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文本内容:
施工安全管理要点施工安全管理是施工企业全体职工及各部门同心协力,把专业技术、生产管理、数理统计和安全教育结合起来,为到达安全生产目的而实行各种措施的管理
一、安全管理的内容
1.建立安全生产制度
2.贯彻安全技术管理
3.坚持安全教育和安全技术培训
4.组织安全检查
5.进行事故处理
二、安全生产责任制
1.安全生产责任制安全生产责任制,是依据“管生产必需管安全”,“安全工作、人人有责”的原则,以制度的形式,明确规定各级领导和各类人员在生产活动中应负的安全职责
2.责任制的制定和考核施工现场工程经理是工程安全生产第一责任人,对安全生产负全面的领导责任施工现场从事与安全有关的管理、执行和检查人员,特别是独立行使权力开展工作的人员,应规定其职责、权限和互相关系,定期考核
3.安全生产目标管理施工现场应施行安全生产目标管理,制定总的安全目标,如伤亡事故掌握目标、安全达标、文明施工目标等制定达标计划,将目标分解到人,责任落实,考核到人
4.安全技术操作规程施工现场要建立、健全各种规章制度,除安全生产责任制,还有安全技术交底制度、安全宣传教育制度、安全检查制度、安全设备验收制度、伤亡事故报告制度等
5.施工现场安全管理网络施工现场要建立以工程经理为组长、由各职能机构和分包单位负责人和安全管理人员参与的安全生产管理小组,组成自上而下掩盖各单位、各部门、各班组的安全生产管理网络
三、安全生产检查
1.安全检查内容施工现场应建立各级安全检查制度,工程工程部在施工过程中应组织定期和不定期的安全检查主要是查思想、查制度、查教育培训、查机械装备、查安全设备、查操作行为、查劳保用品的作用、查伤亡事故处理等
2.安全检查的要求1各种安全检查都应当依据检查要求配备力量2每种安全检查都应有明确的检查目的和检查工程、内容及标准3检查记录是安全评价的依据,因此要认真、具体特别是对隐患的记录必需详细,如隐患的部位、危险性程度及处理看法等4安全检查需要认真地、全面地进行系统分析,定性定量进行安全评价5整改是安全检查工作重要的组成部分,是检查结果的归宿整改工作包括隐患登记、整改、复查、销案
3.施工安全文件编制要求施工安全管理的有效方法根据水利水电工程施工安全管理的相关标准、法规和规章、编制安全管理体系文件编制的要求有1安全管理目标应与企业的安全管理总目标协调全都;2安全保证计划应围绕安全管理目标,将要素用矩阵图的形式,按职能部门岗位进行安全职能各项活动的绽开和分解,依据安全生产策划的要求和结果,对各要素在本现场的实施提出详细方案;3体系文件应经过自上而下,自下而上的屡次反复商量与协调,以提高编制工作的质量,并按标准规定由上报机构对安全生产责任制、安全保证计划的完好性和可行性、工程工程部满意安全生产的保证力量等进行确认,建立并保存确认记录;4安全保证计划应送上级主管部门备案5配备必要的资源和人员,首先应保证顺应工作需要的人力资源,适合而充足的设备、装备,以及综合考虑本钱、效益和风险的财务预算6强化信息管理、日常安全监控和组织协调7由企业按规定对施工现场安全生产保证体系运行进行内部审核,验证和确认安全生产保证体系的完好性、有效性和合适性为了有效精确按时地把握安全管理信息,可以依据工程施工的对象、特点要求,编制安全检查表
4.检查和处理1检查中发现隐患应当进行登记,作为整改备查依据,提供安全动态分析信息2安全检查中查出的隐患除进行登记外,还应发出隐患整改通知单,3对于违章指挥、违章作业行为,检查人员可以当场指出,进行订正4被检查单位领导对查出的隐患,应立刻研讨整改方案,根据“三定”原则即定人、定期限、定措施,立刻进行整改5整改完成后要按时报告有关部门
四、安全生产教育
1.安全教育内容1新工人包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员必需进行公司、工地和班组的三级安全教育教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术学问、装备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程2电工、焊工、架工、司炉工、爆破工、机操工及起重工、打桩机和各种机动车辆司机等特别工种工人,除进行一般安全教育外,还要经过本工种的专业安全技术教育3采纳新工艺、新技术、新装备施工和调换工作岗位时,对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育
2.安全教育的种类1安全法制教育2安全思想教育3安全学问教育4安全技能教育5事故案例教育
3.特种作业人员培训依据国家经济贸易委员会《特种作业人员安全技术培训考核管理方法》的规定,特种作业是指简单发生人员伤亡事故,对操本人、他人及四周设备的安全有重大危害的作业从事这些作业的人员必需进行特地培训和考核与建筑业有关的主要种类有1电工作业2金属焊接切割作业3起重机械含电梯作业4企业内机动车辆驾驶5登高架设作业6压力容器操作7爆破作业
4.安全生产的常常性教育施工企业在做好新工人入场教育、特种作业人员安全生产教育和各级领导干部、安全管理干部的安全生产培训的同时,还必需把常常性的安全教育贯穿于管理工作的全过程,并依据接受教育对象的不同特点,实行多层次、多渠道和多种方法进行
5.班前安全活动班组长在班前进行上岗交底,上岗教育,做好上岗记录1上岗交底对当天的作业环境、气候情况、主要工作内容和各个环节的操作安全要求以及特别工种的协作等进行沟通2上岗检查查上岗人员的劳动防护情况,每个岗位四周作业环境是否安全无患,机械装备的安全保险装置是否完好有效,以及各类安全技术措施的落实情况等。