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小学鉴定式评语【篇一小学毕业生鉴定评语】该生文静内向工作认真、负责老师布置的任务能不折不扣地完成,认真做好值日班长工作,出黑板报时能认真完成抄写工作学习上精益求精,作业认真,书写工整,成绩也不错尊敬老师,团结同学,乐于助人希今后放大胆子,上课积极举手发言,做作业更细心些该生天资聪颖,头脑灵活工作负责,担任劳动委员能早出晚归认真做好督促工作,劳动也认真班级荣誉感强,对老师有礼貌学习上接受能力和反应能力都很快,做作业速度也快希今后端正学习态度,按时认真地完成课内外作业,扎扎实实地学好文化课知识该生活泼开朗、天资聪颖学习自觉,课堂学习反应快,作业按时,成绩优秀爱看课外书,课外知识丰富工作能力较强,能认真做好常务班长工作和“陶成章纪念室”的讲解员工作,还能主持好班队活动希今后不断提高要求,做一个更出色的小干部该生天真可爱尊敬老师,团结同学学习态度端正,上课专心,也爱提问,因此成绩进步明显小组长工作负责,,能及时收发本子劳动态度端正,能认真做好值日工作希学习上处理好“思”和“问”的关系,讲究学习方法,不断提高学习成绩该生本性不错,但顽皮贪玩有集体荣誉感和正义敢,乐于为班级出力劳动不拖拉,值日做得又快又好乐于助人,愿意帮助老师做事做作业速度快,从不拖拉作业,但字迹较潦草希今后上课遵守纪律,坐姿端正,不随便插嘴,虚心听取老师的教导,与同学和谐相处该生乐于助人,对人有礼貌热爱劳动,能认真带领同学完成值日任务有较强的集体荣誉感,在跑步比赛中为班级争光学习上较为自觉,有一定的上进心爱好电脑,打字速度快希今后学习上养成细心的好习惯,不断提高学习成绩,并注意课间文明休息该生是个朴实、可爱、善良的纯真男孩,学习勤奋,刻苦努力,学习态度端正,成绩良好,能劳动积极,关心集体尊敬师长,团结同学,但过于胆小,不敢同一些错误行为作斗争2尊敬师长,自觉遵守纪律,按时上课,团结友爱,诚实守信,为人正直,待人和善,稳重大方、自主独立但学习不够勤奋,思维能力较差因而成绩一般3该生诚实乐观,待人热情,团结友爱,人际关系融洽,能及时完成老师布置的学习任务,尊敬师长,学习刻苦认真,积极思考,学习上也总能主动查漏补缺,及早确立奋斗目标,并为之付出努力4该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,友爱同学,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动上课能专心听讲,善于思考,积极发言,但贪玩,粗心,作业丢三落四,潦草5该生是个天真、率直、机灵的可爱男孩,为人聪明活泼,能遵师守纪,团结同学,上课认真学习,积极思考,按时完成作业,学习成绩不错,但作业潦草,马虎能积极参加各项文体活动6该生自觉遵守学校的各项规章制度,学习刻苦认真,善于思考,学习自主性强,成绩优良勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,尊敬师长,热爱集体,是一名全面发展的优秀小学生7该生思想上积极要求上进,学习勤奋,刻苦努力,学习态度端正,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,热爱集体,热爱劳动、朴实大方,尊敬师长,认真做好纠察队工作,严于律己,是一名全面发展的优秀小学生8该生是一名诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生,能尊师守纪,团结友爱,勤奋诚实,热爱集体,思想积极上进,生活中能应严格要求自己,学习上能主动补缺查漏,作业认真按时完成,各科成绩有所进步9该生勤劳友善、稳重大方、认真做好学校的纠察队工作,关心集体,帮助同学,尊师守纪,积极参加各项活动学习刻苦认真,有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的小学生10该生是个性格温和,文静可人,聪明活泼的女生,乐于助人,团结友爱,尊师守纪,热爱集体,班级工作认真负责,是老师的得力助手,学习自觉性高、有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生11该生是一个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,思