教师发言稿必备9篇

教师发言稿（必备篇）9尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好，能又一次站在这里歌颂老师、赞美老师，我感到很荣幸，我演讲的题目是《老师，我们爱您！》今天，老师是主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，我想说老师，我们爱您！感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好“，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩教师，人人都仰慕的称呼；教师，光荣而神圣的职业多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情传播智慧的火种多少个不眠之夜，多少次灯光长明，您在慢慢的长夜里伏案工作青丝添华发，讲台传笑声，面对清平，您无怨无悔蜡烛虽然细弱，但有一份热，发一份光，老师，您就是这蜡烛，燃烧自己，照亮别人；树根虽然矮小，但它使小树茁壮成长，又使枝头挂满丰硕的果实，老师，您就是这树根，默默无闻，却不求回报一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛老师，您的汗水与辛劳换来了桃李满园的芬芳；您的知识和智慧点燃了莘莘学子的青春；你的无私和奉献撑起了祖国人民的未来我知道，倾尽世间一切华丽的词语也表达不尽我们对老师的赞美和感激之情，最后，我只想说老师，我们爱您！我的演讲到此结束，谢谢大家！大家好！今天我演讲的题目是《感谢您，老师》我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我许多的帮助；我要感谢的还有好多？？但我最想感谢的是教我们的老师我永远忘不了老师对我的关心与帮助？？记得刚上一年级的我，与同学不相识，我感到孤独不快乐是老师您，一句句问候，让我感到温暖，不再害怕课堂上，老师的鼓励让我找到了学习的动力在电话里，老师那头传来的是从我见到你的第一眼，我就知道你的学习一定很努力的！让我更加自信周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题，是您让我懂得了奉献老师您生病了，还坚持给我们上课，我的心里是多么的感动，是您让我学会了关爱啊！老师，您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼可亲；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句“感谢您，我的老师！“尊敬的老师，同学们大家好！如果说，是大地培养了参天大树，那么落叶归根就是为了反哺大地；如果说，是春风带来了生机使万物复苏，那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天的回报；如果说，是百溪千泉汇聚成瀑布，那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌；如果说，磐中是摇篮是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢？也许是自己太钟情于磐安中学，以致于在小学时就立志一定要考入磐中，通过一番努力，终于如愿以偿地成了一名磐中学子磐中宁静的校园、和谐的.氛围都深深的吸引了我然而通过短短几个月的相处，使我更加了解了磐中，它不仅仅只有外表的平静和悠闲，并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地欣喜之余，的确感慨万千，我赞叹磐中的老师，是他们培育了一代又一代精英，是他们让升学率一年比一年高是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才当晨曦微露时，他们就已经出现在磐中的校园里，开始了一天的忙碌当夜幕深垂时，他们的办公室依然灯火通明，批作业、备教案，忙得井井有条，忘了疲倦，忘了回家他们为了工作，舍小家顾大家，有的默默无闻，把自己的青春年华奉献给了教育事业；有的积劳成疾，落下了一身的毛病但是他们仍然兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹，怎能不让我们深深感动呢？怎能不让我们？？我们是蜜蜂，老师是我们采蜜的花朵；我们是花朵，老师是护花的绿叶，我们是幼苗，老师就是那称职的园丁，他们不是船长更不是将军，只是普通的水手或士兵，但他们却培养了无数个船长和将军他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索岁岁年年多少事，迎来送往何其多，同学们你们算过吗？老师一节课要站45分钟，那么一年、十年、几十年呢？中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路，那么老师脚下的路能与之媲美吗？我们的回答是肯定的，因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标！同学们，师恩重如山，你想到该怎么回报了吗？不要等到将来，不必等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师我的演讲完毕，谢谢大家！