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【学校述职报告】弹指一挥间,又一年度在繁忙的工作中不知不觉飘然而去伏案回眸,回顾教学工作的点点滴滴,平凡的工作中充盈着快乐以下是为大家整理的年优秀2022学校述职报告集合篇,欢迎品鉴!4尊敬的领导您好!自—年我担任小学校长开始,我就把自己定位为一个服务者为学生的身心健康服》,为教师的专业成长服务,为学校的科学发展服务现在我对自己过去一年所做的工作加以梳理、盘点和反思我力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点
一、严格要求自己,做好师生表率、规范自己言行1我知道社会对教师的要求很高,所以在任何公共场合,我始终牢记自己是一名教师,是一名校长,时时提醒自己与自己身份不符的话不说,与自己身份不符的事不做,处处严格要求自己,规范自己的一言一行,不跟教师这个称号抹黑、严守工作纪律2几乎每天上班我都是第一个到校,到校后督促学生搞清洁,排查安全隐患,迎接师生的到来每天放学下班我都会督促全校学生离开学校,检查教室门窗及学校大门的关闭情况后再最后离开严格遵守学校的工作纪律,除家里有特别的事外,从不轻易请假、认真践行社会主义核心价值观3通过“图说社会主义核心价值观”进校园、进班级、进课堂,使教师们认识到我们是人民教师,我们的工作就是为了孩子的一切,为了一切孩子,一切为了孩子我们是人民教师,必须坚守自己的岗位与职责,教书育人,爱岗敬业是我们的天职
二、利用互联网,集中群众智慧,汇聚正能量我总是紧跟时代的步伐,不断学习新知识,掌握新技能,争取与年轻教师,特别是学生不产生或少产生代沟,根据形式的发展,我校教师从以前在电脑上建立群,变为现在在手机上建立微信群,我和教师们都把自己学习的体会与收获与QQ大家分享,我在群里,争取每天发一句、几句激励教师正确对待工作,正确、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作1计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学2月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全3校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动
4、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,5组织好教研活动协调解决教师在教育教学中的疑难具体负责学校各室的管理工作、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作,顺利通过绵阳市的6复查验收、协助远程教育项目的安装,调试和接收人员的培训,强化教师对现代教育7技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用
四、反思存在不足,对工作负责任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的教导处工作好还存在有许多需改进的地方、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够
1、师资培训方面培训的内容应更加丰富一些,涉及观念(新课程理念,新形2势下教师观、学生观等),业务(教学基本功、现代教育技术应用,科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等)、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨3干,成为名教师、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的4优秀教育信息共享组织编写复习、检测资料,提供给老师,形成良好的教育导向作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲我也期待着明年,我们合作得更愉快此致敬礼!述职人—年月日20x x对待生活,正确对待娱乐的话,很多教师也把他们对工作、对生活、以人生的感悟与体验等也发在群里共享,集中了群众智慧,汇聚了正能量,引导教师树立正确的职业观、家庭观,价值观激发教师对工作、对生活激情,对家庭、对亲人的热爱,提升了教师对学校、对同事、对学生的关心形成了学校和谐、健康、积极向上的良好氛围
三、抓好教师队伍建设,为学校发展凝聚人心一所学校的发展归根结底是广大教师的发展学校始终把教师的职业幸福和生活愉悦放在首要位置来考虑首先严格执行规章制度,为老师们的工作营造公平的环境我们在执行中把握最基本的原则,不厚此薄彼,不忽紧忽松,标准一样,尺度一致,让得到奖励的老师心安理得,让受到罚的老师心服口服其次是加大表彰宣传力度,让老师们的职业价值充分体现学校的评优选先均本着公开、公正、公平的原则实施这使优秀教师珍惜来之不易的荣誉,在教学工作中更加敬业,在提升质量上更加用心,在班级管理上更加细致,成为全校教师学习的楷模再次是畅通交流谈心渠道,时刻关注老师们的情绪宣泄和心理健康在信任中沟通思想,在坦诚中交流情感老师们把自己的心声向学校倾诉,把良好的建议向学校贡献,不仅增进了学校和老师的情感,更拉近了学校和老师心与心之间的距离,让每一位老师都觉得自己是学校的主人然后是加大学习培训力度,提升教师的综合素养我们做到政治学习和业务学习两手抓、两手硬我们组织老师们进行政治学习并要求撰写心得体会,在平时的学习中,我尽量多找资料与教师们进行分享,让教师们学习更新的做人做事理念通过这些活动,提升了老师们的综合素养,也为老师们的.教育活动增添了自信,让老师们感受到了教书的快乐,职业的幸福
