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庆教师节工会活动方案庆教师节工会活动方案「篇一」活动主题庆祝教师节主题团队活动求真务实,战胜自我报送单位昌平区大东流中学共青团报送时间20xx年9月“求真务实,战胜自我”庆祝教师节联欢会自1996年9月开始,大东流中学每年开展庆祝教师节、元旦联欢会联欢会都由学校共青团承担,从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式,表达了他们对教育岗位的执着、热爱,对于人生的乐观向上精神曾经演出主题有“而今迈步从头越,只争朝夕”、“从头再来,再创辉煌”、“迎奥运,庆元旦”、“艰苦奋斗,与时俱进”共15场,从开始的手写到后来的电脑排版,九年来未间断过,在学校系统也属少有随着北京市人事制度改革,这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人,虽然教师少了,但是教师们的文化生活却不能停滞如何发挥共青团的先锋作用,使联欢会不因人员的减少而变得冷清,而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富,是青年教师们的心愿因此,校长郑维杰为联欢会确定主题“求真务实,战胜自我”,号召全体教师发扬奉献精神,使学校办的更有特色,使教师拥有矢志不渝的追求与信念在这个天高云淡、满地金黄的收获时节,为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼,这份厚礼是绽开的一束鲜花,是最真挚的祝愿,是教师们的欢歌笑语共青团担负起了这个责任,团员们既感到了责无旁贷,又觉得义无返顾,用集体的智慧共同营造自己的家园本次联欢会节目包括歌曲、小品、相声、朗诵,中间穿插3个游戏,“绕口令”、“猜词”和“嗑瓜子”联欢会开始第一项是奏国歌,在这个自己动手装饰的两间屋子的简陋礼堂里,雄壮的歌声下教师们坚定的表情,是对于祖国的深深情谊第二项由工会吴主席代替学校致辞,带去对于教师及默默支持教师工作的家庭成员的祝福第三项是教师们自己编的节目,虽然人少,掌声不能显得特别热烈,但是心情是无比快乐的,为台上演出教师送去的‘我们从校园中自己采摘的鲜花,代表我们的心意歌曲“朋友”、“打靶归来”,朗诵“卜算子一咏梅”、“雪化的快乐”,小品“你酸我也酸,相声“猜字”等把联欢会一次次推向高潮,最后师出示小猪头上有木瓜树的图片小猪希望头上真的长出一棵木瓜树他为什么愿意头上长树呢?2玩游戏《yes orno》,了解植物的种子长大需要什么条件师小猪的愿望会不会实现我们来玩一个yes orno”的游戏吧,认为小猪愿望会实现的人把你的胸牌贴到“yes”这一边,认为不会实现,就送到“no”这边集体玩游戏《yes orno》师你选择的是什么?请说说自己的理由师到底小猪肚子里的种子有没有长大呢?老师讲述《子儿吐吐》的部分故事内容他跑进厨房,喝下他所能喝的最多的水,然后飞快地钻进被窝里乖乖地躺着满心期待头上长出木瓜树的胖脸儿,怕树长不直,连床都换头睡呢!他所做的这一切,完全都是为了树好第二天,胖脸儿起得很早其实,他迷迷糊糊的根本没睡好半夜,他好想知道木瓜树长多高了,但又不敢用手去摸,怕这一摸,树反而不长了天亮了,该可以了吧他紧张地用手很慢地、很慢地,往头上摸一一师有没有长出树呢?再次玩游戏《yes orn》师恭喜你们做出了正确的选择是呀,一粒植物的种子要发芽、长大是需要很多条件的空气、水、温暖的阳光、植物需要的温度,有时候长大还需要施肥,所以植物的种子不能在人的肚子里长大
4.播放动画,猜想交流1猜想有没有一种种子是可以在肚子里长大的呢?师植物的种子不能在肚子里长大,那有没有一种种子是可以在肚子里长大的呢让我们再来玩一次《yes orno》的游戏,请你一定要认真想一想,然后作出选择2观看ppt,了解人类的种子一一精子和卵子师妈妈肚子里有一粒“宝宝种子”,它是两粒种子结合在一起变成的ppt o一粒种子叫精子,住在爸爸的身体里面;一粒叫卵子,住在妈妈的身体里面当精子和卵子在妈妈的肚子里相遇,它们就会成为好朋友,紧紧拥抱,然后发生奇妙的变化,变成一个小宝宝
5.种植魔豆,拓展延伸师今天我们知道了植物的种子不能在我们肚子里长大,但许多动物的宝宝种子却是在妈妈肚子里长大的,种子的世界真巧妙正是因为有了小小的种子,生命才能一代一代相传下去,所以我们一定要珍惜和爱护每一粒种子精灵师今天魏老师给大家带来了一粒神奇的种子,你们想不想亲手种下它,然后看着它慢慢长大那让我们赶快行动吧!案例评析本节活动中巧妙利用绘本画面作为讨论的话题,让绘本成为活动的主线,但是又不失“科学味”,活动组织过程中教学技巧的灵活运用让人耳目一新
1.绘本巧妙利用绘本《子儿吐吐》和课题不谋而合,但是,如果把绘本故事全部呈现给孩子,就需要花费很长时间来讲述故事,那样就偏离了科学活动的中心,成为了绘本阅读所以,我只抓取了绘本中的典型画面作为讨论的话题,让绘本成为活动的主线,但又不至于削弱活动中的“科学味”
