还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
年小学学校教师发展计划2022
一、发展目标“教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素质教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人材
二、课堂教学方面进一步深化落实生活化情境化课堂教学,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节针对自己的教学特点拜名师学艺,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻觅出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己干练利落、灵敏机智的教学特色
三、思想工作方面注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育从为对付考试到为有利于学生今后的发展提供方便做个富有责任心的优秀老师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己,提高自身的政管理论素质、准备工作在鸣放转入反击前,即应故意识的注意和发现积极份子,1—斗争队伍为了使得战斗有力,首先要使积极份子划清思想界限,让他们识别香花、毒草,并使他们认识到—份子是客观存在的,而不是领导指定,—是坚决—主义的,是革—的对象,从而提高斗争意志这是一个工作另一个工作就是将有代表性的毒草进行整理,确定首—争对象,准备开展斗争是反击―在作好充分准备工作之后,即开展对右派份子的反击反击—,一方面是打击和孤立—,另方面就是对泛博群众进行一次深刻的—教育,以达到争取中间,孤立和打垮—的目的为了使积极份子和泛博群众学会斗争的本领,为全面铺开斗争打下基础,应选择言行有代表性的—份子作重点进行大会斗争,以达到训练队伍的目的在斗争前必须做好以下几点对—的谬论、特点要进行分析研究,抓住主要问题及采取不同的对策进1行批驳要充分估计到—市场大小,根据市场大小、—份子的特点,作出详尽可2行的斗争计划,并经领导批准将—的言论在群众中进行酝酿讨论,一方面是匡助大家划清界限,另方3面也是发动群众的一个过程斗争的方法除大会斗争外,主要就是采用小会斗争在斗争中要抓住主要问题,系统地进行—,自始至终坚持摆事实—理,说理斗争,尽量的做到有事实、有理论、有分析、有义愤因为这是政治上、思想上的—革—,惟独用摆事实—理的斗争方式才易打垮和孤立—,才有利于争取群众在进行斗争的时候,要注意把问题提到立场观点上来分析—,要抓住他—主义、—人民民主—等主要问题进行反击,根据不同情况,采取不仝〈同〉的斗争方式对—份子要分类排队,排的方法可以采取由上而下、由下而上相结合,由明显的到隐蔽的,由易的到难的,由现行到过去等程序来排排队主要排出那〈哪〉些是一贯对党不满,那〈哪〉些是老—和新—,那〈哪〉些是历史—根据不同的对象,采取不同的斗争方法惟独如此才干提高斗争质量,O又能节约时间,既能做到对—打得准、打得狠,又能对群众起到教育的作用把—斗垮斗臭,标准不在于—,而主要的在于泛博群众,因此必须团结中间份子,狠狠地打击—在斗争中必须坚决的贯彻中央指示的“依靠—,团结O中左、中中,争取中右,孤立分化—”的方针,只要把中间份子发动起来,使他们从思想上和一分家,—就算斗垮、斗臭了在斗争中暴露出的—份子,一律暂不作处理、是巩固的过程通过斗争,必须进一步的巩固斗争的成果,3扫清市场,用一段时间座谈斗争的体味,把一些还没有划清的主要问题故意识的提出来辩论,以争取—%以上的人在主要问题上划清思想界限,真正在思想上与—分家,为整改作好准备对鸣放中所提的意见要及时系统整理,为下步的整改作好准备工作第三阶段着重进行整改,时间五至七天在胜利的基础上,应及时地转入整改整改的好坏,关键在于领导决心,是否劲头大,是否敢于发动群众引火烧身善于思量,在实践中探求、感悟要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;1在审视中甄别;在前瞻中创新时刻把工作与思量相结合,在思量中工作,在工作中思量,创造性地开展工作乐于动笔,提高教育科研水平每星期抽出一定时间到阅览室,认真阅读教育2教学杂志和理论专著,及时积累专题研究的第一手资料;尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例一篇;通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面积极撰写教育教学论文,不断提高论文质量继续提高学历层次,通过进修、自学考试或者网络教育提高学历是适应职业的3需要,也是自我发展的需要现代社会很看重