教师发言稿篇8尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们大家早上好！我叫陈丹丹，很荣幸，我能够作为新教师代表站在这里发言首先，我代表新老师感谢学校给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台我为能成为这个大家庭中的一员感到无比的高兴和自豪现在，请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福！并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎！未踏入茂峰，我就对茂峰有所了解茂峰学校创办以来，迈着坚实而稳健的脚步，走过了十年历程十年来，全体茂峰同仁以昂扬的干劲和务实的精神，取得了许多骄人的成绩！十年磨一剑，茂峰已初显锋芒！十年时间，茂峰向社会和学生家长交出了一份满意的答卷茂峰辉煌的过去令我们骄傲除此之外，茂峰学校有着温馨的校园氛围、井然的工作秩序，还有校领导对师生无微不至的关怀想到以后将在这里与老师们、同学们一起为理想和未来拼搏，倍感责任重大这对于我们新教师来说，更意味着鞭策、责任和使命作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言我们年轻，我们渴望成长；我们年轻，我们豪情满怀当然，因为我们年轻，我们也有困惑，刚离开大学，工作经验不足，我们深感育人教书的道路上，还有很多路要走但我们相信，有领导们无微不至的关怀，有老教师们的热心帮助，我们一定能克服前进道路上的困难，超越自己，尽快成为一名合格的优秀的人民教师在新的学期里吧，我们将本着“对学生负责，对学校负责的态度”严格要求自己在教学上，我们将做到精心备课，认真上课，勤奋务实，虚心向老教师请教，站稳课堂，提高课堂效率，争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨在工作中，我们将积极发扬“团结合作，敬业奉献”的精神，爱岗敬业，勤肯工作，想学生之所想，急学生之所急多听课，多思考，为学校创建市一级示范学校贡献自己的一份力量我们相信，我们一定不会辜负学校领导和老师们的期望，我们将以满腔热情投入到工作中去，将一片爱心奉献给学生，在茂峰实现我们的人生价值最后，我代表新教师衷心地祝愿同学们健康成长，学有所成！祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利！祝愿我们的学校越来越好，越办越辉煌！我的演讲完毕，谢谢大家教师发言稿篇9尊敬的各位领导，亲爱的教育同行大家上午好！20—年我大学毕业，那时的我懵懂无知，是屯小收留了我，这份知遇之恩永记心间20—年作为包河区新入职培训的教师，我主动申请来到了屯小，原因很简单，因为我熟悉这片校园，热爱这方土地，认同学校的教育理念和教育文化今天作为新入职教师代表发言，我感到非常荣幸首先我要感谢教体局把何传兰老师分给我作为我的指导老师,每周我都会抽出一天的时间去屯小进行跟教活动，何老师非常的忙，在校经常要承担学校教研活动，学校年轻老师多、需要有经验的老师带、课题研究、课例研究、各种培训学习、都需要何老师的指导，然而何老师还要带两个徒弟，在课堂教学、教材分析、单元分析、读书指导、自育自学课题研究等方面给予了我们亲临一线的指导我真的非常感激何传兰老师对我们专业成长的帮助教体局不仅派了一线的师傅给我们指导，同时也从理论上给我们进行提高每间隔一周会抽出一个休息日去合肥师范学院进行理论的学习合师院的教授们从教育政策和法律法规、教师的职业道德规范、学生心理品德等方面对我们进行培训其中有以下几位教授给我留下了深刻的印象下面我就和大家来分享一下我所获得的正能量4月13日上午李群教授讲得《情商人生的CEO——师生沟通的艺术》对我的触动很大怎样说，别人才会听，声不在高，但清重人格为前提，若被学生顶撞,以幽默化解尴尬,切忌语言粗暴晰有穿透力；话不在多，但准确能到位，批评不可避免，但以尊粗陋；怎样听，别人才会说真诚的态度、得体的反应教师要想成为一个文雅、有涵养的的人，远离任性、粗暴、庸俗、自私，就必须有较高的情商，良好的口才，幽默、宽容的心态，良好的沟通技巧等等，在各方面提升自己4月13日下午范禧蕾教授讲的《教师礼仪与教师形象塑造》的报告，让我了解了更多的男女穿衣细节和正规场合的穿衣注意事项，因为时间关系，在这里也不方便一一细说，范教授那天穿的也很漂亮得体，她还拿她的丝巾为例来讲穿戴，给我留下了深刻的印象5月4日上午陈雪梅局长亲临授课《正确地做事、做正确的事一一现代教师的教育理念转变》，我感触颇多优秀的教师要有科学的教育理念、优秀的教师要有自己的价值追求，关注问题的本质，我们面临什么样的挑战，我们需要什么样的教育、我们需要什么样的人在她的课堂上没有高深的教育理论，有的是先进的教育理念和用来证实她理念的具体事例，每个人听的都非常认真，每一项都能结合实际结合自身的经历谈理论联系实际才是我们新教师学习的精华今年，我们又有一批新生力量加入我们包河教育，这就意味着你们和去年的我们一样，需要踏上这条教师的成长之路作为你们的学姐，首先我对你们的到来表示衷心的欢迎，其次我要告诉你们，选择了包河教育，你就选择了一条无比充实和幸福的人生最后用陈局的话与我的同行们共勉现行的教育体制或许有问题，但是作为一个已经是教师的教育工作者，没有资格来批判教育体制，与其抱怨外在的环境，不如改变自身和自身面临的环境我的发言完毕，谢谢大家。