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房屋建筑学实习报告房屋建筑学实习报告「篇一」我在公司各位领导及同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作通过三个月的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,我学到了人生难得的经验和社会见识,下面我将从以下几个方面总结这段时间自己的感受现将入职来的工作情况总结如下
一、努力学习,注重实践,不断提高自身素养和工作能力始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性所以在这三个月的实习工作中给我的感触就是学无止境社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落后通过这三个月的实习,并结合工地实际情况,认真学习图纸上所设计的东西,使工作中的困难有了最有力地解决武器通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作
二、围绕中心,突出重点,尽心尽力履行职责,以极大的热情投入到工作中在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在单位找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教,使自己对图纸以及现场施工的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解为此还为自己制定了一个要求
1、做到遵守公司的规章制度,尊敬领导、尊重同事以端正的态度和谦虚的心态工作
2、保持较高的工作执行力,高调做事,低调做人,服从领导安排工作不计较分内分外,时间不纠缠于上下班,以结果为导向,达到公司和领导的预期要求
三、在较好完成本职工作的同时积极帮助公司其他同事自从进入本单位以后,我一方面努力做好自己的本职工作,另一方面积极配合同事们的工作,在同事们工作忙碌的时候主动帮助,尽自己的能力为同事们分忧解难下室外墙竖向后浇带可采用砌砖保护楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得拆除
④后浇带的封闭浇筑结构混凝土时,后浇带的模板上应设一层钢丝网,后浇带施工时,钢丝网不必拆除后浇带无论采用何种形式设置,都必须在封闭前仔细地将整个混凝土表面的浮浆凿除,并凿成毛面,彻底清除后浇带中的垃圾及杂物,并隔夜浇水湿润,铺设水泥浆,以确保后浇带碎与先浇捣的硅连接良好地下室底板和外墙后浇带的止水处理,按设计要求及相应施工验收规范进行后浇带的封闭材料应采用比先浇捣的结构碎设计强度等级提高一级的微膨胀混凝土(可在普通混凝土中掺入微膨胀剂uea,掺量为12%—15%)浇筑振捣密实,并保持不少于14天的保温、保湿养护
⑤变形缝a、沉降缝为克服结构不均匀沉降而设置的缝如上部结构各部分之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大,等可能使地基发生不均匀沉降时,都需要设缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较均匀,避免在结构中产生额外的应力,该缝就是“沉降缝”须从基础到上部结构完全分开b、伸缩缝若建筑物平面尺寸过长,因热胀冷缩的缘故,可能导致在结构中产生过大的温度应力,需在结构一定长度位置设缝将建筑分成儿部分,该缝即为温度缝对不同的结构体系,伸缩缝间的距离不同,我国现行规范《混凝土结构设计规范》对此有专门规定伸缩缝在基础可不断开;C、抗震缝为使建筑物较规则,以期有利于结构抗震而设置的缝,基础可不断开后浇带是指在现浇整体钢筋混凝土结构中,只在施工期间留存的临时性的带形缝,起到消化沉降收缩变形的作用,根据工程需要,保留一定时间后,再用混凝土浇筑密实成为连续整体的结构根据笔者体会,将现浇混凝土结构中后浇带的施工方法作一介绍
⑤五零线在墙身砌起1米以后,就在室内的墙身上定出+
0.500米标高线也称五零线,以作为地面施工和室内装修用的基准线五领线的另外的一个作用是作为每层楼的标高向上传递的基准线对于高程传递精度要求较高的建筑物,通常用钢尺直接丈量来传递高程,对于二层以上的各层,每砌高一层就从楼梯间用钢尺从下层的+
0.500标高线向上量出层高,测出上一层的+
0.500的标高线
六、总结通过这一次认识实习,我对相关的专业知识有更进一步的了解,也学到了很多之前未曾接触的东西,受益颇丰深入工地一线的参观,使我能够将所学理论的知识与实践相结合,系统地巩固所学的理论知识,深化了对所学理论知识的理解,初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点,熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作,在实习中,我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养,为未来走向工作岗位做好思想准备此外,通过实习,我开阔了视野,增加了对建筑施工的理性认识房屋建筑学实习报告「篇四」
一、实习目的
1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养我们的空间想象能力,提高识读工程图的能力
3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础
4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用
5、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础
二、实习内容及要求
(一)建筑学知识参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容
1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析
2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求
(二)房屋构造通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造
