幼儿园年度保健工作总结

幼儿园年度保健工作总结幼儿园年度保健工作总结「篇一」学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在上级部门的指导下，在园领导和全体教职工的大力支持配合下，有了很大进步为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作总结如下

一、坚持保教并重五月初，幼儿园搬入新的教学大楼，环境好了，但我们对卫生保健工作没有放松为了切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重,开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动，特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡午睡后教师给女孩子梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家

二、严格做好晨检工作

1、本学期坚持严把晨检关进入夏季以来，各种传染病也出现高发趋势，为了杜绝传染病在我园的发生，由纳彦英老师每天亲自在幼儿园门口进行晨检，严格按“一摸、二看、三问、四查、五登记”来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时指导各班教师做好传染病的防治工作，发现异常及时报告并采取防治措施，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡，晨检率达到98%以上，没有发生带传染病入园的

2、对患病儿随时观察，按时喂药；患病请假的做好电话追踪，及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合

3、严格幼儿服药登记制度有的家长让幼儿自行到药品到园，为了防止幼儿擅自带药、私自服药、错服药等情况的发生，4月份我们与家长签订了《幼儿服药协议》，规定家长必须亲自将药品教给老师，并进行登记，教师给孩子服药时要核对药品名称、剂量、服药方法、次数，并签字，教师不得擅自给孩子服用药品理方法》和《运动前后极大注意事项》同时组织她们开展了擦桌和叠被子的技能比赛通过以上培训活动，各位保育员的业务水平和操作技能得以较快的提高十月份还对全园教职工进行了一次消防知识的培训和测试，收到了良好的效果

2.本学期10月份对食堂工作人员进行食品安全卫生的知识培训

3.本学期保健老师做好指导教师和保育员进行如何对班内肥胖儿、体弱儿加强管理、指导教师如何填写好班级全日观察表格、指导小2班、大3班的教师和保育员如何对班内特殊儿童加强管理、指导教师关于“幼儿流感疫苗接种”的有关事宜、指导做好幼儿冬季护理的方法、指导教师关于接种“麻疹强化免疫”的有关事宜等工作

4.行政领导、保健老师和后勤组长组成的检查小组每周对幼儿午餐、午睡、各班卫生等情况进行检查，对上述各类检查情况及时记录、及时反馈、及时整改，并与当月考核挂钩

五、营养和膳食

1.本学期采用臻鼎软件对我园幼儿膳食进行科学管理，每周进行一次营养计算，每月一次对我园幼儿膳后营养进行分析评价以便及时调整食谱结构，效果较好2•各园保健老师继续每月集中一次，制定下月幼儿食谱，制定食谱时严格按甜咸搭配、荤素搭配、干稀搭配、粗细结合的原则进行尽量做到一月内无重复出现相同的菜名根据幼儿的生长特点加大粗粮、豆类、水果、肉类和海产品的进食量，从而保证幼儿蛋白质、维生素c、钙质的摄入

3.每月公布幼儿伙食的收支情况，及时结退幼儿的伙食帐

4.行政领导、保健老师及年级组长经常检查幼儿的生活常规和饮食情况，督促保教人员培养幼儿均衡膳食的良好习惯和良好的用餐习惯，能做到进食量与供给量基本上持平、不存在浪费食物的现象，积极为幼儿营造良好的进餐环境

六、做好配胖儿和体弱儿的管理工作

1.针对入园体检和常规体检中发现的营养不良和单纯性肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，每月测身高、体重一次，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为共同管理，起到事半功倍的效果

2.针对体弱儿，我园还设制了“体弱儿体育锻炼个案管理和照顾记录表”，通过教师和保育员共同的管理和照顾让体弱儿积极、力所能及的参与到活动中来，收到良好的效果一学期来我园有6名肥胖儿、体弱儿的归转，归转率较高

3.我园还能对特殊儿童进行有效管理我园有两名身体有残疾的儿童是本学期新入园的，日常生活中需要教师和保育员加以特别的照顾一学期来通过教师、保育员和幼儿之间的照顾和帮助，使他们两个都能较快的融入集体生活，并且各方面都得到了很大的进步，让家长感到放心和满意