想积极上进,团结友爱,尊师守纪,能及时完成老师布置的任务,学习目的明确、刻苦认真,善于思考,作业认真按时完成,学习自觉性较高12该生是个文静、可爱的女孩,能尊师守纪,有爱同学,热爱劳动,关心集体,积极参加各项活动,心灵手巧,动手制作能力较强,美术较好,但学习方法不对,成绩不理想13该生能尊敬师长,团结同学,积极参加各项活动,热爱集体,与同学相处关系融洽、乐于助人,自觉遵守学校的各项规章制度,是个乐观、健康的活泼男孩,希望今后,积极思维,取得好的成绩14该生能遵守学校各项规章制度,勤奋诚实,为人踏实,劳动积极,平时在校热爱集体,关心同学,尊重师长希望进入新的环境后,能勇于表现自己,主动出击,积极思维,取得更好的成绩15该生尊敬师长,待人和善,关心同学,为人踏实,积极参加各项活动,热爱集体,吃苦耐劳、朴实大方,上课能认真听讲,作业按时完成希进入中学后能不断调整学习方法,提高学习效率,取得更为理想的学习成绩16该生能遵守学校各项规章制度,勤奋诚实,为人踏实,劳动积极,平时在校热爱集体,关心同学,尊重师长希望进入中学后,能更多的争取锻炼机会,大胆进取,不断创造属于自己的辉煌17活泼开朗,文静、可爱的她,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习勤奋,刻苦努力,上课积极发言,按时完成作业,成绩优良,是一名全面发展的优秀小学生18该生思想上要求进步,尊敬师长,关心同学,乐于助人、为人诚实、热爱集体,遵守纪律,积极参加各项活动,学习刻苦认真,善于思考,上课积极发言,是一名全面发展的优秀学生19该生是个诚实、乐观、健康的活泼男孩,喜欢各项运动、乐于助人,热爱集体,思想积极上进,团结友爱,尊师守纪能及时完成老师布置的任务,学习目的明确,学习自觉性较高,思维敏捷、成绩优良20该生遵守学校各项规章制度,尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,为人诚实,待人热情,明事理学习上能主动查漏补缺,所以各科成绩有明显进步,希望今后,能争取更多锻炼的机会,不断创造属于自己的辉煌21该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动上课能认真听讲,善于思考,积极发言,但贪玩,粗心,作业丢三落四,应付、潦草为人好动,偶尔会欺负同学22该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好孩子,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,认真做好学校的纠察队工作学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优良23尊敬师长,乐于助人,团结友爱,热爱集体,劳动积极,诚实守信,为人正直,作风正派,学习态度端正,按时完成作作业,学习上能主动查漏补缺,勤学苦练,所以各科成绩有明显进步24该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,认真做好学校的纠察队工作学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优秀该生是个文雅而谦虚的女生,待人和善,助人为乐,聪明懂事,尊25师守纪,关心集体,工作能力强,是老师的好助手,同学的好榜样,学习勤奋,善于思考,思维敏捷,刻苦努力,学习态度端正,成绩优秀26该生朴实、善良、热爱劳动、尊师守纪,稳重大方、关心集体,但学习方法不对,加上知识缺漏多,成绩不理想希望今后,能勇于表现自己,积极思维,取得更好的成绩27该生是个待人和善、为人诚实,助人为乐,热爱劳动,关心集体,善解人意,尊师守纪,团结同学,上课认真听讲,积极思考并回答问题,作业认真按时完成,能主动查漏补缺,勤学苦练,所以各科成绩有明显进步28该生能团结友爱,助人为乐,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,善于创新,严于律己,能吃苦耐劳,聪明懂事,关心集体,学习认真刻苦,思维活跃,是一名品学兼优的学生29该生是个诚实乐观、健康活泼、善解人意的女生,团结友爱,作风正派,能及时完成老师布置的任务,善于创新,严于律己,尊敬师长,热爱集体,学习刻苦认真,有