(三)建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解火电厂发电的工艺过程
(四)建筑施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容
1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;
3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;实习收获和总结在李晓东老师的指导下,了解了工地相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等
(一)建筑学知识
1、参观参观郑营小区的单体建筑及建筑组群,属居住建筑,分析如下小区的整体布局有利于居民的居住和生活楼面临街,12层可做店铺,37层为居民住宅〜〜总建筑面积10825838,造价12亿框架结构,户型为三室一厅,分Ao B两种布局,面积为120门窗安装用塞口法,楼梯为现浇楼梯,无变形缝
2、参观教师公寓5层,户型为四室二厅和三室二厅,两卫一厨为石专混结构,勒脚整体贴面砖楼梯为不锈钢扶手和栏杆
(二)建筑施工房屋建筑学实习报告实习总结实习报告实习总结
1、通过参观1卫生局办公楼,属公共建筑,主体施工已基本完成建材主要有钢筋,水泥,块材豉,框架结构,预留后浇带供甲方验收隔墙为块材隔墙,多用壁柱,增加墙体的稳定性墙身防水层为卷材防水层,铺两层防水油毡
2、平顶山市文化艺术中心,属公共建筑,建筑面积27777,高235m,四层,高分别为72m,3o6m,36m,45m,一二层间有夹层,另设地下室内设中央空调外墙为玻璃幕墙,框架结构填充墙上端砖块斜砌压实南北两条沉降缝,多用轻质隔墙,防震等级8级屋顶为上人屋顶,铺防水卷材,上设永久性排气管演播厅高199m,钢结构梁,多用圈梁,壁柱,屋顶为主次梁结构可供400人观看
三、实习体会房屋建筑学实习让我们学到了很多知识通过此次实习进一步提高了我们对建筑文化、建筑施工、建筑材料的认识巩固和扩大了所学的理论知识,提高了学习积极性同时让我们进一步了解了建筑工程的施工工艺,强化了对建筑材料特性及应用的了解,这也为后续课程施工技术与施工组织、工程结构、工程估价等专业课程做好前提基础这几天对建筑物从基础到楼顶的观察,让我意识到以后从事这项工作的不容易从设计到施工必须细心严谨地基选的不好、基础倾斜、柱子强度达不到要求都会使整个建筑物倒塌既要考虑结构的适用性又要在美观上达到要求,做到各个方面都达到标准房屋建筑不能留下任何建筑隐患,否则会对用户的人身财产安全造成威胁,以后自己从事这项职业一定按标准施工,认真完成每个环节通过实习认识到了自己对实际施工的了解还不够因此在以后的学习中我要学好课本知识,并且能将其与实际施工结合起来多去工地参观实习能总结其经验,为自己以后的工作奠定基础!房屋建筑学实习报告「篇五」时间过得真快,不知不觉来到公司已经三个月了回顾入职以来的工作,在公司领导和同事的支持和帮助下,我严格要求自己,按照公司的要求做好自己的工作通过三个月的学习和工作,我在工作方式上有了新的突破,工作方式也有了很大的改变在生活中我学到了难得的经验和社会感悟我从以下几个方面总结一下这段时间的感受现将入职公司的工作情况总结如下一,努力学习,注重实践,不断提高自己的素养和工作能力始终把学习作为获取新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的重要途径和方法,切实用理论武装头脑、指导实践、促进工作积极主动的思考,积极将自己已有的知识运用到社会实践中,从而检验知识在实践中的有用性所以在三个月的实习中,感觉学习没有尽头社会在变,人也在变,所以有一天不学习,就会落后通过这三个月的实习,结合施工现场的实际情况,认真研究图纸上设计的是什么,让工作中的难点有最有力的解决方案通过对这些工作规定的学习,进一步加深了对各项工作的认识,能够实事求是地开展各项工作
二、以中心为重点,突出重点,各司其职,以极大的热情投入工作我以认真负责的态度对待每一份工作刚开始因为缺乏经验和了解,觉得在公司找不到事情做,也达不到锻炼的目的,但很快就从自己身上寻找原因,与同事沟通,认识到自己的不足,从而迅速转变角色为了熟悉工作,尽快进入角色,一方面花时间查看相关资料,熟悉工作职责;另一方面,我虚心征求领导和同事的意见,使我对图纸和现场施工有了全面系统的了解为此,我还对自己提出了一个要求
1、遵守公司的规章制度,尊重领导和同事以正确的态度和谦虚的态度工作
2、保持高工作执行力,高调做事,低调做人,服从领导安排工作不在乎内外分,时间不纠结上下班,注重结果,符合公司和领导的预期要求三,在做好工作的同时,积极帮助公司的其他同事进入这个单位以来,一方面努力把工作做好,另一方面积极配合同事的工作,在他们工作忙的时候积极帮助他们,尽力为他们解决问题四,需要改进这几个月来,虽然努力做了一些工作,但是和领导的要求还有很大的差距,比如画画水平,工作能力,对新工作的‘不熟悉等等我决心在以后的工作和学习中改进和解决这些问题,让自己的工作做得更好鉴于以上不足和问题,我打算在今后的工作中做以下几点
1、做好工作计划,继续加强对图纸和施工现场的了解
2、通过实践和学习,全面提高自己的工作能力在关注学习的同时关注实践,在实践中用学到的知识指导实践,全方位提高自己的工作能力和水平
3、脚踏实地做好自己的工作在今后的工作和学习中,我会以更加积极的工作态度和更加热情的工作方式做好自己的工作努力工作没有,只有更好的
4、继续做好工作,同时在公司能力范围内做一些工作,为公司做出应有的贡献房屋建筑学实习报告「篇六」
一、概述房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程,同时还包括介绍建筑设计的一般原那么的教学内容因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位构造组成研究房屋的各个组成局部及作用构造原理研究房屋各个局部的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的根本概念及一般原那么
二、实习目的
1、通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的.认识,稳固和扩大所学理论知识,提高学习积极性
