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文本内容:
企业要培训哪些内容企业的员工培训内容主要分为三个部分-应知应会的学问主要是员工要了解企业的发展战略、企业愿景、规章制度、企业文化、市场前景及竞争;员工的岗位职责及本职工作基础学问和技能;如何节约成本,限制支出,提高效益;如何处理工作中发生的一切问题,特殊是平安问题和品质事故等这类的课程应人力资源和部门主管共同完成,分工协作并相互督促对于有些规章制度和企业文化,要求全体员工能理解、能认同和能遵守就像蒙牛一样,员工若没有良好的行为规范,企业凭什么高速的发展?-技能技巧技能是指为满足工作须要必备的实力,而技巧是要通过不断的练习才能得到的,熟能生巧,像打字,越练越有技巧企业高层干部必需具备的技能是战略目标的制定及实施,领导力方面的训练;企业中层干部的管理技能是目标管理、时间管理、有效沟通、支配实施、团队合作、品质管理、营销管理等,也就是执行力的训练,基层员工是按支配、按流程、按标准等操作实施,完成任务必备实力的训练
(三)看法培训看法确定一切!没有良好的看法,即使实力好也没有用员工的看法确定其敬业精神、团队合作、人际关系和个人职业生涯发展,能不能建立正确的人生观和价值观,塑造职业化精神这方面的培训,大部分企业做的是很不够的培训大师余世维认为中西方企业最大的差异是我们的员工不够职业化企业对员工职业化方面的培训也少得可怜,我们很多企业的高管都不够职业化,中基层员工就更不用说了,员工的职业化程度严峻制约着企业的发展员工的工作看法是要用正确的观念去弓I导,良好的企业文化去熏陶,合理进步使他们建立强大的自信念;正确的看的制度去激励;赏识员工的待自己和企业,依据他们的特长支配他们的工作,才能创建良好的绩效帮助员工的自我价值实现了,企业和员工才能共同成长社会的浮躁,教化的缺陷,社会的转型,价值观的扭曲,人们对财宝和成功的偏见,,严峻影响着企业的发展和社会的进步,谁能高屋建令瓦先人一步教化培训引导好员工的看法,就奠定了企业的成功的基石日本企业的培训和管理,借鉴吸取了美国的阅历,结合了本土的国情,运用实践了中国的儒学,所以他们很成功目前结合我国的实情,中小企业最须要培训的是员工的看法方面的,像主动心态、感恩心态、团队精神、有效沟通、交际礼仪等;好用学问和工具的应用方面的,像质量管理八大七大手法、四不放过原则、目标管理、时间管QC、PDCA、5s原则、分析法、精益生产等,这些都是特殊好用的可是很多企业SWOT理、、成功学,真的NLP本未倒置,这些基础培训都没有做好,而去听什么很惋惜的培训导入企业)员工帮助支配EAP(在广东中山,很多外资企业已经把可我们很多民营中小企业,改善工作绩效时,帮助员工减缓工作压力,时,连员工的学问和技能方面的培训,还未引起重视,这就是差距啊!确定,内部讲师队伍建设\培训效果评估\培训预算支配编制(培训制度流程制定专业上的的授课实力)大局观)沟通实力通用的(执行推动实力只须要组织和实施培训就可以了但一般的培训主管不须要驾驭很专业的学问及技能,作为优秀的培训主管须要具备和驾驭很多的学问和技能,以下为优秀培训主管的实力素质标准
一、核心专业学问、人力资源管理各模块基础学问
1、素养模型2
二、核心专业技能、培训需求调查工具的应用技巧
1、培训效果评估工具的应用技巧
2、课程体系建立及课程开发技巧
3、培训项目设计技巧
4、培训师培训技巧5
三、核心素养、乐于共享
1、支配执行
2、组织协调
3、沟通影响4产品,商务礼仪,沟通,职业生涯规划,公司背景,老板介绍,公司发展史,企业文化,业务技能,团队精神。