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【家长会发言稿】2023网课期间家长会发言稿7篇2023网课期间家长会发言稿怎样写通过家长会,结识到孩子同班级同学的更多家长,可以随时联系更好的了解孩子的动向,共同讨论关于孩子某方面出现的问题,得到更多的建议以下是整理的2023网课期间家长会发言稿【六篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家亲爱的同学们大家好!今天,我们在这里召开班会,班会的主题是感恩首先,我先给大家讲个小故事一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气许多年后,他成了一位著名的外科大夫一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字手术费一杯牛奶那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶然而,这又有什么关系?感恩是个美丽而又古老的话题,千百年来,它被万物所传承鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸因为感恩,有了多彩的世界;因为感恩,有了真挚的亲情;因为感恩,我们懂得了生命的真谛!人生道路,曲折坎坷,难免会遭遇挫折和失败如果在我们危难的时刻,有人向我们伸出温暖的双手,解除生活的困境;如果在我们在迷茫的时候,有人为我们指点迷津,让我们明确前进的方向;如果在我们跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把我们擎起来,让我们攀上人生的高峰……在他们的帮助下我们最终会战胜苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸那么,我们能不心存感激吗?我能不知恩回报吗?教”,与学校携手教育好我们的孩子我想各位家长也都很清楚教育好孩子是家长最重要的事业,这也是最有意义的事情
二、希望家长给孩子当一段时间的同学学校即将开设空中课堂进行线上授课,让学习变成了全新的方式您准备好怎样陪伴孩子了吗?是命令式、干预式、压制式的强迫孩子学习呢?还是一方面要求学生看书、做作业、线上线下的学习,而家长却是整天玩手机、看电视、睡觉无所事事、无聊至极的打发时光?我看都不合适学习是个苦差事,学生本来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活,现在在家里已经封闭了一个多月的时间,眼看要开学了,却依然还要待在家里并且又增加了学习任务,而且是自己看自己听自己学对小小年纪的孩子而言确实是一个严峻的考验那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事,而是应当作为全家的一件大事共同来抓大家都知道把孩子培养成功是我们做家长的最大成功!既然眼下我们宅在家里,我们为什么不把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中呢?有人说教育不要输在起跑线上,眼下我要说教育不要输在“病毒疫情里”我建议近期各位家长都要给孩子当一段时间的同学,我说的是真正意义上的同学和孩子一起制定可行的学习计划、作息时间和课程安排,安排好每一天的学习内容,根据孩子的薄弱学科进行查漏补缺不同学科内容不同,语文要多读多背,数学要多学多练,英语要多记多写最好列出计划清单,具体到什么时间学习,什么时间休息和孩子一起看书、讨论学习内容同时要寓学于乐,把学习、游戏、身体锻炼结合起来,把课内课外结合起来比如模仿中央电视台在家里组织诗词大会、成语大会、中国地名大会等也可以开一些辩论会,让学生在辩论和讨论中明辨事理、弘扬真善美,鞭挞假丑恶也可以利用教材里的内容和孩子一起出题,编排活动方案比如家长可以设计时事课堂眼前正在发生的一切,无疑是一本生动而深刻的教科书特殊时期,防控疫情,每一个人都在“战斗”,孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻,对正在发生的疫情学会正确地理解和观察引导孩子对待突发事件,懂得身先士卒、救死扶伤、挺身而出的伟大与光荣;思辨逃避放弃、贻误时机、敷衍了事的利己主义成就小我,超越大爱,明理善思,利用鲜活的生活教材,弘扬社会美德,加强生命教育、家国情怀与社会责任教育家长朋友们如果您以同学的身份参与到孩子的学习活动当中,肯定会有几下好处一是孩子学习不孤单有趣味有活力;二是家长的主动学习、主动参与,引领带动了孩子学习的自觉性和主动性,三是提高了孩子自学和会学的能力,四是达到了与孩子交流沟通、增进感情、和谐亲子关系的愿望
三、希望家校之间建立顺畅的沟通模式有位教育家说过这样一句话“办好学校,离不开家长的配合;培养优秀的孩子,更是离不开老师和家长之间的相互理解和配合”生活中,我们通过观察那些优秀的孩子不难发现,他们的父母都有一个共同点就是与学校和老师沟通顺畅,并且积极配合老师的工作家长和老师,作为孩子成长路上最重要的人,有着相同的责任和使命父母的重视程度以及支持力度,决定了孩子的发展只要家长和老师协调一致,才能形成教育的合力,发挥最大的效力日本教育家多湖辉曾分享过一个故事有位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师,但是老师不认识于是,老师就和颜悦色地对孩子说“你的父亲是一个著名的植物学家,你可以去请教他,老师也想知道小草的秘密”第二天,孩子又来找老师了,对老师说“爸爸说了,他也不知道小草的秘密他还说,老师您一定知道,只是一时忘记了”孩子说完后,顺手把爸爸写的一封信交给了老师老师打开信,信里详细地写明了小草的名称和特性这封信最后还附有一句话希望这个问题由老师您来回答,想必更为妥当这位家长的做法非常高明,他降低了自己的身份支持老师,帮助老师塑造在孩子心目中的形象,让老师的形象在孩子心中高大起来,从而能够更加尊重、信任老师其实这也是在支持孩子,让老师满怀激情地投入到对自己孩子的教育中去家长和老师始终站在同一立场,在这样的环境下,孩子的成长方向会更加明确请各位家长记住教育孩子的路上,需要您和老师肩并肩!不论何时,老师和家长的目标是一致的有人说,家长和老师相遇,是一场爱与信任的邂逅,老师和家长对孩子的爱,是一样的;渴望孩子成才的心,是一样的老师或许是这个世界上除了家长之外,最爱孩子的人疫情当前,有的孩子心理上会出现一些不适的现象,直接影响到学习和生活家长平时应注意观察孩子的动向,如发现孩子精神状态不好,吃饭睡觉不香、注意力不集中等异常表现,要及时与老师联系,以便有针对性地进行教育老师也可以通过视频等方式进行“远程家访”,策划一些在线班会等活动,邀请家长指导、观摩,让家长更深入地参与到孩子的学习生活中来,跟老师之间建立常态的沟通模式班主任是班级群里的群主,我们家长要及时与班主任互通情报、互递信息、相互启发、相互补充,使教育形成“合力”和“向心力”疫情再严重,总能战胜它!可孩子成绩落后,影响的是未来和前程!
