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一学期工作结束总结一学期工作结束总结「篇一」中班第一学期工作即将结束,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长现将本学期工作总结如下一.保育方面我们在本学期严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯有了这个目标,我更加注重培养幼儿良好的生活卫生习惯为幼儿创设干净舒适的环境,每天坚持擦窗子、桌子、拖地两次、清洁厕所,坚持做好晨检工作并对有特殊情况的幼儿作好记录,对有病的幼儿能给予细心观察,定时按量服药坚持每周清洗玩具、枕套,对个别幼儿进行教育,特别做好秋冬两季的卫生教育半年来幼儿基本能在每天早晨,饭前便后以及手脏时养成洗手的习惯,在教师的陪同下,不玩水,并能保持洗手间地面的清洁卫生幼儿能有良好的进餐习惯,正确使用餐具及收拾碗筷,基本保证桌面、地面和衣服的整洁做到不挑食,爱惜粮食,不剩饭菜,逐步养成文明的进餐习惯每天保证幼儿户外活动时间,根据气候条件和幼儿体质情况,提醒和帮助幼儿增减衣服,备好干毛巾,供幼儿擦汗,增强幼儿的体质功能二.教育方面在教学活动中教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长处,根据主题活动随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富有趣的体育游戏,还增加了竞赛游戏,完成各项体育活动目标同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的规则意识此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育,如上下楼梯时提醒孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则,乐意与人交往,有初步的合作意识,有同情心在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜欢的玩具,通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了,有了初步的初合作意识,还能在游戏中做到爱护别人的玩具,而且通过这一活动,不少孩子认识了星期,知道一个星期有七天,在幼儿园五天,而且总会盼望着星期五的到来,他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具在其他活动中老师也尽量为幼儿提供合作探讨的机会,所以孩子们已经基本上学会了合作在活动中,三位教师对孩子要求一致,所以孩子的常规比起上一学期来好了许多,但还是不太理想,好多细我荣,校衰我耻”、“不用扬鞭自奋蹄”的局面已初步逐步形成我校初三年级更是这样一个积极向上的团体,以下是一些具体的做法
(一)抓好以班主任为核心的工作
①班主任每周召开一次班委会和团委会,充分发挥班委、团员和团支部的作用,及时了解学生的思想和情绪动态,把问题及时解决在萌芽状态下,防患于未然,抓住积极因素,树正气、抓骨干、抓先进,进一步带动了班风学风的好转
②教师们做好各层次学生的心理疏导工作,经常于学生们谈心、帮他们解决生活和学习上的困难,排解心理上的苦闷
③课任教师及时将课上和课下所发生和所见到的情况反映给班主任,协助班主任做好班级管理工作,班主任积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时采用家访、笔谈、电话等方式积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生