七、安全工作

1.本学期安全检查小组成员每月安全检查一次，内容包括电器设备及线路、房舍、防火设备、煤气设备、大型玩具，检查时仔细认真并有记录，每月底及时上报《牌幼安全检查月报表》，发现问题及时汇报、及时解决2,每周由行政领导和保健教师、后勤组长轮流进行周安全检查，对检查情况及时记录及时处理每周三及时上报《牌幼安全检查周报表》

3.本园所进的食品都是在持有卫生许可证和健康证的定点商店或摊位进货，保健老师每天对食品进行索证、验收检查和登记工作，对不新鲜或有疑虑的食品禁止入库每天对各类食品进行48小时留样并有留样登记记录

4.各班教师能加强对幼儿的安全教育，学期初制定好年级组安全教育计划，每半月开展一次安全教育活动，活动内容都上传中心的FTP上各班能将安全教育的点滴渗透于每日活动之中幼儿园每月不定期组织幼儿开展紧急疏散演练一次，大大提高了广大教职员工和全体幼儿的防灾自救能力本学期我园幼儿的损伤、差错、事故发生率为L5%

八、卫生保健知识的宣传和家长联系工作

1.为了把卫生保健知识普及到每位幼儿、家长还有教职员工本学期工推出了四期保健之窗，内容为《新入园幼儿的心理调适》、《脊髓灰质炎防控知识要点》、《儿童秋冬季疾病预防知识》、《幼儿冬季护理十二项》

2.9月份邀请当地卫生院的儿保医生来园给我园新生幼儿的家长进行宣传讲课活动宣传讲座内容主要围绕“新入园的饮食卫生、生活习惯、入园体检、孩子上了幼儿园怎么老是生病”等卫生知识展开家长的参与率很高，听得也很认真，还能结合自己的孩子的情况向医生提出一些问题，得到儿保医生的当场解答本次卫生知识的宣传活动使家长们受益匪浅，从而提高家长的育儿能力

3.各班教师能将安全卫生知识渗透于一日活动之中，使大家掌握更多的健康及安全教育知识

5.保健老师能将卫生保健方面有推荐价值的文章及时地在幼儿园网站上发表,做好宣传工作

6.针对幼儿入园体检、疫苗接种等需要家长配合的问题通过家校通，中心网站、通知单等形式与家长联系，受到了便捷、高效的作用

九、萌芽保健室的创建工作本学期在中心领导和园领导的关心支持下创建了符合标准的萌芽保健室并通过了验收其一流的设备设施全部在新园到位有体检设备、消毒设备、一般设备、常用医疗器械和常用药品保健老师对其设备和设施进行了合理的安排和布置如何让软件跟上硬件的需要呢学习、学习再学习是唯一的途径，向儿保医生学、向小学的专业校医学、向周边的保健老师学、向书本学以此不断的充实保健工作所需要的知识和技能

十、保健工作的评审和验收工作本学期10月份我园向上级有关部门递交了《苏州市托幼机构卫生保健级类评审》申请表，申请类别为苏州市优质园卫生保健的评审11月9日太仓市妇保专家组来园对我园的卫生保健工作进行现场和资料的评审我们在卫生保健资料的整理和日常工作管理两方面都进行了大量的准备和积累工作在资料的积累和整理上我园严格按照新版的《苏州市托幼机构卫生健合格评审——资料索引》目录来归档，最终受到了妇保所领导的好评，通过了苏州市优质园卫生保健的评审12月1日我园又迎来苏州市优质园评估专家团的评审虽然工作是辛苦的，但古人有句话叫一份耕耘一份收获，我们的工作得到了上级领导的一致肯定，最终通过了苏州市优质园的评估验收一学期来，我园的卫生保健工作正趋于规范和科学，在今后的工作中我们将一如既往的做好工作，为今后创省优质园打好坚实的基础幼儿园年度工作总结卫生保健我园的卫生保健工作在中心行政领导和我园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长本学期我园卫生保健工作继续以巩固苏州市优质园和苏州市萌芽保健室A级为基础，以《苏州市托幼机构卫生保健标准》和《江苏省优质园评估手册》的要求努力规范各项卫生保健工作，一学期来我园卫生保健规范有序，各项工作有新的提高现将本学期我园卫生保健工作的情况总结如下