四、希望家长科学引导孩子成长我们家长要切忌拔苗助长、急功近利孩子第一次长时间在家里看书、线上学习新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应希望家长当好孩子同学和朋友的角色不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不理想就转换了角色,拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子这样做会适得其反、欲速则不达,反而会破坏了家庭教育的和谐氛围一切以鼓励、沟通、引导和以身作则为主恩格斯说“一个聪明的民族,从灾难和错误中学到的东西比平时要多得多”我希望在病毒肆虐的今天,家长朋友们要把不利转化为有利,陪伴孩子一起读书学习少年强则国强,国强则病毒灭
五、希望家长向孩子传递正能量疫情来袭,孩子们还要居家一个月,那怎样能更好地利用这段时间,让孩子从这场“灾难”中获得更多的正能量呢?家长的言传身教至关重要
1、你影响着孩子的未来病毒会传染,让一个个人经受磨难,品格会传承,让一代代人更加坚强每一个人都应该是自己孩子的老师,每一个人要成为自己孩子的榜样在这个特殊时期,孩子们会变得更敏感,他们会努力捕捉每一个信号,解读每一个表情,洞察每一个景象你外出买菜,为家人冒着风险;你闭门不出,为生活守候希望;你服务社区,为社会贡献力量你的一举一动、一言一行、一颦一笑,都在向孩子们言传身教每一个孩子,在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长打开电视,与病患共情,你默默流下的泪水,会化为孩子心中的悲悯;推开窗户,向瘟疫挑战,你紧紧握住的拳头,会化为孩子人生的力量你迷惘,孩子们可能更迷惘你的惊疑,或给孩子们造成困扰;你的畏怯,或给孩子们带来恐慌你沉浸其中的抱怨,会成为孩子们成长之中的魔咒;你无法自拔的消极,会成为孩子们面对生活的无望你的思维,可能就是孩子未来的思维;你的胸怀,可能就是孩子未来的胸怀;你的态度,可能就是孩子未来的态度;你的方式,可能就是孩子未来的方式你怎样,孩子怎样,未来就会怎样乐观豁达会传承,坚韧不拔会传承,与人为善会传承,幽默风趣会传承一一给孩子最好的教育就是,用自己的行动去体现什么是正确的人生观、价值观、世界观,用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰希望您播下真善美的火种,把孩子的心点亮
2、教育就发生在家里疫情期间,让每一个孩子体会到,窗外风起云涌,家是为你遮风挡雨的港湾,家是世界上最温暖的地方教育就发生在家里让孩子们和你一起铺床、洗衣、摘菜,体会生活的琐碎,以及琐碎里的勤劳、细致;让孩子们和你一起分享、感动、悲悯,感受世事的变幻,以及变幻里的从容、善良告诉孩子,有些家庭不能团聚,孩子们的爸爸妈妈在防控一线,正因为他们的不懈付出,才有我们此刻的安详;有些家庭遭遇不幸,他们需要爱,需要我们提供更多的帮助,去温暖他们的心房很多年后,当孩子回想这一幕,在危机四伏的日子里,一家人抱团取暖,相互体贴,相濡以沫,一起体会爱,一起约定,为社会、为更多的人付出更多的爱这个约定,值得永远铭记这段时光,值得永生珍藏每一个家庭都是一所学校亲爱的家长,您是孩子最好的老师,请做好孩子一辈子的榜样
六、分享给予家长的几个建议从此刻起您要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子因为只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄您的情绪,伤害孩子的心灵;从此刻起您要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子因为聆听才是最好的沟通从此刻起您要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子因为强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;从此刻起您要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子因为只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;从此刻起您要控制自己的情绪,和孩子一起安静和平地处理好每一个当下因为脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;从此刻起您要积极主动地处理好与爱人的关系,创造一个和谐的家庭环境,绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,因为只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;从此刻起您要多为孩子种善因,行善事因为种善因,方能结善果,积善之家必有余庆,积恶之家必有余秧;从此刻起您要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸(妈妈)!最后,希望您去好好的陪伴孩子吧,用“心”去面对真实的自己,用“爱”和“行动”赋予这场陪伴最真正的内核愿大家安心在家、勤奋学习、共育和谐之家,共享天伦之乐谢谢!尊敬的各位家长,亲爱的同学们大家好!今天我们开个线上家长会目前,由于新冠肺炎疫情的影响正常的寒假结束后,全体同学居家学习已经6周的时间了,而且至今省了也没有通知明确的开学时间,至少还会有两周甚至更多居家学习的时间为了更好地总结线上授课以来学生居家学习遇到的问题,推广好的学习方法,加强全体家长对学生居家学习的科学指导,特举行本次线上家长会之所以采用这种录播的形式,主要是考虑到各位家长的时间很难统一从最近几个班级采用视频会议进行的情况来看,有的班级只有一半的家长能参会,另外由于网络、操作、其他意外等原因,使家长会的效果大打折扣所以我们班采用这种形式,方便家长合理安排自己的时间收看本次家长会主要有这样几项内容首先由我来总结班级学习情况和语文学习存在的问题,然后由李老师介绍数学学习情况和注意事项,最后由我们的家长代表发言,介绍一下他们家的孩子是怎样居家学习的,作为家长是怎么做的供家长和同学们参考首先,我先给咱们班的孩子说几句话从年前放假,你们离开学校已经有9个星期的时间了,以前总盼着放个长假,现在居然实现了但我们现在都开始想回到学校,回到课堂,回归正常的学习生活失去了才知道珍惜,这次疫情让我们失去了一些东西,同时让我们收获很多,带给我们一些思考什么对我们才是重要的?我们应该怎么做?首先,你必须接受居家学习这种形式不返校,不是不学习;居家,也不是没法学习,它只是另一种形式的学习罢了居家学习和在校学习一样,归根结底都是你自己的学习如果你居家不学习,说明你一直没学会学习依懒性太强,没有真正的学习能力为了能正常学习,有的同学想尽办法排除万难有的同学格外自律,按时作息,正常学习有的同学虽自主能力有限,但是能服从老师的指导和家长的管理,一直规规矩矩,也没有掉队有的同学,则三天打鱼两天晒网,随性而至还有个别,完全放纵自我,失于管控,几乎把学习抛到了九霄云外他们从不打卡露面,家长也管不得,管他是拉仇恨,不管又不忍心,让人又气又急又无可奈何再给咱们的家长说几句,家长的苦累和烦恼也完全能体会到,我也是两个孩子的家长,高三的自不必说,连幼儿园的也是天天学习打卡网上写家长在居家学习的期间段子很多,我就不重复了但我们的家长要注意短短一个多月,孩子已经出现了两极分化优秀的、自律的孩子仍然保持较好的学习状态,而散漫的孩子越来越散漫同样是在家上课,同样是在家自学,为什么学习效果相差这么大?