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大班科学教案水流到别的杯子去活动目标使用多种材料,玩水的过程充满和有趣活动材料饮料管、纸、牙膏皮、泡沫塑料、小积木、塑料、菜叶、小瓷器、竹片、铁钉、小石子水管、竹片、盛水具、彩色墨水等活动过程下午天气热,小朋友都在玩水今天材料很丰富,但给出一个条件,每人只给一盆水,要节约用水,用完就没有了用水管连接水的有组、用大小杯子滔水的有组、用矿泉水瓶盖扎洞来射水有323组、做水帘洞组、沉浮和自定义玩法有几组“水流到别的杯子去”1组;余馨蕊、张俊骞、覃芷珊、卢艺文、班学佳这几个小朋友,把根管子把个杯子连接起来,慢慢地将一杯红色的水倒23在水杯里玩,发现杯里的红水通过连接饮料管子流到另一个水杯,杯水3慢慢变红了,孩子们高兴极了,饮料管子传送水耶,杯红水第一次出现3流动成水平,水不流动了又观察,张俊骞提出,加水才行,边说边给其中一个杯加水,余馨蕊水从管子流过去了,杯红3水又第二次流动成水平,水又不流动了老师提醒小朋友想办法让一杯水高一点,观察会怎样卢艺文从旁边小菜园里取两块土,和班学佳一起把一个杯子垫高起来,红色的水又流动了就这样反复做做学学覃芷珊用手指搅拌水,红水没有原来这样红了,变淡To老师说为什么水会流过去呢?卢艺文说水要斜坡才行比较水位高度与流的快慢之间的关系,体会水由高处往低处流的特性体会水的多少和颜色深浅变化的关系。