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文本内容:
企业培训体系设计培训企业培训体系设计培训讲师谭小芳培训时间1天培训地点客户自定培训对象企业中高层管理者培训背景欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《企业培训体系设计培训I》讲程,此培训使学员们领悟到包括培训课程设计与开发体系、培训支配制订体系、基于胜任实力的培训课程体系、国际化人才的培训体系建设等内容培训大纲谭小芳老师的《企业培训体系设计培训》讲程主要内容概括第1讲培训体系的构成与建设
1.1培训体系建设的意义实现组织战略目标企业培训体系设计培训讲师谭小芳培训时间1天培训地点客户自定培训对象企业中高层管理者培训背景欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《企业培训体系设计培训I》讲程,此培训使学员们领悟到包括培训课程设计与开发体系、培训支配制订体系、基于胜任实力的培训课程体系、国际化人才的培训体系建设等内容培训大纲谭小芳老师的《企业培训体系设计培训》讲程主要内容概括第1讲培训体系的构成与建设
1.1培训体系建设的意义实现组织战略目标LL2创建员工成长环境实现组织人才战略LL4提升组织竞争实力
1.2培训体系的构成和难点
1.
2.1培训体系的内容构成培训体系的建设难点
1.3培训体系建设原则和收益L
3.1培训体系建设的原则培训体系建设的收益L4培训体系建设的前提建立岗位体系L
4.2建立胜任素养模型进行岗位一实力分析进行实力一课程匹配
1.5培训体系建设的流程培训需求分析流程培训课程建设流程内部讲师养成流程培训支配制订流程创建员工成长环境实现组织人才战略提升组织竞争实力
1.2培训体系的构成和难点培训体系的内容构成培训体系的建设难点
1.3培训体系建设原则和收益L
3.1培训体系建设的原则培训体系建设的收益
1.4培训体系建设的前提建立岗位体系建立胜任素养模型进行岗位一实力分析进行实力一课程匹配
1.5培训体系建设的流程培训需求分析流程培训课程建设流程内部讲师养成流程培训支配制订流程培训支配实施流程培训评估与改进流程
1.6培训体系建设的五大关键岗位实力课程比照体系培训课程设计开发体系L
6.3内部培训师的养成体系L
6.4培训效果评价转化体系培训支持与制度保障体系第2讲培训组织设计与业务体系
2.1培训组织体系设计职能划分角色扮演任务支配组织设计
2.2培训组织业务体系
2.
2.1培训体系建设
2.
2.2培训课程开发培训制度制定培训支配实施流程培训评估与改进流程
1.6培训体系建设的五大关键L
6.1岗位实力课程比照体系培训课程设计开发体系L
6.3内部培训师的养成体系培训效果评价转化体系培训支持与制度保障体系第2讲培训组织设计与业务体系
2.1培训组织体系设计
2.
1.1职能划分
2.
1.2角色扮演
2.
1.3任务支配组织设计
2.2培训组织业务体系培训体系建设
2.
2.2培训课程开发
2.
2.3培训制度制定培训支配制订培训组织实施
2.
2.6培训设施管理培训效果评估内部讲师养成
2.3培训组织的自我培训
2.
3.1培训体系设计
2.
3.2培训课程设计
2.
3.3培训方式设计第3讲组织学习体系设计
3.1组织学习方式岗前培训在岗培训
3.
1.3离岗培训
3.
1.4自我开发
3.2学历与资格认证教化
3.
2.1学历教化培训资格认证培训
2.
2.4培训支配制订培训组织实施培训设施管理培训效果评估
2.
2.8内部讲师养成
2.3培训组织的自我培训
2.
3.1培训体系设计
2.
3.2培训课程设计
2.
3.3培训方式设计第3讲组织学习体系设计
3.1组织学习方式岗前培训在岗培训离岗培训自我开发
3.2学历与资格认证教化
3.
2.1学历教化培训
3.
2.2资格认证培训职业技能与资格认证培训体系设计
3.3因需而变的学习体系设计
3.
3.1培训方式与职位对应关系
3.
3.2学习特点与培训方式对应关系
3.
3.3学习内容与培训方式对应关系
3.4新员工在岗培训体系设计在岗培训的实施步骤
3.
4.2在岗培训的留意事项
3.
4.3新员工在岗培训体系设计与实施第4讲培训需求调查分析体系
4.1培训需求的细分普遍培训需求个别培训需求短期培训需求长期培训需求
4.2培训需求分析个人层次
4.
2.2职务层次
3.
2.3职业技能与资格认证培训体系设计
3.3因需而变的学习体系设计
3.
3.1培训方式与职位对应关系
3.
3.2学习特点与培训方式对应关系
3.
3.3学习内容与培训方式对应关系
3.4新员工在岗培训体系设计
3.
4.1在岗培训的实施步骤
3.
4.2在岗培训的留意事项
3.
4.3新员工在岗培训体系设计与实施第4讲培训需求调查分析体系
4.1培训需求的细分普遍培训需求个别培训需求短期培训需求
4.
1.4长期培训需求
4.2培训需求分析
4.
2.1个人层次
4.
2.2职务层次
4.
2.3组织层次
4.3需求调查的方法
4.
3.1面谈法
4.
3.2问卷法
4.
3.3视察法
4.
3.4小组探讨法
4.4培训需求确认
4.
4.1面谈确认
4.
4.2主题会议确认
4.
4.3正式文件确认
4.5培训需求调查文件
4.
5.1培训需求调查表培训需求调研报告第5讲培训课程设计与开发体系设计第6讲内部讲师筛选与资格认证体系第7讲培训支配制订体系组织层次
4.3需求调查的方法
4.
3.1面谈法
4.
3.2问卷法视察法
4.
3.4小组探讨法
4.4培训需求确认
4.
4.1面谈确认
4.
4.2主题会议确认
4.
4.3正式文件确认
4.5培训需求调查文件
4.
5.1培训需求调查表
4.
5.2培训需求调研报告第5讲培训课程设计与开发体系设计第6讲内部讲师筛选与资格认证体系第7讲培训支配制订体系第8讲培训机构、培训师、课程选购决策体系第9讲培训帮助支持体系第10讲培训效果评估与跟踪辅导体系第11讲培训预算限制体系第12讲新员工培训体系建设第13讲晋级培训体系建设第14讲基于胜任实力的培训体系建设第15讲基于岗位的培训体系建设第16讲基于职业生涯规划的培训体系建设第8讲培训机构、培训师、课程选购决策体系第9讲培训帮助支持体系第10讲培训效果评估与跟踪辅导体系第11讲培训预算限制体系第12讲新员工培训体系建设第13讲晋级培训体系建设第14讲基于胜任实力的培训体系建设第15讲基于岗位的培训体系建设第16讲基于职业生涯规划的培训体系建设第17讲基于核心和特殊人才的培训体系建设第18讲国际化人才的培训体系建设第19讲著名企业培训体系建设及案例企业培训体系设计培训总结第17讲基于核心和特殊人才的培训体系建设第18讲国际化人才的培训体系建设第19讲著名企业培训体系建设及案例企业培训体系设计培训总结。