文本内容:
大班教案科学丈量路程活动目标
1、学习用多种方式丈量路程
2、在小组合作学习中,学会协调行动活动准备幼儿已去过离幼儿园最近的一所小学活动过程
1、布置任务,结伴分组
1、教师告诉幼儿今天的学习任务“今天我们要分成几个学习小组,想办法将从幼儿园到小学之间的距离测量出来”“你们在测量过程中,需要什么工具和材料可以自己去找,或请教师帮忙提供”
2、幼儿自由结伴分组,要求每组45人
2、拟定丈量方案
1、商量小组成员的分工以及测量的方法
2、教师提供适当的帮助
3、分组行动幼儿按拟定的方案行动
4、交流结果
1、各组交流测量的过程及结果
2、试得出从幼儿园到小学的大概公里数米
3、教师小结幼儿的不同测量方法的好处。