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七年级班主任教学工作安排模板教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的,教学的内涵也随着历史的开展而开展下面是我给大家整理的七年级班主任教学工作准备模板,仅供参考盼望能够帮助到大家七年级班主任教学工作准备模板篇1今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期依据学生的年龄特点及成长特点,应当说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习实力在本学期都能够有一个较大的提高和进步因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的经过半年的学习和熬炼,学生们已经对学校的根本状况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中但在心理上须要老师的刚好引导才能够正确地树立人生观、社会观鉴于此,特作出本学期工作准备,盼望能够给自己的班主任工作以明确目标
一、争创模范班集体对于班集体,我始终要求学生要有猛烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上具体工作从三方面入手第一,鼓舞并要求大家严格遵守《中学生日常行为标准》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行教学11月份对有明显进步者进展表扬鼓舞,促使后进者迎头赶上,有准备做好复习工作迎接期中考试,以优异的成果和卫生漂亮的环境迎接“五一〃国际劳动节的到来12月份对期中考试进展分析总结,对一些比拟差的学生来说要调整他们的学习方法,多问,多练,擅长思索,提高学习水平,同时在期末考试中有所表达1月份:对整个班级的学习状况进展针对性总结,做好期末考试发动七年级班主任教学工作准备模板篇5指导思想在新课程标准理论的指导下,依据我校扬磨市教化精神展质量强校风采〃的教化理念,英语教学以打造“生命课堂〃为着眼点,班主任以“学到更多的本领开展自己的特性提升个人的素养〃为宗旨,努力建立一个〃安康人生和谐共进〃的班集体,立志使班级成为学生学习的乐园精神的家园〃,七年级英语教学及班主任工作准备根本状况本学期我担当七年级三班和四班的英语教学,以及七
(四)班班主任,从开学一周的入学教化可以看出学生的素养参差不齐,有的学生从来没有住宿过,生活自理实力很差,有的学生学习习惯很不好,为了不让学生把自己输在起跑线上,努力走好人生的第一步是关键主要措施,抓好新生的书写关,从开学的第一周起先,每周五在班内举办书写竞赛但凡优秀的书写从其次起就不练习书写了,不合格的学生其次周接着努力,依次类推,直到书写合格为止,建立许久长效的书写评比机制,确保英语书写101%的合格二,抓好英语学习习惯,做好辅差工作〃不让任何一个同学落下〃是本学期的重点,很多的学生到了要升重点中学的时候才意识到英语是,,很简洁其实也不简洁〃的一门学科,造就好学生听讲和做笔记的习惯三,班主任以“确立以人为本提高人文素养〃为目标,杜绝〃德〃困生1,以实际启程制定一套较为完整而简洁操作的班规如“课间不得买零食;公物实行个人负责制……〃等等,并实行“积分制’来综合量化管理学生2,缔造时机造就学生的集体留意精神如开展“我能为班级做点什么〃的主题班会;“我今日为班级做了什么〃的每天一小结活动3,付出爱心用爱去做教化的后盾母爱是宏大的,努力用母亲的胸怀去容纳学生的缺点;用母亲的细腻关怀学生的生活点滴;用母亲的责任让学生实现“今日我以学校为荣明天学校以我为荣〃的远大志向七年级班主任教学工作准备模板为习惯和心理习惯要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,踊跃参与义务劳动,为班争光养成良好的生活习惯,保持四周环境的干净卫生,也保持个人的卫生和服饰干净开学初,刚好召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立猛烈的责任感,要在学习及做人中都表达出踊跃性和先进性定时召开干部会议,鼓舞、造就他们的管理意识和实力,争取使每个班干部都能胜任自己工作其次,造就学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶〃的比学、敢学的好风气学期初,嘉奖上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成〃优比优、优带中、中帮差〃的学习气氛作为班主任,我必需充分利用课间和自习课,刚好了解学生的学习状况,进展辅导和督促第三,融洽师生关系我是一名年轻的班主任,虽然在实力和经验上存在很大的缺乏,但我有足够的精力去学习去尝试经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经特殊有感情了,我坚信我真诚的爱和关怀,他们是应当能够体会到的另外,还要加强和家长的联系,争取家长的协作,更好地造就学生的行为习惯