④对学生,每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务将目标层层分解量化,强化“今日事,今日毕,决不给明日”的观念,实现了高效管理总之,课任教师具有班主任意识,积极配合班主任工作,班主任站在课任教师的位置上思考问题,每个人的工作细致到位
(二)抓好以年级组长为核心的年级组教师们无微不至的关心爱护每一位学生,特别是学困生,教师们从生活和学习多方面关注他们,让他们感受到学校老师的关爱,从而激发他们学习的意志,调动学习积极性一学期工作结束总结「篇八」本学期由于有校长的正确领导,全体行政人员的通力合作,以及全体教师的大力配合,教导处各项工作开展得有声有色,完成了期初预订的各项任务指标本学期教学工作思路,立足于转变传统的教育理念,狠抓教学常规,提倡教学改革,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量,面向全体学生,加强校风、学风建设,使教育教学工作上了一个新的台阶本学期教导处联合少先队大队部,开展了南岳完小“学生文明礼仪”养成教育通过观看录像、专题讲座等形式,在学生中形成讲卫生、爱清洁、礼貌待人、和睦相处的新风尚全期学生思品合格率100%,巩固率100%本学期教导处派出专职人员进行教师课堂教学常规检查,既查教师课堂常规,又查学生课堂行为习惯,发现问题,及时指出,全校学风浓郁,师生精神面貌良好本学期严抓教学常规管理,严格按国家课时计划开课,进一步深化课堂改革实验,确保学科课时和教学质量,完善活动课内容,精心组织安排,充分发挥学生特长全期共检查教师教案两次,其中不定期检查次数累计二十余次教导处全体人员坚持随堂听课制度和检查制度,及时了解教师的教学情况和学生的学习情况,强化教师的目标管理与考核本期教导处扎实搞好学校教研、教改工作,大胆推行教育教学改革,抓好多媒体教学研究,本期举行了两轮多媒体教学比武,开展了课件制作竞赛,选拔青年教师参加全市的“小语阅读教学比武”“自然教学比武”“数学学具制作竞赛”“法制教育课竞赛”等多项竞赛活动,摘取多枚奖牌,既推动了全校的教育教研活动,也提高了学校声誉,开成了品牌效应本期开展了丰富多彩的教师活动,既接待外校教师来校参观、听课,交流了教育教学心得体会,增进了友谊,也组织了青年骨干教师外出学习取经,汲取先进的教学理论,带动了全校的教学改革,本期组织教师撰写了自然、思品、语文、数学、社会等各科教学论文,推介优秀教学经验本期教导处把毕业班教学工作放在重中之重,期初会同行政组全体人员召开了毕业班教师会,就全期工作明确了目标,周一下午的教研活动主管人员深入年级组参加集体备课,期中接连召开两次毕业班教师会,解决实际问题,不落于形式,使毕业班教学工作秩序井然,全体教师轻松上阵,扎实工作本期召开了一次毕业生座谈会和一次毕业生家长会,加强高年级学生思想政治教育,使他们明确学习目的,变被动为主动,形成了良好的学习氛围通过家长会,加强了家长工作管理,促使家庭、社会、学校一体化,使教育教学工作得以顺利开展本期毕业班教学质量稳步上升,出色完成了教体局下达的指标任务六年级8个班共被岳云中学正常录取xx人,创历史最好水平百尺竿头,更进一步,相信今后的工作一定会上一个新的台阶一学期工作结束总结「篇九」欢声笑语中,我们携手度过了一个学期的校园生活,凝神回望来时路,含泪微笑我们在烈日炎炎的季节相遇,同一间教室,见到的却是一张张陌生的脸,不由怀念起从前但随后的时光中,是那一声声热情诚挚的问候,使我坦然那一片纯真把我感动,从此,每一天的相处便成为一种自然,也开始爱上新的7班在略带凉意的秋风中,