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Unit5Languages Aroundthe WorldListeningand Speaking教材分析不同于旧教材,语言差异在必修一的第二单元,新教材设置在必修一最后一个单元,可以让学生在语言上有所储备,就是在前几个单元的学习中,既有语言知识,也有语音知识,到了这个时候学生就能够有话可说,有感可发,能够找到不同国家英语的区别让学生学习不同国家和地区的英语,就可以培养学生的国际视野,可以降低学习英语的恐惧感,也可以让学生明确自己的目标教学目标与核心素养语言能力目标L新课标重视培养学生语言的使用能力,本单元通过听来带动说,和平时生活紧密相关,让学生可以体会到不同国家使用英语的过程中会有不同的口音,中式英语也肯定具有它的特点,但是作为语言学习者,我们应该尽量模仿英美国家使用语言的地道性,这样可以拓展学生的国际视野,有助于下一步的开展跨文化交流.学习能力目标2在听力当中,学生应该有效规划学习方法,选择恰当的策略与方法这节课,教师可以侧重培养在听得过程中让学生记录关键信息,写下关键词的训练,让学生不是为了做题而听听力造成的紧张感,又不能在听的过程中只见树木不见森林教学重难点重点
1.在听的过程中先听懂,然后快速记录下关键信息,并通过交换信息来获取更多信息;1明确自己要听的主要内容集中精力抓住重点2难点
2.听力中涉及到数字一直是学生听力的难点,要让他们对于以内的数字比较熟120悉,才能听到之后立马反应过来;听一次后能记住的信息并不多,在第二遍或者第三遍当中继续积累2教学过程教学步骤教学活动设计意图时间这些图片既可以了解学Step1Match eachphoto with the correctcountry生掌握的常识和背景知Before分钟5name.Talk aboutdifferent waysof greeting.识,也能增长学生的见listening识和知识面1st timelistening:Step2第一次听之前要先明确Listen toa speechand tickthe twolanguagesListening for分钟7问题,然后带着问题去withthemost nativespeakers.Circle thethe1st time听第一遍,找到关键词official languagesof theUnited Nations.Write downthe keywords youlisten as这个部分教师要尝试让quickly aspossible.学生做记录关键信息的Swap yournotes witheach otherand get练习,接下来小组互助more information.补充增添信息Listen to the speechagain andanswer the接下来利用笔记可以解Step3questions.决问题鼓励学生说出Listening for
1.What isthe maintopic ofthis speech分钟完整句子13the2nd time
2.How manylanguages arethere in theworld
3.How manybillion peoplespeak theUNsofficial languagesas theirnative orsecondlanguage
4.Whats theattitude ofthe speakertowardsforeign languagelearningListen tothe speechagain.What dothe首先回顾背景知识,让Step4学生了解代词指代方italicised wordsrefer tointhesentence Tip:Listening for分钟式;5Pronouns referto somethingor somebodythe3rd time让学生听第三遍,有整mentioned earlier.体意识延伸听力中的话题进分钟Step5Work inpairs orgroups.Discuss which5Speaking行讨论,激发学生学习other languagesyou wantto learnand why.英语动机Some wordsare pronounceddifferently inAmericaand Britain.Step6Listen andpay attentiontothedifferences.了解英式发音和美式Pronunciatio nListen tothe paragraphsread bytwo分钟5发音的不同之处focus differentspeakers.Which speakerhas aBritishaccent andwhich hasan Americanaccent作业中补充练习听力,巩固今天两个内容Step7Try tofinish thelistening exercise..记录关键信息;1Homework.英美发音不同之处2。