还剩31页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
A.贝勒,全称“多罗贝勒”贵族称号,相当于王或诸侯,地位次于亲王、郡王清建国后,成为宗室封爵名B.左都御吏,属于我国古代中央的监察官,可以追溯到战国时代的御史明清中央监察机构称为都察院,首长称为左、右都御史C.爵,清朝依然施行王公侯伯子男爵位制度,清朝爵位分为宗室爵位、异姓功臣爵位、蒙古爵位D.朔,表时间,指农历每月三十也可表方位,指北方如杜甫《咏怀古迹)中一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”中“朔漠”就指北方的沙漠地区
21.下列对文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.郑成功面对强敌,决不投降不管是他的父亲郑芝龙,还是郑亲王的儿子济度为定远大将军对他劝降,最终都没有投降B.郑成功收复台湾,可谓天时地利他率军到达时,鹿耳门水位突然上涨,他直接进入海岛,于是荷兰人退守到王城只可惜顺治诛杀了他的亲人C.郑成功收复台湾后,励精图治郑成功攻下当时被荷兰人占领的台湾后采取了制定法律、设立职官、兴办学校等一系列措施D.郑成功怒病交加,英年早天郑成功收复台湾后,误听周全斌谗言,导致陈豹抗命加之身患疾病,三十九岁竟英年早逝
22.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)十八年,成功自江南败还,知进取不易,且势日蹙,乃规取台湾
(2)成功方病,闻之,狂怒啮指阅读下面的文言文,完成下面小题(甲)苏子愀然,正襟危坐,而问客曰“何为其然也?”客曰‘月明星稀,■乌鹊南飞’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍■苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,触游千■里,旌旗蔽空,酿酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属寄蜉蜷■于天地,渺沧海之一粟哀吾生之须臾,羡长江之无穷挟飞仙以遨游,抱明月而长终知不可乎骤得,托遗响于悲风”••苏子日“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适”■(乙)苏轼,字子瞻,眉州眉山人生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请日“轼若为滂,母许之否乎?”程氏日“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比冠,博■通经史嘉佑二年,试礼部以《春秋》对义居第一后以书见欧阳修,修语梅圣俞日“吾当避此人出一头地”知徐州河决曹村,泛于梁山泊,城将败,富民争出避水轼日“富民■出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能攻城”驱使复入二轼诣或工营呼令长旦河将害城事急矣虽禁军且为我尽力空长.日太守犹不避涂潦吾侪小人当效命雨日夜不止,轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城(选自《宋史•苏轼列传》,有删改)
23.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.轼诣武卫营/呼卒长/日/河将害城事/急矣/虽禁军且为我/尽力/卒长日/太守犹不避/涂潦吾侪小人当效命B.轼诣武卫营呼/卒长日/河将害城事/急矣/虽禁军且为我/尽力/卒长日/太守犹不避涂潦/吾侪小人当效命C.轼诣武卫营/呼卒长/日/河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力/卒长日/太守犹不避涂潦/吾侪小人当效命D.轼诣武卫营呼/卒长曰/河将害城事/急矣/虽禁军且为我尽力/卒长曰/太守犹不避/涂潦吾侪小人当效命
24.下列对文中加点词解释全都正确的一组是()A.方其破荆州(当)*山川相缪(盘绕、围绕)■B.正襟危坐(端正)举匏樽以相属(嘱托)■■C.知不可乎骤得(得到很多)吾与子之所共适(适合)•・知徐州(知道、了解)■
25.下列文言句式与例句相同的一项是()例句客有吹洞箫者A.苏子与客泛舟C.此非孟德之困B.渺渺兮予怀D.凌万顷之茫然游于赤壁之下于周郎者乎
26.下列加点词语的用法相同的一组是()
①月明星稀,乌鹊南飞
②侣鱼虾而友麋鹿
③苍山负雪,明烛天南
④崖••••限当道者,世皆谓之天门云*
⑤下江陵,顺流而东也
⑥舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之蔑妇
⑦歌窈窕之章••••A.OOO@B.(2XW®®c.D.
27.下列对文化常识的解说,不正确的一项是()A.既望,“望”一般指农历每月十五,“既望”是指农历每月十五的前一天B.斗牛,指二十八宿中的斗宿和牛宿,斗宿和牛宿是北方玄武七宿中二宿C.壬戌,中国传统纪年方式,按天干和地支组合而成,前面的“壬”是天干,后面的戌”是地支天干一共十个,地支十二个D.古人常用“阴阳”作为山水方位的代称,“阳”指能见到太阳的一面“泰山之阳”意为山的南面
28.请把文中画线句子翻译成现代汉语
(1)醐酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
(2)雨日夜不止,轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城阅读下面的文言文,完成下面小题君子曰学不可以已青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水木直中绳,□以为轮,其曲中规虽有槁暴,不复挺者,□使之然也故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣……积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉故不积珪步,无以至千里;不积小流,无以成江海骐骥一跃,不能十步;莺马十驾,功在不舍锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也蟹六跪而二螯,非蛇鳗之穴无可寄托者,用心躁也
29.下列各句中,与例句句式相同的一项是()例句蚓无爪牙之利,筋骨之强A.微斯人,吾谁与归B.冰,水为之,而寒于水C.木直中绳,以为轮D.马之千里者,一食或尽粟一石
30.下列划横线的词活用现象相同的一项是()
①少时,一狼径去,其一共坐于前
②春风又绿江南岸
③斗折蛇行,明灭可见
④假舟楫者,非能水也A.B.
