教师工作心得500字左右8篇

教师工作心得500字左右（优秀8篇）教师工作心得500字左右（优秀8篇）教师工作心得500字左右要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的教师工作心得500字左右样本能让你事半功倍，下面分享【教师工作心得500字左右（优秀8篇）】，供你选择借鉴教师工作心得500字左右篇1只有当他成为自己的主人并遵循一些生活规则时，他才能管住自己的行为，我们才认为他是一个守纪律的人这样的纪律具有灵活性概念即不易被理解又不易被采用但它包含一个伟大的教育原则，它不同于旧式教育里那种绝对的，不容辩驳的高压政策下的“不许动”的原则心得这一段话给我的教学路程上点燃了一盏明灯回顾自己以前的教学过程中也曾想“约束”孩子当孩子们说话时觉得他们太吵了，希望他们安静可是这种“约束”对孩子们没有任何作用相反孩子们想说的、想做的欲望却更强烈因为在此时我是“主人”，而孩子们是“服从者”所以他们的行为不是发自内心的，而是外人强加的，所以孩子们的安静时一时的，只要我一离开，他们便会很快的开始交谈起来当我接触蒙氏教育，开始了解蒙氏时，尤其当我阅读了这段至看到未来的美好日子里去一个人遇到挫折、失败那是暂时的，绝不能一厢情愿地认为这些所谓的责任应该由别人来承担，为了我们能够快快乐乐地过好每一天，我们应该用不抱怨的这把钥匙锁住自己愉快的心情，让自己亲密的人愿意积极地靠近我们，从而唤醒我们渴望已久的改变话语之后，我才找到了真正“管理”孩子的方法，想让孩子遵循一些生活规则不是去管理他，而是让他成为教室的主人作为教师的我们要忘记那些“不许动”的原则，因为这种“不许动”的背后，隐藏的是孩子们那种强烈的“我要动”的欲望所以不管用什么活动，我们都应该让孩子去动，在满足孩子需求的前提下提出要求，这时孩子们“安静”了，有秩序了，这是孩子们自己的纪律在自由之后所获得的纪律所以这让我深深感受到了，不管什么时候，孩子才是他自己的主人，当他成为自己的主人时，老师只需要给予正确的引导，他就能很好的发展教师工作心得500字左右篇2今天，我们培训的老师们按培训安排组织了一次科学展示课,观摩了五位来自全省各县的骨干教师们的讲课，使我收获颇丰同时，我也深深地感受到自己需要学习的东西还很多下面谈谈我这次听课的心得体会一直以来，我总感觉科学实质上就是给学生讲解一些科学概念而已而此次的展示课让我深刻地感受到什么才是有效的课堂教学，到底如何才能真正在课堂中提升学生科学素养在这次活动中，五位教师教学思路新颖，在教学中，注重了导入时语言的简洁，但却能很好地吸引学生的注意力，使学生对新知识的求知欲更为强烈从课堂中可以看出，他们是如何挖深教材，讲透教材的他们巧妙的设计、引导与实验，让我认识到一节真正的好课，在有限的课堂时间内更有效地让学生自主学习、积极探究再者，我感受到了科学教学离不开实验，离不开现实生活，把教学内容与现实生活联系起来，联系得越紧密就越巧妙，学生的感受也就越深，越能体会到学习科学的乐趣在这几节课中，每节课都有很多为切实解决实际问题的小实验、小探究，使学生即动手动脑，又学有所获总之，在这次的展示课中，对我来说是一次难得的学习机会，为我今后的教学工作指明了方向，真是受益匪浅教师工作心得500字左右篇3为了提高自己在教育教学中发现问题的能力、研究问题的能力和解决问题的能力，最近我读了华东师范大学出版社出版的陈大伟教授撰写的《教育科研与教师成长》一书，希望自己在有了一定的教学经验之后，结合教学实际，提高自己教育科研的能力本书“以人为本”，以教师为朋友，采用对话的方式，讲述了“教育研究，我心有主”“修炼发现研究问题的慧眼”“规划研究行动”“脚踏实地做研究”“成为优秀的研究型教师”五个话题的内容，联系教师的教学实际，诠释中小学教师教育科研“为什么”、“是什么”和“怎么办”等一系列基本问题，鞭辟入里，通俗易懂不仅提供了教育科研的具体方法，使每个教师都有能力去做教育科研，更重要的是，它激励教师在烦琐的事务性工作中摆脱平庸，过上幸福的教育生活书中对何为“有效的教育科研”娓娓道来，以有效为底色，与日常职业生命有机结合，向我们介绍了一条适合于一线教师的快乐科研、幸福科研、有效科研的道路，让作为研究者的教师逐渐体悟着“幸福科研路”的教育生活结合研读内容，我不断反思发现自己的教学中有价值的问题,拟定研究的小课题，希望自己在脚踏实地中有所发现，在这本书的理论指导下，希望在自己的教育工作中多一些理性思考“爱自己，栽培自己，做一个幸福的科研型教师”教师工作心得500字左右篇4疫情的蔓延，我们不能返校上课，但是我们的教学活动并没有停止，从开始的微信语音辅导，到自己制作课件网上上课，感谢线上培训教会我们，更好的网上上课，保证所有学生不掉队通过几天的培训心得如下

一、多学习与时俱进刚开始我们手忙脚乱，在微信群组织学生下载各种可能用到的手机APP,结果所有人手机上下了很多软件，但用到的也不多网上培训后，我们尝试制作了微课来讲解某个知识点，学生可有针对行的学习，不会的知识点可以反复观看，达到孰能生巧的目的