2.游戏灵活渗透本次活动的组织以“谈话为主”,感兴趣的孩子会一直追随话题,争先恐后地发表建议,但也会有个别孩子因为种种原因,容易游离于话题之外,所以恰当、科学地选用与互动式教学模式相匹配的教学方法,引导幼儿从学会变为会学是活动顺利实施的前提我在活动中渗透了游戏《yes orno》,一方面集中了每个孩子的注意力,另一方面,也让孩子在“猜想和选择”中加深了对知识点的印像,巧妙解决了这一难题
3.环节层层递进种子有什么用?植物的种子能在肚子里长大吗有没有一种种子可以在肚子里长大通过由浅入深的三个话题来贯穿整个活动,环环相扣,让孩子们的思维不断得到碰撞,在相互辩论中解决矛盾,拓展知识,让孩子在科学活动中身心和谐发展纵观整个活动,老师很好地处理了以下三方面的关系
(1)当下与长远的关系活动选材第一源于自己的儿子不小心吃了西瓜籽,认为种子到肚子里会发芽长大;第二源于自己班级的孩子及时捕捉这一契机,用孩子能理解的方式让孩子获得初步感知,对孩子今后长远的发展肯定会起到很大的帮助
(2)活动和操作的关系在本次活动中虽然没有给孩子们准备多少操作材料,但是已有经验的积累是活动能顺利开展的前提之一预先让孩子在和爸爸妈妈一起完成调查表的过程中提升自己的已有经验,从而顺利进行了与新知识的对接
(3)语言和思维的关系老师跟孩子之间的互动真实而温暖,让人听起来很舒服,毫无做作之感老师通过由浅人深的三个话题来贯穿整个活动,环环相扣,让孩子们的思维不断得到碰撞,在相互辩论中解决矛盾,拓展知识,猜想结果,陈述理由,孩子们思维活跃,兴趣盎然庆教师节工会活动方案「篇五」庆教师节主题团日活动方案范文活动主题求真务实,战胜自我报送单位XXX中学共青团报送时间XX年9月自1996年9月开始,xxxx每年开展庆祝教师节、元旦联欢会联欢会都由学校共青团承担,从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的.形式,表达了他们对教育岗位的执着、热爱,对于人生的乐观向上精神曾经演出主题有“而今迈步从头越,只争朝夕”、“从头再来,再创辉煌”、“迎奥运,庆元旦”、“艰苦奋斗,与时俱进”共15场,从开始的手写到后来的电脑排版,九年来未间断过,在学校系统也属少有随着北京市人事制度改革,这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人,虽然教师少了,但是教师们的文化生活却不能停滞如何发挥共青团的先锋作用,使联欢会不因人员的减少而变得冷清,而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富,是青年教师们的心愿因此,校长xxx为联欢会确定主题“求真务实,战胜自我”,号召全体教师发扬奉献精神,使学校办的更有特色,使教师拥有矢志不渝的追求与信念在这个天高云淡、满地金黄的收获时节,为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼,这份厚礼是绽开的一束鲜花,是最真挚的祝愿,是教师们的欢歌笑语共青团担负起了这个责任,团员们既感到了责无旁贷,又觉得义无返顾,用集体的智慧共同营造自己的家园青春是一首歌,跳动着激昂的旋律,青春是一条河,涌动着拼搏的浪花,因为有了青春,我们才这样赋有活力,因为有了青春,我们才唱起了同一首歌,我们爱青春,为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲庆教师节工会活动方案「篇六」一场外布置场内布置大门对联社区海报宣传;办公室内的宣传;〈具体操作/待〉二活动主题:以关爱生命/关爱健康/关爱教育/“特别的爱给特别的你”为活动主题三活动目的积极参与社区的活动,提高卖场的前期亲和力四赠送活动吸引顾客;具体内容9月10日前,凭宣传单即可在《博仁堂携手江北中医院的体验中心》领取一份礼物,每张单子限领一份;五邀请函的宣传〈邀请函/待〉
(1)9月10日前到的新顾客;我们将有专业医师为你免费提供健身指导和健康咨询〈2〉上50的老人可获得“健康礼品一份”〈每天限前10名〉3在9月10日这一天生日的老人可获得幸运老人大礼品一份〈凭身份正为准〉六老顾客重复消费优惠方案;〈具体操作/待〉七老顾客带新顾客方案;〈具体操作/待〉八教师节健康特卖方案;〈具体操作/待〉九大规模的进行电话回访十每天到会的新顾客都赠送小礼品;进行社区服务,真情奉献,树立形象,带动宣传十一联谊会现场有奖问答;主要是留注顾客;主持搞走向台前(边走边说)(播放轻音乐)为生命,为健康,为有一个幸福的晚年;今天我们欢聚一堂,共同喜迎普天下教师共同的节日;在这里/请允许我向普天下的教师致以节日的问候/祝你们教师节快乐/欢迎词:尊敬的各位来宾,亲爱的叔叔阿姨,也及我们博仁堂的所有事业伙伴,大家一-上午好,这里是博仁堂举办的〈庆祝20xx年/教师节健康联谊会的活动现场〉我是今天的主持人XX在这里请允许我代表博仁堂所有的工作人员对您的到来表示最衷心的感谢和——最热烈的欢迎--------------------------------欢迎你们;同时一也祝愿在座的叔叔阿姨一身体健康一一万事如意,合家欢乐!