⑤®D.2X5
⑤瑜等率轻锐继其后
⑥吾妻之差我者
31.选出下面选项中划横线的虚字用法不同的一项(A.刻唐贤今人诗赋王其上青,取之王蓝,而青蓝B.肉食者谋之,又何间焉积土成山,风雨兴直C.君子博学面日参省乎己吾尝终日面思矣D.非蛇鳍之穴无可寄托者,用心躁也览物之情,得无异乎阅读下面的文言文,完成下列各题李白传白,字太白,山东人母梦长庚星而诞,因以命之十岁通五经自梦笔头生花,后天才赡逸喜纵横,击剑为任侠,轻财好施更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徒山中,日沉饮,号“竹溪六逸”天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹日“子,谪仙人也”乃解金龟换酒,终日相乐遂荐于玄宗召见金銮殿,论时事因奏颂一篇帝喜,赐食,亲为调羹,诏供奉尝大醉上前,草诏,使高力士脱靴力士耻之,摘其《清平调》中飞燕事,以激怒贵妃帝每欲与官,妃辄阻之白益傲放,与贺之章、李适之、汝阳王珊、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”恳求还山赐黄金,诏放归白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县治,宰不知,怒,引至庭下日“汝何人,敢无礼?”白供状不书姓名,日“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴天子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴?”宰惊愧,拜谢日“不知翰林至此白长笑而去尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐舟中,旁若无人禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南白时卧庐山,为僚佐璘起兵反,白逃还彭泽璘败,累系潺阳狱初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎白晚节好黄、老,度牛渚矶,乘酒捉月,沉水中初,悦谢家青山,今墓在
32.下列对文中所涉及划线字的有关文化常识解说不正确的一项是(A.古人常说的“四书五经”,四书指《论语》《孟子》《大学》《中庸》,五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》B.皇帝的命令称“诏”“敕”“圣旨谕旨上谕”等假托或假冒皇帝的命令,称为“矫诏”C.文中“不知翰林至此”,此处应指“翰林学士”,是朝廷中负责起草皇帝诏书的古代负责诏书起草的工作非常重要,实际上是参与国家重大事务的决策工作D.辟由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职如“辟为僚佐”
33.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是()A.李母梦见太白金星而生下李白,所以李白的名字中有“白”字李白天赋过人,才华横溢B.贺知章很欣赏李白的诗才,感叹他是遭贬的仙人李白后经贺知章的推荐,担任翰林C.在朝廷上下,李白都表现出放荡不羁的个性,这说明李白是个决不摧眉折腰事权贵”的人D.郭子仪曾有恩于李白后来,李白受牵连下狱,郭子仪又请求官府赦免李白的死罪
34.把下列文言句子翻译成现代汉语
①虽有槁暴,不复挺者,使之然也
②白游并洲,见郭子仪,奇之,曾救其死罪至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎阅读下面的文言文,完成下面小题苏轼,字子瞻,眉州眉山人生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?”比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书既而读《庄子》,叹日:“吾昔有见,□未能言,今见是书,得吾心矣”嘉祐二年,试礼部方时文磔裂诡异之弊胜,主司欧阳修得轼《刑赏忠••••厚论》,惊喜,欲擢冠多土,犹疑其客曾巩所为,但置第二;复以《春秋》对义居第一,殿试中乙科后以书见修,修语梅圣俞日“吾当避此人出一头地“闻者始哗不厌,久乃信服••嘉祐六年除大理评事、签书凤翔府判官关中自元昊叛,民贫役重,岐下・♦岁输南山木筏,自渭入河,经砥柱之险,衙吏踵破家轼访其利害,为修衙规,使自择水工以时进止,自是害减半熙宁十年徒知徐州河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水轼日“富民出,民皆动摇,吾谁与守吾在是,水决不能败城”驱使复入轼率其徒持畚铺以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城雨日夜不止,城不沉者三版轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城复请调来岁夫,增筑故城为木岸,以虞水之再至朝廷从之元丰二年徒知湖州,上表以谢又以事不便民者不敢言,以诗托讽,庶有补于国御史李定、舒亶、何正臣摭其表语,并媒篥所为诗以为讪谤,逮赴台狱,欲置之死I锻炼
②久之,不决神宗独怜之,以黄州团练副使安置轼与田父野老,相从溪山间,筑室东坡,自号“东坡居士”元祐元年.轼以七品服入侍延和,即赐银绯,迁中书舍人三年权知礼部贡举会大雪苦寒土坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暧昧单迥延必为患轼齐奏逐之四年,积以论事,为当轴者所恨轼恐不见容,请外,知杭州杭本近海,地泉咸苦,居民稀少唐刺史李泌,始引西湖水作六••井,民足于水白居易又浚西湖水入漕河,自河入田,所溉至千顷,民以殷富湖水多蔚
③,自唐及钱氏,岁辄浚治,宋兴,废之,蔚积为田,水无几矣轼见茅山一河,专受江潮,盐桥一河,专受湖水,遂浚二河以通漕复造堰闸,以为湖水蓄泄之限,江潮不复入市以余力复完六井又取蔚田积湖中,南北径三十里,为长堤以通行者且募人种菱湖中,芳不复生堤成,植芙蓉、杨柳其上,望之如画图,杭人名为“苏公堤”轼二十年间,再莅杭,有德于民,家有画像,饮食必祝,又作生祠以报••建中靖国元年,卒于常州,年六十六••••(节选自《宋史苏轼传》,有删改)・【注】
①媒篥比喻借端诬陷,酿成其罪,构陷他人
②锻炼罗织罪名,陷害人
③蔚菰根,即菱白根
35.下列对文加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.“嘉祐二年”“建中靖国中的“嘉祐”“建中靖国和“元嘉草草”中的“元嘉”均为皇帝年号B.“主司”既可指主管某项事务的官员,又可特指科举的主试官,文中指前者C.“请外”中的“外”和予出官二年”中的“出官”均为由京官调往地方任职D.”又作生祠以报和佛狸祠下两句中的“祠”建造原因不同
36.下列对文加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.久乃信服与今其智乃反不能及”(《师说》)两句中的“乃”字含义不同B.闻者始哗不厌”与“山不厌高”(《短歌行》)两句中的“厌”字含义相同C.《范滂传》”中的“传与“六艺经传皆通习之”(《师说》)中的“传”含义不同D.”签书凤翔府判官”中的“判官”与“予左迁九江郡司马”(《琵琶行》)中的“司马”均为地方长官的僚属
37.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(A.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡辅内侍每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/B.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技/巡辅内侍每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/C.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技巡辅内侍/每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/D.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技巡辅内侍/每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/
