幼师年终考核个人工作总结

幼师年终考核个人工作总结幼师年终考核个人工作总结「篇一」转眼一学年结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义特别是这学年对我来说很特殊，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学年结束了，回头看看，也不免有一些感慨

一、政治思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习基本上能作到不迟到早退

二、和孩子的相处，看孩子的成长这学年的收获是认识了38个可爱的孩子，我们通过一个学年的相处，从他们一开始对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对陌生的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依赖性很大，但是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和刘老师决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照顾，现在我们的小朋友懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友，而且还渐渐喜欢了帮我早读书；以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较调皮的孩子，我们班也是如此，XX便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，注意力很难集中，而且不善和同伴相处，经常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子毕竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子我想孩子会明白老师的用心的，我会继续下去

三、真诚相待，家长将心比心38位孩子与其有关的却不止38位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比较年轻的老师开始接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任，于是我和刘老师便决定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了我们班的孩子都很小，每天放学时，我和刘老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理能力现在，我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子看着他们的变化我是心里很有成就感现在家长很放心的把孩子交给我们了面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢？值得！

四、严格要求自己，争取更多收获古话有云“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应该如此，中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求要虚心，要有苦心，对事情要有恒心因为年轻，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向别的教师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学活动，认真写好活动设计，争取上好每节活动课为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等，把别人好的方法摘录下来，并且认真学习新《纲要》，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获迎接我的也将是新的学年，我相信自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的希望等着我的幼师年终考核个人工作总结「篇二」转眼间，短短的几个月时间过去了，我园在紧张与忙碌中，一步一个脚印，依照上级的要求，顺利的完成了本学期的各项工作，在本学期中主要从以下这几个方面进行开展工作，汇报如下

一、开园宣传工作根据县教科局的安排，要求新建的幼儿园务必在9月15日要正式开园，我园为了响应上级的要求，立马组织全体教职员工进行开会，部署幼儿入园的宣传工作会议，主要采取了制作入园通知书、拉挂正式开园横额、下到各村委会张贴入园海报、走门闯户做幼儿入园发动工作，截止到9月15日入园幼儿人数达到118人顺利完成幼儿入园的宣传工作，达到预期目标

二、维稳工作面对刚上岗的教师，来到了一个新的环境，他们所遇到的事情有时并非和自己的所想象的一样，然而心态上会产生些波动，稳住全体教职员工的心态是办好幼儿园的第一要事，所以，马上组织全体教职进行开会，专讲稳住心态的内容，在工作中、生活上，多和教职员工们谈谈心，拉拉家常，给足信心和希望，经常性的开展些有利于教职员工们的团结活动，帮助教职员工们尽快的融入到幼儿园家庭的集体中来

三、分班工作由于我园教师之少，只有4位教师，而学生之多，达到了118人，在这种互不搭配的情况下，及时的与教师们进行研究讨论，如何进行分班才是最合理的，经过最后的讨论确定，将班级分为4个班级小班2个，共39人，中班1个29人，大班1个50人

四、确定教学目标工作俗话说“没有目标的去工作，是不可能成功的”，确实如此，我园为了各项工作得以顺利开展和为了避免教师盲目去教育、去培养幼儿，根据上级的要求和幼儿园的实际情况，结合《幼儿园发展指南》精神，把幼儿园本学期的教育目标确立如下“给幼儿健康生活，让幼儿快乐成长”然后各班级在围绕幼儿园教育目标确立本班的教育目标，小班的目标确立为“稳住幼儿情绪，赢得幼儿芳心”中班的目标确立为“养成良好的卫生、生活习惯和具有基本的生活能力”大班的目标确立为“养成良好的学习习惯，为上小学奠定良好基础”