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生30该生是个性格温和,文静可人,活泼开朗的女生,能助人为乐,热爱劳动,关心集体,尊师守纪,团结同学,美术成绩较好,上课认真,积极回答问题,作业认真完成,各科成绩有明显进步31该生能尊师守纪,友爱同学,关心集体,劳动积极,积极参加各项文体活动,作风正派,上课认真听讲,积极思考并回答问题,作业认真按时完成,能主动查漏补缺,勤学苦练,希望今后,能持之以恒,勇攀高峰32诚实、乐观、健康的活泼男孩,聪明懂事,关心集体,关爱同学,长期担任班长,能以身作则,严于律己,宽于待人,是老师的得力助手,学习刻苦认真,有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生33该生忠厚朴实,尊师守纪,热爱集体,与同学相处关系融洽、积极参加各项文体活动学习上能主动补缺查漏,所以各科成绩有明显进步,希望今后,能不断调整学习方法,提高学习效率,取得更为理想的学习成绩34该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、上课认真听讲,积极回答问题,作业按时完成,成绩优良该生是个性格温和,文静可人,活泼开朗的女生,能助人为乐,热35爱劳动,关心集体,尊师守纪,团结同学,学习勤奋,刻苦努力,上课认真,积极思考问题,有较强的动手能力和创新能力,成绩良好36该生是一名诚实乐观、健康活泼、善解人意的女生,能尊师守纪,团结友爱,勤奋诚实,热爱集体,思想积极上进,生活中能应严格要求自己,学习上能主动补缺查漏,勤学苦练,各科成绩有所进步37该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,友爱同学,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动学习上也能主动查漏补缺,并为之付出努力但学习方法不好,好动,加上粗心,成绩不够理想38该生是诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生,乐于助人,团结友爱,尊师守纪,热爱集体,班级工作认真负责,是老师的得力助手,学习自觉性高、有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生39该生是个天真、善良、率直、聪明的可爱男孩,热爱劳动、关心集体、尊师守纪,做事认真谨慎、学习目的明确、学习自觉性较高、认真努力、上课认真听讲,积极回答问题,作业按时完成,动手能力较强40该生能尊敬师长,积极参加各项活动,热爱集体,自觉遵守学校的各项规章制度,但为人好动,偶尔会欺负同学,学习不够认真努力,上课不够专心,作业马虎应付,希望今后,能勇于表现自己,主动出击,积极思维,争取得到好成绩41该生喜欢体育运动、乐于助人,热爱集体,积极参加各项活动,但为人好动,偶尔会欺负同学,学习不够认真努力,上课不够专心,作业马虎应付,希望今后,能勇于表现自己,认真学习,争取得到好成绩该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好42女孩,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,能帮助家里做些力所能及的事学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优秀该生性格外向,有时太倔强对人热心,乐于帮助人有一定集体荣誉感,在运动会上积极为班级争光头脑灵活,爱好航模,在省级比赛中取得了好成绩希端正学习态度,养成良好的学习习惯,按时认真地完成每一次课内外作业,保持稳定的成绩该生性格开朗,爱好球类运动工作主动负责,乐于为班级同学默默地做事劳动认真,能认真完成值日任务尊敬师长,能听从老师的教导,珍视友情希加强学习的自觉性和主动性,提高课堂学习的效率,上课专心听讲,勤思多问,不断提高学习成绩该生文静懂事,能自觉遵守校内外纪律,有很强的集体荣誉感工作负责,能认真完成组长工作和学校五项竞赛工作劳动认真,能很好地完成值日工作上课专心,学习认真,作业清楚爱弹古筝希放大胆子,上课积极举手发言,学习上养成细心的好习惯该生文静内向尊敬师长,团结同学,乐于助人学习很认真踏实,学习成绩优秀工作负责,能认真完成值日班长工作和大队部工作热爱劳动,能认真完成值日工作爱好