节目表演鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我想向您说声感谢您一一老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人你用事实向我们证明学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!感谢您一一老师突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了你又何尝不需要他人的理解和支持,而这时你却是如此沉默、九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!我们有缘相聚在这里,共同来庆祝这第25个教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,用你最喜爱的.方式,献给我们光荣的人民教师吧下面让我们以最热烈的掌声,请出今天的第一位朋友,XX老师为我们带来一首〈XX〉歌曲;来;掌声有请;谢谢XX老师给我们带来的这首好听的歌谣;让我们再一次把掌声送给他/桃李满天下,春晖遍四方师恩重如山,学生怎能忘一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!健康讲课立足生命科学,造福人类健康紧握科技脉搏,共享幸福人生;在这个喜庆的日子里;我相信大家今天来这里的目的是为了健康,最想的是学到知识得到健康吧!那大家可不要随意走动和讲话了,精彩三十分,不容错过来,掌声有请XX为我们带来今天的精彩健康讲座;来,掌声有请;(播放重音乐)感谢XX的精彩讲解;来/我们再一次把掌声送给他;互动(播放重音乐)老顾客分享人家都说了/金奖银奖不如老百姓夸奖/金杯银杯不如老百姓口杯/那下面我想知道一下/在场用过我们博仁堂产品的请高举您健康的手/哇/现场有这么多用过我们博仁堂产品的叔叔阿姨啊/来/请这位——跟我们一起分享一下他得健康/来/掌声有请宣布优惠:今天是个喜庆的日子,在这个喜庆的日子里,我们还将有更多的惊喜和优惠来回馈和感谢那些支持,爱护博仁堂的老朋友们,感谢那些关心,关注博仁堂的新朋友们,后面还有更多惊喜,来/声有请博仁堂的XX为大家带来今天的好消息,来/掌声有请;尊敬的各位来宾,亲爱的叔叔阿姨,请不要离开我们的活动现场;我们还有现场有奖问答;请不要错过共青团集体为所有老师献上了合唱“明天会更好”,祈祷教师们拥有更加美好、灿烂的明天青春是一首歌,跳动着激昂的旋律,青春是一条河,涌动着拼搏的浪花,因为有了青春,我们才这样赋有活力,因为有了青春,我们才唱起了同一首歌,我们爱青春,为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲庆教师节工会活动方案「篇二」小学庆教师节的活动方案范文
一、活动目的庆祝第30个教师节,发扬光大尊师重教传统,结合学校德育课题“感恩教育”,使学生学会向师长感恩感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,加强师生交流,增进师生感情同时结合上级有关师德师风建设的工作要求,特举行本次活动
二、活动主题感恩老师难忘师恩
三、活动时间感恩周9月9日一9月13日
四、活动内容
1、9月9日早上,“发起感恩倡议”周一升旗仪式上,德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议,提出具体要求
2、9月9日早上,布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)9月5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”diy感恩笑脸卡,9月9日上午1150分前,各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室,9月9日下午美术科将选出优秀作品布展备注根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”
3、9月10日早上工作安排
(1)王讲春校长致辞
(2)学生诗朗诵(杨艳明老师负责)3为三十年教龄的老师颁奖礼仪生四个李璐老师负责4全体教师宣读“龙华新区师德师风建设宣誓誓词”,誓词如下:我宣誓“我是光荣的人民教师,忠诚人民教育事业,全面实施素质教育,依法履行教师职责,为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德,启智求真,因材施教;终身学习,创新发展;用每一天平凡但决不平庸的工作,引领学生健康成长,追求教师职业幸福,肩负教育重任,不负神圣使命!”5仪式结束
