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全国大学生心理健康日策划书525全国大学生心理健康日策划书「篇一」525主题人造就心理,心理造就完人目的宣传心理文化地点教学楼转弯处时间5月25日活动流程与安排一.活动的漫画(心理方面)的形式作出二.心理资料上的知识摘抄到小纸条上(越多越好)现场布置
1.本协会人员按照规定时间到场由宣传等人把宣传心理资料按规定布置规定布置
2.用绳把资料悬挂于食堂走道两测
3.在两侧用气球等装饰
4.(以放学回家的路为视角)在左边放漫画,右边放资料三.活动过程中本协会人员须向来观看的人员解说活动安排:
1.资料的寻找(编辑部)
2.资料抄写(宣传部)
3.漫画(复英喷绘)
4.海报(宣传部),两张彩的,一张手写(活动前贴出)
5.现场布置人员凡没课的人全部到场
6.装扮现场的物品气球、绳子、八块展板
7.设备电脑、音响、排插
8.经费:财务部
9.晚上与中午的宣传方式一样
10.海报、漫画(全心协人员画出,地点在实训楼)备注方案
1.安排一场讲座,看老师定
2.宣月闭幕式传待定
3.五个一计划:一部好的戏剧作品,一部好的电视剧(片)作品,一部好的图书(限社会科学方面),一部好的理论文全国大学生心理健康日策划书「篇二」525活动主题延伸爱心舞台,携手温情世界活动目的以培养爱心为目的,在不打扰孤儿院孩子的日常生活的前提下了解一个特殊群体,走进孩子们的世界,力所能及的帮助他们,同时丰富大学生的业余生活,增强同学们的社会责任感,以及培养同学们的爱心,希望通过此次活动呼吁更多的人来关心孤儿,老人,残疾人等弱势群体,让世界充满爱活动时间xx.
5.15活动地点XXX活动单位江西工程职业学院〃心灵家园〃大学生心理协会前期准备1选派人员到选定的孤儿院勘察情况,越详细越好2联络孤儿院院长或负责人,待其充许3确定志愿者人数4安排工作人员,包括联系,宣传,采购,设像等5选派人员购买一些适合小朋友的书籍,文具,玩具,体育用品,食品等,当然志愿者也可直接带礼物或者动制作礼物送给孤儿院小朋友6志愿者午餐自带活动方案1出发前集中志愿者,清点人数,交代细节,注意事项2到达孤儿院后,志愿者致敬3小型见面会上,志愿者吧带去的礼物书籍,文具,玩具,等分发给小朋友,分发完毕后志愿者自行解散,融入孤儿院小朋友的生活和娱乐中4自己愿者可与小朋友一起玩游戏,讲故事,打篮球,踢足球,唱歌,画画等,也可帮小朋友整理寝室,洗衣服,鞋子等5活动接近尾声的时候着急志愿者帮助孤儿院打扫卫生,整理东西6活动借结束后,集合和志愿者,想院方对本次活动的支持表示感谢并合影留恋7所有志愿者一起乘车返校活动注意事项L活动中不要再孩子们面前提起其自身缺陷残疾,身世等敏感话题尽量创造一个轻松的活动环境
2.与孩子谈话时,应尽量蹲下,弯腰或坐下,不要让孩子们仰头和你说话
3.派发礼物,文具,玩具时应有秩序,尽量让孩子们排好队,要教导孩子们讲卫生,讲礼貌讲卫生
4.不要随便喂孩子们食物,尤其是果冻坚硬的食物
5.和小朋友在一起玩时,一定要注意安全,不要让小朋友离开你的视线未经院方同意不得将小朋友带出孤儿院
6.如有感冒,咳嗽,发烧等身体不适的请不要参加活动
7.孩子们需要的是我们的关心而不是怜悯,他们和我们一样,渴望鼓励,平等参与,尊重
8.给小朋友将一些感兴趣的东西,一些课外知识,一些比较熟悉的东西让他们正视这个社会,让他们有理想,有目标,鼓励他们不断努力学习名为自己的理想奋斗,相信总有一天会实现自己的理想,目标
9.必须尊重院方所有的工作人员,服从院方和领队的安排
10.关于活动中所拍摄的照片,若将其传上网络不得有对着孩子面孔等残疾部位的特写,所有人有责任保护孤儿的私人隐私权和肖像权,莫因流传在网络上的照片给身为孤儿的孩子造成困扰和伤害全国大学生心理健康日策划书「篇三」525
一、大赛主题倾听•互助•成长
二、参赛要求以班级为单位,每班报送1-2个心理情景剧剧目参赛(大一大二每班必须出一个剧目,欢迎其他年级积极参加)
三、参赛作品要求
1、作品内容必须积极向上,有一定的思想内涵和艺术性,紧密联系校园生活实际,真实反映大学生的心路历程,营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围;剧情能深刻、充分反映角色内在的心理冲突和心理协调过程,引导学生学会调节自己的心理困扰