五、教研工作为了提高教师的业务水平、教学水平、理论水平，确定每周一晚上的8点到9点半为全体教职员工的学习时间，主要的学习内容是《幼儿园发展指南》、和在游戏中、在课堂上、一日生活中，所遇到的和所感悟到事件，进行学习和讨论研究，还围绕幼儿园教育目标、各班的教育目标进行针对性提出教育方法和教育手段在学习《幼儿园发展指南》过程中，要求每位教职员工，要懂指南、知指南、用指南，并在学习后，写好学习反思，写好总结，让指南来指导全体教职员工在学习和讨论研究，在游戏中、课堂上、一日生活中的活动中，要求每位教职员工，经过学习和讨论研究后，所总结出好的方法、好的建议、好的措施，要继续发扬，不对的，要及时总结，找出病根，对症下药写好反思，写好总结经常性的开展公开课活动，要求作课的老师，要认真备课，并认真写好教学设计，要求听课的老师，要认真做好听课记录，然后进行评课，在评课的过程中，要求作课老师先自己对做这节课的感受和思路，然后各听课老师，再按在听课的过程中自己的一些体会，和换成自己来上这节课的看法来进行评课，最后让听课老师和作课老师，都必须写好听课反思和作课反思经过一学期，教师的业务水平、教学水平、理论水平都有了明显提高

六、安全管理工作在上级领导的关心支持下，我园以坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失成立幼儿园安全领导小组园长组长成员各班班主任、门卫

1、制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任

2、签订责任书幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确，层层抓落实

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理.、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞

4、建立幼儿园各种安全意外事故处置应急预案制度

5、加强厨房卫生安全管理

七、构建家园沟通桥梁工作陈鹤琴先生说过“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭或幼儿园一方面单独能够取胜的，这必定是两个各方面共同合作方得到充分的功效”《刚要》也明确指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与因此根据以上的理论依据，结合了幼儿园的实际情况如期的开展了以下工作

1、在开园时和家长进行了见面会

2、鼓励和支持幼儿园全体教职员工积极与家庭沟通，利用手机通话、进行家访、入园告知、离园得知的方式，做到相互配合、相互教育、相互理解，对幼儿的言行举止做到你清我明共同教育

3、开展了游园亲子活动，增进家长和幼儿之间的感情，促进了教师与家庭的情感经过一学期的奋战，在上级正确的领导下和幼儿园全体教职员工的共同努力下，顺利完成了本学期的工作，在各项工作的过程中，仍出现有得有失，有得的经验在下学期中我们继续发扬，有失的做法，我们将认真总结，找出病因，对症下药，全力以赴做到要到病除我相信“天上不负有心人”只要我们新吴中心幼儿园的全体教职员工，每个人都全身心的把精力投入到工作中去，用心的去做以后的新吴中心幼儿园必将是一所辉煌的幼儿园幼师年终考核个人工作总结「篇三」时间的脚步从不停歇，又送走了一批毕业的孩子三年前曾经哭哭啼啼来幼儿园的孩子们已经长大，即将进入小学，很庆幸能与他们一起走过这段美好的时光看着他们每天的成长和点滴的进步，感到由衷的高兴回顾走过的这一学年，收获了很多，梳理一下思绪，对这个学年的工作做一下简单的总结每一个孩子个性是不同的，又是独一无

