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仁海小学老师岗位职责(各科目汇编)仁海小学老师岗位职责〔各科目汇编)
一、正确贯彻党的教化方针,对全体学生全面负责教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作那么,踊跃主动帮助班主任做好学生思想教化工作
二、谨慎参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,踊跃参加学校民主管理,参加协调学校与家庭、社会的关系
三、勇于承受任务,踊跃参加教研活动关怀了解本学科的教改信息和科研动向,不断提高教学与科研水平严格遵照《教学工作常规要求》开展教学活动
四、努力学习教化理论和学科的专业学问及相关学问,理解、驾驭教学大纲和德育纲要,制订本学科本学期教学工作打算,钻研教材,了解、探究学生,踊跃参加教化教学探究和集体备课,谨慎写好教案
五、上好每一节课教学目的明确,恰当处理教材的重点难点,讲解、示范精确,讲究教学方法,充分调动学生学习踊跃性,完成预定的教学打算和任务
六、刚好谨慎批改作业,不仅指出正误,还要留意指导学生的学习方法
七、依据学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进生,提高学生学习实力,谨慎组织与辅导课外爱好小组,培训学科竞赛队伍,提高学生全面素养
八、搞好教学质量的考察工作,遵照教学要求,谨慎做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,探究改良教与学的方法
九、搞好学校卫生工作,关怀学生安康,减轻学生过重负担,增加学生体质
十、谨慎完成各类教学资料,按时上交教化处
十一、科任老师要遵守任课班的有关制度和规定,要承受班主任或学生的合理看法,接受合理建议,改良教学科任老师对教学班有何看法和建议,必需转告班主任,当好班主任的参谋有事与班主任协商科任老师教学中发生的问题必需自己处理,不得推给班主任;但必需将状况转告班主任,以便相互协作
十二、谨慎履行《老师师德标准》等学校一切规章制度以上是各科老师的共同根本职责,由于学科性质关系到老师职责,所以不同学科的老师其职责还有一些不同的要求〔)语文老师岗位职责A贯彻《语文学科课程标准》,驾驭所任年级的教学目标,制
1.定好学期打算要谨慎钻研教材,精确驾驭教材中的学问,确定重点、难点,
2.做到重点突出、难点分散要充分运用电化教学手段,调动学生的各类感官教案详略
3.适度,过程环节要清晰,重点内容要详备要重视板书设计,做到简明扼要、重点突出,起到便于学生
4.理解课文内容的作用在阅读教学中,要抓住语言因素,突出字、词、句、
5.段、篇的语言训练,在阅读教学过程中,要留意听、说、读、写的训练要理解每课的重难点,依据所任班级学生的状况细心设计提
6.问,充分发挥学生的主题能动性,让学生学得主动、学得踊跃、学得好玩、学得轻松、学得坚实.作文教学要讲究实效,切忌框架式、八股文式的死板教学7要贯彻课内得法,课外得益的方针,调动学生主动查阅有关课外读物,扩展他们的学问面.按时完成各类教学资料8〔)数学老师岗位职责B熟识本学科课程标准,谨慎钻研全册教材,明确单元目标,
1.提出的目标要符合学生认知规律和心理特点,要详细精确,具有可操作性和可测性,制定相应的教学打算在单元备课时要亲自做一遍教材上的练习,以便对教材上的
2.内容和习题协作做到心中有数,还应依据所任班级的实际状况,有选择地筛选练习册及课外书籍上的习题,幸免机械、枯燥、无目的性的题海战术,以达事半功倍的效益严格限制作业量和测验次数要重视练习课和复习课的备课,习题的设计要有针
3.对性,要有必需的坡度和密度练习课的教学目标应明确指出稳固与加深理解那些新概念,新法那么针对哪些薄弱环节组织练习,复习课的教学目标应明确指出对学问进展梳理、归纳以及实力上提示要求课前要谨慎打算好教具和学具,准时进入课堂上课要充分
4.利用各种媒体,调动学生的思维,造就学生学习的自主性数学老师要重视语言表达的科学性、逻辑性和严密
5.性在课堂教学中要重视学生质疑问难习惯的造就老师的提问要问到实处,问到疑处,对于学生所提问题或不同见解,不要轻易否认.作业的批改和反应要刚好,要遵照教学常规的要求去做,作6业的深度和份量要恰当,驾驭典型错误,当堂反应订正按时完成各类教学资料
7.〔)英语老师岗位职责C要加强业务进修与学习,不断提高自身的英语水平,力
1.争到达英语四级水平电化教学设备,创设情景,进展多种形式的欢乐教学活动老师要重视教具、学具的制作刻苦钻研教材,依据课文内
3.容,让学生言之有物。