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文本内容:
大班科学教案聪明的中国人活动目标知道中国古代的四大发明,并了解现代科技的一些成就
1..感知中国人民的勤劳、聪明,为自己是中国人感到骄傲2活动准备.关于四大发明的视频、图片、资料
1.挂图四大发明2活动重点、难点知道四大发明的内容,了解中国现代的成就活动过程
一、介绍中国的四大发明.幼儿谈话,引出主题师小朋友,我们是什么国家的人呀?你觉1得中国人聪明吗?我们中国人很聪明,真了不起你知道吗?在很早很早的时候,我们中国人就发明了很多东西
二、幼儿探索了解中国的四大发明.幼儿操作,寻找四大发明的图片2师你能讲出古代的中国人发明的一样东西吗?(幼儿讲述)后面的桌子上有很多中国人发明的东西的资料,我们去了解一下,看看有那些是你知道的师古代的中国人发明了许多东西,其中有四样东西是在世界上非常有名的,叫“四大发明谁能把四大发明找出来呢?(幼儿操作).利用图片,进一步介绍四大发明3介绍造纸出示图片提问是谁发明了纸?教师讲述蔡伦造纸的1故事中国最早的文字是写在甲骨上的,叫甲骨文,到了后来将文字刻在木简上,用绳索穿起来,多不方便呀东汉时代,一个叫蔡伦的人想出了个好办法,他造出了纸介绍印刷术出示图片在还没有印刷术之前,书籍都是用手一本2一本的抄写出来的,多辛苦啊!宋代的时候,毕昇发明了活字版印刷术,用胶泥做成一个个规格一致的方块,一端刻上文字,印刷时,将活字印台依照文章内容排列,然后在版上涂墨,再用纸覆压就可以印出文字了这样就方便啦!介绍火药火药是方士在炼丹的过程中发明的把火药做成火龙炮,3好象一个火箭筒,在火龙炮的头尾各有两只小火箭,小火箭被点燃后会使火箭筒上升,我们现在用的礼花、鞭炮就是火药做成的介绍指南针出示实物以前人们利用磁铁的磁力来指示方向,这4样就不会迷路了,指南针是宋代的时候制造出来的,它可以用于航海我们一起来做做指南针的实验把吧和幼儿一起做指南针的实验.小结4师我国最早结束人类用手抄文字的繁重劳动,发明了印刷术;我国最早使用火药,我国的烟花爆竹样式很多,很美丽造纸术、印刷术、火药、指南针是我国古代有名的四大发明师我们古代的中国人怎么样?真了不起!老师这里有一首赞美中国人的儿歌,跟我念一下中国人,真聪明,造纸火药指南针,还有一个印刷术,四大发明了不起我们从小学本领,长大也做发明家,发明家你也是中国人,你也很聪明,你长大后,要发明什么东西?用来干什么?(鼓励幼儿大胆想象,有积极创造的信心)。