在运动会赛场上,我看到那一个个飞奔的身影、那一次次不懈的超越、那一张张带着骄傲的笑脸;我听到那一阵阵激昂的呐喊和欢呼声那一刻,我以身在7班为荣在即将入冬的十一月,我们在操场参加年级组织的拔河比赛,千奇百怪的面容与姿势,让我们大笑不止虽然脚步在一点点前移,但我看到大家仍然没有放弃那天,我们最终还是输了比赛,却赢得了彼此间的信任和理解,有憾无悔在辞旧迎新的元旦,我没有想到你们会把会场布置的那样别致,也没想到大家都那么多才多艺,那个全班一起合唱的画面,很多人都留下了眼泪,至今令我难忘在晨光暮色中,在烈日暖阳下,在细雨寒风中,那些回忆绽成了一朵永不枯萎的花朵我总能想起为了积攒班费,以左源为代表的一些同学总是满操场去捡瓶子,以张靖为代表的另一些同学又是不辞劳苦地把瓶子整理好拿去卖;当有人犯了错误,在老师面前总是那样谦逊的把头低下来,从不无理狡辩;当有人遇到困难,总有一双手及时出现在身边这就是我们在一起最平淡而温暖的生活一个不勤奋也不高明的老师,能教会你们懂得善良、责任、爱,我想我已经感到满足磕磕绊绊中,我们走过崎岖的学习之路每次月考之后,欣喜与落寞交替出现,表扬与批评此起彼伏那个简单的道理,总算明白一分耕耘一分收获于是,在迎接期末考试的那段日子里,看到你们的觉醒,终于能够跟上老师的步伐,不再沉迷电脑游戏、不再一心只想着玩篮球、不再对自己的学习茫然那是一段为荣誉而战,为自我而战的日子,越来越多的人去老师办公室问问题,越来越多的人在一起讨论学习,越来越多的人得到老师的称赞为了彼此鼓励,墙上贴着每个人的新年愿望,后黑板上,大家都签上了自己的名字来向自己发出挑战期末考试,李若枫失去的那个年级第一的位置又夺回来了,李睿豪、龚峻勤也扛起了两面大旗,在前面呼唤大家朱祖南,王俊文、刘子豪、林志成、宋月琦也有了期待中的进步所有老师都认为7班的孩子就是玩心太重,一旦能够严格要求自己,一定能无敌我也一再提醒自己爱7班,但不能放松要求一路走来,与我们相伴的还有各位任课老师,他们细心观察每个人的状态,争分夺秒地给我们讲授知识,耐心热情地解答我们的疑问,任老师与姜老师的自习课抢夺大战,从来就没有停止过这样尽职尽责的老师,这样全心全意地付出,我想每一个人心里都是清楚的当然,我身后还有强大的后援团一默默配合的家长,每次当我感到力不从心的时候,他们都会出现在我身边,给我最大的支援,这才有了一些人旧貌换新颜时光匆匆溜走,我又一次见证了一群可爱的少年一点点成长,成熟,有幸一路陪伴,值得感激的太多,也更应该再接再厉,一路向前或许这篇文章不能算是总结,它更像是一个老师单方面的一厢情愿节还是需要老师不断提醒,没有养成习惯,有待我们继续努力争取下一学期有更好的成绩三.环境创设根据主题和孩子、家长共同创设活动环境,努力做到让环境说话其中重点是区域活动中材料的投放这一学期,通过参加教研活动,我们从理论上更加认识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响,但在实际教学活动中教师在每个主题活动中并不能都按时、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导此外,作为教师也没有把握好整个学期的主要完成目标,特别是角色区的目标,而且没有计划所以区域活动的创设很不理想,希望在下学期,在大家的帮助下我们的区域活动能够迈上一个新的台阶一学期工作结束总结「篇二」学校安全无小事,出了事就是大事所以,必须高度重视安全工作,实行了责任分工到人,扎实到位安全隐患排查工作细致、面广,建立了安全排查登记,经常巡视督促及时整改继续实行教师值班,值班教师每天对学校的各种情况进行检查和落实,并做好记录和反馈,及时消除安全隐患,保护师生及学校公共财产的安全
