怎样与幼儿园幼儿家长有效沟通（3篇）

怎样与幼儿园幼儿家长有效沟通（3篇）怎样与幼儿园幼儿家长有效沟通（通用3篇）怎样与幼儿园幼儿家长有效沟通篇1首先在进行沟通之前，我们需要先明确为什么要和家长沟通一般情况下，需要沟通的理由是孩子有某些方面的问题需要家长注意和改善的？或者在关于孩子的教育方面家长不尽责的地方等其次，明确沟通的要点每个孩子遇到的问题不同，所以每个家长需要面对的问题也不同那么在于家长沟通时，我们就要注意好关键点是什么具体问题具体分析比如有的孩子爱打人，很调皮那么与家长沟通时可以从孩子平时的行为习惯上入手，让家长了解孩子在与人打交道的方式上有待改善？3再次，需要根据不同家庭类型的家长的性格特点入手，然后采取因材施教的方法，才是有效沟通的关键有的家长性格急躁火爆，那么在沟通的时候就需要注意沟通语言上的小技巧，要委婉但同时问题又要简要厄明，切记言语犀利因为这种家长往往耐心不够有的家长很理智，那么在沟通时就可以比较直接的摆出事实来，一般理智型的家长都会心里有底孩子的特点，所以会比较能接受直接的方式，当然老师也得注意先扬后抑会比较能让家长接受等等具体问题具体分析4最后，沟通完后，要看效果好不好，还得进行跟踪与反馈，有效的沟通绝不是一次两次就可以达到的，需要一段时间才会见效的所以坚持也很关键，然后需要一定的反思与推进怎样与幼儿园幼儿家长有效沟通篇2

一、利用多种方式主动与家长进行沟通就现在而言，我们可以利用的联系交流方式有很多，如电话联系、书信字条传递、上门家访、召开家长会、家长面谈、家园联系册等在幼儿园里，与家长沟通最多的方式就是面对面的交流，因为老师每天要与家长见面比如，早上在送孩子来园时或离园时，见到家长教师先主动上前和他们打招呼，如早上好，你今天没上班啊！好久没有见到你来送了，最近很忙吗？等等如果是比较熟的家长就可以聊聊家常，如见面说嗨!你烫头发啦，真漂亮！你的衣服是哪买的，真好看等等这样教师的主动能拉近教师与家长之间的距离，如果哪天幼儿出现什么小错误时，教师也可以大大方方的和他爸妈说，今天是被我批评咯像个老朋友一样与家长沟通与交流，这样的家长不但不会生气，反而觉得你对他孩子是比较重视的，家长也会更好的配合你的教育工作的所以教师就应尽可能的利用这个时间与家长进行沟通与交流家园联系册是家园合作必不可少的，现在幼儿园的家园联系手册是一本幼儿成长档案，孩子的表现与进步教师都记录在上面,把孩子在幼儿园的信息及时的反馈给家长，很受家长的欢迎但是也有不重视的家长，特别是农村幼儿的家长，拿到这本档案就说这哪是孩子上学啊他们哪里会写，还不是要我们写啊哪有时间呀，写这些有什么用啊为了让这些家长更好的配合这个工作，重视起幼儿的这本成长档案，我告诉家长们这本档案可以留给幼儿一个很有意义的童年时光，记录的都是孩子们平时的趣事和一些童年无忌的语言现在这个成长档案受到了家长们的一致好评,有些家长看了高兴的说，你们老师想得可真周至U啊！以前有很多的家长对这个成长档案翻都不翻，现在他们看得可认真了

二、尊重家长是实现有效沟通的前提在与家长的交流中，首先要很有礼貌地主动与家长问好，请家长入坐，要放下手中所有的事，一心一意地倾听家长的话要让家长觉得自己很受重视和尊重在一个具有耐心且很乐于倾听自己心声的老师面前，即使是一个牢骚满腹、怨气冲天的家长，也常常会被慢慢软化比较常见的不好现象教师坐着写资料，家长边上站着交流，双方少有目光交流;教师约见家长时，说得多听得少，只顾自己痛快，啪啪一通数落，情绪发泄完了，自己累了，家长的耳朵也塞满了，回去便拿孩子撒气其次，在与家长交流中我们要本着向家长学习的态度，即要谦虚家长在社会中从事着不同的工作，不管他们的学历如何，他们都可以从不同的侧面为我们提供学习的机会，不断丰富我们的知识和阅历，以便更广泛地了解社会，使我们的教育能力和水平得到提高千万不要以教育者自居，像教育学生一样教育家长，使家长产生反感对农村文化水平比较低的家长，千万不能歧视，他们更需要得到我们的帮助，要真诚地指导他们不断改进教育子女的方法再者与家长沟通时，一定要注意保护家长的自尊在向家长反映孩子在园的不良表现时，尽量要单独进行沟通如当着众人的面与家长沟通往往会使交流效果大大降低，甚至有可能会引发冲突

三、过硬的业务能力取得家长的信赖我们都知道，小学、中学是以孩子学习成绩来作为评价教师的主要依据我们幼儿园教师则须努力提高业务能力，以及用教师的人格魅力来取得家长们的信赖，并实现有效的沟通女孩子登上大舞台去比赛是妈妈无比开心的事在县艺术节中，教师精心为幼儿排练舞蹈，取得可喜成绩，台下的妈妈跟着跑到化妆间，抱着女儿，嘴里喊着没想到，没想到我女儿会跳得这么好！眼闪着幸福的泪花一把钥匙开一把锁在沟通难这个矛盾中，矛盾的主要方面是幼儿园解决这个矛盾，既要改变老师的观念与技巧，又要借助有效的交流工具，多年的教学经历让我明白，解决家长的问题更重要，只有积极的投入，帮助家长，让他们成为实施教育手段的重要帮手，我们的家园共育才会结出让家庭、幼儿园和社会满意的硕果怎样与幼儿园幼儿家长有效沟通篇3老师小朋友们大家好！每年11月份的第四个星期四是感恩节，这个星期的11月25日正好是感恩节，我建议在这个充满温馨、充满感恩的节日里，我们小朋友要大胆表达自己的感谢！我们要感谢爸爸妈妈，感谢他们给了我们生命，养育我们长大；我们要感谢朋友给与我们的帮助，陪伴我们成长；我们还要感谢老师不仅教我们学做一个正直的人，还教我们学习本领，懂得这个世界有这么多的秘密让我们一起大声说出我们的感谢吧！。