其实,孩子上网课时的走神,写作业的马虎,对网络世界的沉迷并不是因为疫情产生的,而是早早就存在的对父母来说,尤其是孩子学习习惯和状态不好的父母来说,这段时间是观察孩子,发现孩子问题并“对症下药”的好时机家庭教育的成功,并不在于一时的分数和成绩,而是孩子是否有发现问题并解决问题的能力良好的教育要激发孩子的内在力量,激发孩子的主观能动性一场疫情给了父母和孩子更多的相处时间,这段时间是用来发现孩子问题,走进孩子内心的,帮助孩子一点一点纠正缺点,正视自我,改变自我的,而不是恶化亲子关系的不要着急,请再多一点点付出,多一点点耐心,教育是一辈子的事情,只要孩子有一点点的进步,就值得鼓励而孩子的状态好了,学习积极了,开学后的衔接就不是大问题,反之,差距会越来越大优秀孩子的背后,都有父母的影子所以,不要去羡慕别人家孩子有多自觉,不要羡慕别人家孩子网课上得有多好,也要看一看别人家的父母每一个家长都能给孩子带来莫大影响付出和回报永远是成正比的同样的课本,同样的任务,有些孩子每天把生活安排得满满当当,有条不紊地落实每个学科的学习任务,包括体育学科有些孩子坐在电脑前,心思早就飞到九霄云外,没有课堂上紧张的氛围和老师时刻飞来的一个眼神,心思就像脱缰的野马虽然看似是一样在学习,但是孩子的状态不一样,对知识的吸收、理解和掌握是完全不一样的同样的家长,同样的家校沟通群,有些家长能把老师布置的任务了然于胸,督促孩子完成任务,拍照上传,打卡记录,有空了就陪孩子一起看书,预习复习;有些家长不管不顾,孩子上课还要坐在旁边玩手机,检查作业发现孩子完成得不好就大发雷霆虽然看似一样在陪读,但是对孩子的影响确是不同的对于繁忙的家长,可以理解,但是请不要彻底放手;对于学习习惯不好的孩子,可以无奈,但是请不要完全放纵有空的时候和老师聊聊,和学习习惯好的孩子的家长聊聊,取取经,能改变一点是一点,哪怕一个小小的尝试,可能也会带来欣喜的变化父母请和孩子一起打败问题
一、调整作息,保持斗志相比孩子上网课效果没有在学校好,更可怕的问题在于这段时间纵容了孩子的惰性,消耗了孩子的精气神晚上很晚睡,白天起不来,上课没精神,作业没状态自由的作息让孩子变得懒散,整个人没了那份朝气如果这样的状态持续下去,等到开学很难调整过来,就非常危险了因此,家长必须三令五申,无论用什么方式,要把孩子作息调整过来,制定计划表,严格按照上学时间执行,让孩子恢复朝气蓬勃的状态,迎接新学期的到来!作息稳定了,人就会有精神,精气神上来了,斗志自然就来了
二、先抓习惯,再谈成绩著名作家巴金说“孩子成功教育从好习惯培养开始”培养好习惯,从改掉坏习惯开始这段时间,父母重点督促孩子,改掉以下坏习惯
1.沉迷手机父母不要再把手机随手扔给孩子以打发孩子的纠缠,手机不是带孩子的工具,如果使用不当,它是毁孩子的恶魔当父母让孩子远离手机的时候,自己也要适当远离不要当着孩子的面刷手机刷到入迷,不要刷抖音刷到哈哈大笑所谓教育,就是大人陪孩子一起克服困难,获得成长的过程再好的奖励,再严重的惩罚,都比不上父母的行为示范
2.懒惰拖延在家父母安排好一切,孩子连一点家务活都不用做这对孩子来说并不是什么好事,会让孩子逐渐变得懒惰,对于获得的一切理所当然所以,父母让孩子参与家务劳动,或扫地、或做饭、或擦桌子,让孩子在除了上课之外忙碌起来,体会劳动的艰辛和幸福,学会感恩父母为自己准备的一切
三、夯实基础,稳中有进对于成绩一直处于中低等的孩子来说,这段时间是最好的查漏补缺,夯实基础的时机回归课本,重视基础知识课本是一切知识的基础,家长带着孩子一起梳理本学期课本中的知识点,语文的古诗词、生字词、课文朗读和背诵;数学的公式;英语的单词和句子,把这些知识掌握好,当孩子等独立解决课本后面的练习题时,这学期就基本没问题了在学有余力之后,家长可以根据老师的推荐,给孩子选购一些辅导书和练习册,让孩子带着练习,重点关注错题当孩子基础知识学好了,稳步前进,等到正式返校,再经老师一点拨,就可以有突飞猛进的效果从当下行动起来,紧张起来,抓起来!让我们一起打败问题,为孩子的健康成长助力!尊敬的各位家长大家好!冬日暖阳下,寒风带雪来转眼这一学期就过去一半儿了作为这个班的班主任和语文老师,我有以下的感想,想和家长们交流这学期是孩子从小学低段到小学高段的过渡期,肯定有很多不尽人意的地方因为孩子低段的课程比较浅,课文也短,所学的知识也多是固定的,课外拓展知识比较少,所以成绩普遍较高上了高段之后呢?知识变深变活,不认真思考很难掌握;课文越来越长、课外知识越来越重要,需要孩子大量的去审题、去理解,去思考,需要孩子大量的去阅读,需要孩子用原来养成的良好的学习习惯,来支撑高段的学习否则成绩会起伏不定,还可能会越来越差!遗憾的是,部分学生在13年级时没有养成良好的学习习惯〜
①上课要么动不停,要么经常走神;
②作业不能按时交或是根本不写是现在最可怕的现象之一;
③书写随意、潦草、脏乱是现在最可怕的现象之二;
④错误不主动改正、不知道要改正;
⑤做题从来不读题、审题,有些题、甚至是作文都直接得零分,是现在最可怕的.现象之三;
⑥做完作业、卷子从来不检查;
⑦书写、读书姿势不规范,经常趴在桌子上等等孩子原来是什么样的情况,我想家长们比我更清楚以前就不交作业的、拖拉的并不是现在才不交,并不是现在才变得拖拉;以前就基础差的并不是现在才基础差;以前就贪玩的现在依然贪玩;以前不自觉的现在还是不自觉,老师不盯他不动!很多家长都有这样的认知,认为孩子从早到晚都在学校,那老师就必须把我的孩子教会,也必须要把我的孩子教好可是家长不要忘了,老师也是一个平凡的人,他没有三头六臂;孩子的接受能力也有强有弱,老师每天都费尽心思想把每个孩子都教会,可是不可能把每一个孩子都教会,老师也不可能逼迫每一个孩子都学会孩子在学校,他一天到晚要学很多门课程,不是专学一门课程,也不是光写一门作业孩子的每节课都有知识要学,都有老师在上课同时,孩子们还要吃饭、睡觉、活动、玩耍,不是只有学习,孩子也不是学习的机器而且,老师一人面对的是一百多个学生,每天要改一百多人的作业,家长只需要面对自己的孩子在这里,我想说的是,家庭教育至关重要,它甚至高于学校教育国家不让老师给学生布置作业,不让布置家庭作业,周末作业,那么家长你可以根据孩子的情况,给孩子布置适量的作业呀只有一步一步,扎实的走下来,孩子才能打牢坚实的基础,应对考试,考出好的成绩在低段时孩子很小,比较好管理上了高段之后,孩子逐渐长大,有了自己的想法,就不太好管理了,不太受我们的控制了那种强压式的、逼迫式的学习,已经不适合逐渐长大的孩子们了,所以我们要思考一种新的教育方式,和孩子做朋友,和孩子谈心,和孩子平等的交流,和孩子讲道理,给孩子定规矩,多鼓励孩子,多表扬孩子,多陪伴孩子试一下会不会有没有效果呢?付出就有收获,只是早与晚的问题“双减”,不减父母的责任;不减教育的质量;不减孩子的成长“双减”,不意味着放养孩子再好的学校和老师,再多的补课与培训,都替代不了家长对孩子的教育虽然说是双减,但是考高中考大学还是要看分数,看排名不要平时不管,不抓紧,到了关键时刻一考试都蒙了,后悔也来不及了所以,希望家长们多关注孩子的健康成长,经常关注孩子的学习情况就语文学科而言,后期请家长配合我:第
一、孩子在家时,让孩子多阅读,多看课外书;第