文凭,但求知比文凭更重要虽然我已是本科学历,已经取得小学高级教师职称,但是还有一个不断提高和精益求精的接受终身教育的过程⑷继续更新自己的专业知识,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展—主席说“当今时代,是要求人们必须终身学习的时代学习一切反映当代世界发展的新知识,学习做好工作所必须的一切知识”注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为5学生创造最好的教育从为对付考试到为有利于学生今后的发展提供方便提高自己的教育能力,教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作6学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰难的,同时也是快乐的因为学习使人自强、让人发展、教人创新在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启示学生自主学习,鼓励学生学会思量,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新小学学校教师发展计划我是一位普通的小学语文教师,我很喜欢自己目前从事的这个职业,并将它当做自己的事业用心经营随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要,同时也为自身价值的体现,教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰惟独不断地学习,不断地丰富自己,才干让自己不断地发展,以适应社会的需要以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一位优秀的人民教师
一、个人分析参加工作已经十多年,我时刻牢记着学校的规章制度,并严格自律,以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作,责任感强,工作中认真塌实,努力做好学生的表率,高质量地完成学校布置的各项工作和任务对待工作兢兢业业,对待学生严格有爱我想良好的“师德”是确保各项工作成功的基础和关键但是随之工作上也慢慢的浮现倦怠感,刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去,教育教学工作往往是简单的重复,进取心、进取意识不强,文化底蕴不够丰厚,在专业素质和专业知识上有许多不足,特别缺乏工作中的思量教学研究往往停留在感性经验的层面,没有很好的把理论和实践结合起来
二、加强自身师德修养有人说教师的工作是一一份良心活,对此,我深表赞同因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法,因为老师也是平庸的人,他承担不起这样的责任,但老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾
三、个人专业发展目标总目标教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一位教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业我相信这也是每一个教师所追求的思想境界因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平、多读书,用先进的教育理论知道自己的工作1要使自己的教育教学水平尽快提高,读书是一种省时高效的途径,所以我要坚持读有关教育的书籍同时注意多钻研,勤思量,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格;、虚心请教,取人之长,补己之短2年小学学校教师整风运动工作计划2022根据省、地委指示精神,我县中、小学教职员的整风学习问题,县委已作了专门研究为了使教学工作少受影响,做到整风和教学工作两不误,决定在元月十七日集中全县中、小学教职员到县进行整风学习,以便更好地贯彻中央、省委及地委的指示精神现将整风学习计划作如下安排[当否,请地委指示[
⑥