二、各具特点的，所以教育是一项永无止境的工作对于大班的孩子本学年重点工作是加强常规教育、自理能力及良好学习生活习惯的养成，为幼小衔接做好一切准备每天我会和老师们共同做好班级卫生消毒工作，认真晨午检并做好各项记录，保证孩子们安全、开心、快乐在园的一日学习生活在一日活动中，继续引导孩子们自己的事情自己做，自己穿脱衣服、鞋子、自己保管好自己的物品，学会整理书包，保持文具和书包的整洁，继续学做值日生等我非常注重与孩子们的情感交流，爱每一个孩子，尊重每一个孩子，与他们平等相处，创设温馨和谐的班级气氛，让孩子喜欢上幼儿园，喜欢老师和自己的小伙伴为了培养孩子们的学习兴趣，激发他们上小学的欲望，在教育教学方面我以快乐学习出发，多给他们表达的机会，激发他们的学习兴趣，让孩子们积极主动学习在日常教学活动中，注意培养他们良好的学习习惯，如继续培养他们阅读的好习惯、引导他们上课专心听讲、认真做好每一件事除此之外，我还注意培养他们遵守合理的作息制度，早睡早起，按时入园，有规律的学习与生活这个学年是忙碌而又充实的一学年，从“春季足球赛”到“趣味运动会”，从庆“六一”到“毕业典礼”，“故事比赛”、“素质教育成果展演”，一件件，一桩桩，收获了硕果累累丰硕成果的取得，孩子的成长进步，都离不开老师的辛苦付出，离不开老师们默契的配合，离不开彼此默默毫无怨言的付出除了老师和孩子们的努力，更离不开广大家长和园领导对我们工作的支持，正是有了他们的支持，才使我们的工作变的得心应手，无后顾之忧记得动画片《葫芦兄弟》中有句话“兄弟同心，其力断金”团队的力量远远大于个人的力量，一个优秀的团队不一定是每一个成员都完美无缺，而是能够团结协作感谢我的搭档们，感谢园领导，感谢所有的家长，感谢有你们陪伴一起走过的日子虽然是学年的总结，也是一学年的总结，细细回想，感慨颇多通过各项活动，我自己也提高了不少我撰写了74篇教育随笔，54篇美篇，都是对各种活动的开展、教育教学以及和孩子们朝夕相处中的记录、反思我的工作还存在许多的不足，我还要不断学习，提高自己各方面的水平学海无涯，艺无止境，我的年龄虽已不再年轻，但我会在幼教的工作岗位上不断努力前行，做一个永远年轻的幼儿园老师幼师年终考核个人工作总结「篇四」顺当通过乙级幼儿园的验收后，我们又不知不觉地结束了一个学期的工作，虽然还是那么劳碌，那么辛苦，但自己仍一如既往地认真工作着，为课改的实施探究着为了更好地提高自己的各项工作水平，现将这学期的工作总结如下

一、不断学习，提高自身素养只有不断地通过各种渠道学习，才能提高自身的素养和教学本领本人在本学期中，主动参预各项学习、培训，认真参预活动，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作本学期中，我在狠抓班级常规的同时，真正做到工作有目的，行动有组织，使班级各项常规得到了提图

二、勇于改革，开拓活动领域近几年，幼儿园处于课改热潮中，我也主动参预到了这潮流中，认真参预课改活动，转变自身的训练理念，在立足本班幼儿的特点，主动开展主题活动和区域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程这样幼儿在活动中获得的学问面就更广，活动的主动性就更强，使每个幼儿都能有进步

三、坚决信念，规范良好常规俗话说“没有法规，不成方圆”良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，有利于培育幼儿自我服务的力气，为今后的‘生活和学习奠定良好的基础依据这些，我依据孩子的生长发育规律，从生活的每件小事抓起比如，在这学期中，我们开设了区域活动，幼儿在这活动中可以自主选择分区活动在活动中，我们有针对性地对幼儿进行训练，做到玩具哪里拿哪里放，并轻拿轻放通过半年的培育，班级常规初见成效在下学期，我将进一步加大培育力度，争取更大的进步

四、德育工作，从身边做起一个人的品德培育应从小做起，从身边的小事做起，从而使幼儿养成良好的行为习惯比如在“宝宝生病了”这一活动中让幼儿进行探望娃娃、说劝慰话，整个过程让幼儿学会关怀他人，并提高自身语言力气其实，再多的收获也莫过于看到孩子们的进步，在我们的努力下，我班幼儿在自主性和交往力气上有了很大提高，他们也慢慢成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好儿童，每当想到这些，我的心中就布满了喜悦与感动，看来，自己的付出与收获是成正比的成果当然可喜，但是工作中仍有圆满之时和不足之处对于刚工作一年多的我来说，要学习和提高的地方还有很多，如何使自己的教学工作更有成效，如何让自己类似于组织教学方面的力气大大提高，如何去做一名富有创新精神的新时代的幼儿老师，这些都是我有待于思索和急于解决的问题以后的路还有很长，我想，只要我一步一个脚印踏实走下去，我确定可以越做越好让孩子欢快、让家长满意、让领导放心也将是我不变的追求。