书法,并多次获奖希放大胆子,上课时积极举手发言,工作中大胆泼辣该生外表文静,在体育上却有天赋,跑步,跳高,打排球,成绩都不错热爱班级,在比赛中积极为班级争光劳动较积极,老师布置的工作也能认真完成上课专心,学习成绩有进步希提高要求,不满足于现状,学习上再踏实些,作业再细心些,书写再端正些,发言再大胆些该生顽皮好动爱好体育,喜欢球类运动作业习惯好,能每次完成课内外作业有时也能听取老师的批评教导希严格遵守校内外纪律,上课注意坐姿,专心听讲心胸要放宽,不要为小事跟同学斤斤计较,要与同学友好相处,爱护小同学该生活泼贪玩能自觉遵守学校规章制度热爱班级,集体荣誉感强,乐于为班级做事,小干部工作较负责学习上爱思考提问,上课能积极举手发言希养成良好的学习习惯,认真完成家庭作业,不丢三落四,处理好“学”和“问”的关系该生活泼好动,爱好体育运动,在跑步比赛中为班争光乐于助人,对人有礼貌学习上有一定的上进心,能按时完成课内外作业工作负责,能认真完成老师布置的任务希能持之以恒地搞好学习,上课要投入,学习要谦虚,书写要工整该生活泼好动,有上进心学习自觉认真,爱动脑思考,作业速度快,书写工整工作负责,能认真完成老师布置的工作任务劳动积极,做值日卖力积极荣誉感强,在跑步比赛中积极为班级争光希上课、做作业时少讲空话,课间注意文明休息,学习上更细心一些该生天资聪颖学习认真,上课专心,成绩优秀工作负责,老师布置的任务能认真完成劳动积极,每次值日工作能很好地完成能积极参加体育运动,在比赛中为班级争光尊敬师长,对人有礼貌课间能活跃气氛,给同学带来轻松希学习上养成细心的好习惯,工作更主动一些该生能自觉遵守校内外纪律乐于助人,对人有礼貌爱好体育运动,在垒球比赛中为班级争光,乒乓球、羽毛球也打得不错学习虽有一定的上进心但是缺乏恒心和毅力,因此成绩不太理想希今后端正学习态度,养成良好的学习习惯,不折不扣地完成作业,提高学习成绩该生文静懂事,尊敬老师,体贴父母,同学有困难总是热心相助工作踏实肯干,老师布置的任务能不折不扣地完成学习自觉,上课专心,爱动脑筋,不懂的问题爱打沙锅问到底喜欢看课外书希学习上养成细心的好习惯积极参加体育锻炼,提高体育成绩该生动手能力较强,爱好体育运动,如跑步,打乒乓球热爱班级,乐于为班级做事思维较敏捷,学习较认真,每次作业都能按时完成,正确率较高,但书写潦草希记住“沉默是金”这句话,课堂上不讲空话,把字写端正,并养成良好的劳动习惯,认真完成值日工作该生天资聪颖,头脑灵活,思辩能力强课堂上,思维活跃爱看课外书,各方面知识丰富有一定的是非判别能力,上进心较强有一定的组织能力,班队活动安排得有声有色尊敬老师,乐于为班级做事希今后做事要有恒心和毅力,做个优秀的小干部该生性格文静能自觉遵守学校各项规章制度,尊敬师长,与同学融洽相处学习上有上进心,后半学期,学习自觉多了,能积极思考老师提出来的问题,成绩进步明显,书写也工整希提高自信心,学习上讲究方法,多思求解,多与老师、同学交流,不断提高学习成绩该生性格活泼开朗爱好体育、唱歌、画画,在运动会上顽强拼搏,为班争光工作认真,组长工作再重也毫无怨言尊敬老师,乐于结交朋友后半学期学习自觉多了,成绩也有提高希今后以勤为径,更自觉主动地学习,争取优秀成绩该生聪明、伶俐尊敬老师,对人有礼貌学习踏实,上课专心,作业认真,成绩稳定工作认真,能认真完成老师布置的任务,集体荣誉感强爱好电子琴、英语和唱歌希放大胆子,上课积极发言,学习细心,同时养成良好的劳动习惯,认真完成值日任务该生正直、厚道,尊敬老师,能与同学和谐相处集体荣誉感强,能积极参加班级里的活动爱好航模和体育运动,在橡筋动力飞机比赛和实心球比赛中,为班级争光希讲究学习方法,加快做作业的速度,并把字写端正、26该生爱看课外书,知识较丰富,也爱写文章有较强的集体荣誉感,在比赛活动中,积极为班级出力学习习惯较好,作业能按时完成虽有一定的上进心,但往往事与愿违希今后遵守课堂纪律,同学之间注重团结,不为小事斤斤计较,心胸要宽广该生对老师有礼貌,能热心帮助同学劳动态度端正,每次能认真地完成值日工作爱好航模、体育,在车模比赛和跑步比赛中积极为班f1级争光期末阶段,学习有上进心希学习上有恒心和毅力,不自暴自弃,努力提高学习成绩,同时注意文明该生文静内秀工作相当负责任,老师布置的任务能一丝不苟地完成劳动积极,不怕脏和累学习自觉认真,上课专心,作业按时,成绩也不错尊敬师长,团结同学,对人有礼貌希放大胆子,课堂上积极举手发言,多跟老师同学交流该土热情大方,使人容