二、孩子每周或每天回家时,给孩子报一两课的听写并要求一错改三;第
三、督促孩子每次做完作业,一定要认真检查;第
四、严格要求孩子的书写,有条件的话让孩子每天练一页硬笔书法
五、多带孩子参加实践活动、多干家务、多观察勤思考,处处留心皆学问总之,孩子在学校,我们每一个老师会拼尽全力,使出浑身解数来教孩子我们要对得起自己教书育人的良心最后,希望我们班的每一个孩子,无论是在学习上,还是在生活上,都能够越来越好,未来走得更远,飞得更高!也祝各位家长身体健康、事事顺心!希望家长们多提宝贵意见,有什么好的想法、点子或者育儿的经验,也可以分享给我们,让我们共同学习,共同成长【家长会发言稿】疫情线上家长会发言稿范文(7篇)疫情线上家长会发言稿怎样写家长会(parents meeting)一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动下面是精心整理的疫情线上家长会发言稿范文(精选五篇),仅供参考,大家一起来看看吧这是我们新学期的第一次家长会,首先我代表二四班所有科任老师对大家到来表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!很多人都曾幻想,如果有一天能不要上班不要上学,在家办公学习就好了!可当疫情的爆发让这一切成了现实,我们却开始无所适从今天家长会的主题是“云沟通、互理解、共合作”希望通过各种方式的沟通,我们能互相理解,从而精诚合作,让每个孩子在家健康成长!快乐地学习!孩子们各项学习都离不开在座各位家长和我们可爱的孩子们的努力,从前期下载,到后期的学习这全新的“云课堂”从整体的布局,到细节的展现,都是大家共同努力的成果,在此,感谢所有家长对班级工作的支持
一、分析此次测试
1、进步学生陈愉宴王周知孟奥梵李泽浩郭奕帆曹奥璇曹瑞珍,其中前三位是自己独立学习优秀郎慧依刘子云张路函
二、家校沟通
1、二年级学生心理特点尤其是一直在家里学习,这个时候家长一定要及时了解孩子心理变化,鼓励孩子
2、每日的健康打卡,请家长们一定准时填写请家长们1200之前一定要提交
3、作业方面最基本的要求是工整、干净,要求孩子们要一笔一画,要认认真真,不能轻描淡写地敷衍改正错误,才能不断进步
4、习惯培养你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运,我经常告诉孩子们每天多一点点努力,就会多一点点收获好的习惯需要一点一点的努力比如
(1)培同学们,再过一年半,你们的舟中之书就会翻完,彼时,有些词语也许要永远成为了过去式,但亲爱的同学们,请记住,今天也是你们青春之书的扉页,也是你们事业之书的扉页,而它们都已经悄然打开一切的现在都孕育着未来,那么请你们把今日的这一切放在你的肩上无论是痛苦,还是欢乐!消除浮躁,搁下担忧,心无旁鹫,勇往直前!我祝福你们,亲爱的五班同学们!我也相信你们,因为你们一定会成为我们在座所有关心你们的人的骄傲!谢谢大家,谢谢!亲爱的同学们唐代大诗人韩愈说过“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随,”意为“学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏”受新型冠状肺炎疫情影响,线上网课学习代替了学校里的课堂教学,我们不得不长时间在家里进行网课学习,这对我们来说既是一种挑战同时也是实现弯道超车的好机遇只有快速适应网课学习节奏,克服自身的拖延与惰性,调节自己焦虑不安的情绪,才能让我们始终一路向前,取得优异成绩,不负青春好时光下面我分享几点自己的网课学习心得
一、战胜惰性,自觉自律人们也常说“遥遥无期的长假,惰性最容易无边滋长”可见,懒惰是我们网课学习最大的敌人,而自律正是战胜这一敌人最好的方法美国前总统罗斯福有一句经典名言有一种品质,可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出,这个品质不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律所以在家我们也要严格恪守学校的作息时间,按照学校的课程表安排时间,每天准时上网课、做眼操、上体育课(做运动),保持一个好的精神状态,努力做到与在校时一致
二、平和心态,戒骄戒躁因为疫情,我们无法像以前一样在教室里正常上课,第一次接触长时间的在家学习,因此难免有同学因为“在家学习老师管不了”而放松,因为“没有效率””而焦躁,或者因为“一次考了好成绩”而骄傲……此时,我们要放平心态,戒骄戒躁,静下心来自觉改正自己的问题,不放任自己的负面情绪滋长
三、课上认真听,课下多做题听网课过程中,认真做笔记,不懂的地方要反复听线上上课,最大的好处是课表早知道,因此我们一定要学会预习有了预习的第一遍,听课的第二遍我就会格外用心,抓住课堂重点,要点,及时记笔记,跟紧老师讲课节奏,每节课准时上,准时下,来不及记的笔记,可以保存下来,在课后空闲时整理,课堂笔记和随堂练习知识点一定要做到“日清”对于自己的优势学科,要始终保持,坚持一路领先对于自己的拉分学科,要付出更多努力,避免越来越差,拖总成绩后腿课下要有针对性的多做题,错题及时整理每一天的课下跟练都要认真养上课习惯
(2)培养遵守纪律
(3)培养经常阅读的习惯
(4)家校小思徽章学习语文重在积累,阅读是最有效的巩固方式阅读发展学生的智力,学生读书越多,思考就愈清晰,智慧力量就越活跃不经常阅读科普读物和科学书籍,就谈不上对知识的兴趣,如果学生一步也不越出教科书的框框,就无从谈起他对知识的稳定的兴趣习惯养成有三个阶段,一是他动阶段,在这一阶段习惯养成中孩子们处于被动,周围的家长老师及时做好监督;二是自觉阶段,这一阶段孩子们很容易放弃,所以是习惯养成的重要时期只有坚持下去,才能习惯成自然
三、总结请家长们告诉我们的孩子你刻苦学习、努力奋斗,怀揣美好愿景,历经艰辛岁月,可能最终还是没有成为钟南山、李兰娟或张文宏那样的人,甚至也没有成为一名军医但这一路的学习和思考、坚韧和执着、自律和成长,会助你找到自己这样的你自己,会在人心惶惶中保持理性冷静,会在众说纷纭中保持独立思考,会在利益暗涌中保持良知底线,会在傲慢偏见中保持敬畏善良,会在看见自己中看见他人、世界和众生也会在,挺过一场又一场意外和灾难后,心怀慈悲,珍惜日常,不丢希望而这,是84岁的钟南山院士、席卷中国的新冠病毒肺炎,还有我们共同居家隔离的这些日子,在另一个层面上,留下的馈赠愿少年的你,珍藏愿更多的少年,创造并拥有更好的中国因为缘份,我们相聚在二四班为了一个共同的目标,我们将共同努力!本次家长会,算是我们的第一次网上交流!想和您探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述,欢迎各位家长向我多提意见,愿我们为了孩子的成长学习继续前行,今天我要讲的就是这些再次感谢大家来参加本次云上家长会春暖花开,我们相约!尊敬的老师们,亲爱的同学们大家早上好!