一、晨检和全日观察工作L认真做好晨检工作，严格按照苏州市《幼儿园一日活动应知应会》中的保育员工作要求开展好班内二次晨检活动保健老师严格遵循“一摸、二看、三问、四查、五登记”的原则来进行晨检，杜绝幼儿将危险品的带入园，发现异常或疑似传染病时及时通知家长，带孩子去规定医院做进一步的确诊对服药幼儿要求家长签字，晨检后保健老师及时将晨检反馈条送至班级，把好安全的第一关卡

2.对患病或身体不适的幼儿我们做好班级和保健老师的全日观察工作，班内教师和保育员通过晨检反馈条及时了解幼儿的健康状况、做好患病幼儿的全日观察记录，保健老师做好上、下午检按时给幼儿喂药并签好字，无漏服错服现象的发生对需要保健室观察的幼儿做好做好观察和记录工作

二、健康检查工作

1.本学期期初我园共321名幼儿，5月份有两名幼儿退学6月份在园幼儿数为319名对本学期的插班生做好体检工作体检率为100%期初对全园幼儿进行了身高、体重的测量和评估工作学期结束保健老师又对全园幼儿进行了身高、体重、视力等的测评工作，严格按要求做好幼儿的健康检查工作期末我园幼儿的脯齿率为30%,近视和屈光不正发生率为8%,血色素发生率

1.8%,体重达标率56%,身高达标率51%,双超达标率43%

2.本学期五月份，我园卫生保健积极贯彻太仓市教育局和卫生局联合下发的《关于做好儿童斜齿检查和填充/窝沟封闭》的通知精神配合牌楼卫生院做好中班幼儿的龈齿检查、发放家长确认书和矫治日期通知单等工作

3.本学期5月10日配合儿保医生对全园308幼儿进行了视力筛查，筛查率

96.5%o

4.做好全园幼儿的六一常规体检工作，体检率100%保健老师及时将有关数据输入幼儿的健康档案，并填写进幼儿汇报单，让家长了解到孩子在园的生长发育情况

5.教职工的体检在上学期已按照要求全部体检过，体检率100%无传染病例

三、防病措施

1.幼儿是传染病的易感人群，预防接种是防止传染病传播的重要手段之一因此计划免疫工作对幼儿来说尤为重要本学期我园一如既往做好新入园幼儿预防接种卡的登记工作，对缺种、漏种的幼儿及时下发通知单进行补种，补种率达98%

2.本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针做好各项预防性消毒工作，根据季节的不同对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒坚持每天开窗通风数次，每天为幼儿提供清洁安全的生活空间本学期我园幼儿的常见病的发生率在

0.6%左右四月份小⑴班有两例幼儿发生了手足口病，五月份大⑴有一例幼儿发生手足口病，针对这种情况我园采取积极措施，各班级加强了消毒的密度和强度，对传染病发生的班级严格做好终末性消毒和随时性消毒工作，最大限度的控制了传染病的蔓延

3.本学期初卫生监督所对我园食堂进行督察对督察过程中存在的一些问题我们及时加以整改，落实有关食品安全措施，做到防患于未然

四、做好老师、保育员、食堂、家长的培训、指导和宣传工作

1.本学期我园有9名保育员，为了让她们不断提高保育技能和水平保健老师每月一次组织她们开展好业务培训活动，本学期对她们培训的内容有苏州市幼儿园一日活动应知应会保育员工作要求、班级物品整理摆放、传染病预防和消毒记录、口腔保健知识培训等，期末组织开展好岗位练兵活动通过以上培训活动，各位保育员的业务水平和操作技能提高很快

2.本学期对食堂工作人员进行食品添加剂正确使用和妥善保管的培训

3.我园的卫生保健工作注重与当地卫生院的联系与合作，做好对家长和教职工卫生保健知识的宣传工作本学期我园卫生保健还邀请了当地卫生院医生来我园为家长进行口腔卫生保健知识的宣传讲课活动