二、再开掘造就一支合格的班干部队伍通过一年多的熬炼,局部学生已经具有较强的工作实力,并且在工作中谨慎负责,将接着重用,同时开掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,造就更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者
三、踊跃协作学校各项工作结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,踊跃完成学校布置的各项工作,进展每天的小清扫和周三的大扫除,按时参与升国旗、两操,并主动担当义务劳动利用班内文艺特长生的专项,踊跃准备“六一〃文艺汇演节目,争取拿到较好的成果
四、踊跃协作任课老师进展有序的教学工作踊跃探究新的素养教化的途径,协作任课老师,提高学生在各方面的学习爱好,造就独立学习的实力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风常常向任课老师了解学生的学习状况,以自己的实力协作任课老师给学生更多的辅导又是一个新的起先,我坚信凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中必需能够顺当完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步七年级班主任教学工作准备模板篇2本学期我担当七⑵班班主任我班现有学生55名,来自20个村子,其中男生23名,女生32名,有7名女生3名男生住宿说实话,我几乎没有当过班主任,要管好这样一个五十多人的大集体,我的确觉得压力很大但领导既然把这个班交给我,不管怎么说,我会尽自己最大的力气来完成这项工作为更好的完成各项教化教学任务,特制定本学期班主任工作准备、留意常规管理通过学生的自我介绍以及一周来对他们的视察,我首先组建了班委会,一些力所能及的工作尽可能的交给他们去做,既熬炼小干部的实力,又减轻班主任的负担;其次,我按村子分了值日组,值日生分工明确,责任到人,卫生委员监视检查另外,利用每天的晨会时间,将发觉的问题刚好解决,力争使每个学生都清楚的知道在什么时刻该干什么,不该干什么
二、加强思想教化学生正处于青春发育期,一点点小事都有可能引起他们思想上的猛烈波动,因此对他们进展耐性细致地思想教化尤为重要我准备从两方面进展,一是利用周记刚好了解他们的所思所想,帮助他们解欢乐结,这种形式较适合情感丰富而较内向的学生;二是勤视察,多想任课老师及学生了解状况,主动找学生谈心,拉近师生距离比方开学第三天通过沟通就帮助一名女生解欢乐结,正确相识戴近视镜的问题另外我班有几名特殊学生有从小受疾病困扰至今未愈的董川生,有行路困难的高丹丹,还有先天性唇裂的史路娇,虽已缝合,但发音仍不特别清楚,这些同学更渴望得到老师的疼惜,同学的友情,他们也必将成为我特殊关注的对象
三、常抓不懈是学习学生的主要任务照旧是学习作为班主任,除了协作个科任老师做好学生工作之外,还要擅长发觉班上的学习楷模刚好表扬,树立良好的学风,提倡合作学习,自主学习,结合学科开展竞赛活动,如手抄报竞赛,英语单词竞赛,作文竞赛等等在大型考试之前订个人目标,考试完毕做好总结工作尽管开学才一周,但是据各科老师反映,我班学生水平较其它班要差很多,因此,我们更要比别人多付出一些,才可能不落下太远为了这五十五名学生以及他们望子成龙的家长,我会努力的!七年级班主任教学工作准备模板篇3本学期我担当七一班的班主任,为了打造温馨和谐、安康向上的班风班貌,特拟定班级工作准备如下
一、指导思想围绕学校主题教化活动,以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成和平安教化为主要内容,留意造就和提高学生的根本思想道德素养标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的课外活动,实施切实有效的学生心理安康教化,努力将七一班创设成为一个特色的优秀班集体
二、班级概况及工作目标本学期七一班从滑县特殊教化学校转来新生7人我班原有9人,开学后李伟、徐丹从我班调入七二班,这样我班现有学生14人,其中女生7人,男生7人,13名学生住校,1名学生走读因此熟悉新学生状况,让新生很快和老生和谐相处,是我工作的一大重点依据每个学生实际特点,标准学生的行为习惯,明确学习目的,端正学习看法,接着抓好日常行为标准教化,造就得力的班干部,帮助老师管理好班集体将是本学期班级工作的主要目标
三、重点工作及具体措施
1、谨慎迎接新学期,遵照学校要求做好军训等开门红〃评比内容的各项工作
2、造就优秀的班干部本学期,将由学生民主选举,具有较强管理经验的同学任班委,让他们在新学期更快地适应自己的角色,因此,我将在每月定期进展班委培训,有针对性的进展指导,提高班干部的管理促进班干部之间的协调与合作让他们能够时时、事事、到处地能严格要求自己在学生中树立必需的威信,做好七一班老师的小助手,同学学习的好典范将班级各项工作管理得有模有样!
