七年级道德与法治上册教学计划

七年级道德与法治上册教学工作安排本学期，本人担当七年级四个班《道德与法治》课程的教学工作，为较好的完成新学期的教学任务，依据学校工作要求，结合学生实际，制定本学期《道德与法治》课程教学工作安排

一、指导思想以社会主义核心价值观为统领，以“课程标准”为依据，结合《青少年法治教化大纲》和《公民道德建设实施纲要》，充分发挥道德与法治的教化功能，加强青少年法治教化，注意公民意识教化，彰显生命教化，渗透传统文化教化，引导和培育学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的合格公民

二、教材分析本学期教材主要围绕“成长、友情、师长、生命”几大主题，培育学生正确的学习观、友情观、生命观，为学生的终身发展奠基在引导学生特性成长和人格塑造的基础上，帮助学生树立正确世界观、人生观和价值观第一单元成长的节拍本单元包括“中学时代”、“学习新天地”和“发觉自己”三课内容本单元主要内容是引领学生踏上成长的节拍，体会角色变更，了解中学时代对于人生的意义和价值，确立崭新的目标,建立新的生活理念带领学生走进学习新天地，建立学习新慨念，学会学习引导学生关注法治中的自己，客观评价自己，努力发掘潜能，用发展的眼光看待自己、激励自己，形成健康的自我慨念其次单元友情的天空包括“友情与成长同行”、“交友的才智”两课内容本单元主要和学生一起探讨交往话题，引导想了解交往的意义,树立主动交往意识，主动树立以怜悯、关爱、道义为基础的友情引导学生在交往中主动践行“友善”这一社会主义核心价值观的要求，提高交往实力，营造良好和谐的人际关系第三单元师长情意包括“师生之间”、“亲情之爱”两课内容本单元主要引导学生相识老师这一职业群体，理解、敬重和接纳不同风格的老师，培育与老师沟通的意识和实力，帮助他们学会处理师生之间可能出现的冲突冲突，增进师生之间情意帮助学生从双向互动的角度相识师生关系，学会主动与老师建立一种合作的关系，共度学校好时间第四单元生命的思索包括“探问生命”、“珍视生命”和“绽放生命之花”三课内容本单元主要引领学生探问“生命可以永恒吗？”帮助学生感悟生命来之不易，生命是独特、不行逆和短暂的特点，理解生命的自然规律，引导学生敬畏生命，珍爱生命，自觉走上道德的生活帮助学生学会从爱惜身体、养护精神两方面来守护生命，引领学生既要关切自己的身体健康，培育维护健康、危急情形下自救自护的意识，又要追求充盈的精神生活，满意生命的精神需求，学会直面挫折，增加生命的韧性，发掘生命的力气

三、学情分析

1、七年级学生年龄大部分都在

十二、三岁左右，正处于青春期的起始阶段，其心理状况表现为活泼好动，思维活跃，新奇心较强，渴望得到别人的敬重和认可，自尊心较强但是处于这个年龄段的学生思想不稳定,自制力较差，看问题比较单一，偏重于直观、形象性的东西，不能用全面的、发展的观点看问题，简洁心情化，甚至有些叛逆所以要多关注学生，走进学生，了解学生，探讨学生，对症下药，思想上多沟通沟通，行为上多视察引导，让他们健康、欢乐的成长

2、经过小学阶段的学习，学生形成了肯定的学习思路和方法，具备了肯定的学习实力，可以简洁的运用所学学问去分析、解决一些实际问题进入初中以后，环境发生变更，学习内容增加，小学老师和初中老师的教学方法有较大的差异，同时部分学生在小学阶段没有养成良好的学习行为和习惯，学习看法不端正，底子薄，基础差，加之学科差异，部分学生对该学科的重视程度不够，这些方面的问题对老师的教学带来诸多不利因素,因此，还需老师用正确的方法引导学生，用人格魅力去感染学生，用激情去激发学生，增加课堂教学的趣味性，调动学生的学习主动性

四、教学措施

1、结合中高考考试制度改革的趋势，宣扬考试的相关考试规定，强调学科的重要性，引起学生的重视

2、仔细钻研教材、研读新教材《道德与法治老师教学用书》熟识教材与其指导思想,广泛收集相关资料、信息，仔细备课,力求上好每一节课

3、积开展学科课堂教学探究活动，加强沟通学习，开展听课评课活动和观摩课活动，相互促进，共同提高本期听课不少于10节，多听与本学科相关老师的课

4、仔细与时写好安排和总结，按安排实施教学工作，与时反思，做好每月一次的反思工作.尤其要结合本学课申报的课题“探究与共享教学策略”

5、主动开展“初中道德与法治探究与共享教学策略探讨”课题研讨活动一方面结合教材案例，敏捷运用；另一方面，收集身边的事例,科学设计探究活动通过思维拓展、体验反思、情境探讨和行为导向等形式，开展“探究与共享”活动教学，引导学生主动主动参加，帮助学生在课堂上生成具有主体性的“道德学问”

6、教学中多运用地方性课程资源，引导学生从生活中发觉问题，分析问题，培育学生解决问题实力引导学生开展一些课外实践活动，学会视察和分析，开阔视野，培育学生逐步适应社会的实力

7、结合课文内容设计和布置适量的练习、作业，对所学学问进行理解和运用

四、教学进度完成状周次日期安排进度备注况120/8——26军训227——2/9中学序曲33——9少年有梦.学习伴成长410——16享受学习.相识自己517——23相识自己.做更好的自己.24—6-30和挚友在一起—71/10-——7国庆长假88——-14深深浅浅话友情.让友情之树常青15—9-21网上交友新时空.走进老师—1022―-28半期考试1129—-4/11师生交往.家的意味125——-11爱在家人间.让家更美妙1312―-18生命可以永恒吗.敬畏生命1419—-25守护生命.增加生命的韧性感受生命的意义.活诞生命的意1526—-2/12—义163——-9活诞生命的意义10—17-16复习—17—18-23复习—1924—-30复习2031——6/元考试。