由于新型冠状病毒,幼儿园的开学时间推迟了,虽然不能像以往那样集中召开家长会,但为了更好地与家长沟通,更好地指导家长居家隔离,更好地帮助家长关注孩子的心理健康,我们转为线上家长会希望各位家长除了老师们每天推送的活动,还可以借助家里现有资源组织孩子开展如亲子阅读、体育锻炼、力所能及的劳动等其他活动;引导家长学会选择纷繁复杂的网络资源;作息时间很重要,家长自己要以身作则,让孩子早睡早起,保障充足睡眠;针对疫情防控,各位家长做好消毒防疫工作,提醒孩子饭前便后、外出归来、接触垃圾和抚摸动物后以及打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后,用肥皂和流动水洗手;多关注孩子的心理健康,通过亲子共读绘本故事,和孩子分享身边“抗疫战士”的英雄故事,利用网络、通讯,以视频、语音的形式让孩子们和小伙伴、亲戚朋友等网上见面、聊天等增进彼此感情,淡化紧张情绪哦接下来为本次家长会内容经过了一个学期的相处和交流,我们已经逐渐的成为了好朋友,好伙伴对于你们在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助,我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中,你们能一如既往的支持和帮助我们那么本学期呢我班有幼儿32名今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的,与此同时,也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任我希望通过今天的互相学习,互相交流,能起到彼此借鉴作用,同时使家园做到协调一致,共同把孩子教育好、培养好上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规我们为此开展了一系列的活动,你们也给予多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性今天我们主要有以下几个内容
一、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了我先把我们班整个情况跟大家说下我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力,和接受能力,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬但是也有值得我们家长注意的地方,比如现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具……等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比上学期已经有了很大的进步,我们教他们学会穿外套,鞋子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手家长平时一定能感觉到,也许你会觉得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步他们有了信心才会有学习的兴趣
二、教育教学工作3月份线上活动安排
三、开学后安全问题
1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中,不能让孩子自己进教室
2、孩子来园离园都要凭卡
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生
4、来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如豆类、硬币、小棒、小刀等等)
四、在家需要家长们配合的事情
1、为让孩子们能尽快适应开学后幼儿园的生活节奏,教师可以提供家庭成员一日活动统计表此表按照家庭室内一日生活作息时间顺序制定,使用时祖辈家长和孩子一起阅读理解表格内容,一起讨论一天的生活安排,根据各人情况做分工与配合对于孩子而言,重点是自我服务类事项,比如穿衣、叠被子、刷牙、喝水、吃饭、洗手、整理玩具等等,也可以申请做力所能及的家务活一天结束,晚饭后召开家庭会议,跟下班后的爸爸妈妈一起做回顾与反思
2、结合疫情推送幼儿自我服务信息,指导祖辈家长关注在家庭生活中孩子的行为习惯养成,特别是良好卫生习惯的养成
3、推送并指导开展适合祖孙实际情况的游戏活动比如可以推送一些相对安静的传统游戏和手指游戏这类游戏不需要年长的祖辈家长付出太多的体力,因而比较适合祖孙两代人合作进行
4、观察幼儿的身体状况,有无身体不适(如感冒、发热、咳嗽等症状)有以上症状,及时就诊,并通知班级教师,积极主动配合幼儿园做好疫情防控工作
五、征询意见最后我们两位向大家征询一下,如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方,请各位家长及时提出来,以便我们有针对性地改进工作各位家长:大家好,我今天主要反馈两方面的内容
一、反馈最近孩子们的学习情况(主要数学课堂和数学作业两方面来看)班主任说过的我就不再重复了,在数学方面进步比较大的每一个孩子进步的背后都有我们家长非常辛苦的付出,一分耕耘一分收获,没有付出就哪来收获?希望每一个家长能根据孩子的具体情况,制定你的监督策略对于学习是天天盯着呢,还是隔三差五,还是彻底放心完全教给孩子呢?我相信每一个家长心里有一定有答案
二、反馈数学课堂存在的问题及给我们家长的一些建议
1、上课数学课分为课前5分钟和上课30分钟课前五分钟,一般会安排练习口算和笔算同时也让孩子静下心来为接下来上网课做好准备希望家长给孩子准备一个专门的课前练习本,可以像写日记一样,每天的题目上面写上日期这样做的好处就是,每天的练习题都集中在一起,哪种类型的题目掌握的不好,出错的地方在哪,孩子家长一翻这个习题本就可以一目了然,可以课后练习可以针对这部分出错比较多、掌握不好的题目,同时这个习题本要保存好,可以作为一本宝贵的复习资料来使用同时需要家长督促孩子每天的练习题要及时订正,总结错误原因错题不订正那就是在做无用功这个是关于课前练习,下面我再说一下关于上课的问题每次上完课都会看后台的直播数据,谁听课,谁没有听课,听了多长时间,有没有看回放,这些都能看到那么现在存在一个问题就是部分孩子上课迟到刚上课几分钟往往是和上节课的一个衔接或者说过渡,同时会告诉孩子这节课要学习什么,让孩子明确学习目标如果迟到错过了这些,孩子听课的效果就会打折,甚至有的孩子会一头雾水,不知道讲什么我知道现在好多家长都已经开始上班,没有办法像之前那样在家督促提醒孩子,那么我们还是有办法的,比如我们可以给孩子提前定好闹钟,每节课提前五分钟定一个闹钟;如果还不放心,还可以上课前给孩子打电话提醒一下
2、作业下面我再重点说一下作业的问题,作业一般当堂课都会布置,上交时间周一至周四都是下午五点前上交,周五的作业最晚周六五点前上交作业要求:
1、书写干净工整,在课本写的题一律用铅笔!
2、上传照片的要求课本上的作业,一页拍一张照片,不要把两页一起拍,那样字太小,看不清写的内容
