七年级德育教学计划

响其行为本期所任教的四个七班级班，学生的程度参差不齐，有些学生还有一些不良的行为习惯因此在教学中既要求学生驾驭好基本学问，又要养成他们良好的行为习惯，提升他们的道德素养，学会做人其次要加强实力素养教化，努力提高学生运用所学学问分析问题、解决问题的实力

二、教学内容与教材体系教学内容与教材体系目前我校运用的是20xx人教版《道德与法治》，是全新的教材课程标准明确规定:“本课程是为初中学生思想品德健康进展奠定基础的一门综合性必修课程」据此，教材改革力求彻底转变以“学科为中心’的课程观，教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线，以相关学科学问为背景和支撑,统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律等几方面的内容以培育学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能，进展学生自我管理、自我教化的实力依据本套教材编写设计的思路，七班级学生面临的主要问题是走向新的学习生活，适应新的学习环境，因此，我们确定了七班级上册的教化主题是健康欢乐的生活，开心的学习通过这个主题，涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容详细说来，本册教材共分四个单元，即第一单元，，成长的节拍，、其次单元”友情的天空;第三单元师长情意:第四单元生命的思索1

三、欲达到的教学目标

1、力争学期检测全部达到合格以上标准

2、培育学生的自学实力，思维实力和分析概括实力培育学生自主、合作、探究的学习方式，以

3、及综合性学习创设情景，使学生主动参与，乐于探究，沟通与合作，从中激发学生进行探讨，多角度的去思索问题

4、培育学生良好的道德品质，增加法制观念,从肯定的理论高度去谛视自然，人类和社会的进展

四、减轻学生负担并提高教学质量的措施

（一）、做好教学常规工作

1、细致钻研教材、教纲熟识教材及其指导思想，细致备课，上好每一节课做到授课胸有“书）细致细致批改学生作业，全收全改，刚好收发严格要求学生独立完成作业，刚好检测

2、虚心学习，本期听课不少于10节，多听与本科相关老师的课

3、细致刚好写好支配和总结，按支配实施教学工作（二卜乐观参与教研，提高业务水平

1、乐观参与教研活动，担当学校支配的本期思品的一节公开课,提高教研实力乐观撰写教学论文或教学设计

2、努力学习，提高专业理论水平平常注意再学习，阅读百科，摄取与政治学科相关的理论学问和当代社会新科技进展信息，渗透到教学中去，使教学更有劝服力（三卜激发学生爱好，提高学习成果

1、优化课堂教学教学接受多种方法，让学生动口、动手、动形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化

2、脑参与学习，接受探讨、演讲、阅读、自学、练习等敏捷协助差生做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习爱好，增加了学生自信念

3、开展帮带活动鼓舞优生带差生，把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习，刚好反馈，提高整体教学效果

4、严抓思想工作刚好了解学生学习思想状况，做好工作，严格要求学生，引导学生健康成长（四卜强化德育功能，开展课堂活动

1、协作德育，挖掘功能协作学校德育活动，充分挖掘思想品德课的教化功能接受演讲、座谈、辩论等形式活动,己，教书育人立足本职，热心向学生传授真理，言传身教，同等待生、疼惜学生工作细致细致负责,教化学生晓之以理，动开展一些课外活动，引导学生全面进展

2、严于律之以情，努力让学生喜爱学习。