文本内容:
大班科学教案永不休息的宝贝--心脏目标
1、使幼儿初步知道心脏的位置和主要功能
2、培养幼儿自我保护的能力准备人体模型、听诊器若干、1只装红色液体的气球、吸管、广口瓶或面盆进行
1、教师带领幼儿跑楼梯提问〈1〉现在你们有什么感觉?2)你是怎么知道心跳得很快的?3)还有什么办法可以知道心跳得快?(用听诊器)
2、幼儿用听诊器听1)听到了什么?(咚咚咚的心跳声)2)心跳的声音是从什么地方发出来的?(请幼儿触摸心跳的地方
3、出示模型1)心脏像什么?2)上面还有什么?(血管)3)小结心脏的外形特征和位置4)介绍血液在人体里,从心脏流出,又回到心脏5)提问你们知道心脏休息吗?(请幼儿猜测、讨论)6)小结心脏一直在跳,是永不休息的宝贝
4、观察用气球连着吸管所做的模拟血液循环,感知心脏的主要功能气球代表心脏,吸管代表血管教师和幼儿按捏气球,观察从吸管中流出的红色液体(模拟血液)
(1)“让心脏跳起来,会出现什么?(血流出来了)
(2)“心脏里的血真的会流光吗?“(幼儿讨论、猜测)延伸如何保护心脏?。