3、统一上传竖版照片,不要交横版、倒着的照片拍的时候一定要拍清楚,让手机和作业保持平行,正对着作业拍!为什么会有这么多的要求,一方面是改作业的需要因为数学作业一般一次作业是一页或两页的内容,题目比较多,而且一道题需要检查好几步,之前在学校可能两个小时改完,但是现在电脑至少需要六个小时,经常改到半夜之所以会改这么长时间,照片的原因真的是耽误了相当一部分时间有的照片很模糊,我需要放大,再批注,但是放大后有的题屏幕没法显示,只能再返回,重新放大,再批注,这样倒腾来倒腾去,时间都耽误了还有的孩子交的是倒着的照片,那么也需要花费一些时间把照片转过来另一方面也是最关键的交的照片不清楚的话,改作业时有的错误可能就发现不了,错误发现不了,这就耽误孩子了所以照片一定要按要求拍清楚,检查后再上传下面我再说一下关于作业订正的问题写了不订正,就是在做无用功作业错的分为2种情况一种是不会的,那我们在遇到不会的题时,第一要看课本上相关的例题,第二看视频回放,如果还有不明白的一定要问老师现在几乎每天都要讲新课,所以问题不要攒,有问题要及时解决每节课内容和作业都要弄同弄懂,这是最基本的第二种是会但是写错了,订正后要及时总结错误原因,提醒孩子下次检查作业时要注意之前犯的错另外孩子和家长可以经常看一下优秀作业,看看别人的作业,互相学习同时也需要我们家长经常查看孩子的作业情况,及时了解孩子最近知识的掌握情况,有问题及时和老师沟通!如果大家还有问题私下可以随时联系我!谢谢各位家长的聆听!亲爱的各位家长大家好!在停课不停学的时期做好线上教学工作无疑是十分重要的,毕竟对待学习应当让学生自身引起重视才能够取得比较好的结果,然而由于是采取线上教学的模式导致监督学生学习的艰巨任务便落在了各位家长的手中,虽然这样做让家长们陪伴学生的时间多了不少却也增添了相应的负担,所以我很感谢家长们在线上教学工作中的配合导致学生在停课期间没有放松对学习的要求由于我也是初次开展线上教学工作导致初期没能取得令人满意的效果,毕竟简陋的教学设备与部分学生自制力差的问题都会导致教学效果不理想,所幸的是没有老师监督的情况下家长们能够肩负起这份重任从而取得了良好的效果,而我也逐渐熟悉了线上教学的技巧从而令这方面的工作走上了正轨,然而通过这些天的情况也让我们明白线上教学的效果终究是难以比得上课堂教学的,无论是学生的学习情况还是上课期间的互动性都是难以令人满意的无论是缺乏手机上网课还是网络方面的问题都给教学过程造成了困扰,再加上部分家长自己也需要使用手机的缘故导致目前的网课效果是不理想的,所以在往后的学习中家长们应该督促学生解决这方面的困难并按时完成布置的作业,毕竟我也是根据正常的教学进度布置的作业自然希望能够引起学生的重视,在停课不停学的时期学生应当要保持对学习的专注程度以便取得良好的效果,无论是课堂笔记的记录还是作业的完成都是对自身知识点的梳理,所以还希望家长能够在学生上网课的过程中进行监督并要求对方引起重视尽管停课不停学的时期还要持续一段时间却也希望家长能够克服这方面的困难,毕竟对于学生的成长来说教育十分重要自然不能够出现任何松懈,若是因为在家学习便呈现出消极态度则很难在今后的人生中拥有较大的发展潜力,无论是师生还是家长都应该在停课不停学阶段做好自身的工作才行,不能因为暂时的困难心存侥幸以至于在学习方面变得落后于人,每个学生都在努力追求学习的进步自然不能够因为心存侥幸以至于出现成绩退步的状况组织这次家长会既是希望对学生上网课的情况有所了解也是为了继续勉励各位家长,毕竟学生的成长需要我们共同努力自然要在停课不停学时期督促好学生的成绩,相信当学生重返校园以后也能够根据网课中的积累跟上正常的学习进度谢谢大家!老师们、家长朋友们大家上午好!为了孩子的成长,才有了我们今天的相聚,首先我代表学校对大家的到来表示最诚挚的感谢!你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会,是对孩子的真心关爱,也是对我们学校工作的大力支持我们都清楚,孩子的成长需要家长、社会、学校共同配合因为有家长朋友是第一次来我校,我先简单介绍下学校概况我校是一所九年一贯制学校,她由原东社中学和东社小学于20_年8月合并而成,20_年8月更名为通州区东社学校目前,学校学校有20个班级,学生近900人,教职员工85人学校坚持“办有良心的教育,让乡村的孩子享受到不比城里差的教育”这一办学宗旨,坚定不移做好三件事情基于减负增效的质量提升;指向立德树人的生命成长和源于优质服务的有效保障,我们学校面貌焕然一新,社会美誉度不断提高教学质量提升方面三年来,我校九年级中考成绩区排名获得了每年进位两个名次的提升(16年
24、17年22,18年20)20_年两人人录取通州高中,实现近5年来的突破,20—年3人录取通州高中,再创新高这样的成绩单,带来的直接效应是一年级和七年级生源数量和质量不断攀升刚刚结束的期中考试初中部全区统考,我校九年级有2名学生进入前1000名,八年级有3名学生进入前1000名,七年级有4名学生进入前1000名,值得祝贺的是,每个年级综合期中期末两次考试前两名可获小松树奖学金,每人1500元,已于昨天颁发在学生成长方面我校加强校本课程建设和大阅读工程推进由少年宫活动课程、夏令营体验课程、校园节日实践课程和忠孝文化道德课程组成的校本课程体系已经完成开发、构建与实施,为孩子们的成长提供了更多的舞台,让他们各美其美(夏令营体验课程、忠孝文化教育得到了媒体的关注,通州电视台、南通广播电台先后都进行了采访报道,今年9月17号,我校朗诵社团40多名孩子参加在忠孝园举办“弘扬忠孝文化,聚焦精忠报国”现场会表演,中央电视台进行报道)下面,我将上学年我校师生在上级部门组织的各项比赛中取得的成绩向大家作个简单的汇报在江苏省第11届中小学生诗歌竞赛中,程鹏菊同学获初中组一等奖,成文艳、季文韬同学获初中组二等奖,崔如玉、赵伟静同学获初中组三等奖;曹文秀、陈露、姜佳雯同学获小学组二等奖,陶天宸、曹妍同学获小学组三等奖,瞿吴超、邱佳浩、魏子浩三位同学参加通州区象棋比赛获团体二等奖;何怡乐、喻飞燕、张凝、严雨鑫参加区少年宫书法比赛分获
二、三等奖;曹泗婷、刘婷同学被评为区三好标兵;何怡乐、季晴煜同学被评为区优秀学生干部;严雨鑫、陈飞扬被评为区三好学生;过去一学年,我们东社学校也是屡获嘉奖学校先后获得首届全国青少年学生法治知识网络大赛优秀组织奖;江苏省小学生中华优秀传统文化大赛省级优秀组织奖;通州区大课间体育活动评比二等奖;通州区学校少年宫语言表演作品比赛二等奖;通州区教育系统关工委工作“创特色铸品牌”实施成果一等奖,我校还被评为卫生工作先进集体,南通市安全管理先进学校等等,本周刚刚结束的通州区中小学生男子三人制篮球比赛,我校在严小鹏老师带领下再获一等奖教师专业成长方面喻聪慧老师被评为第八批通州区学科带头人,季晓松、高红旗、丁新峰、任琴五位老师被评为第八批通州区骨干教师;张淑玲老师参加小学语文课堂教学竞赛获一等奖,张雯雯老师参加道德与法治优课评比获二等奖,姜昊老师参加青年教师基本功比赛获二等奖;陈菊萍老师所带的六⑵班和张趁玲老师所带的九⑵班被评为通州区优秀班集体;上周刚传来喜讯,张淑玲老师被评为全国新教育实验先进个人在学校建设方面20_年学校获得了通州区人民政府资金投入达到_00万元,投资60万的老校区外立面换装工程已经结束,学校焕发勃勃生机投资985万的新校区扩建工程正在施工,今年年底完成主体工程建设,明年9月投入使用投资280万的操场塑胶化工程也即将开工建设这两大工程完成之后,我们东社学校将成为通州设施设备最好的农村学校之一今天我们在一起就是来了解孩子在校的情况,包括学习、生活各方面的表现,下面,我代表学校对各位家长朋友提几点建议
1.对孩子要有信心教育孩子做好人,做有用的人是我们的共同责任当前,可能你的孩子由于学习基础、学习方法等因素造成的学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,孩子需要你对他们的信心,只要孩子能克服懒惰的习惯和找到好的学习方法,进步完全有可能,只要有进步,孩子就能看到希望我认为作为家长要不断鼓励,但同时也要有合理的定位,不要老是拿来和第一名的孩子相比,否则,可能会挫败自信心和自尊,效果适得其反
