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影子实践工作总结影子实践工作总结「篇一」根据国培计划20xx新疆教育学院培训处的统一要求我于20xx年9月24日到10月24日,在乌鲁木齐市第五中学进行了为期一个月的教育教学实习这一个月里,我严格要求自己,听从培训处对我们国培学员的要求,遵守乌鲁木齐市五中的各种规章制度聆听了许多精彩纷呈的课,欣赏了五中老师最美的风采,参加了学校的各种活动,还参与了班级管理,和学生交流谈心收获颇丰,感悟很多,现总结如下
一、整体情况汇报
1、出勤的情况在一个月的实习期间,我没有缺过一天课,没有请过一天假,严格遵守实习学校出勤要求,按照实习学校正式老师的标准要求自己我坚持做到每天早上930前到校,下午没有教研6点离校,如果有教研活动就7点离校在实习的第一周,由于路线不熟,有迟到的现象,后三周就能做到不迟到了为了做到按时到校、离校,我每天早上8:00起床,晚上一般730返回教育学院,很累,但是内心坦然,因为我觉得自己没有给“国培”抹黑,树立了一个“国培班”学员应有的认真学习、遵守纪律的良好形象
2、听课的情况在实习的一个月里,我坚持做到每天至少听导师一节课,在征得任课教师同意的情况下,能听不同学科的课这一个月,我共听了20余节课,包括语文、历史、地理等学科每节课我都认真做了课堂记录,而且写下评价时间允许,我都和上课教师进行关于这节课教学情况的交流,向上课教师请教听课中的疑惑、不懂之处,交流自己对这节课的看法,做到互相学习,互相促进
3、参加教研的情况除了听课,我积极参加实习学校进行的每一次教研活动参加了学校组织的全校语文、历史、音体美大教研活动,还参加了实习所在政治组每次的教研活动教研中,我做到了不仅仅旁听,而且积极参与我认真听取了老师们的发言,也提出了自己的理解我在每次的教研活动中都能有收获
4、向导师学习的情况在实习的一个月里,我努力成为导师的“影子”我认真观摩他的课,观察他和学生的谈心、交流,协助他组织班级活动,通过帮助他改作业,学习他布置作业的做法每天都和导师进行交流,努力学习他丰富的经验和先进的‘教学理念
5、上课的情况在实习期间,我尝试每周至少上2节课每次课前,我都精心备课,撰写详细教案课后,和导师进行讨论,找出不足,虚心改进通过上课,我进一步明确了教学理念,检验了自己对教学的思考,提高了自己的授课水平,最后上了一堂录像课
二、收获实习时间虽短,但是收获很多,主要有以下两方面:
1、开阔了视野感谢新疆教育学院设计了“影子教师”这一创新的学习方式,我通过这种方式得以近距离感受首府先进的办学理念、多样的办学形式、丰富的办学内容、优良的办学设施、浓厚的学习氛围通过实习,从教师角度上讲,我发现了自己的长处和短处,明确了今后在专业发展的方向;从中层领导的角度上讲,我认清了自己工作学校和首府学校的差距,不仅仅是硬件上的,更主要是在办学理念上、师资培训上,找到了改进学校工作的突破口
2、更新了理念在实习中听了导师和其他任课教师的课,参加了老师们的教研,从而接触了新理念听了老师们的讲解,自己在课余时间在网上、教育学院图书馆借阅了有关图书,进一步深入地理解了这些理念,并且通过上课检验了这些理念,收获很大
三、不足实习中虽然收获很大,但是也有一些遗憾
1.因为在实习期间我还在五中教务处帮忙,每天在公交车上颠簸1个小时,回到寝室感觉疲劳,少看了很多书,感觉在理论学习方面损失很大
2.实习中听了课,也上了课,但是因故没能参加五中每年一次的运功会,也是个遗憾影子实践工作总结「篇二」虽然已经工作了14年,但在课题教学方面还是常常感到不足,同事的课听了不少总感到缺点什么所以内心总一直渴望有出外学习的机会,希望自己能有所提高为期半个月的影子实践终于开始了,对于这个千载难逢的机遇,我在出发之前就反复告诫自己珍惜机会,努力学习,必须不虚此行!