文本内容:
大班科学教案种子里有什么活动目标、通过让幼儿观察、操作、探索,了解种子的内部特征
1、激发幼儿的科学探索精神2活动准备各种种子、放大镜、纸、记号笔、录象活动过程
(一)、引起兴趣师出示各种各样的种子,进行提问、“它们有一个共同的名字叫什么?”
1、“为什么叫种子呢?”2
(二)、操作探索、师提问“请你们猜猜种子里面有什么?”1(幼儿将自己的答案以绘画的形式记录在纸上)、幼儿介绍自己猜测的答案
2、师再次提问“种子里面到底有什么?种子有哪些部分组3成?”(幼儿解剖各类种子,用放大镜进行观察,再次将自己的答案以绘画的形式记录在纸上)、幼儿介绍自己观察的结果4
(三)、观赏结束、幼儿观赏录象,验证自己的答案
1、师总结结束2。