38.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是()A.苏轼家教良好,学识广博幼年时,就博通经史,母亲以历史的经验教训和忠臣的人物传记来教育他,他常常能说出其中的要害B.苏轼恪尽职守,不因循守旧任职大理评事和签书凤翔府判官时,百姓贫困差役繁重,衙吏相继破产苏轼访察其利弊所在,修订衙规,从此害处减少了一半C.苏轼虽受小人陷害,却随缘自适苏轼遭受陷害,被捕入狱,但出狱被贬黄州后,却能与农夫老翁融洽相处,并自号“东坡居士”D.苏轼一心为民,政绩卓著在任职杭州期间,苏轼就疏通茅山、盐桥二河来通航运,建造了坝堰闸门来积蓄和排泄湖水,且修筑风景如画的“苏公堤”,受到百姓的拥戴,百姓甚至建生祠来报答他
39.把文中画横线的句子和课内句子翻译成现代汉语
(1)后以书见修,修语梅圣俞曰“吾当避此人出一头地”
(2)轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城阅读下面的文言文,完成下面小题子厚,讳宗元少精敏,无不通达虽少年,已自成人,能取进士第,崭■然见头角,众谓柳氏有子矣其后以博学宏词,授集贤殿正字俊杰廉悍,议论证据今古,出入经史百子,阵厉风发,率常屈其座人名声大振,一时皆慕与之交诸公要人,争欲令出我门下,交口荐誉之顺宗即位,拜礼部员夕卜郎遇用事者得罪,例出为刺史未至,又例贬永州司马居闲,益自刻苦,务记览,为词章,泛滥停蓄,为深博无涯浚而自肆于山水间元和中,尝例召至京师,又偕出为刺史,而子厚得柳州既至,叹日••“是岂不足为政邪?”因其土俗,为设教禁,州人顺赖其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢子厚与设方计,悉令赎归其尤贫力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质观察使下其法于他州,比一岁,兔而归者且千人衡湘以南为进士者,皆以子厚为师,其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观其召至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州子厚泣曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人;且万无母子俱往理”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州呜呼!士穷乃见节义今夫平居里巷相慕■悦,酒食游戏相征逐,诩诩强笑语以相取下,握手出肺肝相示,指天日涕泣,誓生死不相背负,真若可信;一旦临小利害仅如毛发比反眼若不相识落陷阱不一引手救反挤之又下石焉者皆是也此宜禽兽夷狄所不忍为,而其人自视以为得计闻子厚之风,亦可以少愧矣子厚以元和十四年十一月八日卒,年四十七铭曰是惟子厚之室,既固既安,以利其嗣人”(节选自韩愈《柳子厚墓志铭》,有删改)
40.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.一旦临小利害/仅如毛发比/反眼若不相识/落陷阱/不一引手救/反挤之/又下石焉者/皆是也/B.一旦临小利害/仅如毛发比/反眼若不相识/落陷阱/不一引手/救反挤之/又下石焉者/皆是也/C.一旦临小利/害仅如毛发比/反眼若不相识/落陷阱/不一引手救/反挤之/又下石焉者/皆是也/D.一旦临小利/害仅如毛发比/反眼若不相识/落陷阱/不一引手/救反挤之/又下石焉者/皆是也/
41.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.讳,称死后的君主或尊长的名字文中在“宗元”前面加“讳”,是表示尊敬B.京师,古代京城的通称,亦可单用京”来表示,即现代所说的首都C.土穷乃见节义”与“今其智乃反不能及”(《师说》)两句中“乃字意思和用法不同D.真若可信与“烟涛微茫信难求”(《梦游天姥吟留别》)两句中信字含义相同
42.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.柳宗元少年时就精明聪敏,成人后精通经史诸子典籍,才华横溢,公卿贵人都争着想让他成为自己的门生,众口一词地推荐赞誉他B.柳宗元被贬到永州后并未消沉,而是一边纵情于山水,一边更加专心诵读,写诗作文,他的文章文笔汪洋恣肆C.柳宗元在顺宗时升为礼部员外郎,后屡遭贬谪,先后被贬为永州司马、柳州刺史,还代替刘禹锡到了偏僻的播州为官D.柳宗元到柳州为官时,发现当地习惯于用儿女做抵押向人借债,于是想方设法地去改变这一陋俗,后来他的办法还被推广到别的州县
43.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢
(2)遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州
44.柳宗元为什么不愿刘禹锡去播州?请简要说明阅读下面的文言文,完成下面小题甫,字子美,少贫不自振,客吴越、齐赵间李邕奇其材,先往见之举进土不中第,困长安天宝十三载玄宗朝献太清宫飨庙及郊甫奏赋三篇帝奇之使待制集贤院命宰相试文章举河西尉,不拜,改右卫率府胄曹参军数上赋颂,因高自称道,且言“先臣恕、预以来,承儒守官十一世,迨审言,以文章显中宗时臣赖绪业,自七岁属辞,且四十年,然衣不盖体,常寄食于人,窃恐转死沟壑,伏惟天子哀怜之若令执先臣故事,拔泥涂之久辱,则臣之述作虽不足鼓吹《六经》,至沉郁顿挫,随时敏给,扬雄、枚皋可企及也有臣••如此,陛下其忍弃之?”会禄山乱,天子入蜀,甫避走三川肃宗立,自邮州羸服欲奔行在,为贼所得至德二年,亡走凤翔上谒,拜右拾遗与房瑁为••布衣交,以客董廷兰,罢宰相甫上疏言罪细,不宜免大臣”帝怒,诏三司亲问宰相张镐日甫若抵罪,绝言者路”帝乃解时所在寇夺,甫家寓哪,弥年艰篓,孺弱至饿死,因许甫自往省视会严武节度剑南东西川,往依焉武再帅剑南,表为参谋,检校工部员外郎武以世旧,待甫甚善,亲入其家甫见之,或时不巾,而性褊躁傲诞,尝醉登武床,瞪视日“严挺之乃有此儿!”武亦暴猛,外若不为忤,中衔之一日欲杀甫及梓州刺史章彝,集吏于门武将出,冠钩于廉三,左右白其母,奔救得止,独杀彝武卒,崔阡等乱,甫往来梓、夔间,因客耒阳令尝馈牛炙、白酒,大醉,一昔卒,年五十九(《新唐书杜甫传》)・
45.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.天宝十三载/玄宗朝献太清宫/飨庙及郊/甫奏赋三篇/帝奇之使待制/集贤院命宰相试文章/B.天宝十三载玄宗朝/献太清宫飨庙/及部前奏战三篇/席奇之/使待制集贤院/命案相试文章/C.天宝十三载/玄宗朝献太清宫/飨庙及郊/甫奏赋三篇/帝奇之/使待制集贤院/命宰相试文章/D.天宝十三载玄宗朝/献太清宫飨庙/及郊甫奏赋三篇/帝奇之/使待制/集贤院命宰相试文章/
46.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()A.中第,指科举考试中考取状元第是科举考试录取时按成绩排列的等级B.擢,升官其他表示晋升官职的词还有升、拔、右迁、陟、晋、进、加等C.《六经》,指孔子在晚年整理的《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》D.拾遗,唐代谏官名,与补阙同掌供奉讽谏、荐举人才,北宋改为左右正言
47.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.杜甫曾得到李邕的赏识,李邕惊叹于杜甫的才学,主动前去见杜甫后杜甫参加科举考试落第,困居长安B.杜甫多次向皇帝献上赋和颂并自己大力赞扬自己;杜甫的先祖从杜恕、杜预以来,继承儒学保有官位已十一世C.杜甫生活困窘,衣不蔽体,常常靠人接济生活,私下担心漂泊而死于路途沟壑,进言希望皇上同情、怜爱他D.杜甫和房瑁是平民之交,房瑁因为犯罪牵累了董廷兰,董廷兰被罢黜宰相职务杜甫为此上疏触怒了唐肃宗
48.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)甫,字子美,少贫不自振,客吴越、齐赵间
(2)时所在寇夺,甫家寓邮,弥年艰篓,孺弱至饿死,因许甫自往省视