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比拟,进一步培养学生的空间想象能力,提高识读工程图的能力
3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用
4、通过实习,培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定根底
三、实习安排按照土建系的实习方案和日程安排,我们进行了为期五天的认识实习,其具体实习安排如下表日期星期时间方式地点12月25日一上午发动大会教学楼tl04室下午现场考察岳阳天伦城施工现场12月26日二上午观摩短片、观看模型、现场考察tl04室、校史陈列馆、南院已建教学楼12月27日三上午现场考察岳阳景湖湾施工现场上午现场考察南院教学楼,宿舍楼施工现场12月28日四上午现场考察湖南韶峰建材下午现场考察岳化总厂热电事业部
四、实习过程及单位a发动大会上午八点,全体04级房建方向的同学都聚集在tl04教室,召开发动大会会上,孙超法教授就实习做了指导性报告,介绍了实习的目的,实习内容,实习具体的工作安排,要求每天写实习日志,实习完后要写实习报告,还简单的介绍了实习要注意的地方,并把四个班的同学分成了六个小组,每个小组都有一个指导老师负责指导我们实习,我所在组的指导老师是胡卫东老师最后游业华老师就建筑工地的平安问题做了详细的介绍,并要求自带平安帽房屋建筑学实习报告「篇七」房屋建筑学大学生实习报告实习地点景湖弯,天伦城,东南院,岳阳水泥厂,岳化集团实习时间20xx年7月25日到8月25日如白色水泥,其他有一些特性水泥用途较小主要用于装饰工程,资料是纯高岭土、纯石英砂、纯石灰石,合适的温度煨烧成熟料实习计划及进度分组布置25号上午2景湖弯建筑群观赏25号下午3观看南院的规划方案视频和东南院现场参观26号上午4天伦城工地参观27号上午5南院在建工地参观27号下午6岳阳水泥厂观赏水泥的生产工艺过程28号上午7岳化集团观赏火电发电过程及了解工业厂房28号下午8整理实习演讲29号1实习动员实习内容及要求一)建筑学知识观赏特色建筑,观赏单体建筑及建筑组群解分析以下内容对所观赏建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析1根据所学知识解各层平面布局及房间布置,2观赏建筑物外观及内部观察建筑外观特点运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法3分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求解以下内容1解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;二)房屋构造通过去参观在建工程现场情况2解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3解该建筑物的‘墙体类型、结构安排、细部构造及施工特点;配筋方式及其与墙、梁的连接构造,4解该建筑物板、梁、柱等的类型解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;6解建筑物的建筑装修构造三)建筑资料解以下内容通过去建筑工地和工厂实地观赏1解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;2解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3解各种钢筋加工情况;4解火电厂发电的工艺过程四)建筑施工要求了解以下内容通过去施工现场观赏生产特点以及各工种之间的配合及交叉作业情况;1解各施工工种的工艺过程现浇构件的施工工序;2砖混结构施工工序3建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;实习收获和总结解了工地相关的规章制度,孙超法和肖四喜老师的指导下解各种工程顺序;通过阅读图纸,解设计的意图、设计方案、施工细部;解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等-)建筑学知识南院单体建筑及建筑组群,观赏东分析如下各组团都有自己的中心,学校的总体布局采用有利于学科交叉、资源共享的细胞模式系统化布局各建筑组团有序发展并有便捷的步行系统于相邻组团联系,形成多个独立高效运作的系统同时也改善各专业封闭独立的激进布局,以整体集中、个性独立的方式既满足学科交叉、高效便利的要求,又满足各局部功能相对独立的要求新校区规划以生态环保意识为指导,人与自然共存充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校园文化氛围,并在单体布局中尽可能满足节能通风和环保的要求充分利用基地现有自然条件,因地制宜规划不只对原有环境进行维护,使人工环境与自然环境相互融合,突出建筑群安排的层次感,同时加强校园环境景观的配套设计,还注意从更高层次来发明一种学府氛围,把人文环境的营造与自然环境的维护结合起来房屋建筑学实习报告「篇八」实习单位建设单位房地产开发有限公司;设计单位大学建筑设计研究院;施工单位建筑工程有限公司;监理单位深圳市建设监理有限公司;工程简介我所实习工程位于天津市津南区工程包括五星级酒店81950nf,别墅群55500m2,大型商业中心26500nV,高尔夫球场等是娱乐,休闲,度假,餐饮,居住,商业化为一体的经济开发区工程涉及人防,抗震,强电弱电,高档精装修,市政,绿化等尤其酒店工程复杂如构件配筋大,标高变化多,人防要求严格,地下室要求防水和受力型钢柱施工等工程难度系数大要求等级都高该项目总面积8195万平米地上面积5092万平米,地下面积2275万平米,主楼高度70米,为13层旅馆,裙楼三层高度217米,地下一层为汽车库、ktv、桑拿、自助餐厅,地下二层为停车库、设备用房、后场办公、洗衣房、餐饮支持,局部战时为人防本工程设有自动喷淋和自动报警系统结构形式钢筋混凝土框架剪力墙结构,填充墙采用轻质混凝土砌块墙——建筑施工安全一个建筑工程成功与否,不仅施工质量要求精益求精,而且安全生产也要做到一丝不苟创建文明工地、推行文明施工和文明作业,不仅是管理性很强的工作,而且也是技术性很强的工作创建安全文明工地与推行安全文明施工技术也密不可分,组成了安全文明施工的共同体安全管理和文明施工的任务是缔