4.利用国旗下讲话的平台，本学期对全体教职工和幼儿进行了“做个讲卫生的好孩子”、“预防传染病，从我做起”“爱护眼睛，从小做起”等卫生保健知识的宣传活动

5.为了把卫生保健知识普及到每一位家长还有全体教职员工本学期我园卫生保健之窗推出内容有《家长须知的幼儿园安全之道》、《春季常见传染病及预防》、《食品安全知识》、《全国爱眼日宣传和口腔保健宣传》等内容保健老师还将卫生保健知识方面有推荐价值的文章及时地在幼儿园网站上发表，做好宣传工作

6.行政领导、保健老师经常对幼儿午餐、午睡、各班卫生等情况进行检查和指导，对上述各类检查情况及时记录、及时反馈、及时整改，并与当月考核挂钩

五、营养和膳食

1.保健老师利用臻鼎软件对我园幼儿膳食进行科学管理，每月抽取一周进行一次营养计算，对我园幼儿膳后营养进行分析评价以便及时调整食谱结构，取得较好的效果

2.本学期适逢H7N9禽流感的爆发，上级规定禽类食品一律不能制定进师生的食谱所以在师生的食谱制定时比较费神，也显得食物不够多样化但我们在制定时还是严格按甜咸搭配、荤素搭配、干稀搭配、粗细结合的原则进行尽量做到一月内无重复出现相同的菜名根据幼儿的生长特点加大粗粮、豆类、水果、肉类和海产品的进食量，从而保证幼儿蛋白质、维生素c、钙质的摄入

3.每月及时公布幼儿伙食的收支情况表，及时结退幼儿的伙食帐

4.保健老师组织召开了本学期二次膳食委员会会议，组织和带领家长参观食堂师傅自制点心的情况、看幼儿用午点的情况听取来自各方面对膳食工作的要求和建议，努力提高我园的膳食质量

5.幼儿行政领导、保健老师经常检查幼儿的生活常规和饮食情况，要求各班级在幼儿午餐和午点时给幼儿播放合适的音乐，督促保教人员要培养幼儿均衡膳食的饮食习惯和良好的用餐习惯，能做到进食量与供给量基本上持平、不存在浪费食物的现象，积极为幼儿营造良好的进餐环境

六、做好疾病矫治的管理工作

1.针对单纯性肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，每月测身高、体重一次，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为共同管理，起到事半功倍的效果本学期有2名轻度肥胖的幼儿归转2,对营养不良儿童进行管理，通过教师和保育员共同的管理和照顾让体弱儿积极、力所能及的参与到活动中来，收到良好的效果一学期来我园有1名体弱儿的归转到正常

3.加强对贫血幼儿的管理，按月做好随访工作3名幼儿中有1名幼儿血色素达标了

4.屈光不正的幼儿全部都去医院复诊和治疗，治疗率100%

5.中班幼儿龈齿矫治率98%,小班和大班的脯齿矫治率不太理想

七、安全工作

1.安全检查常态化，内容包括电器设备及线路、房舍、防火设备、煤气设备、大型玩具，检查时仔细认真并有记录，每月底及时上报《牌幼安全检查月报表》，发现问题及时汇报、及时解决

2.本园所进的食品都是在持有卫生许可证和健康证的定点商店或摊位进货，保健老师每天对食品进行索证、验收检查和登记工作，对不新鲜或有疑虑的食品禁止入库每天对各类食品进行48小时留样并有留样登记记录3,各班教师能加强对幼儿的安全教育，学期初制定好年级组安全教育计划，每周都有安全教育活动，各班能将安全教育的点滴渗透于每日活动之中幼儿园每月不定期组织幼儿开展紧急疏散演练活动，本学期我园幼儿的损伤、差错、事故发生率为3%,并加强对不安全情况的纠正工作