2.关爱孩子孩子的成长离不开家长的陪伴,父母工作再忙也不要忘了关心孩子,陪伴孩子,小学阶段正是孩子习惯养成阶段,如果没有好的学习习惯,一定不会有好的成绩,初二阶段是两极分化开始出现的学段,家长务必关注孩子学习、思想动态,首先星期天是怎么度过的,和哪些人在一起,身边有没有手机(我重点强调手机的危害性,手机可以抄作业答案,可以聊天,可以打游戏,而这些对学习百害无一利,网络上有一句话,听起来骇人听闻,实则不无道理,说“要毁掉一个孩子很简单,只要给他一部手机”)如果在初二学习成绩下滑,初三要上升非常困难,几乎不可能,在这里拜托各位家长,工作再忙也不要忘了陪伴孩子,关心孩子,父母亲至少要有一人在家陪孩子可能有家长会说,我也没办法,要赚钱呀不然不行那你想想,孩子不听话将来不务正业,你再多钱有何用?反过来,孩子有出息,自己能赚钱,不需要你留太多钱其实给孩子最大的财富不是金钱,而是在其成长过程中的陪伴,让其快乐健康成长,长大成为有用之才
3.安全警钟长鸣安全工作关乎每个家庭,不仅是学校的事,更是家长的事我们要求家长按时接送,学校没有专门接送的校车,所有接送孩子坐的社会车辆是自行组织的,与学校没有关系,一定要做好安全工作因为各班还要自行组织交流,我就简单说三点,时间留给各位老师和家长最后祝各位家长身体健康、阖家幸福!谢谢大家!做,通过做跟练出现的错题,决定今天练习的主要题型做题不是刷题,做题也要分类,有针对性去做是会“事半功倍”的,一味刷题却只能“事倍功半”了做题不能只求速度,还要看质量,认真钻研出来一个题比不认真刷十个题都有用!关于错题,一定要当天解决,做不到“堂清”,也要做到“日清”错题本一定要记易错题、难题,并要时常翻看,反复复习,错题本对于学习上的查漏补缺非常有用错题就是你的不扎实点,你的薄弱环节,除了做新题、难题,还要常看错题,所谓“温故而知新,可以为师矣”就是这个道理
四、多问问题常阅读老师的预习课件总是做得生动形象,知识清单也总结的明确清晰,对于课上讲解内容、课后错题及清单上的不懂问题,我总是会及时问老师,而老师也总是随问随答,耐心讲解,通过语音、图片及视频等方式清楚明白的回复我,而我也总能第一时间弄懂要学会利用大课表,并做好自己的每日小计划,把计划落实到每分钟,并分清轻重缓急,合理安排我每天晚上都按时坚持阅读读书若水,润物无声在疫情的困扰下,人心难免浮躁,而此时更需要我们多阅读,保持心静培根在《论读书》中讲过“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确”书,虽然看着像“死的”,但里面的学问是“活的”,需要我们不断“学”、“习”、“思”阅读与学业从来都是不矛盾的
五、互相交流,共同进步只有多互相交流,取长补短,才能共同进步线上上课,我们每周都有班级交流会时间,而与同学们的交流互动也是促进学习的一种有效方法同学间互相交流,取长补短一个题,大家可能有不同的看法、做法通过交流,经常会有意想不到的收获,交流中,我们会互相鼓励,共同进步同学们“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”线上学习的每一个预习课件都有一个精心的故事,每一张知识清单呈现的都是一幅完美的作品,而我们的每一位老师都是一位默默的雕琢者在如此不易的情况下,学校仍为我们的学习提供了如此强大的后盾,因此,我们只管努力向前,走过泥泞沼泽,走过孤独深渊,走过柳暗花明,走到繁花盛开一直向前,就好了未来可期,愿所有的美好都在这个史上最长的假期中蕴育亲爱的同学们大家上午好!经过两个多月的视频见面,我们终于又面对面待在一间教室里了!我想,大家一定和班主任我一样,非常期待这样返校开学上课的方式吧!虽然我们的网课上得也还可以,但毕竟面对面交流,大家共处在一间教室里,那种感受还是非常不同的最起码,上网课需要独自一人孤单的听网课,在教室里就可以大家一起上课了啊!据我了解,很多同学在上了两个月的网课后,成绩是呈下滑趋势的这部分同学的状态,我可以理解,所以在上网课的期间,我也没有特别要求大家的成绩要达到什么样但现在返校了,我们已经在教室里正式开学了,希望这部分同学能够丢掉自己在家上网课的那种懒惰心理,丢掉自己那种“我不习惯”的心理,走出自己的舒适圈,勇敢地面对返校开学的学习生活!我不希望返校开学了一段时间之后,大家又来向我埋怨说“我又不习惯在教室上课了希望我们班的同学,都不要出现这样的情况,都不要以这样的借口来懈怠自己的学习你们也都是高中生了,不要再拿着自己的未来开玩笑了,学习好不好,对于现在的你们来说,真的可以让你们彼此之间拉开巨大的差距大家们试想一下,未来我的同学坐在我理想的大学里学习,而我坐在一间我完全不想去的地方学习,或者在一个地方打工,你们愿意接受那样的差距吗?你们愿意自己变成一个连自己都看不起的人吗?如果我的同学们不想的话,那就好好的听从我的安排,在本学期以及未来的每一个学期里,都认认真真地学习,不把自己的未来交给命运,不把自己的理想生活交给命运,而是积极主动地用自己的努力去改变命运,用自己的双手去创造属于自己的未来!同学们,我作为你们的班主任,是既开心又担心的开心是你们都是一群聪明的精灵鬼,担心的也是你们这一群聪明的机灵鬼我害怕你们把自己的聪明不用在学习上,我害怕你们把自己的聪明都用来了“投机取巧”,如果真是那样的话,你们长大了又怎么办呢?同学们,请相信班主任老师我,你们要用“大智若愚”的智慧去补拙,不要用一些小聪明去自欺欺人大家只要记住班主任老师我说的这个,听懂老师我说的这个,你们的未来一定是属于你们自己的!各位家长,大家好!我是咱们班的数学老师姚很高兴用这种新的方式和各位家长来交流分享数学方面我主要和大家交流以下
一、各方的努力
1.学校1在线上课前一周,学校就在上级教育局的领导下,开始各种准备工作,例如钉钉直播软件的下载、学习、老师们的工作安排及要求等等2为老师们提供多种网络免费的优质资源,比如郑州市的名优教师录制各学科的优质课;河南省每周更新的名师同步课堂等等;供老师们参考学习,以保证教学质量
2.老师在线上课对老师来说是一次新的尝试和挑战从教师到“主播”的转变,老师们也付出了比平时在学校更多倍的努力从钉钉直播软件的培训、学习、多次试播;积极利用各种优质资源备课、制作PPT、各种线上直播的小工具的研究;互相听课以使自己的课堂学生的互动参与度更高,学习效果更好
二、学生的表现
1.上课和作业完成情况大部分孩子都能按时进入直播间认真听讲,并积极参与发语音、发文字、发图片、视频连麦的互动,也能按时认真完成作业,学习效果较好特别表扬以下孩子
2.第一次月考成绩本次考试我们是利用小盒作业线上考试的形式,在考试之前我提前布置了两次练习题一方面是复习,更重要的是熟悉线上答题的模式,也在考试前一天对前两个单元的知识进行了简单的复习这次测试内容是比较基础的,但是从分数上看,我认为分数并不是很理想特别是在考试时,我一直强调不要太快提交试卷,做完从第一题开始认真检查,但是部分孩子还是十来分钟就提交试卷,导致分数不是很理想当然大部分孩子表现还是特别好的表扬其中特别表扬在家长的监督陪伴下进步特别明显特别提醒以下孩子的家长要多关注孩子的学习情况:
三、给各位家长的建议
1.营造良好的学习氛围线上学习,最重要的就是周围的环境不同,没有上课铃声、同学老师在身边,就需要家长督促学生上课提前准备学习用品,将周边无关的电子产品关机或调为静音,如果家长在边上陪同可以准备一本书给自己看,切勿在边上玩手机!
