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小学教师师德心得:从细节做起,做“六有好老师”为全面贯彻国家教育方针,落实立德树人根本任务,引导全体争做“梦想之师、厚德之师、专业之师、书香之师、健康之师、雅趣之师”,从“教师形象、教师沟通、班级管理、教学常规”四个方面提出要求,做“六有好老师”应关注的工作细节教师从最小处着手,从工作中的一点一滴做起,每天做好工作中的一条,提升教师日常的工作态度、工作方式、职业素养等,促进学校的精细化管理子日其身正,不令而行;其身不正,虽令不从教师的一言一行,在潜移默化中影响学生的言行举止,好的行为自然给学生树立良好的榜样久而久之,老师的行为促成了学生的习惯养成,甚至影响一生我们要把握好学校这个教育天地做学生的良师益友走进孩子们,我们需要平等的姿态,温暖的话语交流,才能真切的听到他们的内心世界,才能感受到他们的天真无邪、活泼开朗的一面,才能听到他们对学习的疑问,生活的困惑,未来的憧憬与家长面对面交流时,要热情、亲切、专注、平等对孩子多一些表扬,少一些批评,才能消除家长与老师交流时的顾虑,才能听到家长的真实想法教育中的小事,看似是小事,实际上都是大事正如教育家约翰•杜威所说,教育即影响把不起眼的小事,做精做细,就是成功让学生们在某小大家庭里,一起快乐成长学习,收获硕果,一生受益。