一、普通情况我县中、小学教职员和民办教师共—人(工友—人未在内),其中有中学教职员—人,小学教员(校长在内)—人,民办教师—人党员—人,团员—人从出身看,地主出身的有人,占总人数的%,—出身的有—人,占总人数的—%,中农出身的有―人,占总人数的—%,贫农出身的有—人,占总人数的_%,贫民出身的有—人,占总人数的%,小土地出租的有—人,占总人数的—%,商人出身的—人,占总人数的—%,手工业的有—人,占总人数的—%,小商人出身的有—人,占总人数的—%,其他成份的有—人,占总人数的—%,此外还有一人,家庭出身和个人成份未查出来,主要是民办教师再从整个队伍的来源看,少部份是解放前即担任教员,解放后留下的,一部份是解放后才从学校培养出来的,一部份是前两年办学—中群众私自礼聘的这些教师除了极大部份历史上比较清晰以外,也有一部份历史上作过—的事情其中有一部份虽经我宽大处理,继续留用,但他们都不好好改造自己,反而在工作中挑拨离间,搞不团结,对—的领导仍心怀不满,敌视党,敌视—制度,敌视人民民主—,仇视劳动人民,没有抛却剥削阶级的利益,有的公开向农民进行—O从思想上来看,由于大部份出身于地、富家庭,极大部份又是从旧社会过来的,虽经过一系列的—革—运动,新生力量也是在不断的增加,但总的仍缺乏实际锻炼,政治思想不开展,对劳动人民缺乏感情,资产阶级个人主义思想仍然十分严重,—观念也非常差此外在观察问题上往往用个人主义眼光去看待,要求绝对民主和—自由,对—的各项措施有的感到不习惯,不顺眼,甚至还有公开—的当其他—分子向党向—猖狂进攻的时候,有的对—份子的言论很感兴趣,到处进行宣读,并公开说“我佩服―的言论,胆子大,有勇气”十分嚣张,公开扩散反动言论,如说“现在的—太复杂了,党、团员都是一鼻孔出气”有的说“我对—就是动摇,现在的社会对我压力太大”等反动言论总之,从整个教师队伍来看,是比较复杂的根据全国开展斗争以来我们所掌握的一些情况,据不彻底的统计,属一类的有—人,属二类的—人,属三类的—人,属四类的—人从我们的工作来看,过去对学校的工作是管得不够的根据以上情况,我们感到在全县中、小学教师中开展整风和斗争是彻底必要的
二、—领导中、小学教师来县集中整风,在县委的统一领导下,分出一个学校小口领导学习,由索真则同志负责另抽团县委李耀,宣传部买洪章及文教科李英宏,—办公室严桂芬等同志下面分七个大组第一大组,由城关区组成(中学在内),组长由谢廷模同志负责,下设七个小组;第二大组由双龙营区组成,组长由吴映麟同志负责,下设五个小组;第三大组由三区组成,组长由张千同志负责,下设四个小组;第四大组由树皮区组成,组长由郭志平同志负责,下设三个小组;第五大组由五区组成,组长由钱荣先同志负责,下设三个小组;第六大组由六区组成,组长由张廷耀同志负责,下设三个小组;第七大组由官寨区组成,组长由—兴同志负责,下设五个小组(以上各小组长暂时指定人来负责)在整风小口的领导下,成立一个行政组及研究组行政组主要负责生活方面的问题;研究组负责对整个运动情况的研究、整理材料、具体工作计划等为了便于推动整个运动的深入,决定参加运动的党、团员成立党的及团的暂时支部
三、整风的具体步骤计划仍分四个阶段时间三十五至四十五天第一阶段即鸣放阶段,时间七至十天首先由县委作动员报告,然后进行座谈,通过座谈,达到使大家明确整风的目的意义,端正学习态度,时间一天随后即进行大鸣大放鸣放的任务,一是通过鸣放,党内外一切动手,匡助党整风对于党在各方面的缺点和错误提出意见,以便改进工作,加强党对学校的领导此外,一方面通过鸣放暴露出一些—主义的―份子,为随后的反击打下基础鸣放的要求是必须放深、放透这是运动好坏的关键为了要使鸣放得深、透,造成声势浩大,必须做好以下几点工作、做好整风动员报告,充分讲明整风的意义使大家明确当前我们党所处1的历史时期,面临着新的历史任务,必须进一步加强党的领领导,必须进行整风,才干加速_的建设动员大家鸣放,匡助党整风动员大家在鸣放中必须做到各抒己见,畅所欲言,本着知无不言,言无不尽的态度斗胆提意见,说出心里话,以揭露出党在各方面工作中的缺点和错误通过鸣放还要达到充分暴露出—份子的狰狞面目,以及各色各样的言论和观点的目的为了解除[一些]对鸣放可能产生的一些误解,在报告中还应充分地讲明整风和是不同性质的两码事,讲明—是客观存在的,并非鸣放的都是
一、强调各级领导和党、团员,既要积极领导运动又要投入运动,既要积极2发言,又要发动群众鸣放,这样才干造成混乱局面,使香花和毒草一起生长出来、在鸣放中,要深入动员,层层发动,充分的依靠积极份子,召开各种座3谈会注意了解在鸣放中的思想情况,打破思想顾虑,斗胆地提意见,说出自己心理所要说的一切话来根据参加运动的人的特点,即都是—,因此,鸣放尽量的采取各种形式,除在小组会上口头谈及大字报外,还可采取个别接触,找领导谈话等形式、在鸣放过程中,要注意全面掌握情况,及时对鸣放情况进行分析研究4一方面要想尽一切办法把隐藏得更深的—份子挖出来,另方面就要对问题进行整理,以便为下步反击—及以后的整改打下基础第二阶段即反击—阶段,时间十五至二十天在鸣放比较深透的基础上,弄清大是大非,认清香花和毒草根据鸣放暴露出—份子,必须进行反击斗争的过程,是彻底打垮—和争取中间的过程在开始阶段,可能有在鸣放时和—共鸣(的)比较多,—可能少,—稍大,中间更多的情况因此争取中间份子是一项艰难而又复杂的工作,必须严肃谨慎、艰难深入、熟悉情况,着重从本质上来看问题和研究问题这样才有利于发动群众,争取中间,孤立—可分下列几步进行。