易接近尊敬师长,乐于帮助同学班级工作积极主动,苦活、累活干起来毫无怨言爱好体育活动,在运动会上为班级争光上课虽然较专心,作业也能按时完成,但学习态度随便,作业任务观点希自觉主动地学习,不断提高成绩该生天资聪颖、悟性高工作认真负责,能做好常务班长工作,合理安排好同学们的自修时间学习自觉认真,上课专心,作业按时,正确率高爱好数学,也有一定的写作基础热爱班级,集体荣誉感强希认真练字,把字写端正,注重团结,不叫同学绰号该生文静、懂礼貌,是个全面发展的优秀小干部学习认真,成绩优异工作负责,劳动认真对人有礼貌,乐于助人集体荣誉感强,在阅读、绘画、排球等比赛中成绩出色,为班级、学校争光添彩希工作更主动,上课多发表自己的见解,养成作业细心的好习惯该生文静内向,爱好却广泛,喜欢音乐、电脑、体育和看小说田径训练刻苦,在跑步比赛和排球比赛中为班级争光喜欢数学,写作有一定功底工作较认真乐于助人,对人友善但脾气倔强,不能虚心听取老师的意见虽天资聪颖,但不够勤奋,有时因爱看课外书,而影响课堂学习该:文静懂事,有自信心尊敬老师,体贴父母,同学有困难总是热心相助工作踏实肯干,老师布置的任务能不折不扣地完成劳动态度好,不怕苦和累学习自觉,上课专心,作业按时希学习上养成细心的好习惯,提高正确率,不断提高成绩生文静懂事、温文尔雅能自觉遵守校内外纪律学习认真,上课专0心守纪,作业认真按时工作负责,劳动认真尊敬师长,团结同学,对人有礼貌爱好打排球、走国际象棋、弹钢琴,在排球、国际象棋等比赛中积极为班级争光希放大胆子,积极发言,学习上讲究方法,提高解题灵活性会生文静大方,但有时脾气倔强体育有特长,排球打得好,垒球也扔得远尊敬师长,待人友善,体贴大人,能帮父母做力所能及的家务事劳动态度端正,做值日认真学习上虽有上进心,但是成绩不尽人意希注意学习方法,注意知识的灵活运用,不断提高成绩该生工作责任心强,能认真做好常务班长工作和午餐管理工作还是一位体育健将,在运动会和篮球比赛中为班级争光添彩尊敬师长,团结同学,诚恳待人这学期,学习自觉,成绩有明显进步希注意学习方法,正确处理好“思”和“问”的关系,积极开动脑筋,提高学习能力%、该生外表文静,但性格倔强,身上有一股不服输的精神,从田径训练和排球训练中可见一斑学习上也不甘落后,上课专心,作业认真,成绩进步很大工作负责,讲究文明尊敬师长,乐于助人,有正义感希养成认真、仔细的良好学习习惯,课堂上大胆发表自己的见解20该生文静秀气,能自觉遵守校内外纪律学习认真,上课专心,能大胆发表自己的见解成绩优秀,有一定的写作功底工作负责,乐于为班级做事尊敬师长,能与同学和睦相处有正义感,能阻止别人的不良行为希学习【篇二小学毕业鉴定评语】小学毕业鉴定评语年12012该生是个朴实、可爱、善良的纯真男孩,学习勤奋,刻苦努力,学习态度端正,成绩良好,能劳动积极,关心集体尊敬师长,团结同学,但过于小胆,不敢同一些错误行为作斗争2尊敬师长,自觉遵守纪律,按时上课,团结友爱,诚实守信,为人正直,待人和善,稳重大方、自主独立但学习不够勤奋,思维能力差因而成绩一般3该生诚实乐观,待人热情,团结友爱,人际关系融洽,能及时完成老师布置的任务,尊敬师长,学习刻苦认真,积极思考,学习上也总能主动查漏补缺,及早确立奋斗目标,并为之付出努力4该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,友爱同学,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动上课能专心听讲,善于思考,积极发言,但贪玩,粗心,作业丢三落四,潦草5该生是个天真、率直、机灵的可爱男孩,为人聪明活泼,能遵师守纪,团结同学,上课认真学习,积极思考,按时完成作业,学习成绩不错,但作业潦草,马虎能积极参加各项文体活动该生自觉遵守学校的各项规章制度,学习刻苦认真,善于思考,学习自主性强,成绩优良勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,尊敬师长,热爱集体,是一名全面发展的优秀小学生7该生思想上积极要求上进,学习勤奋,刻苦努力,学习态度端正,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,热爱集体,热爱劳动、朴实大方,尊敬师长,认真做好纠察队工作,严于律己,是一名全面发展的优秀小学生8该生是一名诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