一、巩固和提高了“个别化教育”成果
1、合理的课程设置一一让学生接受充分的教育为了体现学生个性化发展,让每一位学生都学有所获,力求课程的设置趋于科学性合理化,内容涵盖人文修养、科技探究、艺术审美、强身健魄和社会实践五大部分,共开设课程11门,力求达到学生全面发展的要求
2、个别化教育一一让课堂活起来,让学生动起来师生共同参与教学,帮助学生确立自信,使学生有效地投入教学,充分地接受教育虽然教育难度大了,教育要求高了,备课量增多了,但却为学生搭建了参与教学的平台,培养了学生的自主学习和合作学习的能力
3、制定个人成长计划一一未来在学生的手上长期观察每一个学生的个性特长,性格特点、优点和不足,制定相应的近期发展目标和长期目标,同时及时记录每一位学生的点滴成长,做到了有一人就有一本的个人成长记录
二、突出了行为习惯养成的育人宗旨学校组织学生参加升旗仪式,坚持晨练、课间操活动学生的纪律与文明礼貌程度进步很大学校的校园安全重点是课间活动和外出活动,加强对所有老师安全工作的培训和制度建设,责任到人,狠抓落实每位老师都是安全监督员进行安全专题教育,本学期我们进行的专题教育内容有地震逃生演练、消防逃生演练、遵守交通规则学习、如何简单自救等专题使学生既知道安全的重要性又掌握安全知识技能
三、学校教育教学取得了良好效果高素质的教师队伍是提高学校竞争力的核心,只有提高教师的业务水平,才能增强学校的生命力为打造一支高素质的教师队伍,我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作学校始终抓住了教育教学这个中心,组织教师进行了两轮多媒体教学比武,有8位老师参加了不同科目的教学比武,通过说课、评课、公开课等形式,提高教师驾驭教材和课堂的能力,促进了教师整体水平的提高另外,我校教师积极撰写论文,分获国家级、省级论文多篇多次派青年骨干教师外出参观学习,以点带面,使全体教师自如应用全国特教资源库及先进教学理念,促使学校教研教改已蔚然成风O
四、大力改善了办学条件学校原来的办学条件相对滞后,基础设施尚不完善,寄宿制学校建设才刚刚起步,学校领导的确是煞费苦心,争取外援本学期,在尧都区慈善总会及爱心企业家的捐赠下,我校进行了一系列的校园建设如添置了多媒体教室课桌椅20套,档案柜、办公柜10个,电子琴3架,音乐体育器材若干,摄像机一台,大力改善了学校办学条件,使学校焕然一新一学期工作结束总结「篇三」新的学期已经开始了,在过去的一年里发生了很多事情,在上学期的学习和工作上可能还存在着这样那样的缺点和不足但是细细回顾上一学期的工作和学习,我在同学们的支持和鼓励下,还是收获很多成长很多在此我先把工作做下总结总的来说还可以,在学校组织的活动中,我们参加篮球赛、元旦晚会,同学们不是很放得开,可能是自信心不够我希望在以后的工作与学习中,能够与同学们一起共同努力、共同成长,不断改进这些缺点和不足以下是我这学期的学习计划这学期我打算以学习为主,把我们班的学习成绩有所提高,在上学期的期末考试中,同学们的成绩有不小进步,但相对还不是很理想这可能有很多原因,如复习工作做的不是很充分,同学们没有意识到复习的重要性,以及各种知识在平时掌握的不是很扎实针对这次考试,我进行了总结,了解了同学们在学习上的弱点,我会在这学期确定我们的学习目标,希望在本学期能把学习搞上去这学期,我打算制定一个加分减分的个人积分榜,激发同学们的欲望,约束同学们的行为规范它要有一套完整的赏罚措施,底分为60分,根据同学们的学习成绩、行为举止、获奖情况、卫生情况、个人表现进行适当地加减分同时、我们将会在每周日的班会课上向同学们及时准确地反馈目前积分情况,使同学们更直观地了解自己在过去一周的表现,明白自己在班级中所处的地位这样,分数少的同学会在接下来的一周工