2、情景剧演出所需道具、服装自备,如需要音乐、ppT等的应提前准备
3、每个参赛作品的表演时间须严格控制在10-1分钟
四、具体时间安排报名时间月日(请各班班长将“附2”于月日1700前将电子报名表发送至邮箱)比赛时间初赛月7日-8日复赛月14H-1日决赛月2日(如有变动另行通知)
五、奖项设置本次大赛共设6个奖项,包括一等奖、二等奖、三等奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳剧本奖,获奖班级将颁发证书和奖杯同时,晋级前六强的班级将有机会代表全校参加泰州市高校举行的情景剧比赛心理情景剧要求
一、节目形式音乐剧,话剧,小品
二、节目要求
1、节目主题突出(节目时间严格控制在1分钟以内)
2、鼓励自编自导自演
3、尽量减少舞台背景的转换,道具自备
4、节目新颖,有意义,有亮点,出彩使用普通话对白,注意控制语速(特殊剧本要求除外)
三、主题要求与校园生活相关,围绕大学生突现的心理问题;内容必须积极向上,倡导大学生积极健康的心理卫生,引导学生自觉抵制和克服不良心理行为内容要求为大学生日常生活、学习、工作、人际交往等方面所折射的心理现象如
1、人际交往人际困难(家长,老师,同学,学会拒绝的方面)
2、学习与考试,学业困扰
3、择业与就业问题,就业压力(人生价值观)
4、恋爱问题,情感纠葛
5、网络问题,网络成瘾
6、适应大学生生活环境问题
7、情绪问题
8、珍惜生命
四、表演要求表演自然流畅,演员间配合默契;充分表现人物的心理冲突,生动刻画心理问题;简洁明了,在规定时间内完成五舞台背景要求可自主布置道具、背景音乐,要求准备ppT,衬托该剧主题心理情景剧评分细则本次比赛评分采取满分100分制
(一)表演内容(0分)主题明确,能反应当代大学生的心理世界、情感空间以及心路历程(20分)原创作品(10分)
(二)语言表现(20分)角色性格鲜明,富有感情,有感染力(1分)脱稿并熟练表演(分)
(三)表演能力(20分)表演自然不拘谨,体态大方得体,台风端正(10分)演员配合默契,舞台结构分明,音乐背景使用恰当(10分)
(四)受欢迎程度(20分)后援团人数一定,有明显的标志,方便评委打分(10分)除去后援团的其他观众,对该剧的支持度和现场气氛(10分)
(五)创意(10分)道具运用得当,表演有创意(10分)全国大学生心理健康日策划书「篇四」525
一、活动主题与心灵相约,与健康同行
二、活动时间5月16日(星期日)
三、活动前期组织安排
1.由宣传部制作海报(两张展板大小),宣传〃525〃全国大学生心理宣传月的意义,目的:倡导更多大学生关爱自己,关爱他人1•由办公室与编辑部制作喷绘(两张展板大小),宣传心理知识及发表倡议书
3.由办公室制作三条横幅一张为〃预祝第六届〃525〃全国大学生心理宣传月顺利开幕〃,一张为〃525〃全国大学生心理宣传月的主题,一张为口号
4.由办公室和财务部购买活动所需材料,如气球,礼炮等
5.由组织部制作晚会背景平面,组织音响,灯光,电脑等器材
6.由编辑部负责晚会节目的制作
四、活动中期策划由组织部负责
五、活动地点教学楼与实训楼之间的空地
六、活动场地布置场地简介1为〃525〃全国大学生心理宣传月背景,两边横拉气球柱,上面用卷起的白布,等放映电影时会拉开2为5乘以15米的舞台,两边布置灯光,音响3为四块展板,分别宣传〃525〃全国大学生宣传月的目的,意义,心理知识4为拱门状的气球门,上面挂条幅
5、
6、7为三条条幅8为控制区9为进出门,控制人流10为观众席,座位为120个
七、活动人员南昌市各大高校心理协会,江西工程职业学院全体师生,〃心灵家园〃大学生心理协会全体成员,社会媒介
八、活动细节简述
1.到时会安排人员进行会场秩序及人流分配的工作,对晚会的安全进行保证
2.我们会事先发放门票,邀请南昌各大高校人员入常
3.到时会场会拉起彩带对会场进行控制
4.活动人员的分配有详细策划做出
九、活动流程
1、5月16日早上900开始布置会场至下午2点
2、晚会由3点30正式开始
5、首先是剪彩仪式,然后是节目,最后是电影
十、活动资金预算有详细策划做出,大概资金1000元。