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中职学校开学校长讲话稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们早上好!今天是职业技术学校学年开学的日子,在20—20_此,我谨代表学校领导、代表学校全体老师对级新生表示热烈10的欢迎欢迎你们成为职校这个大家庭的一员并祝福你们与我们一道将人生的路走好!我今天演讲的题目是“做“品德高,技能强,身体壮”有创新能力的技能型人才培养“品德高、技能强、身体壮”有创新能力的技能型人才,是我们的育人目标为什么要把品德高作为育人目标的首要要求?因为社会选择用人,首先看重的是品行,品德不好,即使技能再强人家也不敢要品德是企业用人的第一标准正如蒙牛总经理牛根生所说“有德有才破格使用,有德无才培养使用,有才无德限制使用,无才无德坚决不用可见品德是一个人立足社会的基石品德高的标准是什么?品德的内涵是什么?中国的传统文化把“忠、信、廉、义、礼”作为衡量品德高低的标准在南庄校区,我们把“诚信知礼、感恩好学”作为学生品德的养成目标诚信是什么?从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金诚信的本义就是反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假对于一个社会单位而言诚信”可以说是立业之本对于每个社会成员而言诚信”是立身之本,处世之宝诚信”精神就是培养人的高尚道德情操、指引人们正确处理各种关系的重要道德准则个人以诚立身,就会做到公正无私、不偏不倚,讲究信用,就能守法、受约、取信于人,就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系“知礼就是通过提高自身修养,使言谈举止合乎整个社会发展的道德规范知礼具有时代性和社会性,不同的时代和社会对“知礼”提出不同的要求古人重礼,把“礼”的内涵归结为“敬、让、静、洁”四个字,其核心是自谦而敬人,目的是建立和谐、健康的人际关系在现代社会知礼”是构建和谐人际关系的基本行为准则,是衡量现代公民自身素质的一种标杆,是我们建设和谐社会的一种指向尽管时代不同,但“知礼”的目的是一样的优化人际关系环境,建立和谐社会人说“富而有礼这说明了经济基础与知书达理之间的关系一个社会只崇尚物质,礼义不兴,社会就会陷入无序状态,而乱象不止;一个人富而无礼,就等于迷失了人生的方向礼”是处理人际关系的“润滑剂其核心是相互尊重,只有在交往中互相尊重,在发生纠纷和冲突时彼此宽容谅解,才能更好地处理不同人之间、不同利益群体之间的不和谐《晏子春秋》日“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也礼节,意味着真诚;/礼让,折射出善良;/礼貌,累积成美德;/礼仪,散发出爱的光芒!人能来到这个世界,我们要感谢父母、亲朋、地球、社会没有他们,我们就不能很好的生存因此,我们要怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志谈谈“好学知识既是个人谋生的工具,也是个人为社会服务的工具人生立于世间数十年,必须不断学习,以获得知识、增进知识,只有学习才能立于不败之地,才能获得好工作取得好报酬,才能丰富自己的精神与物质生活什么是技能强?就是不仅学会劳动,还要学好、学精技能要努力成为技术能手学会技能,是职业学校培养目标的根基所在技能既是我们服务于社会的手段,也是同学们谋生的途径一技在手,一生无忧”!那些学历不高但具有一定技术等级的技能性人才,将更受到用人单位的欢迎在一定意义上可以说,高学历不敌高技能!所以,同学们要精一种手艺为提高技能学习的效果,办出职业教育的特色我们提出了“能力模块、考证牵引”的课程设置模式以“培养一种能力、考取一个证书、适应一个岗位”为目标,组合课程设置,形成能力模块通过考取相关等级证书来评价学生在该模块的学习效果并评定成绩我们的每位同学在校期间,都要考取个与专2—4业一致的中级双上的职业技能证书为什么要强调身体壮?一个人最宝贵的是什么呢?健康的身体,因为健康是一切事情的基础和根本身体是学习的基础,身体是谋生之本,健康是幸福之源,生命在于运动,同学们要积极锻炼身体,上好体育课,做好课间操、早操,要积极参加集体活动学会创新,是培养目标的后力所在当今社会,一个人不可能终身只从事一项工作,即使是只从事一项工作,也存在不断改进和提高的机会;我们既要培养同学们首岗适应的能力,还要培养多岗迁移的能力只有这样,才能使同学们更好地成长,更好地为经济建设服务同学们,今天我们就要在学校形成一个“诚信知礼、勤学技高”光荣的风气让每一位学子“进得来、留得住、学得好为将来毕业时“出得去、用得上、做得好”打下基础让每位同学“就业有优势,创业有本领,升学有希望,发展有基础办师生满意、社会满意、家长满意、企业满意的中职教育真正做到选择华材成就未来让我们一起做个“品德高、技能强、身体壮”的自豪的华材人谢谢大家。