造施工生产的安全文明状态和规范施工生产作业的安全文明行为施工生产的安全文明状态包括创造安全文明施工场所和采用安全文明施工的工艺和技术两个大的方面,而施工生产的安全文明行为即进行安全文明作业和操作安全监督管理改善措施1预防职能“预防为主”是现代安全管理的基本原则,它也贯穿于建筑施工的全过程对生产过程做到实时监控,提前排除生产中存在的问题和潜在的危险,找出安全隐患存在的原因,利用生产安全事故应急救援制度,做到避免事故的发生或将事故伤害和损失降至最小程度2补救职能补救是要彻底消除已出现的安全事故对产品生产和使用的不安全因素,它应从两个方面进行,一方面督促企业项目完善安全管理体制,另一方面用技术上有效、经济上可行的措施消灭隐患,排除产生安全事故的因素和弥补因安全事故造成的后果3评价职能建筑生产安全评价的目的是为企业项目安全管理提供标准方法和应达到的要求,使管理制度化和规范化,达到实现本质安全化的目的安全生产评价是综合评价一个企业项目的安全管理体系,安全工作的有效性和可靠性,组织措施的完善性以及管理者和操作者安全素质高低等4教育职能施工安全检查是指有关部门和单位对企业贯彻国家安全生产法律法规的情况,安全生产的情况、劳动条件、事故隐患等所进行的检查通过施工安全生产检查,使安全宣传教育工作经常化、制度化提高全民的质量意识,推广正面的经验和吸取反面的教训5信息职能建筑施工安全信息是政府和企业在管理过程中一项十分宝贵的资源,一旦失灵,会引起安全监督管理工作的混乱研究生产系统中的安全信
四、自身需要改进之处几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如画图水平、工作能力上还有待进一步提高,对新的工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职针对以上存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点
1、做好工作计划,继续加强对图纸以及施工现场的了解
2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平
3、踏实做好本职工作在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好在工作中任劳任怨力争“没有只有更好”
4、继续在做好本职工作的同口寸,为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献房屋建筑学实习报告「篇二」实习内容
(一)建筑学知识参观景泰翰林建筑施工,参观特色建筑,了解分析以下内容
1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析
2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求
(二)房屋构造通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;息,及时向政府和企业的决策部门提供,加强控制与反馈,实行动态管理,以提高施工安全监督管理水平建筑施工生产一直是安全意外事件和安全事故的高发段这不仅使群众的生命安全和国家财产遭到巨大损失,还给企业和行业的发展带来负面影响,甚至对社会稳定和国民经济发展都造成了极大的威胁如何在建筑业高速发展的同时确保建筑施工安全生产目标的实现已成为全社会关注的焦点
1、脚手架安全范围立杆基础,承力架立杆间距,大小横杆,剪刀撑,设置连墙点,脚手板与防护栏杆,架体内封闭防护,材质,荷载架体避雷,持证上岗,卸料平台等
2、基坑支护与模板工程安全范围支撑系统,立柱稳定,施工荷载,模板存放,支撑拆模,模板验收,混凝土强度,运输道路,作业环境等
3、“三宝”“四口”防护安全范围“三宝”指安全帽、安全带、安全网;“四口”指楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口“五临边”指尚未安装栏杆的阳台周边,无外架防护的层面周边,框架工程楼层周边,上下跑道及斜道的两侧边,卸料平台的侧边等
4、施工用电安全范围外电防护,接地与接零保护系统,配电箱开关箱,现场照明,配电线路,电器装置,变配电装置等
5、塔吊安全范围力矩限制器,限位器,保险装置,附墙装置与夹轨钳,安装与拆卸,塔吊指挥,路基与轨道,电气安全,多塔作业,安装验收等
6、施工机具安全范围平刨,圆盘电锯,手持电动工具,钢筋机械,电焊机,搅拌机,气瓶,翻斗车,潜水泵,打桩机械——建筑电气安装
一、酒店工程电气系统
1、酒店工程包括以下电气系统10/0o4kv变配电系统;电气照明系统;建筑物防雷系统;接地与安全防护;火灾自动报警系统;智能照明系统等弱电系统如楼宇自动控制系统、综合布线系统、电话通讯系统、视频电视监控系统、安防门禁系统、车库管理系统等由甲方另行委托设计,待各弱电系统设计时进行设计配合10/0o4kv变配电系统设计:负荷分级本工程消防用电设备、变配电室用电、应急照明、网络计算机房、电话机房、总统套房、客梯、生活泵、客房紧急照明等用电负荷等均属一级负荷,其它用电负荷均等为二级负荷
2、低压配电系统配电方式低压配电系统采用树干式及放射式相结合的方式,对于单台容量较大的负荷或重要负荷采用放射式供电;对于照明及一般负荷采用树干式供电方式一级负荷采用双电源供电并在末端设互投装置,二级负荷采用双电源供电于末端互投或采用单电源专用线路供电
3、功率因数补偿酒店工程采用集中和分散相结合的低压自动补偿方式,每台变压器低压母线上装设干式补偿电容电抗器组,对系统进行无功功率自动补偿及谐波抑制处理,以确保在负荷变化的情况下,功率因数在095以上荧光灯、气体放电灯单灯就地补偿,功率因数达到09以上电容补偿就是无功补偿或者功率因数补偿电力系统的用电设备在使用时会产生无功功率,而且通常是电感性的,它会使电源的容量使用效率降低,而通过在系统中适当地增加电容的方式就可以得以改善电力电容补偿也称功率因数补偿!(电压补偿,电流补偿,相位补偿的综合)
1、电容在交流电路里可将电压维持在较高的平均值!(近峰值)(高充低放),可改善增加电路电压的稳定性!
2、对大电流负载的突发启动给予电流补偿!电力补偿电容组可提供巨大的瞬间电流!可减少对电网的冲击!
3、电路里大量的感性负载会使电网的相位产生偏差,(感性元件会使交流电流相位滞后,电压相位超前)90度!而电容在电路里的特性与电感正好相反!起补偿作用!
