2022年中秋节活动主题方案汇编

【中秋节】中秋节作为阖家团圆的传统节日，自然会有不少商家在这个节日里大做文章，尽可能的提高消费下面是精心整理的2022年中秋节活动主题方案【汇编三篇】，仅供参考，大家一起来看看吧

一、活动背景中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节但是，在大学，理学院，信计093班，还有一个同样温暖的家充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会

二、活动时间20_年_月_日（中秋节）18002030〜

三、活动地点—建筑大学新体育场北侧

四、活动主题我在山建有个家主题阐释抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱

五、活动目的

1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞

2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾

3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己

4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础

六、活动负责人特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工负责人信计093班班委教室

四、活动内容活动

一、中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情活动

二、月饼

1、感受月饼的香甜

2、体验劳动和分享的乐趣活动

三、网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来活动

四、协作交流为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐

五、应用与深化通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯

六、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好【中秋节】中秋节是我们中华民族的传统节日，在这一天里，都会一家团聚以示团团圆圆以下是整理的2022年中秋节活动主题方案汇编4篇，仅供参考，大家一起来看看吧中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围

一、主题目标

1.知道农历八月十五是我国传统的节日一一中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯

2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受

3.在活动中感受节日的欢乐气氛

二、活动准备

1.各色彩纸若干，作画工具

2.收集各种月饼盒子布置活动室

三、活动安排1了解中秋节的来历

1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日

2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节

3.了解人们在中秋节的活动问你喜欢过中秋节吗你们知道中秋节要吃什么吗？2制作纸灯笼A.导入活动师为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧B.讲解示范

1.提问你看到过什么样的灯笼

2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸

3.请个别幼儿在纸上大胆作画画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼

4.老师示范剪流苏先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏直至剪到刚才的折线处

5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处C.幼儿操作重点老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大难点流苏尽量剪细帮助能力弱的幼儿完成作品D.展示作品幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上然后相互介绍和欣赏

一、酒店中秋节活动目的中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象

二、酒店中秋节活动主题“中秋同欢喜，好礼送不停”

三、酒店中秋节活动对象针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照应不同的人群

四、酒店中秋节活动时间

五、酒店中秋节活动形式打折;赠送;抽奖

六、酒店中秋节活动具体内容

1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠并随桌赠送中秋特别加菜

2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒

3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动同时可以免费得到快照一张

七、活动广告宣传

1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告

2、报纸、当地电视台也要进行宣传

3、并进行传单发放

八、其它相关策略

九、嗅觉营销让月饼的芳香和酒店文化去吸引进入酒店的客人，让月饼的芳香，顾客便主动闻香而来人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节

2、体验与同伴、老师、家人一起过节的快乐

二、活动准备（活动形式班级集体活动）环境布置

1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”

2、在语言区投放相关月亮知识的图书

3、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛

三、家长工作

1、家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享

2、为这次主题活动准备一些月饼盒并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化

4、关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开

5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月

四、主题活动一中秋的来历活动目标

1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节

2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料活动准备请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片活动过程1导入以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣师小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？2向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历

1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同

2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历3扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多师小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗师除了吃月饼，我们还干什么呢？4教师向幼儿介绍获取资料的方法师“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？”

1、幼儿交流自己获取知识的渠道

2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识方法及渠道

五、主题活动二制作月饼活动要求

1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用

2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则

3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处

4、准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一准备活动过程

1、孩子和家长一起制作月饼

2、将做好的月饼放入烤箱中

3、户外传统游戏一一贴膏药、切西瓜，共同参与

4、室内游戏一一抢椅子，家长和幼儿分开游戏

5、品尝月饼

六、主题活动三水果拼盘比赛活动目标

1、通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日

2、通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐活动准备小组号牌、自带水果、一次性塑料刀具、盘子等活动过程

1、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足

2、介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性），现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下以三个家庭为一小组，发放号牌在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理幼儿参与性将作为优先评奖标准奖项有

1.配合默契大奖和造型奖

2.水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖

3.评选与品尝活动，颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘

4.教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样？（请幼儿说一说自己的感觉）“你还知道哪些我们中国的传统节日呢你喜欢过这些节日么？”中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处