49.严武原本是杜甫的世交,后严武为什么想要杀了杜甫?杜甫又是如何解脱的?阅读下面的文言文,完成下面小题赵太后新用事,秦急攻之赵氏求救于齐,齐曰必以长安君为质,兵乃出”太后不肯,大臣强谏太后明谓左右“有复言令长安君为质者,老■妇必唾其面!”左师触龙言愿见太后太后盛气而揖之入而徐趋,至而自谢日“老臣•・病足,曾不能疾走,不得见久矣,窃自恕,而恐太后玉体之有所邪也,故愿望见太后太后曰“老妇恃辇而行”日“日食饮得无衰乎?”曰“恃粥耳”曰“老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益耆食,和于身也太后曰“老妇不能”太后之色少解••左师公曰“老臣贱息舒祺,最少,不肖,而臣衰,窃爱怜之,愿令得补••黑衣之数,以卫王宫没死以闻!太后曰“敬诺年几何矣?”对日十五岁矣虽少,愿及未填沟壑而托之太后曰“丈夫亦爱怜其少子乎?对曰“甚于妇人”太后笑曰“妇人异甚!”对曰“老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君”曰“君过矣,不若长安君之甚”左师公曰“父母之爱子,则为之计深远媪之送燕后也,持其踵为之泣,念悲其远也,亦哀之矣已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰‘必勿使反‘岂非计久长有子孙相继为王也哉?太后曰“然”左师公曰“今三世以前,至于赵之为赵,赵王之子孙侯者,其继有在者乎?”曰“无有”曰“微独赵,诸侯有在者乎?”曰“老妇不闻也”“此其近者祸及身,远者及其子孙岂入主之子孙则必不善哉?住尊而无功奉厚而无劳而挟重器多也今媪尊长安君之位而封之以膏腴之地多予之重器而不及今令有功于国一,一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后太后曰“诺遂君之所使之”于是为长安君约车百乘,质于齐齐兵乃出子义闻之,曰人主之子也,骨肉之亲也,犹不能恃无功之尊,无劳之奉,而守金玉之重也,而况人臣乎”(选自《战国策•触龙说赵太后》)
50.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.位尊而无功/奉厚而无劳/而挟重器多也/今媪尊长安君/之位而封之以膏腴/之地多予之重器/而不及今令有功于国B.位尊而无功奉/厚而无劳/而挟重器多也/今媪尊长安君之位/而封之以膏腴之地/多予之重器/而不及今令有功于国C.位尊而无功/奉厚而无劳/而挟重器多也/今媪尊长安君之位/而封之以膏腴之地/多予之重器/而不及今令有功于国D.位尊而无功/奉厚而无劳/而挟重器多/也今媪尊长安君之位/而封之以膏腴之地/多予之重器/而不及今/令有功于国
51.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.兵乃出”的意思是部队被派出,“乃”与《桃花源记》“乃不知有汉,无论魏晋的“乃”字含义相同B.“自谢”意思是主动道歉,“谢”与《唐雎不辱使命》“秦王色挠,长跪而谢之日”的“谢”字含义相同C.“少解”意思是稍微消解,“少”与《茅屋为秋风所破歌》自经丧乱少睡眠的少字含义不同D.“贱息”是对自己儿子的谦称,“息与成语“休养生息”的“息”字含义不同
52.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.文章开篇就描绘了一个气氛极为紧张的局面秦兵犯赵,赵求齐助,齐要长安君做人质,爱子心切的赵太后不肯让儿子去冒这个风险,严词拒绝了大臣们的谏言,在这样紧张的背景下,触龙的谏说显然要困难许多B.触龙并没有像别的朝臣那样一味地犯颜直谏,他从头到尾都只字不提长安君的事,而是先关切地询问太后的起居饮食,并与她谈论养生之道,使本来戒备心极强的太后渐渐消除了敌对情绪,再转移话题谈论燕后出嫁的往事,促使太后考虑子女的未来C.触龙与一般大臣只强调国家利益,不关心长安君而一味强谏不同,他既忧心国家,又真心实意地为赵太后和长安君的未来着想,因而提出“不能无功受禄”的主张触龙的忠心、机智、沉着、善于运用语言艺术的老臣形象渐渐丰满起来D.赵太后作为母亲,也和常人一样,溺爱小儿子不过,在触龙的劝谏下,她凭着政治经验,很快地认识到,不能只顾眼前,应考虑到孩子的将来,这才是真正的爱子于是她完全接受了触龙的意见,同意长安君质齐累积政治资本,说明她有一定的政治头脑
53.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后2犹不能恃无功之尊,无劳之奉,而守金玉之重也,而况人臣乎?3间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难阅读下面的文言文,完成小题王雅,字茂达,东海郑人,魏卫将军肃之曾孙也祖隆,后将军父景,大鸿胪雅少知名,州檄主簿,举秀才,除郎中,出补永兴令,以干理著称累迁尚书左右丞,历廷尉、侍中、左卫将军、丹阳尹,领
①太子左卫率雅性好接下,敬慎奉公,孝武帝深加礼遇,虽在外职,侍见甚数,朝廷大事多参谋议帝每置酒宴集,雅未至,不先举觞,其见重如此然任遇有过其才,时人被以佞幸之目帝起清暑殿于后宫,开北上阁,出华林园,与美人张氏同游止,惟雅与焉会稽王道子领太子太傅,以雅为太子少傅时王均儿婚,宾客车・♦骑甚众,会闻雅拜少傅,回诣雅者过半时风俗颓弊,无复廉耻然少傅之任,朝望属殉,殉亦颇以自许及中诏用雅,众遂赴雅焉将拜,遇雨,请以伞入王均不许之,因冒雨而拜雅既贵幸,威权甚震,门下车骑常数百,而善应接,倾心礼之帝以道子无社稷器干,虑晏驾之后皇室倾危,乃选时望以为藩屏
②,♦♦将擢王恭、殷仲堪等,先以访雅雅以恭等无当世之才,不可大任,乃从容曰:3“王恭风神简贵志气方严既居外戚之重当亲贤之寄然其禀性峻隘无所苞容执自是之操无守节之志仲堪虽谨于细行,以文义著称,亦无弘量,且干略不长若委以连率
④之重,据形胜之地,今四海无事,足能守职,若道不常隆,必为乱阶矣“帝以恭等为当时秀望,谓雅疾其胜己,故不从二人皆被升用,其后竟败,有识之士称其知人迁领军、尚书、散骑常侍,方大崇进之,将参副相之重,而帝崩,仓卒不获顾命雅素被优遇,一旦失权,又以朝廷方乱,内外携离,但慎默而已,无所辩正虽在孝武世,亦不能犯颜廷争,凡所谋谟,唯唯而已寻迁左仆射隆安四年卒,时年六十七追赠光禄大夫、仪同三司••(节选自《晋书•列传•第五十三章》)注释
①领兼任
②藩屏卫国的重臣
③访咨询,访问
④连率连率亦太守也”多指地方长官
54.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.王恭风神/简贵志气/方严既居外戚之重/当亲贤之/寄然其禀性峻隘/无所苞容执/自是之操/无守节之志/B.王恭风神简贵/志气方严/既居外戚之重/当亲贤之寄/然其禀性峻隘无/所苞容执/自是之操/无守节之志/C.王恭风神简贵/志气方严/既居外戚之重/当亲贤之寄/然其禀性峻隘/无所苞容/执自是之操/无守节之志/D.王恭风神/简贵志气方严/既居外戚之重/当亲贤之/寄然其禀性/峻隘无所苞容/执自是之操/无守节之志/
55.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.觞,古代盛酒的器具滥觞,本意为江河发源之处水极浅小,仅能浮起酒杯,后比喻事物的起源和发端B.会稽,中国古代郡名,现在的浙江绍兴等地,位于长江下游江南一带,会稽郡因会稽山得名,相传夏禹时即有会稽山之名C.社稷,土神和谷神的总称社为谷神,稷为土神谷养育民众,土载育万物,土谷之神“社稷”便常被用来代指国家D.三司,各朝所指不同,唐以前,指司马、司徒、司空或指太傅、太师、太保,都是朝廷中最尊显的职位
56.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.王雅虽然担任外职,却常常参与谋议朝廷大事皇上想提拔王恭、殷仲堪等人担任屏藩之臣,先去咨询王雅,王雅对此发表了自己的意见B.晋时世风颓败,士绅不再有廉耻宾客原本是去参加王瑁儿子的婚礼,听说王雅取代王南拜了少傅后,结果一多半的人都跑去了王雅那里C.王雅年少时便以干练能理事著称,一生曾担任过廷尉、少傅、领军、尚书等多种职务,将做副相时,皇上突然离世,因此他便沉默不争D.王雅虽然素来受到优厚待遇,但处事谦让、谨慎即使在孝武帝时,他也不会犯颜当廷抗争,凡是有所谋划时,他都只是唯唯诺诺而已
57.请将以下语句翻译成现代汉语1帝以恭等为当时秀望,谓雅疾其胜己,故不从2少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间3苏子愀然,正襟危坐而问客曰何为其然也?”