二、防雷接地防雷1)我实习的工程为第二类防雷建筑物,在建筑物屋顶设避雷带以防直击雷明装及暗装避雷带均采用10镀锌圆钢,沿顶明(暗)敷,与防雷引下线及屋顶露明金属物焊接,避雷带网格均不小于lOmxlOm及12mx8nio2)我实习的工程利用结构柱内四根主筋
(12)通长焊接作为防雷引下线,其上部与避雷带焊接,下部与基础钢筋焊接引下线沿建筑物四周均匀布置,引下线的平均间距不大于18mo建筑物内竖直敷设的金属管道及金属物的顶端和底端与防雷装置连接,45nl及以上外墙上的栏杆、门窗等较大的金属物与就近防雷装置连接3)我实习的工程利用结构基础地梁内钢筋做为接地体,钢筋纵横焊接成接地网接地型式为混合接地,进线重复接地、各弱电系统接地、防雷接地、电梯接地等共用接地极,要求接地电阻小于1欧姆在首层外墙侧壁预埋人工接地连接板,内部与防雷引下线焊接,以备测试接地电阻及增设人工接地极之用4)我实习的工程要求建筑内所有竖向金属管道,最上端及最下端均就近与防雷引下线或结构柱内主筋可靠焊接5)我实习的工程在各低压配电母线进线处均装设三极浪涌保护器,其他通过Ipzoa或Ipzob与Ipzl区的界面处的供电线路均在户内配电箱处装设四级浪涌保护器电子信息系统的雷电防护等级为c级,各弱电系统均在通过Ipzoa或Ipzob与Ipzl区的界面处装设适配的浪涌保护器接地1)我实习的工程设有总等电位联结,接地型式为tn—s本工程在各配电室内设总电位联结端子箱,所有进入建筑物的外来导电物,均在Ipzoa或Ipzob与Ipzl区的界面处做等电位连接各等电位接地端子箱之间要求采用两根25x4镀锌扁钢可靠焊接连接2)我实习的工程在消防控制室、弱电机房、电梯机房、电气竖井等处设有接地端子箱,上述接地端子箱均采用单点接地,由总等电位联结端子箱引来单独的接地线与之可靠连接,各总等电位联结端子箱均与两处柱内引下线可靠焊接3)在带淋浴设施的卫生间设置辅助等电位联结,电子信息系统机房要求设置局部等电位联结基础防雷接地应符合设计要求有防雷引下线位置,应不少于2个桩位,桩内筋作为接地体不少于4根416以下焊接,以上含616为两根建筑物结构柱内四根主筋大于e12通长焊接作为防雷引下线(丝扣连接应垮接焊)防雷引下线四根主筋宜选用结构柱内外侧,四周并焊接在接地网利用基础底梁内>12两根上层钢筋宜选用外侧与其所经过的承台上层钢筋环形封闭构成基础接地网防雷接地是受到雷电袭击(直击、感应或线路引入)时,为防止造成损害的接地系统常有信号(弱电)防雷地和电源(强电)防雷地之分,区分的原因不仅仅是因为要求接地电阻不同,而且在工程实践中信号防雷地常附在信号独立地上,和电源防雷地分开建设机壳安全接地是将系统中平时不带电的金属部分(机柜外壳,操作台外壳等)与地之间形成良好的导电连接,以保护设备和人身安全原因是系统的供电是强电供电(
380、220或Hov),通常情况下机壳等是不带电的,当故障发生(如主机电源故障或其它故障)造成电源的供电火线与外壳等导电金属部件短路时,这些金属部件或外壳就形成了带电体,如果没有很好的接地,那么这带电体和地之间就有很高的电位差,如果人不小心触到这些带电体,那么就会通过人身形成通路,产生危险因此,必须将金属外壳和地之间作很好的连接,使机壳和地等电位止匕外,保护接地还可以防止静电的积聚外部防雷系统由接闪器(避雷针),引下线,接地地网等有机组成缺一不可下面分别对以上三个主要因素的相关技术及安装进行描述主要讲本部分的内容是对建筑物外部空气如何截雷,把雷电流向大地中泄放的问题本部分的内容提要是接闪器避雷针、避雷线、避雷带、避雷网接闪器直接截受雷击,以及用作接闪的器具、金属构件和金属屋面等,称之为接闪器功能是把接引来的雷电流,通过引下线和接地装置因如大地中泄放,保护建筑物免受雷害避雷带在房屋建筑雷电保护上,用扁平的金属带代替钢线接闪的方法称之为避雷带,它是由避雷线改进而来避雷带的制作,采用扁钢,截面积不小于48mm2,其厚度不应小于4mmo避雷网是指利用钢筋混凝土结构中的钢筋网作为雷电保护的方法(必要时还可以辅助避雷网),也叫做暗装避雷网
三、配线工程施工中的有关规定a埋入墙体或混凝土内的管线,离表面层的净距应不小于15mni;塑料电线管在砖墙内剔槽设时必须用强度等级不小于mlO水泥砂浆抹面保护,其厚度应不小于15mmobo管路敷设宜沿最短路线并应减少弯曲和重叠交叉管路超过下列长度时应加装中间盒无弯曲时,30m;有一个弯曲,20m;2个弯曲,15m;3个弯曲,8moCo进入灯头盒、开关盒的线管数量不宜超过4根,否则应选用大型盒do不同回路的线路不应穿于同一根管内,但下列情况除外1电压为50v及以下2同一设备或同一联动系统设备的电力回路和无妨干扰要求的控制回路3同一照明灯具的几个回路4同类照明的几个回路,但管内导线根数不应多于8根住宅内的家用电器供电插座与照明线路可视为同类(但目前住宅内电气设计也将其分管敷设)e线路中绝缘导体或裸导体的颜色标记1交流三相线路11相为黄色,12相为绿色,13相为红色,中性线为淡蓝色,保护线为绿黄双色2直流线路正极“+”为棕色,负极“一”为蓝色,接地中性线为淡蓝色3绿黄双色线只用于标记保护导体,不能用于其他目的淡蓝色只用于中性线或中间线,线路中包括游泳颜色来识别的中性线或中间线时,所用颜色必须是淡蓝色4颜色标志可用规定的颜色或用绝缘导体的绝缘颜色标记在导体的全部长度上,也可标记在易识别的位置上,如端部或可接触到的部位
四、插座的安装一般规定
1、插座的安装高度1插座距地面高度一般为03m,同一场所安装的插座高度应一致托儿所、幼儿园及小学校的插座距地面高度不宜小于18mo2车间及实验室的插座安装高度距地面不宜小于03m;特殊场所暗装的插座不宜小于015m;同一室内安装的插座高度差不宜大于5mm;并列安装的相同型号的插座高度差不宜大于1mm;住宅使用的安全插座,安装高度可为03nio
2、插座的接线1单相两孔插座,面对插座的右孔或上孔与相线连接,左孔或下孔与中性线连接,单相三孔插座,面对插座的右孔与相线连接,左孔与中性线连接2单相三孔、三相四孔及三相无孔插座的接地线或接中性线都应该在上孔,插座的接线端子不应与中性线端子直接连接3当交流、直流或不同电压等级的插座安装在同一场所时,应有明显的区别,必须选择不同结构、不同规格和不能交换的插座;其配套的插头,应按交流、直流或不同电压等级区别使用4同一场所的三相插座,其接线的相位必须一致
五、三相四线制三相交流电是电能的一种输送形式,简称为三相电三相交流电源,是由三个频率相同、振幅相等、相位依次互差120的交流电势组成的电源三相交流电的用途很多,工业中大部分的交流用电设备,例如电动机,都采用三相交流电,也就是经常提到的三相四线制而在日常生活中,多使用单相电源,也称为照明电当采用照明电供电时,使用三相电其中的一相对用电设备供电,例如家用电器,而另外一根线是三相四线之中的第四根线,也就是其中的零线,该零线从三相电的中性点引出我国目前大多采用三相四线制低压供电系统,即380v/220v中性点直接接地低压供电系统,该供电系统具有三条相线(火线)a、b、c,一条零线这条零线之所以称之为零线,就是因为它是由变压器二次侧中性点引出的,而二次侧中性点又直接接地与大地零电位连接,因此称之为零线在三相四线制低压供电系统中它既是工作地线,又是保护零线,现在称为pen线,其中pe是保护零线,n是工作零线,合起来就是pen线,pen线表示工作零线兼做保护零线,俗称“零地合一”把三相电源三个绕组的末端、xy z连按在一起,成为一公共点o,从始端a、b、c引出三条端线,这种接法称为“星形接法”又称“y形接法”三相电源是由频率相同、振幅相等而相位依次相差120的三个正弦电源以一定方式连接向外供电的系统三相电源的联接方式有y形和△形两种实习总结首先,通过水电安装的学习,我知道电气施工图的识图方法,知道了电气专业的一些最基本的专业知识,不仅拓展了我的知识面,也发现了我的专业水平的局限性在学校虽然没有电气课程但是社会的发展需要全面的人才,专业水平要精湛才有我们的立足之地其次,我发现了我以前学习的知识掌握的不牢固,很多知识都是似是而非,通过实习我才知道书到用时方恨少今后回到学校和社会我还需全面猎取专业知识,来弥补自己的不足房屋建筑学实习报告「篇九」