一、活动目标

1.让幼儿了解中国的传统文化

2.增进亲子之间的感情

3.培养幼儿的动手操作能力

4.在活动中体验快乐

二、活动时间9月25日为“快乐中秋节〃活动

三、主题环境的创设中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以〃快乐中秋〃为主题气氛的环境例如〃团团圆圆庆中秋〃图文并茂的主题环境创设，或者是关于〃中秋节的传统故事〃的图文并茂资料或者〃中秋诗词〃等等

四、活动类型

1.学一学请若干名志愿者家长给孩子示范做月饼

2.做一做幼儿利用橡皮泥、超轻黏土，运用团、压、捏、亥人印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来

3.画一画小组合作画一个心中的月球特邀嘉宾学生会各部部长及主席预计参加人数32人人员分工击鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名

七、活动前期准备

1、借用学校的啦啦棒，加油鼓以及扩音喇叭等设备

2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会

3、班委统一采购月饼等食物

4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程

八、活动开展六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏节目单

1、一人一句开场白-----晚会开始

2、松一511宿舍合唱我的中国心

3、松一506宿舍节目赵岩独唱

4、松一506宿舍节目孔伟才、卢帅街舞

5、松一506宿舍节目武丹独唱

一、幼儿发展目标与主要内容

1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化

2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义

3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐

4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感

二、教师指导建议

1、环境教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等

2、游戏“月饼加工厂”教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐

3、教育活动1讲述有关中秋节的故事、传说，如“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗2引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演

4、观察活动请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记从小月牙开始观察记录至八月十五，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上

5、家园共育:1指导幼儿观察月亮的大小变化2给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗3中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”可做月亮变化日记展、表演节目尽量让幼儿自己准备，将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目一一中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育

一、主题目标

1.明白阴历八月十五是中秋节简单了解中秋节的来历，明白中秋节又叫团圆节

2.了解中秋节人们的活动，让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗

二、环境创设

1.和幼儿一齐布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯

2.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛

3.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的〃月亮变化册〃

三、区域活动

1.绘画供给水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果

2.泥工橡皮泥，供幼儿制作月饼

3.美工供给各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼

4.制作灯笼运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼

四、家园共育

1.有条件的家庭，晚上带着孩子一齐观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗

2.与幼儿一齐准备一个灯笼，是共同制作的

3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化【中秋节】中秋节是我国最古老的节日之一，富有浓厚的民族味道，每年的农历八月十五，月亮比任何时候都更圆，更明亮，人们仰望天空如玉盘般的朗朗明月，自然会期盼家人团聚，合家欢乐以下是收集整理的虎年中秋节日活动方案集合4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家

一、活动背景秋风煞爽，柳树梢头的一弯钩月，相迎着十五的月圆，丹桂飘香，一年一度的中秋佳节就要来临“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”在外求学的我们难以和家人相聚，现在我们是彼此的家人为了减少同学们远离家乡的忧思情怀，让同学们感受到如家人般的温暖，增加大家对新环境的归属感，增进友谊，故此开展这次中秋晚会

二、活动主题花好月圆庆中秋

三、活动目的

1、促进学院同学相互之间的了解，培养同学感情，丰富大学业余生活

2、树立大学生良好形象

3、深度挖掘潜在有文艺特长生

四、活动对象—学院一级全体同学（自愿参与），视实际情况可以邀请班主任或其他老师参加

五、活动时间_月_日中秋节当晚，1900——2100o

六、活动地点

七、活动主持人

八、活动特点热情欢快，轻松交流

九、宣传准备工作lo提前在各班上发出通知号召有才艺的同学毛遂自荐申报要表演的节目需征集至少3-5个自荐节目（唱歌、讲笑话、个人舞蹈、诗歌朗诵等等）2o准备晚会的游戏项目所需之物，采购零食

十、活动具体流程

1、主持人致节日贺词

2、文艺表演自荐节目表演

3、话话故乡的中秋节现场请来自不同地方的同学说说当地过中秋的习惯、民俗民风等等

4、互动小游戏

1、你说方言，我来猜每次请一位同学上台，主持人告诉同学一句话，由该同学用方言讲出来，台下的同学猜，答对者给予小礼物

2、快乐“7”定义从左到右，同学们从1开始数数，凡遇到尾数为

7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字188-1=7;252+5=7就要跳过去，数错的人就要罚唱歌、讲笑话等