58.文中说到孝武帝对王雅“深加礼遇”,其原因有哪些?请简要说明阅读下面的文言文,完成下面小题劝学节选荀子故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也•••♦南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死巢非不完也,所系者然也西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临百仞之渊木茎非能长也,所立者然也蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑兰槐之根是为芷,其渐之满,君子不近,庶人不服其质非不美也,所渐者然也故君子居必择乡,游必就士,所2以防邪辟而近中正也是故无冥冥
③之志者,无昭昭之明;无憎惜之事者,无赫赫之功行衢道者••不至,事两君者不容目不能两视而明,耳不能两听而聪媵蛇无足而飞,梧鼠五技而穷故君子结于一也百发失一不足谓善射千里徒步不至不足谓善御伦类不通仁义不一不足・♦谓善学学也者,固学一之也一出焉,一入焉,涂巷
④之人也;其善者少,不善者多,桀纣盗跖也;全之尽之,然后学者也••••【注】
①苇苕芦苇的穗
②句意如果把它浸泡在臭水里,君子就不接近它,老百姓也不佩带它渐诏n)浸Wxiu)臭水服佩带
③冥冥昏暗不明的样子,这里有精诚专
一、埋头苦干的意思意义略等于下文的“憎憎”
④涂巷道路,街坊涂巷之人指最普通的人
59.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.百发失一/不足谓善射/千里跳步不至/不足谓善御/伦类不通/仁义不一/不足谓善学B.百发失一不/足谓善射/千里蹉步不/至不足谓善御/伦类不通/仁义不/一不足谓善学C.百发失一不足/谓善射/千里度步不至/不足谓善御/伦类不通仁义/不一不足/谓善学D.百发失一/不足谓善射/千里陛步不至/不足谓善御/伦类不通仁义/不一不足谓善学
60.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.干越夷貉干越,泛指当时我国南方各族夷貉,泛指古代中国境内北方的民族B.衢道《说文解字》中讲“四达谓之衢”,文中即指大路,四通八达的道路C.踏步古代称跨出一脚为“蹉,跨出两脚为“步”也可形容极近的距离D.桀纣夏桀、商纣,后泛指暴君盗跖相传为春秋时大盗,后作为坏人代称
61.下列对本文的赏析,不正确的一项是()A.第一段形象地说明了社会环境对道德观念的形成所起到的潜移默化的感染作用B.第二段文字用了“南方蒙鸠之巢”“西方之木”“蓬生麻中”等比喻,论证了环境对人的重要影响C.荀子的文章朴实浑厚,详尽严谨,句式比较整齐,而且擅长用多样化的比喻阐明深刻道理D.荀子认为要全面地了解伦理规范与仁义之道,又完全地遵奉它,然后才是真正的学者
62.将下列句子翻译成现代汉语1是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无憎惜之事者,无赫赫之功2爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣3句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也阅读材料,完成小题陶渊明,字元亮,或云潜,字渊明,,寻阳柴桑人也曾祖侃,晋大司马渊明少有高趣,博学,善属文,颖脱不群,任真自得尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日,自解归州召主簿,不就躬耕自资,遂抱羸疾江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣道济谓日贤者处世天下无道则隐有道则至今子生文明之世奈何自苦若此?对日:“潜也何敢望贤,志不及也”道济馈以粱肉,麾而去之后为镇军、建威参军,谓亲朋日“聊欲弦歌以为三径之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令不以家累自随,送一力给其子,书日“汝旦夕之费,自给自为今遣此力,助汝薪水之劳此亦人子也,可善遇之“岁终,会郡遣督邮至县,吏请日“应束带见之”渊明叹日“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日黄昏解绶去职,赋《归去来兮辞》征著作郎,不就江州刺史王弘欲识之,不能致也渊明尝往庐山,弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道粟里邀之,欣然便共饮酌俄顷弘至,亦无途也先是颜延之为刘柳后军功曹,在;寻阳与渊明情款,后为治安郡,经过;寻阳,日造渊明饮焉每往必酣饮致醉弘欲邀延之坐,弥日不得延之临去,留二万钱与渊明,渊明悉遣送酒家,稍就取酒尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意贵贱造之者,有酒辄设渊明若先醉,便语客我醉欲眠,卿可去”其真率如此其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志自以曾祖晋世宰辅.耻复屈身后代,自宋高祖王业渐隆,不复肯仕元嘉四年,将复征命,会卒,时年六十三(萧统《陶渊明传》)
63.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.道济谓日/贤者处世天下/无道则隐/有道则至/今子生/文明之世奈何自苦若此B.道济谓日/贤者处世/天下无道则隐/有道则至/今子生/文明之世奈何自苦若此C.道济谓日/贤者处世天下/无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦若此D.道济谓日/贤者处世/天下无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦若此
64.下列对文学常识的表述错误的一项是()A.陶渊明,字元亮,又名潜,私谥“靖节,世称靖节先生,涪阳柴桑(今江西省九江市)人东晋末伟大的诗人、辞赋家是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”B.古体诗一般是指唐以前的诗歌,唐以后的诗则称为近体诗“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁,保留着古乐府叙事的特点,形式比较自由C.“三山”古代传说中的渤海三座仙山,包括瀛洲、蓬莱、方丈五岳我国古代名山,是泰山、华山、嵩山、恒山、衡山的总称D.“建安风骨”东汉建安时期,文坛巨匠“三曹、“七子”继承汉乐府现实主义传统,所创作的五言诗,反映民生疾苦,具有鲜明地时代特色和“慷慨悲凉”的独特风格这种杰出成就被称为“建安风骨,也叫“魏晋风骨”
65.下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是()A.陶潜博学多识,他擅长文章写作,《五柳先生传》中五柳先生安贫乐道,这一形象被当时的人认为是他自己的真实写照;他在辞去彭泽令时作了《归去来兮辞》B.陶潜仕途短暂因亲人去世,家里贫穷,去做了州祭酒,但嫌官场繁琐,任职不久,就解职回家此后,还担任过镇军、建威参军、彭泽令等职C.陶潜清高不群他不接受江州刺史檀道济的馈赠,起初也不愿意同江州刺史王弘交往,更不愿意为五斗米向乡里小儿折腰D.陶潜任真自得他曾将颜延之馈赠的二万钱全都送至酒家;有时坐在菊花丛中,有时抚弄五弦琴寄托情感;如果自己喝醉了,就叫客人先回去