作中更加努力,争取加分而分数多的同学会更上一层楼,以此在班级中营造一个你追我赶的氛围使同学们在学习中变得主动在班级的管理方面我打算实行有效的管理制度,每天由一名班干部来看管班级的纪律,负责根据赏罚措施以及同学的表现适当地加分减分,放学后把名单统计好交给我,我会在适当的时候向班主任汇报情况在卫生方面由劳动委员负责值日轮流表,在每周三的大扫除时,提醒组长值日生,这样就能更好的打扫班级了我会详细安排各个班干部的工作细则,例如组织委员要适当的组织一些班级活动;要善于观察有心理异样的同学,要及时向老师反映作为一个班长首先自律性要强,所谓正人先正己作,作为一名班长必须学会自己发现自己的缺点与不足,并且及时改正其次要很强的凝聚力,班长是一个班组的核心,把整个班组凝聚在一起为实现班组的各项工作任务而努力是目标一个班长能力再强也只是一个人,有很多工作是靠大家的共同努力来完成然后要学会沟通,其实这一条是说起来容易做起来难,因为人与人的性格不同的,有的天生外向型、好说,就好沟通,而要碰上内向型,不好说的人就不太好办了作为一名班长就要学会与各种人沟通,因为只有和大家建立好良好的沟通,才能了解大家的思想变化,有什么问题,有什么矛盾,应该怎样解决最后要为人正直,处事公正,在一个班组中班长绝对不可以拉帮结派,搞小集团,在处理事务时本着对事不对人的原则,该扣的扣,该奖的奖只有这样班长才可以树立自己的威信总之,我希望在上学期的基础上,扬长避短,争取使105班在稳步发展的基础上,寻求新的突破与提高一学期工作结束总结「篇四」时光总是如白驹过隙,转眼间,一个学期已经临近尾声本学期的各项工作也将画上句号为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,对本学期的教学工作做一个比较全面的总结教学方面、培养兴趣刚从二年级升入三年级,知识结构有了很大转变,这个时候如果学生丧失了对语文的学习兴趣,马虎对待,将会造成很大的损失小学生在学习上偏重于兴趣,兴趣能激发学生的学习积极性,增强求知欲,我在语文教学中,尝试用各种方法让学上对语言文字感兴趣,增加他们学习语文的主动性培养学生良好的学习习惯接触班里的学生一段时间后,我发现很多学生存在着各种各样不太好的学习习惯,我着重从以下几个方面纠正、培养
1、汉字笔顺中午的小字课我一直都很重视,示范书写时强调易错笔画,标成红色,学生书写时个别指导,起到了不错的效果
2、课文默读新课程标准要求三年级学生学会默读,粗知文章大意我在平时强调学生默读课文,并用自己的话概括文章大意,虽然学生现在在总结内容方面不是很熟练,但假以时日,一定会有不错的效果
3、阅读每周的读书课都按时进行,平时课余时间也会让学生自由阅读课外读物提高阅读水平,增长知识
二、知识迁移,注重教学与生活的结合语文教学不仅仅是让学生丛书本上学习知识,更要从生活中学习,最终要的,是把所学知识运用于生活在平时的课堂上,有不少学生难以理解的地方,这时候我往往会随机举教室或生活中的例子给他们做解释,看到孩子们恍然大悟的表情我也会很开心
三、备课备课是教学中的重要环节,备的好,是学生学得好的前提,因此,我平时有空机会研究教材,晚上有时间也会待在教室认真备课,希望能弥补我在教学经验上的差距
四、积极参加教研说到我的工作,肯定离不开我们语文组的指点与帮助,每次教研大家在一起商讨教学教学重难点,我都认真做记录,特别是讲公开课之前,大家花时间听我的课,给了我很多中肯的建议,在此我表示深深的感谢!班级管理方面
一、课堂纪律学期刚开始我就要求学生上课学习用品放在左上角,回答问题要举手,不举手不说话强调坐姿,身坐直专心听课强调了大概一个月之后,大多数学生都可以自觉遵守
