一个同学告他的状时，我故意装出大吃一惊的样子，深表不信，我对其他同学说“可能是有什么其他原因吧”我边说边对夏能武看了几眼，他心里已有了变化，因为他的脸已经通红从此以后，他再也没有不完成家庭作业的坏习惯，学习也有了上升我作为一个班主任，经常利用课余时间了解学生，研究学生，在工作中不断总结经验，做好后进生的转化教育工作，取得了不错效果同时我也做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀鼓励孩子，与孩子进行沟通在日常生活中，我从各方面去关心他们在学习上热情地给予指导，遇到困难时给予真诚的帮助，有了点滴进步及时鼓励，犯了错误进行耐心地教育，使他们时时感到老师的爱护与关心，逐步改正错误和缺点，争取更大的进步总之，班主任的工作还有很多方面，它是学校管理的重要环节，需要我们不断的总结、研究和探索，推进我们的工作在今后的工作中，让我们一起以饱满的热情投入到班级管理工作中去，投入到教育教学中去，争取做出更辉煌的成绩最后祝愿各位领导、各位老师工作顺利、身体健康优秀教师代表在教师节庆祝大会上的发言稿「篇五」尊敬的各位领导、各位老师大家下午好！今天，注定是一个令我铭记终生的日子适逢第xx个教师节，我有幸代表学校名师在这里发言，实在是盛名之下如履薄冰，恐负众望小心翼翼一分激动，源于能在这里为我的同行们第一时间送上节日的问候；一束温暖，源于能在这里真切地感受到台上台下为人师者心灵的热度；一些忐忑，源于“名师”这厚重的称谓可自己却只有痴长的年轮；一种信念，源于植根骨髓的由善良、爱与责任支撑起的教育长路古语有言以令率人，不如身先；知行合一，行胜于言今我深感学高为师，德高为范；万古师风，心灵河畔我想说的第一个话题一一为人师者的幸福指数一直固执地认为，幸福就在身边，触手可及一些小小的幸福也可汇聚成爱的海洋，为人师者的幸福真实得让人抓狂幸福是孩子们扬起的一张张笑脸，我们的生活因此诗意盎然；幸福是孩子们求知若渴的眼神，我们的生命因此多了指点迷津的喜悦；幸福是孩子们轻轻地一声“老师好”，我们的内心因此充盈温暖，甚至赛过窗外这九月的阳光学生们也曾在教师节写来这样的短信“仰沾时雨开生惑，如沐春风报子恩”其实，这些便是教师这个职业独有的小幸福我们真的可以对自己说一声辛苦了，踏实了，拥有了，幸福了做老师，也挺好我说的第二个话题一一为人师者的人格魅力“师也者，教之以事而喻诸德也”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立；万不可有偏爱、偏恶，万不可讥消学生，以鼓励夸奖为主淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖不要发脾气站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服作为教师，我们给予学生的不仅是知识，还有我们的行为、生活方式以及对日常生活的态度我们不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生；不仅用语言去传授知识，而且还用自己的心灵去唤醒学生的心灵其实，人过留名雁留声，铁打的学校流水的学生，名师之名，名于三尺讲台上年复一年地坚守，铭于学生、家长、身边人树起的口碑；其实，金钱有价心无价，师者无忧智者无惑，名师之师，师于四季轮回中日复一日地执着，师于爱生如子不误人子弟的坦然无惧身为教师，矢志教育是一种本分不务虚名，不慕荣利，摒除浮躁，远离喧嚣，则会内心笃定，荣辱自知学识是一种水平，人格是一种传承身为名师，我们会尽力发挥自己的示范和引领作用，不骄不躁，淡泊从容；潜心学问，不愧盛名真正做到学识魅力与日俱成，人格魅力香远亦清我谈的第三个话题是为人师者的专业提升面对新的课程改革，我们在座的所有老师都需要学习、提升和发展我们都在同一个起点，共唱同一首歌新课程，恰如半开的花，微醺的酒，很是让我们教者向往新课程的到来，更像一场场及时雨，滋润教者心灵花开，换得教坛万紫千红新的课程标准促使我们每一位教育者树立新的教师职业观，树立新的教育价值观，建立新的学生观，形成新的教学过程观，形成新的教学评价观新的课程改革，给我们的教师提供了更大的教材空间、课堂空间以及个人素养的提升发展空间大庆一中，潮平两岸阔；科研兴校，风正一帆悬舟大者任重，马骏者远驰走在课改的路上，负重的我们，格外地坚定忽然想到了苏州沧浪亭的一副对联“清风明月总无价，近水远山皆有情”我想，清风便是新课程带给我们的心灵享受，明月便是新课程高悬的指路灯塔，近水便是我们身边的教材、学生和自身资源，远山便是我们期待达到的境界我们和新课程一起成长，我们和学生一起成长最后我想说说为人师者的境界人生很喜欢王国维心中“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的三重境界为人师者，我们当与学生一起求索，一起收获；很喜欢禅宗里“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水”的三重境界为人师者，我们当与同仁切磋感悟、探究本真、领悟真谛、享受教学教者无穷尽，境界百万殊山水有真意，千径归一途很喜欢冯友兰笔下“自然、功利、道德、天地”的四重境界，为人师者，我们当与自我对话，正视自然远离功利，秉持道德瞩目天地年年教师节，今年花更红举杯邀相看，不醉情亦浓秋来知恩重，一中伴我行他日丹青手，泼墨绘苍穹最后再次祝愿大家教师节快乐，天天快乐！优秀教师代表在教师节庆祝大会上的发言稿「篇六」尊敬的领导老师、亲爱的同学们你们好！在这金色的秋天，在这美丽的九月，喜庆的迎来了我校的开学典礼和我们可亲可敬的老师第37个教师节我能在这万分喜庆的日子里代表全体同学发言，感到无比荣幸，无比激动金风送爽秋菊美，欢歌感人送老师在这个特殊的节日里，首先请允许我代表全体莘莘学子，向辛勤哺育、谆谆教诲我们成长的老师们说声谢谢您，亲爱的老师！你们辛苦了，祝福你们节日快乐”来校三年，我们看到了清翠典雅的校园、严谨治学的校训、洁净宽阔的操场、明亮温馨的教室、运筹帷幄的领导、博雅贤达的老师;来到这里，我们听到了清馨缕缕的谈吐、瞭亮亢奋的歌声、亲切温馨的问候、饱满昂扬的朗诵、感人肺腑的叮咛;来到这里，我们体会到了宁静方正的心境、纯粹清馨的文化、平静淡然的情怀、简单素朴的风采!我知道，我们在这里扬帆起航，这里就是我们攀登智慧高地的最美丽的殿堂！。