4、“感恩征文活动”9月9日起,红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目,各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站,征文优秀者将由校园广播站播出,且在文明班级的评比中加分;活动其间,红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲本次活动全校学生积极参与,发挥出自己丰富的想象力和动手能力美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导,将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上,充分表达对老师的理解,关心和尊重,向“教师节”献上少先队员的一片真心庆教师节工会活动方案「篇三」活动目标
1、了解喜欢自己的老师
2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问活动准备有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料活动过程
1、看看有关老师的图片资料1幼儿看有关老师的图片资料“你们想知道老师的秘密吗你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方在干什么?也可以来问问我”⑵幼儿自由结伴,聊聊自己的老师
2、问问有关老师的趣事:⑴教师引疑“看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我”2幼儿提问,教师回答
3、说说老师的优缺点1教师启发引导“你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?”2幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议3教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢教师小结略活动总结通过这种形式的活动,让幼儿与教师之间的关系更加密切了,有的幼儿刚转班来,对老师还有些陌生有的孩子胆子比较小,平时不太喜欢和别人交流,但在这个主题活动中,对教师也很关注,很喜欢倾听教师的一些趣事,和生活当中的事情,也能适当的提出问题,和教师一起来分享庆教师节工会活动方案「篇四」幼儿庆教师节活动方案幼儿庆教师节活动方案
一、指导思想为迎接第32个教师节的来临,蔚斗分园的全体教职工们举办第XX个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽现制定实施方案如下
二、活动目标
1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感
2.借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力
3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动
三、活动准备I、“互敬互爱”活动负责人:XXX
2、“心系开幼”公益活动负责人XXX
3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人年级组长
4、教师节活动新闻、拍照负责人XXX、XX
四、参加对象蔚斗分园全体教职工
五、活动时间20XX年9月10日教师节前后
六、活动内容第1项活动开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩第二项活动开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神第三项活动开展“诉说心声”的教师座谈会活动蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展
七、活动经费以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元幼儿庆教师节活动方案活动目标
1、让孩子知道9月10日是教师节培养幼儿从小尊敬老师的美德
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福
4.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力活动准备:
1、各班主任制定本班活动内容与形式
2、为幼儿提供相应的材料
5.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]活动时间20xx年9月10日上午活动过程
一、各班在晨间谈话环节中,以〃教师节〃为主题,展开谈话活动
二、第一节活动课11用儿老师本领大引出主题以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她我们大家都爱她
6.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样我们班有几位老师谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?请个别幼儿说