66.把画横线的句子翻译成现代汉语
(1)今遣此力,助汝薪水之劳此亦人子也,可善遇之
(2)其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志阅读下面的文言文,完成下面小题张孝祥,字安国,历阳乌江人读书过一目不忘,下笔顷刻数千言年十六,领乡书,再举冠里选绍兴二十四年,廷试第一考官已定顼
①冠多士,孝祥・♦次之,高宗读顼策皆秦桧语,于是擢孝祥第一,而土员第三谕宰相曰“张孝祥词翰俱美”上之抑顼而擢孝祥也,秦桧已怒,既知孝祥乃祁之子,祁与胡寅厚,桧素憾寅于是风言者诬祁有反谋,系诏狱会桧死,魏良臣密奏散狱释罪,遂以孝祥为秘书省正宇初,孝祥登第,出汤思退之门,思退为相,擢孝祥甚峻而思退素不喜汪澈,孝祥与澈同为馆职,澈老成重厚,而孝祥年少气锐,往往陵拂之,至是澈为御史中丞,首劾孝祥奸不在卢杞
②下,孝祥遂罢寻除知抚州年未三十,莅事精确,老于州县者所不及孝宗即位,知平江府事繁剧,孝祥剖决,庭无滞讼属邑大姓为奸利,孝祥捕治,籍其家得谷粟数万明年,吴中大饥,迄赖以济张浚自蜀还朝,荐孝祥,召赴行在,一一聋祥谈素为逊冬退期却■堂浚荐思退丕悦孝祥人对乃陈二相当同心戮力以副陛下恢复之志上嘉之会金再犯边,孝祥陈金之势不过欲要盟,宣谕使劾孝祥落职,罢复集英殿修撰、知静江府,治有声绩,复以言者罢俄起知潭州,为政简易,时以威济之,湖南遂以无事复待制,徙荆湖北路安抚使筑寸金堤,自是荆州无水患,置万盈仓以储诸■漕之运进显谟阁直学士致仕请祠,以疾卒,年三十八孝宗惜之,有用才不尽••之叹,孝祥俊逸,文章过人,尤工翰墨,尝亲书奏礼,高宗见之,日必将名世,”(节选自《宋史张孝祥传》有删节)・【注】
①坂(xun)秦桧的孙子秦填
②卢杞唐朝宰相、巨奸,曾先后陷害杨炎、颜真卿等人
67.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.孝祥既素为汤思退所知/及受浚荐/思退不悦/孝祥入对/乃陈/二相当同心戮力以副/陛下恢复之志B.孝祥既素为汤思退所知/及受浚荐/思退不悦/孝祥入对/乃陈/二相当同心戮力/以副陛下恢复之志C.孝祥既素为汤思退所知/及受浚荐/思退不悦孝祥/入对/乃陈/二相当同心戮力以副/陛下恢复之志D.孝祥既素为汤思退所知/及受浚荐/思退不悦孝祥/入对/乃陈/二相当同心戮力/以副陛下恢复之志
68.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()A.廷试,又称殿试,科举制度中最高一级的考试,乡试中选者才能参与,一般由皇帝在殿廷之上亲自主持B.“于是擢孝祥第一“中的“擢是“提拔”的意思C.路,宋元时期行政区划名称,宋代的路相当于现在的省,此处“路”与“烽火扬州路的“路”同义D.致仕,指古代官员正常退休,致仕的一般年龄为七十岁,有疾患则提前;官员也可自请退职,如“乞骸骨”
69.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.张孝祥才思敏捷,颇受赏识他读书过目不忘,十六岁时,在乡试中入围,又被乡里推荐为第一名;高宗曾称赞他的诗词必将名世B.张孝祥治洪有方,造福百姓他在担任荆湖北路安抚使时,组织修筑了寸金堤,去除荆州水患;又设立万盈仓来储备漕运的粮食C.张孝祥仕途坎坷,屡遭罢官金兵入侵时,他认为金国是想缔结盟约,被宣谕使弹劾而丢官;担任静江府知府时,又因谏官的意见被罢D.张孝祥年轻有为,能力出众他担任抚州知府时,处理事情精明、准确;任平江府知府,不怕事务繁重艰巨,没有留下积压的案件
70.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)孝祥捕治,籍其家得谷粟数万明年,吴中大饥,迄赖以济
(2)俄起知潭州,为政简易,时以威济之,湖南遂以无事阅读下面的文言文,完成下面小题张士逊,字顺之淳化中举进土,为射洪令转运使檄移士逊治鄢,民遮••马首不得去,因听还射洪安抚使至梓州,问属吏能否,知州张雍日射洪令,第一也”改襄阳令,为秘书省著作佐郎、知邵武县,以宽厚得民前治射洪,以旱,祷雨白崖山陆使君祠,寻大雨,士逊立廷中,须雨足乃去至是,邵武旱,祷欧阳太守庙,庙去城过一舍,士逊彻盖,雨沾足始归••迁侍御史,徙河北河侵棣州,诏徒州阳信,议者患粮多,不可迁士逊■视濒河数州方艰食,即计余以货贫者,期来岁输阳信,公私利之曹泗狱事起,官者罗崇勋、江德明方用事,因谐利用
①帝疑之,问执政,众顾望无对者,士逊徐日“此独不肖子为之,利用大臣,宜不知状”太后怒,将罢士逊明道初,复入相,明年,进门下侍郎、昭文馆大学士、监修国史一是岁旱蝗士逊请如汉故事册免不许反帝自损尊号士逊又请降官一等以答天变帝慰勉之宝元初,士逊与辅臣奏事,帝从容曰“朕咋放宫人,不独闵幽闭,亦省浮费也近复有献挛女者,朕却而弗受”士逊日“此盛德事也”帝曰“君子小人各有党乎?士逊曰“有之,第公私不同尔”士逊累上章请老,乃拜太傅,封邓国公致仕尝请买城南官园,帝以赐士••逊就第凡十年,卒,年八十六(选编自《宋史•张士逊传》)【注】
①利用指曹利用,曹泗是其侄子
71.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.是岁旱蝗/士逊请如汉故事/册免不许/及帝自损尊号/士逊又请/降官一等以答天变/帝慰勉之B.是岁旱蝗/士逊请如汉故事/册免不许/及帝自损/尊号士逊/又请降官一等以答天变/帝慰勉之C.是岁旱蝗/士逊请如汉故事册免/不许/及帝自损/尊号士逊/又请降官一等以答天变/帝慰勉之D.是岁旱蝗/士逊请如汉故事册免/不许/及帝自损尊号/士逊又请降官一等/以答天变/帝慰勉之
72.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.“进士”指古代科举社会通过进士科考试被录取的人其最早的意思是指进受爵禄之士B.“一舍”是古代路程长度单位,三十里为一舍成语“退避三舍”比喻主动退让,不争高下C.迁”指古代官员的职位的变化,可以指升职,也可以指降职与职位调动有关的词还有“擢”“拔”“转”“徙”等D.致仕,古代官员退休的委婉说法,与“解褐”相同,意为还禄位于君”
73.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是A.张士逊为政有方,颇有官声射洪令任上,不仅深得民心,同时也深得知州张雍好评听说他要转任^县,射洪百姓拦道遮马不让走,足见他深受百姓爱戴B.张士逊处事知变,公私兼顾黄河侵蚀棣州时,他接受朝廷诏令把州府迁往阳信,并果断地将多余粮食借贷给贫苦百姓,政府和百姓都从中得到了便利C.张士逊心不藏私,正直敢言曹利用受到其侄子曹洒的牵连而被官官诬陷时,面对皇帝问询,在其他执政大臣都不敢说话的情况下,他敢于表达自己的看法D.张士逊率直善言,应对有方他从公心出发,盛赞仁宗发还宫女之举为“盛德事,坦然回答仁宗说君子也有结党现象,指出君子结党是为公
74.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1寻大雨,士逊立廷中,须雨足乃去2此独不肖子为之,利用大臣,宜不知状
75.士逊称道皇帝“这是有高尚品德的事”为何有这样的称道?请简要概括阅读下面的文言文,完成下列小题太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之至易水上,既祖,取道
