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在学习新教师法、义务教育法的过程中,我不仅仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,每个人都享有必须的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有好处,否则有法也等于无法了同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的职责和义务总之,这次学习是我收益很大,我必须要加强学习,发奋做一名合格的人民教师教师个人学习心得体会2通过“影子培训”学习,受益匪浅,体会颇深我懂得了怎样去爱幼儿“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱幼儿成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果“爱”要以爱动其心,以严导其行,爱要以理解尊重,信任为基础,“爱”要一视同仁,持之以恒,“爱”要面向所有幼儿经过培训学习,我更坚定了“教书育人”的思想,逐步从以下几个方面努力去完善自己
一、要热爱教育事业“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝”这是我的教育观和思想观我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感因为我深深地懂得教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件
二、要热爱自己的孩子教师必须关爱幼儿,尊重幼儿的人格,促进他们全面健康地发展这种热爱,首先应该是温暖的.,是充满情感和爱的事业作为教师,应该多与幼儿进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼
三、要鼓励自己“学无止境”我将不断学习他人的新经验,使自己具有一桶源源不断的“活水”如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事
四、润泽心田的校园文化作为教育工作者,我们都知道要把幼儿培养成为四有新人,这是教育的终极目标但是我们也遗憾地看到现实离这个目标还很远,幼儿的行为习惯中总有一些不和谐的音符,但我更相信是教师的榜样在引领着他们我注意到,在幼儿眼里,教师就是表率,教师的一言一行无不潜移默化地影响着幼儿志向高远的教师带出志向远大的孩子,知识渊博的教师带出博学多才的孩子,严于律己的教师带出遵纪守法的孩子,宅心仁厚的教师带出充满爱心的孩子,这就是教师的人格魅力在今后的教学工作中,我会时时处处以师德规范自己,将爱心洒向学生,把知识传授给他们,让幼儿真正做到德、智、体全面发展我会努力提高自身素质,为教育事业奉献自己的青春和力量。