5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,
三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动
1、祝福送老师_1爱要大声说出来2大班幼儿代表讲话
2、爱心手工送祝福1大班幼儿献画活动2中班幼儿献爱心活动3小班幼儿献花活动
3、深情拥抱爱升华1与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师
四、作品展示活动结束后,各班整理作品以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品幼儿庆教师节活动方案
一、活动目标
1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节
2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力
二、活动准备
1.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》
2.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》
3.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块
三、活动过程
1、用儿歌《老师本领大》引出主题以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边老师本领大老师老师本领大会折纸,会画画唱歌跳舞顶刮刮我们大家都爱她
4.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样我们班有几位老师谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
5.看幻灯片,了解老师的劳动看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦
6.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等
7.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的.地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日
8.做长寿面,庆祝教师节(教师巡回指导)我们全中国的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的幼儿庆教师节活动方案设计意图班上开展《种子食品品尝会》的活动,配班男老师和小朋友开玩笑说“可不能随便乱吃,这些种子吃到肚子里会发芽长大哦!”结果不少小朋友信以为真由此我想起儿子小时候在家吃瓜果也总是特别小心,如果偶尔一次不小心吃了一粒西瓜子,会哭半天,认为种子到肚子里会发芽长大苦口婆心地解释半天,他仍将信将疑看来,这个在大人眼中简单得不能再简单的常识,却是孩子们心中过不去的“一道坎”为了及时捕捉这一教育契机,解决孩子当下的困惑,我设计生成了大班科学活动一一《种子精灵》活动目标
1.与同伴分享认识的种子,知道种子的主要作用
2.结合绘本图画讨论“肚子里的种子能不能长大”,了解种子的生长条件
3.在互动小游戏中产生探索种子秘密的兴趣活动准备
1.幼儿胸前贴有写上名字的胸牌;标有“yes”和“no”的空白展板两块
2.食品及餐盘;ppt及播放设备;小花盆和魔豆活动环节
1.品尝食品,寻找“种子”⑴交代品尝要求师老师今天带来了一些食品给小朋友吃,品尝的时候魏老师有两点小要求第一,注意安全,尤其是使用牙签的时候注意卫生,吃完将垃圾放在旁边的空盘子里;第二,在吃东西的时候如果发现了“种子”,请把种子收集好送给老师能不能做到?2分组品尝食品,寻找种子
2.分享“秘密”,了解种子的作用1说说自己认识的植物种子师你们收集到的是哪种植物的种子它的子儿就是它的种子吗?师有的人品尝了火龙果,发现火龙果的种子了吗?师还有人吃的是什么?它有种子吗?师你们还认识哪些植物的种子呢请用完整的话向大家介绍2欣赏老师收集的植物种子图片播放ppt课件师魏老师也收集了一些种子,这里可能还有一些你没有见到过的种子哦,我们一起来欣赏3幼儿讨论植物的种子有什么用?师今天我们认识了种子朋友,谁能告诉我,种子有什么用啊?师你们说得很棒,种子可以加工成种子食品,用来吃;而种子最大的作用是能长出新的植物
3.依托绘本,自主选择1幼儿讨论小胖猪把木瓜的种子吃到了肚子里会发生什么事呢?师小胖猪最近就碰到一个问题一一它吃瓜的时候不小心把木瓜的种子吃到了肚子里种子种在泥土里会长出新的植物,那吃到肚子里会怎么样呢?师猜猜小猪幼儿园的小朋友是怎么想的?师小胖猪又是怎么想的呢。