①高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣又前而为歌日风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还复为慷慨羽声士皆瞋目,发尽上指冠于是荆轲遂就车而去,终已不顾既至秦,持千金之资币
②物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉嘉为先言于秦王秦王闻之,大喜乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进至陛下一秦或怛更变狼垓―里怪之翅轲顾笑我•••日前为谢旦北蛮夷之鄙人未尝见大子故握慑愿大王少假借之傻生便于前秦王谓轲F日“起,取武阳所持图”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见因左手把秦王之袖,而右手持匕首推之未至身,秦王惊,自引而起,绝袖拔剑,剑长,操其室时恐急,剑坚,故不可立拔荆轲逐秦王,秦王还柱而走群臣惊愕,卒起不意,尽失其度而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎••••中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲秦王之方还柱走,卒惶急不知所为,左右乃曰“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱秦王复击轲,•••被八创轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也”左右既前,斩荆轲,秦王目眩良久(节选《战国策燕策三》,有删改)・【注】
①既祖,取道祭过路神,就要上路祖,临行祭路神,引申为饯行和送别
②币礼品
76.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.秦武阳色变振恐/群臣怪之/荆轲顾笑/武阳前为谢曰/北蛮夷之鄙人/未尝见天子/故振慑/愿大王少假借之/使毕使于前/B.秦武阳色变/振恐群臣/怪之荆轲/顾笑武阳/前为谢曰/北蛮夷之鄙/人未尝见/天子故振慑/愿大王少假借之/使毕使于前/C.秦武阳色变振恐/群臣怪之/荆轲顾笑武阳/前为谢曰/北蛮夷之鄙/人未尝见/天子故振慑/愿大王少假借之/使毕使于前/D.秦武阳色变振恐/群臣怪之/荆轲顾笑武阳/前为谢曰/北蛮夷之鄙人/未尝见天子/故振慑/愿大王少假借之/使毕使于前/
77.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是()A.以次进次顺序B.卒起不意卒最终••C.荆轲废废倒下D.轲自知事不就就成功♦♦
78.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.高渐离击筑为荆轲送行,荆轲和乐而歌唱,歌声凄厉悲怆,人们听了都流泪哭泣,但他们并不知道此行凶多吉少B.到秦国后,荆轲带上价值千金的礼物去见秦王的宠臣蒙嘉,希望蒙嘉替他事先在秦王面前说好话,终得面见秦王C.荆轲一击不中,秦王挣断衣袖,荆轲追逐秦王,而殿上群臣又不得携带兵器,仓皇之中只能徒手与荆轲搏斗D.荆轲被秦王砍断左腿,又用匕首掷击秦王,却扎在了柱子上,行刺失败,荆轲靠着柱子,叉腿大骂秦王,慨然赴死
79.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
①士皆瞋目,发尽上指冠于是荆轲遂就车而去,终已不顾
②轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见弘至,亦无途也先是颜延之为刘柳后军功曹,在济阳与渊明情款,后为始安郡,经过济阳,日造渊明饮焉每往,必酣饮致醉延之临去,留二万钱与渊明;渊明悉遣送酒家,稍就取酒尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊忽值弘送酒至;即便就酌,醉而归渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意贵贱造之者,有酒辄设渊明若先醉,便语客“我醉欲眠,卿可去!”其真率如此郡将尝候之,值其酿熟,取头上葛巾漉酒,漉毕,还复著之元嘉四年将复征命,会卒时年六十三谥号靖节先生••(选自萧统《陶渊明传》)【注】
①舁,yu,抬
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.渊明尝往/庐山弘命/渊明故人庞通之赍酒具/于半道栗里要之/渊明有脚疾/使一门生二儿舁篮舆/既至/欣然便共饮酌
8.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道/栗里要之/渊明有脚疾/使一门生二儿舁篮/舆既至/欣然便共饮酌C.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之赍酒具/于半道栗里要之/渊明有脚疾/使一门生二儿舁篮舆/既至/欣然便共饮酌D.渊明尝往/庐山弘命/渊明故人庞通之赍酒具于半道/栗里要之/渊明有脚疾/使一门生二儿舁篮/舆既至/欣然便共饮酌
9.下列对中文加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.主簿古代官名,是各级主官属下掌管文书的佐吏魏、晋以前主簿官职广泛存在于各级官署中,文中指州里掌管文书的小官10刺史秦制,每郡设御史,任监察之职,称监御史(监郡御史)汉代为一郡长官“刺”是检核问事质疑的意思,有监察之职C.解绶绶,本义是指古代用以系佩玉、官印的丝带丝带的颜色常用来标志身份与等级解绶,是解下绶印、辞去官职的意思D.谥号古指人死后,后人按其生平事迹进行评定并给予褒奖的文字,用来高度概括历史人物的生平,如陶渊明谥号“靖节先生”11下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.陶渊明仕途短暂因家里贫穷,亲人年老,曾做州祭酒,但任职不久就卸职回家此后,相继担任过主簿、镇军、建威参军、彭泽令等职B.陶渊明博学多才他擅长写文章,《五柳先生传》中的五柳先生,被时人认为是他的真实写照;他在辞去彭泽令时又写了《归去来兮辞》C.陶渊明不慕权贵他拒受受江州刺史檀道济的馈赠,不与其结交;起初也不愿意同江州刺史王弘来往;更不愿意为五斗米向乡里小儿折腰D.陶渊明率真自得他曾将颜廷之赠送的二万钱全部送到酒家,以便日后到来就能取酒喝来拜访他的人不论身份贵贱,只要有酒就招待他们
12.把文中划横线的句子翻译成现代汉语
(1)对日“潜也何敢望贤,志不及也”道济馈以粱肉,麾而去之
(2)渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意阅读下面的文言文,完成下面小题君子曰学不可以已青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水木直中绳,以为轮,其曲中规虽有槁暴,不复挺者,□使之然也故木受绳则直,金就砺则利,・君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣••吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跛而望矣,不如登高之博见也••登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河君子生非异也,善假于物也积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉故不积珪步,无以至千里;不积小流,无以成江海骐骥一跃,不能■十步;莺马十驾,功在不舍锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也蟹六跪而二螯,非蛇鳗之穴无可寄托者,用心躁也