二、做好学生的心理疏导工作，让学生在家安心学习很多学生在学校学习时，自律性就很差，老师一直催才会完成作业在家期间，有的学生不听家长的话，不管是作业，还是学校布置的各种任务，一律视而不见，给我们的教学和工作都带来了困扰线上培训之后，我针对不同的学生分层布置的作业，让每个学生都能体会到成功的喜悦这样就让大部分学生都能学到知识，都有所提高

三、自我疏导，认真网上授课刚开学时，学生做的作业不按时提交，网上直播参加的寥寥几人，让我很烦恼随着时间的前进，给家长沟通的多了，家长也能高兴的配合老师的工作，这也让老师们很欣慰，相信网上教学会越来越顺，效果也会越来越好！教师工作心得500字左右篇5风清气正的发展环境是推动教育事业又好又快发展的重要保证，我校开展了进一步营造风清气正发展环境活动通过学习与讨论，受益匪浅，触感颇多，下面谈自己的一些学习体会

一、对风清气正有了进一步的理解所谓风者，党风，政风，行风，民风，校风，学风，作风等,所谓气者，骨气，志气，正气，节气，人气等，风清气正就是要求我们讲道德，严纪律，不谋私，顾大局、淡名利，讲友爱，重团结，多奉献等

二、营造风清气正发展环境的意义它的意义不仅在于当前，更在于长远，一个社会，如果把风气搞好了，领导干部干净干事，以声作则，淡泊名利，公正廉明，心系人民，就会影响和带动广大人民群众为建设富强，民主，和谐的社会而自觉奋斗，就会将精神力量转化为物质力量因此，好的社会风气是凝聚力，好的社会风气出生产力，出战斗力，如果社会风气搞坏了，人必然就散了，社会上就会沉渣泛起，污水横流

三、作为教师的我们如何真正做倒“风清气正”

（一）优化思想环境如何转变思想观念，首先要加强学习，不断充实自己，在不断学习中提高思想觉悟，学习新的理念，提高认识，更新观念，其次要调整好心态，学会适应，不要怨天尤人

（二）不断提高业务能力及自身素质

（三）融洽师生关系，激发学生学习兴趣

（四）用欣赏的眼光看待每一位学生

（五）大胆创新，形成自己独特的教学风格教师工作心得500字左右篇6我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展丰富多彩的庆祝活动，现总结如下

一、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛升旗仪式上，李校长代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福

二、各班利用各种形式庆祝教师节

1、低年级开展向老师交满意答卷活动教师节前一天，低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑

2、中年级学生在教师节前一天，为教师写一句祝福的话，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都长大了，懂事了

3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师送作业本等•…，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离

三、开展教师节庆祝活动9月5日下午，全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动庆祝活动从学习全国优秀教师开始，在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟座谈中，我校领导向优秀教师献上了鲜花，向她们表示祝福大家聆听了优秀教师代表的点滴感受，并获益匪浅总之，广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日教师工作心得500字左右篇7在寒假里，我读了《时文精选》中的一篇文章，文章的名字是《老师，我相信石头会开花》文章讲述的是这样一个故事一个名叫方言的女孩因为先天的智障被许多学校拒收，后来因为遇到赵老师，才上了乡村小学方言学习成绩不好，同学们叫她傻瓜更让她自卑然而课堂上的一个句子“我相信石头会开花”，却因为赵老师火山岩上的花，让同学们对方言的态度改变后来，方言成了一位童话作家，谈起往事，她十分感谢赵老师，是赵老师让她和同学们认为一一只要努力，没有是什么不可能的这个故事让我想了很多在我们班里，的确也有几个同学学习不是很好，我们也都曾像那些同学一样嘲笑过他们“傻瓜”、“白痴”一类的字眼似乎就属于他们而我们又何曾想过他们的感受？成绩不好，对他们已经是一个打击，家长的呵斥，更是在他们的心中洒下阴影，同学的嘲笑，便是把他们推向了深渊也许他们也想过努力奋斗，却少了自信、鼓励与帮助其实，他们同样拥有一个聪明的头脑，一个活泼的性格，一种爱美的心里，一些朋友的渴望他们不喜欢那些字眼，他们同样希望自己拥有踏上领奖台的权利，拥有老师的赞赏，同学的羡慕，拥有伙伴之间的快乐时光“只要努力，没有是什么不可能的”我们也要和他们一起努力，梦想一定会实现的！教师工作心得500字左右篇8近期，我读了《不抱怨的世界》，感慨良多人的一生是在工作和生活的重复中度过的，难免会遇到不如意大多数人在遇到不如意时，便开始抱怨，怨天、怨地、怨他人，却从来不会自我反省其实抱怨最伤的.是自己的身体有的人学历高，却长时间得不到提拔，他们开始怀疑没有得到领导的重用，由此对自己的工作起了抱怨;有的人眼高手低，他们感觉领导对自己没有重视，没有把自己放在更好的环境来展示才华，从而把美好的光阴和精力白白浪费掉了一个人一旦和抱怨交上朋友，抱怨会告诉他负面的工作和生活态度，遇到问题总会在别人身上找缺点这本书也恰恰告诉我们，抱怨给我们只会带来伤害，因此我们遇到事情应当积极地去面对大企业家马云曾说，不抱怨的态度是人生的第一态度我们不能目光短浅，要把眼光看长远，直。