一、实习目的通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好根底
二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法
三、实习概况实习地点在徐东岳家嘴附近,遵守实习单位和学校的平安规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教,善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对局部工程进行实践操作实习期间完成了实习任务,到达了实习目的
四、工程名称工程部设计标准建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构为框架剪力墙结构,建筑面积约为10万平方米
五、整个实习的情况和内容
1.根底工程根底工程的主要对象是地基和根底现场工地采用的是桩根底,这样可以减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件,并且具有良好的经济效果施工方采用的是钢筋混凝土预制桩,通常的打桩顺序有由一侧向单一方向进行;自中间想两个方向对称进行;自中间向四周进行打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩根底工程是隐蔽工程,一旦发生事故,难于补救和挽回影响根底工程的因素很多,稍有不慎,就可能给工程留下隐患,造成地基根底工程事故这不仅是根底工程事故,它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌由此可见,根底工程的重要性是显而易见的
2.模板工程模板是新浇混凝土成型用的模型板,模板系统由模板和支架两局部组成模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型;支架那么是用来保持模板的空间设计位置模板是混凝土构件成型的一个重要的组成局部,现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%,其搭设和撤除约占混凝土结构工程施工70%的周期,因此模板的选材和构造的合理性,以及模板制作和安装的质量,都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及本钱模板的根本要求1保证工程结构和构件各局部形状、尺寸和相互位置的正确;2具有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载;3构造简单,装拆方便,能屡次周转使用;4接缝应严密,不得露浆
1.模板的•类型模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板模板的种类较多,就其所用的材料的不同,可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、塑料模板、铝合寸准确,接缝严密,有足够的刚度、强度,稳定性好,并且装拆方便、灵活,能够屡次周转使用而且对于现浇结构来说,常用的模板有根底模板、柱模板、梁模板、板模板、墙体模板、楼梯模板
2.模板安装前准备1模板进入现场后,依据配板设计要求清点数量,核对型号2吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊3合模前必须将模板内杂物清理干净4模板与混凝土接触面应清理干净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷5模板安装时遵循先内侧后外侧,先横墙后纵墙的原那么安装就位6模板安装就位后,对缝隙及连接部位可采取堵逢措施梁钢模板采用胶条外粘,柱模板采用双面不干胶粘连防止漏浆,错台现象
3.模板的安装1墙、柱模板安装在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将模板就位先将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最后加固加固后再对其位置、垂直度进行二次检查,确保尺寸准确无误2梁、板模板安装在墙、柱上弹出标高控制线50线,根据标高控制线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线安放梁板模板立柱梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板梁、板起拱先在梁两端和板的四周,根据设计标高调整好支撑高度,然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1%3%)和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,〜最后调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨
4.预埋件、预留洞在已完成的梁、板模板上,根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置,并弹线标识清楚,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上
5.梁板后浇带模板处理支顶板后浇带处模板时,与整个梁板模板断开,撤除模板时,保存后浇带处的模板不撤除,混凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编板对钢筋进行保护
6.混凝土浇筑时模板检查混凝土浇筑施工时,设专人模板进行房屋建筑学实习报告「篇十」实习目的及任务目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣具体目的及任务是
1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养我们的空间想象能力,提高识读工程图的能力
3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础
4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用
5、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础实习地点景湖弯,天伦城,东.南院,岳阳水泥厂,岳化集团实习时间XX年12月25日到XX年12月29日实习计划及进度1实习动员,分组安排(25号上午)2景湖弯建筑群参观(25号下午)3观看南院的规划方案视频和东.南院现场参观(26号上午)4天伦城工地参观(27号上午)5南院在建工地参观(27号下午)6岳阳水泥厂参观水泥的生产工艺过程(28号上午)7岳化集团参观火电发电过程及了解工业厂房(28号下午)8整理实习报告(29号)实习内容及要求
(一)建筑学知识参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容
1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析
2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求
(二)房屋构造通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造