四、抓好教学管理,为学生的终身发展奠定基础、开展习惯养成教育,让好习惯陪伴学生一生1小学生年龄跨度大,每一个年龄层都有自己的特点我们分学段设置不同的目标要求,让学生逐渐养成良好习惯一到三年级我们设置的要求相对较低,主要是最基本的日常生活习惯和最起码的学习习惯以及礼仪习惯,让学生逐步融入学校,融入集体,感受学校生活的快乐四到六年级不仅要强化基本习惯的进一步养成,更重要的是在学习习惯和学习质量上有了更多和更高的要求通过这种分学段有侧重的训练,让学生逐步养成各种良好习惯,并能伴随自己的一生、加强教育教学管理,让优分数成就学生2常规教学管理精细化备课、听课、作业、检测等实行月查公示制每月教导处都会对检查结果进行总结通报,和教师面对面的总结成绩、指出问题,并督促整改终极目标管理动态化期中期末考试后,我们都会及时召开教学质量分析会,进行详尽的分析,找出存在的问题,提出解决的措施质量分析会从总体评价、成绩与进步、问题与思考等方面做出系统、全面的分析,并动态管理质量结果,有进步的予以奖励,有退步的予以警醒通过全校师生的共同努力,目前我们的教育教学质量正在稳步上升我们坚信,只要我们持之以恒的去奋斗,一定会用优异的分数来成就学生的一生虽然今天以前,做了一些工作,但距上级的要求还有一定的距离,在以后的工作中,我会更加尽职尽责,争取把各项工作做好我们将在县教育局和镇中心校的正确领导和全力支持下,进一步提高管理水平、提升师生素质、提高教育教学质量,创特色,求突破,努力开创学校各项工作新局面此致敬礼!述职人年月日20—x x尊敬的领导一年来,在上级领导的亲切关怀下,在中心小学领导的支持帮助下,在全体教职工的全力配合下,本人大胆开展工作,认真履行职责,团结协作,廉洁奉公,模范遵守学校的各项规章制度,做到作风正派、品行端正、教书育人、为人师表,圆满地完成各项任务现将一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下
一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质我清楚的知道;社会在不断地进步,新的教育理念不断地产生作为新时期的校长,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要为此,认真学习各种法律法规,通过各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑同时,注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想平时加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训作为一个教育工作管理者,学习先进的管理经验;根据实际,学习其它学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平
二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠全体教师,团结一致,共同努力依法营造一个稳定、积极、向上的环境,让教师对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,形成正确的激励机制,具体做了以下工作、制定计划目标,使全体教师明白学校近期的具体任务,坚持政治学习制度1政治学习制度的制定、实施,安排布置学习内容、讨论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向,贯彻方针的具体任务、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法2通过每周一次例会,充分发挥校委会的监督保障作用,讨论决策学校重大事1项通过教师会,根据校情,完善制定学校各项规章制度,讨论通过各项考核办2法,切实进行校务公开,充分发挥全体教师的作用,民主管理学校,达到自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展、狠抓校风建设,落实德育工作3学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,积极开展系列活动将少先队作为学校德育工作的主阵地,利用主题中队会、红领巾广播站、国1旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,使德育网络建设覆盖整个校园,促成良好学风的形成狠抓师生校内外形象,及时召开每期家长会,除听取家长对学校工作的建议2与意见外,还请各位家长对我校教师和学生的校内外形象提出意见,若有损形象的事件发生,直接向校长或主管部门举报,以纠不正、不良之风,此项举措实施以来,无一例举报、积极推进素质教育,进行新课程式改革,走科研兴校之路,全面提高教育教4学质量教学质量和办学效益是学校工作的生命线积极推进素质教育,有的放矢地设计教研,提高教研专题化水平,积极进行教改,开展好校本教研,推广适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方法,通过各种开放式的教学活动,强化过程和结果管理,努力提高教师素质、强化安全教育和安全工作管理5成立安全工作领导小组,实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作6加强宣传,全面制定各项考核办法,注重平时对教职工进行全面考核、积极推进依法治校进程7完善各项制度,认真做好落实,年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系,加大师生的法制教育力度、积极探索“多措并举促教育”模式8
三、廉洁自律,认真履行自身岗位职责在领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,扎实做好干部作风建设年工作、财经方面9依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度,不仅要求学校行政、1财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度;严肃财经纪律,严格执行财经报销制度及上级的有关规定,从不虚报、乱报,2限度合理使用财政经费,一切为教学服务;为了更好地严于律己,设立意见箱,在施教区域内公布信访电话与校长联系3方式,定期公式收支情况;坚决执行义务教育收费政策,不乱订”教材和教辅”,不加重学生经费负担;4耐心解释群众疑点问题