二、行为习惯课间活动不可追逐打闹,不管干生么,走着去随手关门等等这些点滴小事我都不时提醒他们,帮助他们养成良好的行为习惯当然,作为孩子们的老师,时时处处以身作则,“身正为师,德高为范”
三、卫生在卫生方面,我经常提醒他们将看到的垃圾捡起来,逐渐培养他们这种自觉的意识,另外,一定要搞好自身卫生,看起来干干净净的更加精神不足之处
1、个别学生不好的学习习惯还有待进一步引导改正
2、补差工作要加强力度继续进行一分耕耘,一分收获不断学习,不断成长进步,改进不足,让自己更专业,是我今后努力的方向一学期工作结束总结「篇五」一学期过去了,南国排协新一学期的活动也告一段落了,现在就来向大家做一下工作总结吧!1招新工作作为排协的新会员,虽然没有亲身体会排协招新的过程,不过从排协博客到师兄师姐的言语中,我们不难想象大家在招新工作中付出的努力,虽然疲惫,但也获得不错结果为排协纳入新活力,也顺利完成了会员填写资料,收缴会费,发放会员卡等工作2干事招新排协新一年度扩大内部结构,扩充内部成员,如会长,副会长,财政部,秘书部,组织部,宣传部协会进行招干工作,共招新干事XX位,协会新成员的加入,为我们排球协会注入了新的血液,活泼协会气氛,通过排协,大家互相认识了解,成为朋友,和谐相处,融融洽恰,更恰似一家人在会长带领下,协会的各项工作能够有条理地完成3协会活动首先是新生杯,新生杯在我看来是举办得相当成功了,不管从比赛赛制,或是比赛过程来说,算是做得不错在场地受限制的情况下,安排了比赛日程,及训练时间,还为各系代表队配备了领队教练,负责安排指导而新生杯带来的影响也是大有好处的,不仅发现了一些在排球上有潜力的同学,更激发了不少之前接触较少的同学对排球的热情不仅提升了排协的形象,也因此吸引更多同学加入排协其次是11月17日的白云山之旅,这是排协本学期第一次的集体户外活动,过程相当辛苦,也与师兄师姐开始建立不错的友谊接下来是组织部的工作重点,也是我和一些人,还有他,她,花了近一个月的时间,策划,组织了平安夜12月24日晚的烧烤晚会从11月17日白云山之旅结束后的那晚聚餐直到12月24日平安夜烧烤过后,这段时间,也是我对排协认识,了解最深刻的一段时间4协会训练自新生杯后,排协便陆续开展了针对新会员的训练,如由新老队员的一对一对垫练习,多人传球练习,发球练习,3米线对练,还有模拟实战练习另外还组织了多次与外校比赛交流以上就是排协这学期来做的工作,下面就针对这些经验做一下总结1协会招新不限定时间,会员可自由申请加入,也可自由参与训练,不做硬性要求,但每周周一至周五发短信,鼓励会员参与训练而正式队员训练时间则另行安排关于这一协会的特殊传统,本人保留意见2协会的训练应该是循序渐进的,但不限制会员参加训练,导致会员的水平参差不齐,配合训练也有不足,因而在模拟实战训练中失误很多3各部门结构不成形,人员少,也无法发挥作用而组织部的主要工作是负责通知与外联工作,但显然在工作内容上是不明确的4可以明显感觉到排协在本学期内部管理上的体制改革,但成效似乎不明显,存在问题还是很多,例如意见不统一,干部级态度懒散等5协会的凝聚力还是不足,例如集体活动的参与情况(白云山之旅,烧烤会),非训练时间的自愿出席情况(冬天,下雨天,周六日)6师兄师姐留下来的经验十分宝贵,可惜我们的干事并不十分了解,而师兄师姐沿袭经验,却未能做适当的解释,恐怕很难服众一学期工作结束总结「篇六」这学期我部圆满完成了制定的各项计划并取得了可观的成果我们将继续坚持在院团委的正确指导下,紧密围系团学主题开展工作,继承和发扬我院学生会的工作优良传统,以“全心全意为全系师生服务”为目标,协助学院团委开展一系列高品位、深内涵的特色活动,为丰富校园文化生活和学风建设贡献力量上半年不段完善我部的体制,使网络信息工作更加科学化,规范化我们以宣传工作为主方向,活动前的海报设