(三)建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解火电厂发电的工艺过程
(四)建筑施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容
1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;
3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;实习收获和总结在祈老师和高老师的带领指导下勒戒了解工地相关的规章制度,了解各种工程程序,通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工地建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等
(一)建筑施工参观过如下分析通过去景泰翰林、东出口基坑在建工程现场情况,一进到施工区,我们一眼就看到了建筑的结构主体,当时结构主体给我的感觉就是不像建筑那么好看这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同
4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,T解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造
(三)建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容
1、了解水泥、成、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解火电厂发电的工艺过程
(四)建筑施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容
1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;
3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;实习收获和总结在孙超法和肖四喜老师的指导下,了解了工地相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等
(一)建筑学知识参观东,南院单体建筑及建筑组群,分析如下学校的总体布局采用有利于学科交叉、资源共享的细胞模式系统化布局各建筑组团有序发展,各组团都有自己的中心,并有便捷的步行系统于相邻组团联系,形成多个独立高效运作的系统同时也改善各专业封闭独立的传统布局,以整体集中、个性独立的方式既满足学科交叉、高效便捷的要求,又满足各局部功能相对独立的要求新校区规划以生态环保意识为指导,人与自然共存充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校园文化氛围,并在单体布局中尽可能满足节能通风和环保的要求充分利用基地现有自然条件,因地制宜规划不仅对原有环境进行保护,使人工环境与自然环境相互融合,突出建筑群布置的层次感,同时加强校园环境景观的配套设计,还注意从更高层次来创造一种学府氛围,把人文环境的营造与自然环境的保护结合起来校园的规划除了生态环境方面的考虑,还体现在不用尽现有资源,为将来发展留有余地采用动态发展的原理进行规划,制定利于扩展、具有弹性的校园总体规划,不仅考虑分期建设的可行性,整合新建筑与现有校舍的功能布局,做到远近期结合,注重节约用地,给远期发展留有足够余地,实现校园建设的可持续发展主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,有水泥、砂、石之类的建材,我们跟随着施工现场张经理,他给我们讲解了许多我们所不知道的知识比如说通风口、混凝土输送途径和住宅楼的设计方案及个个房间楼道的设计理念我们跟着张经理上了楼,踏上钢筋混凝土筑起的楼梯,上面的防护设施很是简单,刚开始觉得很危险,四周都有伸出来的钢管或铁条二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力在东出口基坑,我们见到了我们平时所见不到的基坑,这是我对基坑的了解为保证基坑施工,主体地下结构的安全和周围环境不受损害而采取的支护结构,降水和土方开挖与回填,包括勘察、设计、施工和检测等,称为基坑工程、基坑工程是土力学基础工程中一个古老的传统课题,同时又是一个综合性的岩土工程问题,既涉及土力学中典型的强度、稳定与变形问题,同时还涉及土与支护结构的共同作用问题基坑土方开挖的施工工艺一般有两种放坡开挖(无支护开挖)和在支护体系保护下开挖(有支护开挖)前者既简单又经济,但需具备放坡开挖的条件,即基坑不太深而且基坑平面之外有足够的空间供放坡这用因此,在空旷地区或周围环境允许放坡而又能保证边坡稳定条件下应优先选用我们看到工人们还在绑扎钢筋,柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里我观察了其中的几条梁和柱,就像老师说的梁的下部是首力筋,主梁有九条,次梁有六条;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎而柱子就不一样了,三四条梁要交汇于柱,就必然要使梁的钢筋穿过柱子,这样使得柱头的钢筋十分密集,同时浇筑混凝土时也要注意密实板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分纵横两路;架力筋在上方,也是纵横两路放着摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好,为了保证面筋不被踩低下去,还要用马蹄筋将其抬高在看板筋时我们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管,这是电专业和结构专业合作的一个体现
(二)材料的基本认识百年来,混凝土强度不断的提高成为它主要的发展趋势发达国家越来越多的使用50M在土建工程中,混凝土是用途最广、用量最大的建筑材料之一近Pa以上的高强混凝土有些远见卓识的专家考虑到某些工程的需要,在提出高强度的同时,也提出耐久性和施工和易性的要求,尤其是近5年,在很多重要工程中都成功地采用高性能混凝高性能混凝土具有丰富的技术内容,尽管同业对高性能混凝土有不同的定义和解释,但彼此均认为高性能混凝土的基本特征是按耐久性进行设计,保证拌和物易于浇筑和密实成型,不发生或尽量少发生由温度和收缩产生的裂缝,硬化后有足够的强度,内部孔隙结构合理而有低渗透性和高抗化学侵蚀基于上述特点,高性能混凝土成为我国近期混凝土技术的主要发展方向高性能混凝土的核心是保证耐久性耐久性对工程量浩大的混凝土工程来说意义非常重要,若耐久性不足,将会产生极严重的后果,甚至对未来社会造成极为沉重的负担一般混凝土工程的使用年限约为50-100年,不少工程在使用10-20年后,有的甚至使用9年以后,即需要维修用普通水泥混凝土所完成的工程不能满足耐久性要求的根本原因,在于混凝土本身的内部结构高性能混凝土在配制上的特点是低水灰比,选用优质原材料,除水泥、水骨料外,必须掺加足够数量的矿物集料和高效减水剂,减少水泥用量,减少混凝土内部孔隙率,减少体积收缩,提高强度,提高耐久性总之,提高混凝土的耐久性是混凝土发展的必然趋势