11.对下列句子加点的词语解释最恰当的一组是()A.虽有槁暴,不复挺者暴露B.不如须臾之所学也须臾指长者・♦C.故不积珪步珪半步D.君子博学而日参省乎己省忽略■
12.下列各句中没有通假字的一项是()A.则知明而行无过矣B.虽有槁暴不复挺者C.君子博学而日参省乎己D.君子生非异也
13.下面对文段的分析理解不正确的一项是()A.文章先以“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”,来举例说明任何人通过发愤学习都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师B.荀子发展了儒家的“劝学”传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重要性提到一个新的高度C.文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见解,对今天的我们来说,有一定的启发作用和借鉴意义D.随着作者设喻的连续和手法的变换,文章形成整齐而又富于变化的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情
14.请将文言文中划横线的句子翻译成现代汉语
(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣
(2)君子生非异也,善假于物也阅读下面的文言文,完成下面小题刘文静劝李渊与突厥相结,资其土马以益兵势渊从之,自为手启,卑辞■厚礼,遗始毕可汗始毕得启,谓其大臣日“隋主为人,我所知也若迎以来,必害唐公而击我无疑矣苟唐公自为天子,我当不避盛暑,以兵马助之”即命以此意为复书使者七日而返,将佐皆喜,请从突厥之言,渊不可裴寂、刘文静等皆曰“今义兵虽集而戎马殊乏,胡兵非所须,而马不可失;若复稽回,恐其有悔渊日“诸君宜更思其次”一鼠簧乃遁尊木子为太上皇安一伐王为帝必安隋室吏檄郡县改易旗帜杂用绛白必示突厥渊曰:“此可谓,掩耳盗钟’,然逼于时事,不得不尔”乃许之,遣使以此议告突厥■西河郡不从渊命,甲申,渊使建成、世民将兵击西河;命太原令温大有与之偕行时军士新集,咸未阅习,建成、世民与之同甘苦,遇敌则以身先之近道菜果,非买不食军士有窃之者,辄求其主偿之,亦不诘窃者,军士及民皆感悦至西河城下,民有欲入城者,皆听其入郡丞高德儒闭城拒守,己丑,攻拔之执德儒至军门,世民数之日“汝指野鸟为鸾,以欺人主,取高官,吾兴义兵,正为诛佞人耳!”遂斩之自余不戮一人,秋毫无犯,各尉抚使复业,远近闻之大悦建成等引兵还晋阳,往返凡九日渊喜曰“以此行兵,虽横行天下可也”遂定入关之计渊开仓以赈贫民,应募者日益多渊命为三军,分左右,通谓之义士突厥遣其柱国康鞘利等送马千匹诣李渊为互市,许发兵送渊入关,多少随所欲丁酉,渊引见康鞘利等,受可汗书,礼容尽恭赠遣康鞘利等甚厚,择其马之善者,止市其半义士请以私钱市其余,渊日虏饶马而贪利,其来将不已,恐汝不能市也吾所以少取者,示贫,且不以为急故也当为汝贯(shi)之,不足为汝费”康鞘利北还(节选自《资治通鉴•隋纪》)
15.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.寂等乃请尊天子/为太上皇立代王/为帝以安/隋室移檄/郡县改易/旗帜杂用绛白/以示突厥/B.寂等乃请尊天子为太上皇/立代王/为帝以安/隋室移檄/郡县改易旗帜/杂用绛白/以示突厥/C.寂等乃请尊天子/为太上皇立代王/为帝以安隋室/移檄郡县/改易旗帜杂/用绛白/以示突厥/D.寂等乃请尊天子为太上皇/立代王为帝/以安隋室/移檄郡县/改易旗帜/杂用绛白/以示突厥/
16.下列对文中加点的词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.资其士马以益兵势中“益”的意思是“增加、增多”,也可译为“壮大”B.遣使以此议告突厥“中“遣的意思是“赠送”C.“攻拔之”中“拔”的意思是“夺取军事上的据点”D.建成等引兵还晋阳“中“引”的意思是“带领”
17.下列对原文有关内容的概述和分析,不正确的一项是()A.李渊做事沉稳,思虑周详李渊致信可汗,辞卑礼厚,在得到突厥愿意支持自己的回复以后,依然保持清醒头脑,谨慎应对B.李渊大举义兵,名副其实李渊之子建成、世民以仁行兵,不与百姓为难;攻克西河郡之后,只将郡丞处死,余者不戮一人C.李渊开仓赈贫,深得人心李渊开仓放粮、赈济百姓,引来更多人士前来投奔,壮大了军事力量,李渊将军队编为左右两路D.李渊深谋远虑,处事妥当李渊看到了胡人们的贪婪以及胡人的马将会不停前来的状况,接受了义士们用自己的私钱买胡马的建议
18.翻译文中画线句子
(1)军士有窃之者,辄求其主偿之,亦不诘窃者,军士及民皆感悦
(2)吾所以少取者,示贫,且不以为急故也阅读下面的文言文,完成各小题郑成功,初名森,福建南安人父芝龙,以捕海盗刘香、李魁奇,攻红毛功,累擢总兵顺治三年,贝勒博洛师自浙江下福建,芝龙撤仙霞关守兵不为备;博洛师••次泉州,书招芝龙;芝龙率所部降,成功谏不听九年,上命芝龙书谕成功及鸿逵降,许赦罪授官,成功阳诺;诏金砺等率师还浙江俄而,上命郑亲王世子济度为定远大将军,率师讨成功十二年,左都御吏龚鼎孳请诛芝龙,国••♦♦器亦发芝龙与成功私书,乃夺芝龙爵,下狱济度次泉州檄招降丕纳易为书成功依违答之上又令芝龙自狱中以书招成功谓不降且族诛成功终不应十八年,成功自江南败还,知进取不易,且势日蹙,乃规取台湾台湾,福建海中岛,荷兰红毛人居之荷兰筑城二曰赤嵌,曰王城;其海口曰鹿耳门荷兰人恃鹿耳门水浅不可渡,不为备成功师至,水骤长丈余,舟大小衔尾径进红毛人弃赤嵌,走保王城成功使谓之曰“土地我故有,当还我;珍宝恣尔载归”围七阅月,红毛存者仅百数十;城下,皆遣归国成功乃号台湾为东都以陈永华为谋主,制法律、定职官、兴学校台湾周千里,土地饶沃,招漳、泉、惠、潮四府民辟草莱、兴屯聚是岁圣祖即位,戮芝龙及诸子世恩、世荫、世默成功既得台湾,其将陈豹驻南澳,而令子锦居守思明康熙元年,成功听周全斌谗,遣击豹;豹举军入广州降恶锦与乳媪通,生子,遣泰就杀锦及其母董;会有讹言成功将尽杀诸将留厦门者,值全斌自南澳还,执而囚之,拥锦用芝龙初封称平国公,举兵拒命成功方病,闻之,狂怒啮指五月朔,尚据胡床受诸将谒;数日遽卒,年三十九(节选自《清史•郑成功传》有删改)
19.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.济度次泉州檄/招降不纳/易为书/成功依违答之上/又令芝龙自狱中以书招成功/谓不降且族诛/成功终不应B.济度次泉州檄/招降/不纳/易为书/成功依违答之上/又令芝龙自狱中以书招成功/谓不降/且族诛/成功终不应C.济度次泉州/檄招降/不纳/易为书/成功依违答之/上又令芝龙自狱中以书招成功/谓不降且族诛/成功终不应D.济度次泉州/檄招降/不纳易为/书成功依违答之/上又令芝龙自狱中以书招成功/谓不降且族诛/成功终不应
20.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()。