计和活动的幕布设计也是非常重要的,特别是11月到12月中旬,这段时间活动相当集中稿件反馈比较及时,对学院的宣传工作有一定的促进本学期值得我们欣喜下面将从三个方面进行详细总结多彩宣传信息部承担着大部分网络宣传工作的设计和技术制作任务,包括相关视频的制作和相关海报的建设,不断把宣传向信息化方向发展,做到线下线上相配合双管齐下,增强宣传效果,配合院学生会活动的开展,做好了以下多次大型的宣传活动《广东建设职业技术学院迎新活动》一一活动参与、摄影和通讯稿《广东建院广州亚运会、亚残运会志愿者工作发布会暨动员大会》一一活动ppt视频制作、活动摄影和通讯稿《广东建院广州亚运会、亚残会志愿者誓师大会》一一ppt视频制作、幕布设计、海报设计、摄影和通讯稿《“激情亚运,唱响建院”校园歌手既学生会十年回顾大赛总决赛》一一幕布设计、海报设计、视频制作、摄影和通讯稿团结友爱网络信息部成立以来,一直很注重内部建设,以团队模式进行管理,从最初的技术摸底和爱好交流,到后来的分工合作,分成两个有技术竞争力的小组新闻组、技术,这样一来既有利于大家提高能力,同时也使得部门效率大幅度提升同时部门内营造了良好的技术交流和竞争氛围,既保证了能高质量的完成宣传任务,同时大家在良性竞争中可以更快的发现自己的不足,加快技术的提高,也激励起部员的上进心跟学习激情摄像像技术组的成员在短短的时间内就都自学了视频处理技术,得到大家的一致肯定尤其为了在紧急的时间内制作完成宣传任务等工作而〃加班加点〃,更是做到真正的尽责总的来说,信息部这一学年的成长很快,发展势头良好,顺利继承信息部的宣传功能,同时开拓性的进行网站建设和尝试性的网络宣传,并培养了一支能高效合作的技术团队,回首这一学期,我们为努力付出而骄傲,为快速成长而欣喜!本部目标认真开展网络信息部工作,大力推动我院学风建设,提高我院学生的综合素质,配合院学生会活动高质量完成系里的各项活动,丰富同学的业余生活下一步思路
(一)大力推动我院学风建设,突出学生我部干部的带头作用
(二)提高学生干部素质,加强学生会自身组织作风建设,全心全意为同学服务
(三)全力打造特色品牌学生活动一学期工作结束总结「篇七」本学期我年级组本着以德育为先导,以落实行为规范为主线,以班级管理无小事的思想开展教育教学工作
1、校领导的高度重视是初三年级顺利开展工作的基础学校各级领导和各方面都非常重视初三毕业班工作,在本学期中,学校特意安排了新初三年级的军训,目的是整顿纪律,振奋精神,使学生明白即将面临一场艰苦的战斗学生们非常认真的参加训练,没有一个叫苦叫累,就连一些平时散漫的同学都对自己要求非常严格,还涌现了不少好人好事军训取得了非常显著的效果,使得每个学生都能以饱满的情绪和最佳的状态投入到新学期的学习中来,为后面的学习开了个好头在本学期的初三研讨会上,校各级各部门领导参会,并专门成立了毕业班工作领导小组,帮助解决、协调初三年级在各方面出现的困难和问题,以便保证我年级教学活动的顺利进行同时教务处和政教处的领导还对初三的教师、学生、以及月考成绩进行分析,对教育教学提出指导意见,在由各教师共同针对本班学生情况提出下一步的工作方案通过初三前一阶段的月考和期中考试反馈,感觉这一做法还是行之有效的,学生们的学习积极性都上来了,而且自己积极主动的参加薄弱科目的补课
2、班主任是推动教育教学工作开展的核心力量教师是提高教育教学质量的关键,凝聚教师是学校管理中的一个永恒主题,而科学的人性化管理是凝聚教师最有效的管理方法,为此,我们通过相信人、鼓励人、成就人的管理方式,为教师搭设自我实现的舞台,满足教师对人格尊重的需求、对自我实现的需求,对平等竞争的需求,对情感激励的需求,从而使这些各不相同的群体很快就发展成一个心往一处想,劲往一处使的积极向上的集体,“校荣。