生,能尊师守纪,团结友爱,勤奋诚实,热爱集体,思想积极上进,生活中能应严格要求自己,学习上能主动补缺查漏,作业认真按时完成,各科成绩有所进步9该生勤劳友善、稳重大方、认真做好学校的纠察队工作,关心集体,帮助同学,尊师守纪,积极参加各项活动学习刻苦认真,有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的小学生10该生是个性格温和,文静可人,聪明活泼的女生,乐于助人,团结友爱,尊师守纪,热爱集体,班级工作认真负责,是老师的得力助手,学习自觉性高、有较强的思维能力和动手能力,是一名品学兼优的学生该生是一个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,思想积极上进,团结友爱,尊师守纪,能及时完成老师布置的任务,学习目的明确、刻苦认真,善于思考,作业认真按时完成,学习自觉性较高12该生是个文静、可爱的女孩,能尊师守纪,有爱同学,热爱劳动,关心集体,积极参加各项活动,心灵手巧,动手制作能力较强,美术较好,但学习方法不对,成绩不理想13该生能尊敬师长,团结同学,积极参加各项活动,热爱集体,与同学相处关系融洽、乐于助人,自觉遵守学校的各项规章制度,是个乐观、健康的活泼男孩,希望今后,积极思维,取得好的成绩14该生能遵守学校各项规章制度,勤奋诚实,为人踏实,劳动积极,平时在校热爱集体,关心同学,尊重师长希望进入新的环境后,能勇于表现自己,主动出击,积极思维,取得更好的成绩15该生尊敬师长,待人和善,关心同学,为人踏实,积极参加各项活动,热爱集体,吃苦耐劳、朴实大方,上课能认真听讲,作业按时完成希进入中学后能不断调整学习方法,提高学习效率,取得更为理想的学习成绩该生能遵守学校各项规章制度,勤奋诚实,为人踏实,劳动积极,平时在校热爱集体,关心同学,尊重师长希望进入中学后,能更多的争取锻炼机会,大胆进取,不断创造属于自己的辉煌17活泼开朗,文静、可爱的她,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习勤奋,刻苦努力,上课积极发言,按时完成作业,成绩优良18该生思想上要求进步,尊敬师长,关心同学,乐于助人、为人诚实、热爱集体,遵守纪律,积极参加各项活动,学习刻苦认真,善于思考,上课积极发言,是一名全面发展的优秀学生19该生是个诚实、乐观、健康的活泼男孩,喜欢各项运动、乐于助人,热爱集体,思想积极上进,团结友爱,尊师守纪能及时完成老师布置的任务,学习目的明确,学习自觉性较高,思维敏捷、成绩优良20遵守学校各项规章制度,尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,为人诚实,待人热情,明事理学习上能主动查漏补缺,所以各科成绩有明显进步,希望今后,能争取更多锻炼的机会,不断创造属于自己的辉煌该生能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,乐于助人,热爱劳动、关心集体,喜欢体育运动上课能认真听讲,善于思考,积极发言,但贪玩,粗心,作业丢三落四,应付、潦草为人好动,偶尔会欺负同学22该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,认真做好学校的纠察队工作学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优良23尊敬师长,乐于助人,团结友爱,热爱集体,劳动积极,诚实守信,为人正直,作风正派,学习态度端正,按时完成作作业,学习上能主动查漏补缺,勤学苦练,所以各科成绩有明显进步24该生是个待人和善、举止大方、助人为乐,善解人意、明事理的好女孩,能尊敬师长,关心同学,劳动积极,热爱集体,认真做好学校的纠察队工作学习勤奋,刻苦努力,思维敏捷、学习态度端正,成绩优秀25该生是个文雅而谦虚的女生,待人和善,助人为乐,聪明懂事,尊师守纪,关心集体,工作能力强,是老师的好助手,同学的好榜样,学习勤奋,善于思考,思维敏捷,刻苦努力,学习态度端正,成绩优秀26该生朴实、善良、热爱劳动、尊师守纪,稳重大方、关心集体,但学习方法不对,加上知识缺漏多,成绩不理想希望今后,能勇于表现自己,积极思维,取得更好的成绩【篇三小学六年级毕业鉴定评语】小学毕业鉴定评语年12012。