3、中秋字谜猜猜看由主持人用ppt向大家展示字谜的迷面，让大家猜，在一分钟内猜对的同学获一件中秋小纪念品，猜不出的题主持人一分钟后公布谜底

5、追本溯源组织在场同学观看中秋节来由的视频，学习中秋节的历史，了解中国的传统文化

6、户外赏月活动结束

一、活动主题情迷中秋月一一大型灯谜活动

二、活动时间待定

三、活动地点商一楼中厅

四、活动内容活动期间，凡在本商场一次性购物满一元含一元以上即可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品一份，兔到先得，送完即止

（一）、活动细则

1、活动期内，凡在本商场购物单张小票金额满一元（含—元以上），即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份，一张小票限领一份奖品

2、每天送出奖品_份，数量有限，送完即止

3、顾客凭有效的销售小票先到_楼中厅兑奖处核实参加活动资格，再到谜语悬挂处选择谜语

4、每张谜面编号（1至—号），顾客记住谜面编号或取下谜面，到中厅兑奖处，向工作人员报出谜语编号及答案，最多限猜三次，仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者，在登记表上签名确认后，即可领取精美礼品一份

5、猜中者在获得奖品后，工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语，以便后面的顾客猜谜（采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性，又能减少工作人员的工作量）

6、营运部安排一名工作人员专门负责兑奖工作，核对顾客小票是否符合猜谜条件，顾客猜中后，认真填写“赠品领取登记表”，请顾客签名后，方可发放奖品；并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章，避免重复领奖

（二）、活动配合

1、营运部安排兑奖工作人员一名，其中指定组长一名，并负责活动期间场内突发事件处理

2、防损部活动现场秩序维护及奖品、物品防盗

3、策划部活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪

4、物管部中厅及活动现场布置

5、服务台作好顾客咨询工作

6、其他部门协助谜语书写及活动相关物料准备针对中秋节餐饮消费市场的这一需求，餐厅有必要策划一个中秋节促销活动方案，以吸引更多的中秋节聚餐消费人群前来餐厅就餐，拉动餐厅中秋节经营收入的同时，为中秋节节日欢庆营造良好的喜庆氛围

一、活动时间一月一日——一月一日

二、活动地点—餐饮店

三、活动主题月满中秋夜，天涯共此时

四、活动目的

1、宣传公司形象、品牌形象，影响主要目标消费群的消费心理，在目标消费群中塑造一个美好的形象

2、通过活动的概念引导，在消费者中留下较好的印象，增强消费者和企业员工的信心，提高品牌知名度和美誉度，影响消费者品牌忠诚

3、改变消费者认知，形成良性认识

4、培养潜在消费者，加深目标消费群对饭店、酒店、餐饮的了解

5、周年庆典意图让人们加深对饭店、酒店、餐饮的认识，接受并愿意到饭店、酒店、餐饮来消费，而中秋则是让大众亲身体验饭店、酒店、餐饮的特色与服务，同喜同乐，进而直接提高利润

五、活动分析

1、餐饮的消费对象属中、高档阶级，他们一般都有良好的文化背景或经济背景，与饭店、酒店、餐饮浓厚的文化气氛相契合

2、餐饮菜肴主要以中式菜为主，不存在口味差异的问题，但是美食当前，圣人也会流涎的

六、活动形式

1、自助餐、点餐、新菜、特价菜等

2、打折消费

3、赠送优惠券，凡消费满一元以上的消费者均能获得优惠券

4、免费赠送饭菜，凡消费满元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜

七、活动创意

1、现场猜谜活动在活动现场悬挂有谜语的五彩灯红灯笼专设一个谜底台

2、演艺活动策划1有奖征答问题关于饭店、酒店、餐饮的发展史等问题2载歌载舞觅歌舞团演出，另外，主持1-2名3穿插一些让观众参加的《中秋赞歌》邀请台下一起参加，凡唱的歌都带有“月”字或是咏“秋”的最少二句，无需整首演唱，歌曲不能重复，唱出最多首和唱功好者，均有奖励一元或一元消费券4拉啤酒商做冠名赞助，从而减少费用的开支，进而促进利润的增加

八、宣传内容

1、周年庆典的活动内容

2、美食节优惠信息

3、中秋晚会与其他信息

一、活动目的大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界

二、活动日期中秋节，也就是农历八月

十五三、活动地点。