3、开展班级活动,引导安康开展作为七年级的班主任,仍要留意他们良好学习习惯的造就,而且从多方面着手,力求使他们相识自我、发觉自我、确立自信在上学期的根底上,接着举办“一对一〃互帮互助互学十五个一行为习惯养成教化夕看,我最闪亮〃;庆祝中秋〃等一系列活动中,让孩子们慢慢拥有良好的心态、踊跃向上的心理,养成“比、赶、学〃的良好习惯
4、做好家校沟通工作平常不定期与每个学生谈心,特殊是刚转来的新生,更应当多关注其思想动态,刚好疏导解决学生的问题,对学生在校表现通过校信通与家进步行随时联系、定期开好家长会,这样可以更好地提高家长的素养,让家长驾驭比拟好的教化方法,增加家长对孩子成长的了解,力争家庭教化的协作,家校携手共同实现对学生全方位的教化
5、利用晨会、班会位主阵地利用晨会、班会等时间进一步加强班级纪律的整顿,加强文明习惯教化,留意标准学生言行,严格遵照学校要求去做制止携带匕首等紧急性物品到校,做到尊师爱校有礼貌养成各种平安防范意识,加强法制教化,提高自我防范实力
6、抓好常规检查工作协作学校加强学生两操教化;抓好班级的室内卫生及清洁区卫生;不定期去宿舍检查卫生,标准宿舍管理,逐步标准学生生活、学习、卫生等行为定期办好黑板报、手抄报等,营造良好的育人气氛,加强爱的教化
7、抓后后进生工作多角度造就学生,从而增加其学习各方面自信念,从而使学生有较高的踊跃和自主性努力幸免学生产生厌学心情,进一步做好后进生的转化工作,不蔑视任何一名后进生
8、努力创设“和谐班级〃作为班主任,平常要通过各种形式,学习一些优秀班主任的先进管理经验,实践于自己的工作之中同时,还要多花一些时间和学生沟通,发觉问题,解决问题;从关怀、疼惜的角度启程,对班干部进展严格要求;扫除学生与我之间的各种障碍,共同学习、共同进步,,为学生营造一个宽松、民主、和谐的学习气氛为创设优秀的文明班集体而努力七年级班主任教学工作准备模板篇4著名的教化家叶圣陶先生说过〃教化是什么,往简洁的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯〃在长期班主任工作中,使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段,也是人的根底素养形成的起先阶段而良好的班风班貌是各种习惯养成的根底,低年级那么竖良好学习习惯养成的关键时期,作为担负“万丈高楼平地起〃的铺路人,应当如何把握好这一关键期如何整体优化班风班貌如何让学生养成一系列的良好习惯我认为以良好的学习习惯为突破口,有助于促进班风班貌的整体开展依据这个想法,特制定本期教学准备如下
一、学期目标本班学生虽在智力素养等方面有较高水平,但在一些根本实力方面还有些许缺陷,例如自我约束自我管理实力、表达实力、呈现自己的志气、敢于创新等等所以,这一学期主要着重点在于造就自我意识与自主实力盼望能通过多方面开展的活动,以及全员参与的形式加强对学生的薄弱环节的熬炼与造就,争取能使他们意识到自己实力的重要性、自己在班级中的重要性,从而在开展他们的实力的同时,增进集体与自我的关系意识,造就集体荣誉感以及对集体的关怀这样就使纯粹的实力造就融入了更多的人文因素,使之上升到情感的造就领域,从而形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的开展和提高,争创文明班
二、根本状况本班共有位同学,其中男生人,女生人,学生来自不同的学区,大局部学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特殊是一局部男生,需着力塑造
三、具体措施团做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯团不蔑视学习差的学生,发动他四周学习较好的同学对他进展帮助,使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步团对踊跃要求上进的学生进展鼓舞,引导他取得更大的进步国利用家访及空余时间和家进步行沟通,驾驭学生的学习和生活状况,刚好解决问题团利用班会课及课余时间对学习看法不端正的学生进展教化,让他们相识到学习的重要性团对学生加强爱国主义、集体主义教化,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生7充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织实力8针对班中的个别学生进展耐性的谈话,直到行之有效9利用班会和空余时间进展家访,刚好沟通状况,统一思想10向学生进展行为习惯养成教化,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
四、班级工作具体支配9月份利用班会课时间,把暑假生活转换到课堂上来,谨慎上课,对日常行为标准的教化,尤其要总结经验教训,扬长避短10月份对日常行为表现进展小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素养的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进。