2.培养良好的作息时间放假在家很多孩子会睡的晚,起的迟这对学习生活是不利的虽说线上直播课堂可以看回放,但是作息时间保持跟学校或者直播课程一致,有助于激发孩子的学习状态,对学习报有一种严肃的态度,而不是可早可晚!当然,也不要把学习时间安排的过于紧张,科学合理的安排孩子的时间比如锻炼身体、调整心态、帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务等等也是学习的一部分
3.养成良好的学习习惯看直播课堂也要像平时在校学习一样,要养成良好的学习习惯,比如做笔记,和老师尽心课堂的互动,积极发言,一定要多加强孩子对课堂的参与感,可以更好的进行数学思考、积极参与互动,更好的参与知识的学习过程数学思考、过程、方法比数学结论重要的多亲爱的同学们常言道细节决定成败有人也许会不以为然,即使在生活中不一定决定成败,但那是体现了一个人的行为准则和举止修养而生活中处处是细节,“一树一菩提,一沙一世界”“一屋不扫,何以扫天下”生活的一切原本都是由细节构成,但细节往往最容易被人忽视,殊不知这不起眼的细节,往往发挥着重大的作用荀子在《劝学》中讲到“不积蹉步,无以至千里;不积小流,无以成江海……”他告诉我们凡事皆是由小至大,小事不愿做,大事就会成空想然而我们大多数人,想做大事的人很多,但愿意把小事做细做好的人很少;雄韬伟略的战略家很多,而精益求精的执行者很少;各类管理规章制度很多,而规章条款不折不扣执行的很少所以我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,提倡树立细节意识,注重细节、把小事做细做好古英格兰有一首著名的名谣“少了一枚铁钉,掉了一只马掌,掉了一只马掌,丢了一匹战马,丢了一匹战马,败了一场战役,败了一场战役,丢了一个国家”这是发生在英国查理三世的故事查理准备与里奇蒙德决一死战,查理让一个马夫去给自己的战马钉马掌,当铁匠钉到第四个马掌时:差一个钉子,铁匠便偷偷敷衍了事,不久,查理和对方交上了火,大战中忽然一只马掌掉了,国王被掀翻在地,王国随之易主百分之一的错误导致了百分之百的失败,一钉损一马,一马失社稷,你是否听到一个远去的王朝风中的悲鸣一一细节决定成败!而对于社会来说,每一个人的细节举动都要承担相应的社会责任,所以这就要求公民有社会责任感而什么是社会责任感呢?社会责任感就是在一个特定的环境里,每个人在精神和物质上对他人的关怀和义务社会是一个整体,人的成长也是由自然人变为社会人的一个过程我们生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业人们在社会中必定有不同的角色,也必定有不同的责任我们对社会负责,社会也将为我们负责所以我们一定要有对社会负责,对其他人负责的意识和认知,一个有社会责任感的人,主要应该具备三点品质坚持道德上正确的主张或真理;坚持实践正义原则;愿为他人作出奉献和牺牲同学们,尽管我们还是初中生,但我们应清醒地意识到自己柔嫩的肩膀上所承受的责任这种责任不仅仅是努力学习,处理好身边细节小事,而更重要的是一种社会责任感在社会上,我们要做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的公民,与此同时,做好细节小事,如捡起一片废纸、帮助一名老人、关上滴水的水龙头等等细节决定习惯,习惯决定性格、性格决定命运,而你的命运也与这个社会相连所以从现在开始,做好身边小事,承担社会责任亲爱的同学们大家好!新的一个学期开始了,我们便也迎来了第一个班会,一个关于“说说心里话的主题班会”班主任冯老师就像大朋友一样坐在我们的身边,和我们一样开心的笑着,倾听着我们的心里话班会上,班主任冯老师把我们相处两年以来的点点滴滴,把照片用幻灯形式播放给我们,一张张照片真实的记录了一班的快乐生活,实验课做实验、饭堂里愉快就餐、花坛边嬉戏、滑梯上顽皮,每一个瞬间冯老师都把它们记录了下来,她用这种形式悄悄地告诉了我们,她的眼睛里都是我们这些调皮的孩子,她很爱我们!我想这是老师想要告诉我们她的心里话吧?班会继续着,两位同学用表演小品的形式再次重现了我们在一堂体育课里发生的一件事情,因为抢一样东西两位同学互相都不谦让,最后竟然打起了架来看完表演很多同学都发表了自己的看法,说出了自己对这件事情的心里话,在观看和发言中很多同学明白了,自己再遇到这样的事情该怎样去做了班会在轻松愉快地进行着,击鼓传花传到谁就由谁说一说自己的心里话,每一位站起来发言地同学都诉说了平时想说却不敢说、或者没机会说的话余屹鑫讲述了他生活中的小故事,有一次他爸爸给他买了两包零食告诉他要吃完饭以后才可以吃,可是当他一回到家就发现他的零食被妹妹给吃掉了,他为了不让爸爸责怪妹妹,所以他没有说出实话,可是他却受到了爸爸的严厉批评班会开得非常成功,借着这个班会,许多同学都讲述了自己的心里话,老师为我们建立了一个属于我们这些孩子快乐家园,让我们在—班这个温馨家园里快乐成长!【家长会发言稿】线上家长会发言稿讲话稿范文7篇线上家长会发言稿讲话稿如何写家长会具有重要的意义,它为家长与老师可以更好的交流建立了一个平等的大平台,通过这个大平台,相互进行沟通,为对孩子在校情况得到更多的了解提供了机会以下是整理的线上家长会发言稿讲话稿精选四篇,欢迎阅读与收藏尊敬的老师、各位家长我是—的爸爸,首先,十分感谢各位老师对—以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点推荐和方法,期望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子快乐的学习学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在快乐中理解,在微笑中体会,这一点—在读课文时我感受最深她一边读课文,一边做动作,十分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲哀的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能十分生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既简单,又快乐,也很容易记住资料
二、多给孩子一些表扬和鼓励我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较这样会挫伤孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿—和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现
三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣作为家长,我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通我认为,必须要尊重孩子自己的选取,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好—平时很喜欢看书和绘画周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的镜外读物,比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》,她如视珍宝,每一天都会拿出来看一看有时我还会陪她一齐看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高另外,我还会和孩子一齐绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,她就会更加努力地去做好每一件事孩子是我们的期望,也是祖国的未来我们要相信我们的孩子,这天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们必须会长成一棵棵参天大树尊敬的各位家长朋友们大家好当前我们祖国母亲正经历着一场特殊的磨难,一场与病毒进行的没有硝烟的战争,但只要全国人民众志成城,定能共克时艰为了全面应对疫情防控,我们积极响应桦南县教育局“停课不停学”的号召,认真安排部署了各项教育教学工作,明天,我们全体师生将齐聚空中课堂,共同开启线上的教与学面对新问题,新技术,家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时光?如何更好地促进孩子成长?这是需要我们共同探讨的课题今天,我与大家交流的内容是《战“疫”当前,我们与孩子共同成长》,希望能给大家一些启发和帮助.
一、在线教学家长的配合尤为重要各位家长您是否思考过在线教学和以往在学校学习有哪些不同?我疏理了一下共有四个变化一是学习环境变了学生的学习,从学校回到家庭,面对的是电脑屏幕二是组织方式变了学生居家学习,老师看不到全部学生的面容,从表情上无法和学生实时互动,从语言上无法与学生及时沟通,从感情上也无法和学生面对面交流,无法实现学校班级里的师生、生生的交流、互动与生成三是教学关系变了居家学习,事实上已离开了教师的直接管控,也没有了往常同学之间的互学赶帮的那种学习氛围四是管理方式变了居家学习,小学生的自控力不强,没有课堂上教师纪律的约束,的确容易分散精力,影响学习质量这些变化对教师、家长提出了更高的要求,面临的困难和挑战也是相当严峻的开设空中课堂,我们有部分老师不具备条件,但她们想方设法,创造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足教学的需要日前,我们东风小学的每一位老师都在尽自己最大的努力去工作一场抗疫的战斗将班主任从休假中惊醒,从此便没有了白天和黄昏统计外出信息,了解健康状况;电话问、微信呼,问得急、等得焦;个别不在服务区的孩子更是让班主任揪心一次次给家长发信息,一次次要求汇报体温看文件、查资料、勤宣传,常叮咛微信群、朋友圈、美篇、抖音齐上阵所有的老师为了认真上好每一节课,她们下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉;制课件、录微课、发通知、批作业;练视频、开直播、手机电脑同上线我们全力以赴,攻坚克难,使出洪荒之力,精心做好准备尽管如此,老师要远程管理一个班级甚至几个班级的学生,确实没办法对所有学生都能面面俱到,学生是否都能够按照课程计划,按时参与学习活动,完成学习任务,学习的效果如何?有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情?老师没有千里眼,不是超人,无法进行全方位监控,仅仅依靠打卡,作业完成,有限的交流互动很难掌握,所以学生居家学习、线上听课,学业的完成情况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要明天开始老师变成了“主播”,希望家长当好“助。