在“影子教师”实习的半个月的期间,我严守兴庆区三小的作息时间从不因为小事无关紧要的事缺过一天课,请过一天假因为每天到校要挤一个小时的公交车但我坚持做到每天早上750前到校,下午没有教研4点离校,如果有教研活动就5点离校为了做到按时到校、离校,我每天早上6:30起床,晚上一般630返回宁大,很累,但是内心坦然,也很满足因为我感到每天自己都在进步在发展在这半个月里,我坚持做到每天至少听导师一到两节课,在征得任课老师同意的情况下,还听了不同年级老师的英语课在全区优质课竞赛期间还主动到兴庆区第18小学听了5节来自全区优秀英语教师的课每节课我都认真做了课堂记录,而且写下评价如果时间允许,我就和作课教师进行关于这节课教学情况的交流,向上课老师请教听课中的疑惑、不懂之处,交流自己对这节课的看法,做到互相学习,互相促进我努力成为导师的“影子”我的指导老师叫张萍,虽然她的年龄比我还小,但是她严谨治学孜孜不倦的敬业精神和良好的职业道德给我留下了深刻的印象从她身上我学到了作为优秀教师应具备的专业素养和品质她的每一节课都上的比较扎实从不因为有听课教师就一味的表演和作秀,她始终以学生掌握的好不好为检验教学成败的标准我在张老师及三小其他教师那学到了一些好的科学的教学经验,如利用随堂练习解决英语写的问题,怎样即不征订教辅材料又提高教学质量的方法等,这些方法非常实用为我直接应用与课题提供了参考课余时间我通过帮助她改作业,学习她布置作业的做法和指导教师建立了友谊为今后的学习奠定了基础除了听课,我积极参加实习学校进行的每一次教研活动参加了学校组织的全校数学大教研活动,还参加了实习所在五六年级学科组每次的教研活动教研中,我做到了不仅仅旁听,而且积极参与我认真听取了老师们的发言,也提出了自己的理解我在每次的教研活动中都能有收获在实习期间,我在虚心接纳的同时没有盲目地全盘接受,而是用审视的、辩证的思想来反刍自己听到的、看到的来自于诸多教师的信息如果让我来上这节课,我要讲授哪些内容,摒弃哪些内容?回味这半个月的收获,足以用“丰富”来形容首先,受到了教育听了指导老师的课,我知道了要做一个优秀的教师,必须有奉献精神,要有“坚守”的意志,这是做好教育的前提,是一个优秀老师成长的基础因为教师这个职业不可能使你获得丰富的物质财富,只能使你成为精神富翁一个在物欲横流的当今社会随波逐流的老师是不可能静下心年来潜心研究教学的,是不可能取得事业成功的半个月的“影子实践”教育实习,给我打开了一扇观察大城市小学教育的窗户在看到差距的同时也坚定了我的信心在一个月的实习期间,我到了两所学校实地听课,观摩到了兴庆区七八名优秀教师的课堂教学我看到了自己的学校和省城学校整体的差距,亲身感受到了省城教师的专业素质,自身在教育教学方面和学校管理方面都有很深的感触在看到差距的同时,我也欣喜地看到,我们和省城学校在硬件方面的差距会不断地缩小,而在教师业务培训方面的差距也没有想象的那么大我们学校也有相当一部分教师可以拿来和省城教师一起比赛上课,我们学校在某些方面的做法并不次于省城的学校影子实践的形式非常好但是时间太少学校有些固定,但总的来说我们的收获是非常大的,的确学到了想学到得知识对于我们今后开展教学实践有很强的指导意义影子实践工作总结「篇三」本阶段的学习任务接近尾声这次学习的内容是到“影子学校”淮北市第二中学实习,将我们上一阶段所学理论知识放在教学实践当中去进一步加深感悟而活动结果也表明这一目的达到了在活动过程中,师大的各级领导和老师对我们表现出的关心,爱护及认真负责的态度让我们深受感动,在这里表示感谢淮北市二中也为这次活动作了精心的安排,派专人负责安排我们的活动教科室邱主任,语文教研组长章老师负责我们的研修活动,为我们分组,并为每组指派一名指导老师根据“影子学校”的统一安排,我们所有学员首先深入课堂听课我们五个组的学员分散在三个年级组,所有指导老师的课全部对学员开放我们听了田功、李敌霜、郑晓宇、陈玉林等老师的课,从他们身上学到了很多东西无论是课堂内容的安排、目标的把握、教学环节的设置、教学方法,教学艺术的运用都给我们提供了很好的范本除了课堂听课,在课下,我们还与各位指导老师进行了非常深入的交流,内容涉及面很广虽然指导老师们本身教学工作任务都很重,但他们热情、诚恳和认真负责的工作态度很令我们感动,在这里也要向他们表示深深的谢意在实习的最后阶段,我们还上了汇报课,将平时所学运用到语文实践当中去,以检验我们对所学知识的把握从这一活动中,我们收获了很多,指导教师的评课和其他学员的研讨更是帮助我们每个人看清自身的优点及存在的不足之处,以便回到自己的工作岗位上时继续学习,努力加以改进此外,指导老师还根据他们的教学经验指导我们设计教学方案,教学论文的写作本次研修,使我无论是从思想上还是业务上都得到了很大的提升张莉。