(三)土建中结构的基本认识周二和周三的两天时间里在老师的带领下我们参观了我们学校和我们校本部,这两天天气格外的好,我们一帮充满求知欲的青年们在学校里参观认识通过这一次认识实习,我对相关的专业知识有更进一步的了解,也学到了很多之前未曾接触的东西,受益颇丰深入工地一线的参观,使我能够将所学理论的知识与实践相结合,系统地巩固所学的理论知识,深化了对所学理论知识的理解,初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点,熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作,在实习中,我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养,为未来走向工作岗位做好思想准备此外,通过实习,我开阔了视野,增加了对建筑施工的理性认识本次认识实习是我们学生在已学习建筑制图和建筑材料、房屋建筑学专业知识过程中的一次实践教学环节其目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣这次的认识实习,对我主要有以下几点帮助
1、进一步提高了我对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高了学习积极性
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步提高了我的空间想象能力和识读工程图的能力
3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高了自身的观察能力和欣赏水平,为以后的课程学习打下了扎实的基础
4、培养了我们的劳动观点,深刻的体会到了理论指导实践,而实践又反作用于理论的真正含义,尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高,为我们今后从事生产技术管理工作奠定基础各行各业都辛苦,可是我们在这里,不但看到了艰辛,也看到了伟大民工们在烈日酷寒的天气里,仍然在为城市建设而努力着通过这次认识实习,我们对建筑设备,建筑基础等有了一定的了解,这也为我们今后学习专业知识,走上工作岗位有一定的帮助房屋建筑学实习报告「篇三」
一、概述房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程,同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位构造组成研究房屋的各个组成部分及作用构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则
二、实习目的
1、通过参观实际建筑,加强了我们对建筑施工图的认识,了解了建设项目的总体设计,建筑物和构筑物的平面布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,还在老师的引导阅读了整套图纸,进一步提高识读工程图的能力
3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用
4、通过实习,将所学理论知识与实践知识相结合,同时为以后的专业知识的学习打下了基础
三、实习安排按照建筑工程管理的实习计划和日程安排,我们进行了为期五天的认识实习
四、实习过程及单位
1、动员大会上午八点,全体XX级建筑工程管理的同学都聚集在教三401教室,召开动员大会会上,实习指导老师就实习做了指导性报告,介绍了实习的目的,实习内容,实习具体的工作安排,要求每天写实习日志,实习完后要写实习报告,还简单的介绍了实习要注意的地方下午两点,先由优秀毕业生xx学姐介绍了自己的学习历程,和在学习中应注意的地方及她的一些感触接着是秦皇岛三信建筑安装工程有限公司的总工程师做了报告主要介绍了建筑业以后的发展方向,需要什么样的人才,我们毕业后应具备那些能力等等可以说这两次报告为我们以后的学习指明方向使我们的以后的学习能更好的有的放矢
2、施工现场我们第一天去了桥东里1号公寓住宅楼,该工程由秦皇岛宏扬建筑安装有限公司承包,建筑面积达
10126.7平方米,全高
35.05米,结构为框架——剪力墙结构,地上为12层,地下一层承重墙为钢筋混凝土墙,隔墙为空心砌块墙另外一个是旭还大厦,该楼为办公楼,它的结构形式是钢筋混凝土框架结构,地下一层做车库用,采用剪力墙结构,地上7层是办公和住宅用
3、看录象我们在老师的引导下利用多媒体,识读了一个工程的全套图纸,使我们对工程语言------------图纸有了全面的理解,并具有了一定的识读能力老师还给我们放了一些施工录象,具体有架子工、砖瓦工、钢筋工等片断我们还看了一些老师在现场拍回的照片这使我们对工程有了一个较全面、较完善的认识,图片弥补了我们在施工现场的遗漏和没有注意的内容,老师并对其特点、施工工艺做了介绍,从而达到了真正的认识实习的目的
五、实习收获下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结:
1、结构形式当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少我们所参观的两个施工工地都采用的是框架一一剪力结构它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙
2、构造柱砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处楼梯间四角最好设置上人屋面的女儿墙也应设置构造柱跨度比较大的梁,如果不设置墙垛或垫块,也应有构造柱而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样
3、砌块墙构造1增加砌块墙的整体性措施
①块墙的接缝处理砌块在厚度方向大多没有搭接,为了加强砌块墙在水平的整体性,因此砌块的长向错缝搭接要求较高具体做法参见施工手册另外砌块建筑还应在适当的位置设置圈梁当圈梁与过梁位置接近时,往往用圈梁取代过梁
②设置构造柱砌块墙的竖向加强措施是在外角、墙的转角以及外墙交接处增设构造柱,将砌块墙在垂直方向连成整体2门窗框与墙体的连接砌块墙与门窗框的连接一般是砌体中预埋木砖,用钉子将门窗框固定,或在砌体中预埋铁件与门窗框焊牢门窗框与墙体的连接除了以上,还有利用膨胀木楔,膨胀螺栓,铁件锚固等做法我们参观的桥东里1号公寓住宅楼用的是固定处砌几皮建筑黏土砖,以后用钢钉加以固定3防潮构造砌块的吸水性强,易受潮在易受水的部位,如檐口、勒脚、窗台、近应做好防潮处理我们参观的公寓住宅楼就是在砌块墙的下部砌了5皮粘土砖,以做防潮4不承重设置为了保证砌块墙不承重,应在砌块墙的顶部与楼板相接处,应用粘土砖斜砌一皮或留20毫米的空隙,用木楔打紧,后用砂浆填缝5施工缝、变形缝和后浇带
①施工缝受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题,因此,不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎
②变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,结构破坏而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土缝中钢筋可采用搭接接头,等荷载差不多稳定时,一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑而当建筑长度小于50米时并且是框架结构,这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度6后浇带的施工工艺具体是
①由于施工原因需设置后浇带时,应视工程具体结构形状而定,留设位置应经设计院认可
②后浇带的保留时间应按设计要求确定,当设计无要求时,应不少于40天;在不影响施工进度的情况下,应保留60天
③后浇带的保护基础承台的后浇带留设后,应采取保护措施,防止垃圾杂物掉入保护措施可采用木盖覆盖在承台的上皮钢筋上,盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上地。