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文本内容:
庆祝教师节表彰活动方案庆祝教师节表彰活动方案「篇一」教师节庆祝表彰大会的活动方案范文指导思想为庆祝我国第36个教师节,激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感,推进我校师德建设,营造尊师重教的良好社会风气,学校决定开展以“廉洁从教强素质,修身立德教促发展”为主题的庆祝教师节系列活动旗下讲话庆祝第36个教师节(布置庆祝活动侦牌、彩旗、显示屏)活动安排:负责人刘胜
二、庆祝第36个教师节暨表彰大会(-)时间、地点9月10日下午16时学校二楼会议室
(二)活动过程
1、全体起立、奏唱国歌,话筒、音响、投影马恩泉
2、校长致辞华江公司领导讲话
3、顾晨葵老师专题报告
(1)请杨建华校长宣读考核优秀教师名单少先队员向优秀教师献花负责人刘美玲
(2)请张健校长宣布实验初中“书香阅读”活动读书征文获奖教师名单,并颁发证书、奖金
5、学生表演节目负责人:
6、教师代表发言老教师代表发言刘启秀年轻教师代表发言陈晟
7、“廉洁从教”师德倡议与承诺
(1)代表宣读师德承诺书
(2)全校教师签订师德承诺书庆祝教师节表彰活动方案「篇二」20xx年9月10日是我国第xx个教师节,为做好今年教师节庆祝工作,营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励全校教师积极进取,开拓创新,特制定20xx年教师节庆祝活动实施方案
一、指导思想本着“隆重、热烈、俭朴、务实”的原则,通过树立榜样、表彰先进,引领老师感悟教育情怀,乐享教师生活,增强职业成就感与幸福感
二、活动时间与地点时间20xx年9月8日(暂定)下午420地点本部二楼音乐厅
三、内容与安排、责任分工
(一)序曲唱给老师的赞歌一一合唱社献歌(总负责人刘校长;责任人虎XX)
(二)教师节致辞(责任人程XX)
(三)先进事迹报告会一一身边的榜样选取学校有代表性的老师,每个人结合自身教育经历,从不同角度谈教育感悟,每个环节限时8分钟以内
1、教育情怀
2、我的班级
3、成长心路
4、郑外情结(总负责人周校长;责任人程XX)
(四)献给老师的诗一一文学社诗歌朗诵(总负责人刘校长)
(五)家长代表发言一一祝福郑外(总负责人刘校长;责任人徐XX)
(六)宣读一年来获奖情况,表彰部分获奖代表
1、宣读20xx.9—20xx.8期间集体、个人获奖情况
2、获奖教师代表上台领奖,领导颁奖(责任人XX)
(七)重温《XX省教师誓词》领誓人XX青年教师代表上台集体宣誓(统一着装);其他台下教师全体起立,共同重温《XX省教师誓词》(总负责人刘校长)
四、其他后勤服务、保障、接待工作责任分工(-)筹备方案、人员协调(责任人程XX)
(二)场地、灯光、音响设备
1、背景设计、制作、安装,设施设备整修,环境卫生等;
2、灯光、音响调试;
3、现场布置,供电保障等;(总负责人武校长,责任人孟XX)
(三)舞台效果、艺术总监、现场指挥(责任人虎XX)
(四)服装、化妆(责任人郭XX)
(五)青年志愿者接待、服务;座位安排,现场观众指挥等(责任人谷XX)
(六)邀请领导、新闻宣传、PPT制作、准备等(责任人程XX)
(七)主持人、主持词(总责任人程洛佳,责任人宁XX)备注请上述人员于明天(2日)下午5:30准时到本部二楼会议室开会,汇报准备进度及时间节点等有节目或演出任务的老师准备好,会后进行第一次彩排庆祝教师节表彰活动方案「篇三」
一、指导思想小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象特别近年在学校锐意改革、跨越发展中,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师为了弘扬泡小优良传统,鼓励先进,在教师中树榜样,树正气,让教师找到追赶的目标,奋斗的方向,我们将评选表彰优秀教师
二、表彰时间每年教师节
三、表彰内容
1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人
2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手
四、学校优秀评选办法
1、以学科组为单位,采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名(语文组评选优秀班主任,数学组和科任组评选师德标兵)
2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩,采用无记名投票的方式评选
3、评选结果上报学校进行公示
4、每学年期末评选一次,与教师年度考核相结合,教师节进行表彰
五、评比细则
1、师德标兵(优秀班主任)为人师表用教师职业道德标准规范自己的言行,处处作学生的表率,深受家长信任、学生喜爱管理一流班级管理有序,班风好,受到任课教师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理关爱孩子公正、公平地对待每一个孩子,重视对孩子的安全教育,无安全事故发生尊重家长了解、满足、超越、引领家长的需要,家长零投诉,满意度达100%o廉洁从教不进行有偿家教,不接受家长的宴请、礼物、礼金
2、教学能手严谨治学以学习为生存方式,以研究为职业方式认真学习《新课程标准》,理论功底扎实,具有开拓创新精神,形成了自己的教学风格积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课团队协作积极主动与学科教师共同进行教学行动研究,毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享,推动学科组的教学研究向前发展成绩显著所教班级学风浓,学生基本功扎实,思维活跃,富有创新意识学生学业成绩名列年级或学科前茅,教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖
六、表彰形式
1、举行优秀教师表彰大会
2、利用学校宣传阵地,贴出优秀教师照片及先进事迹
3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动「
七、活动领导小组:总负责负责人分组负责人。