5、行政方面10认真做好上传下达工作,保证政令的畅通,建立上级文件接受、处理台帐,1实现档案式管理,有效实现督察、督办认真贯彻教育方针、政策,坚持正确的办学方向,依法行政、从严治教、依2法治校,努力提升学校的整体办学水平走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实推进校务公开工作,3特别体现在完善和执行学校的规章制度时,做到共商大计,以班子会、教代会形成决议,从不搞官僚主义学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,严格依据学校规章4制度、考核办法,通过行政班子会、教代会,研究讨论后作出决定遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报5
四、存在的不足及发展思路、存在的不足11本人治校经验欠缺,理论水平还有待提高,只有不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责>发展思路12强化“合作一发展”办学核心理念走师师、生生、师生、校校合作之路,1以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课题研究与学校发展高度融为一体使学校朝着学习化校园’的方向不断迈进争取多方支持,继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及—公司支教、助教2工作和依法治校工程的法制教育工作谢谢大家!此致敬礼!述职人—年月日20_x x尊敬的领导:您好!时光匆匆,转眼间已又是一个学年将尽偶然窥镜,见鬓间白发,常不免感叹岁月无情;但,每每于这样一个时候,回顾一年的人生历程,又不觉心生丝丝缕缕的欣慰因为,在回头试着看清自己走过的路做过的事的同时更多的不再是仅仅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越来越增加了对自己沉甸甸地认知、反省和修正下面,我就从三个方面向在座的领导和同仁们作以简要汇报
一、明确自己的岗位职责,树立服务意识,强化责任意识学校办公室作为学校的综合协调处室和综合管理部门,综合承接上级部门的指示,综合协调处理学校行政事务,是上传下达,联结学校与上级、领导与教职员工的信息桥梁和纽带,也是学校对外的窗口和中介一年来,在学校党政直接领导下,在各处室部门的协助下,在各位同仁的大力支持和配合下,围绕学校的中心工作和重点工作,在不断加强作风建设,强化组织协调,增强内部职能和规范公文处理等方面得到了进一步的提高,为保障学校工作的正常运转发挥了应有的作用首先,克服人少文多的实际困难,认真完成了市教育局和学校要求的各类工作计划、总结、活动方案、责任制度及汇报材料、宣传材料等大量的文字材料工作,并进行了及时的上报据不完全统计,仅“创先争优活动”和精神文明建设的资料就达十几万字之多,而因为日常工作和教学任务,很多的文字材料只能是加班加点地在灯下完成其次,在做好办公室日常工作和文字材料撰写的同时,克服困难,精心筹划,尽心尽力地协调组织安排好每一次会议、每一次活动、每一次接待,事无巨细,始终如一因为办公室的每件工作几乎都和其他处室的工作、活动紧密相连,所以,自己更有幸加强了和同事们的相处,收获了相互的支持,当然,有时也会因一些细节的疏漏而给同事造成麻烦和遗憾,在这里,我真诚地送上我的感激和抱歉!再次,及时传达领导指示,及时反馈各种信息,及时将老师们的想法、意见和意愿上达给学校领导,耐心细致地做好服务和稳定工作
二、用心学习和思考,不断淬炼和修正自己工作中,有时真的会有力不从心的压抑感、无奈感,以及思绪纷乱的无措感,越做越觉得自己似乎已经江郎才尽,需要学的东西太多太多,但是又感觉平时繁杂的行政和教学工作,使自己几乎抽不出安静的时间,安心地学习、冷静的思考于是,每晚睡前静静地读上一篇哪怕只是一段的美文哲语,对当日和次日的工作情况和思想心态进行细心地梳理和检视……渐渐成为一种习惯和享受在古典中觅得心的宁静祥和,在哲语中启发工作的智慧和方法,在阅读和思考中修炼从容大度细致的品质,不断地发现自己的不足,不断地修正和提升……我发现,原来,再繁杂琐碎甚至苦恼劳累的人生,也可以很美!很幸福!
三、这一方面也是自己一直以来坚持的角色定位,那就是始终要求自己做一名德高身正的好老师这一年,除学校办公室的工作外,还兼高、高两个科班的课教学工作X X XX一个面临会考,一个面临高考,学生底子薄、兴趣小、积极性不高,备课时所下的功夫和学生的进步很多时候都很难用正比来衡量一堂课下来,胸闷气短,哀其不幸怒其不争,但是,作为一个已有一年教龄的教师,我深知哀叹气愤都不过只能是私下里短暂的情绪宣泄,自己更应该做的依然是勤勤恳恳,兢兢业业,任何时候都不能懈怠地继续求索,针对学生的弱点不断地调整、巩固和加强看着学生们依赖和信任间或有些难为情的眼神,母爱的温情常激荡着我的心灵和情绪,我爱我的学生,就像爱我的儿子,可能我对学生们付出的不是金钱的多少,但心血和精力的付出有时甚至超过了自己的儿子我既然无悔自己的职业选择,那我就理应做到无愧自己的责任和使命,更何况,有爱和幸福融在其中呢我荣幸,一路坚持不曾迷失新的学年即将开始,我和诸位同仁一起不仅见证着学校在艰难中的探索和跋涉,也将一起迎接着学校重建后的振兴和辉煌征程漫漫,更多更重的工作等待着我们去完成,学校的腾飞需要我们同心协力并肩托举,传统文化滋养着我们的心灵,主人翁精神鼓舞着我们的斗志,拔地而起的蓝图美景激励着我们的决心和信心,我愿倾尽全力,与诸君一起,为学校的不断进步和发展,努力奋斗!谢谢大家!此致敬礼!述职人年月日20—x x各位领导、各位老师你们好!转眼新的一学年就将结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责
一、关注学生的发展,对学生负责从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助意图使出他们恢复自信,走出自我评价的.误区人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯我坚信只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉
二、为教师的发展作想,对教师负责新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益
三、加强服务意识,对学校负责作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手协调好教导处成员,做好以下几方面的工作。