文本内容:
大班科学教案跳动的心脏教师再次提问“心脏在我们身体里面,看不见,有没有什么方法测得到它在跳呢?”幼儿选择方法,进行测量(用听诊器、测脉搏、用耳朵听心跳等)对各种测量方法进行总结活动目标
1、了解人的心脏会跳动,且有变化
2、掌握一些简单的测量心跳的方法活动重点了解人的心脏跳动的变化活动难点用不同的方法测量心跳活动准备听诊器、节奏活泼的音乐磁带、录音机活动过程
1、提出问题,展开讨论;教师通过提问引出话题“人的心脏会动吗?你是怎么知道的?”
(1)幼儿自由讲述,发表自己的看法
(2)幼儿用听诊器或相互听同伴的胸部,确定人的心脏是会跳动的
2、提出问题,继续展开讨论1教师再次提问“心脏在我们身体里面,看不见,有没有什么方法测得到它在跳呢?”2幼儿选择方法,进行测量用听诊器、测脉搏、用耳朵听心跳等3对各种测量方法进行总结
3、提出问题,再次进行提问1根据幼儿的回答情况,进行提问“人的心跳会不会发生变化?”2进行试验先感知测量跳舞前的心跳数,听完音乐跳舞后再次感知和测量,比较前后两次的心跳数量有什么变化3小结测得的结果4提出一些保护心脏的建议。