八、家园联系工作1,针对季节变化和多发病、传染病、幼儿的个人卫生情况通过家校通及时与家长取得联系

2、对晨检过程中发现的问题，幼儿入园体检、视力筛查、六一体检的情况，需要家长配合的均能通过家校通，中心网站、通知单等形式及时与家长联系，受到了便捷、高效的作用一学期来，我园的卫生保健工作基本走上了规范和科学，本学期末又向上级有关部门提出了创卫生保健省级的申请在今后的工作中我们将更加规范的做好每项工作，争创省卫生保健合格单位幼儿园年度工作总结卫生保健一年来，我园全体教职工根据县教育局.县幼教室的总体工作目标要求，以幼儿园工作规程,幼儿园管理条例为指针，以进一步推进课程改革，优化园本培训为抓手,以办人民满意教育,创特色和谐幼儿园为宗旨，树立了新的形象作出了新的贡献,取得了新的成绩今天,我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、安全工作等几方面向各位领导汇报一年的工作，请领导审阅

一、整合各种资源，优化了环境创设〃主题背景下的环境创设〃是我园围绕〃通过单元主题活动方案建构园本课程〃这一课题开展的系列教研活动之一，也是本学年工作的亮点在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，真正做到了从孩子年龄出发，体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，让环境成为一位不说话的老师一年来，我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化，墙壁上处处都是孩子们喜爱的卡通画，处处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影，处处可见各种操作材料，处处都留下了教育的痕迹，孩子们在环境中开展感兴趣的话题，在环境中主动探索，自主学习，积极参予到环境中来，从中受到教育成为环境的主人在努力创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境放在重要位置，我们要求每一位教职工从自身做起，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师生关系，家园关系等每位教师切实做到态度可亲、微笑服务，理解、尊重幼儿，让幼儿处于被关爱，受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全的人格的第一步（班班设有主题活动墙饰，优秀的环境创设我们都有影相记录（以相片为主）

二、落实责任目标，健全了管理网络管理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必须层层抓落实，制定具体的考核方案，在考核中，我们做到〃四化〃考核内容具体化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化比如本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇总

三、开展园本培训，加强了课程改革的深入针对我园教师经验不足的实际，我们加大了业务学习的力度，采取组织教师学习业务理论、理论学习、外出参观学习、剖析典型教育实例、写论文总结等方法，帮助教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，帮助教师树立可持续发展观念主要开展了以下工作

1、认真组织开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训，加强教师基本功训练全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标，将五大领域内容分主题有机结合，教师之间互相讨论，相互指导，分管领导深入到班级了解教师教学现状，带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教育游戏活动活动后及时与教师交流想法，提出改进意见，使教师们教育教学水平有了大幅度提高

2、深入课题研究，园本课程初见成效一年来，在〃通过单元主题活动方案建构园本课程〃进一步深入研究中我们深入认真钻研《幼儿活动材料用书》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力，我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识（也就是教案和学案的形成适宜的活动设计和幼儿作业）使教师们更深刻的理解了《幼儿活动材料用书》内涵，教师在组织与实施过程中摸索出了我们自己的一些教学方法与此同时我们还编汇了各年龄段的学期计划、月计划、周计划与《幼儿活动材料用书》相应的幼儿作业又名《想想、说说、做做》（正在整理打印中，学期结束将本学期的三册完成）o（在这一课题结束时我们将汇编单元主题活动幼儿用书）

3.以〃抓骨干，带一片〃的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年骨干教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策教师们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短

4.园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平本学期，园长分组分片进入在课堂中，就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进行了互动交流通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结

5.为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，每周一的下午结合主题活动内容，全园统一时间开展美工活动，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中给幼儿创造了自由表现的机会和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象同时给幼儿提供展示作品的机会，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生积极的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬（我们还每月汇集了优秀的美工作品保存并制作成电子相册的形式）

6、举办专题培训就〃主题活动的导入策略〃、〃主题背景下的环境创设〃〃主题活动中集体教学活动设计〃这四个专题内容进行了理论知识培训，大家一致认为培训内容贴近实际，不仅针对教师们日常教学中存在的问题给予了具体的指导，而且还使教师们从理论的角度对所存在的问题进行了深层次的理解另外案例分析也是我们经常组织的教研方式，我们把着眼点放在教师发现、分析、解决问题的能力，提高教师熟练驾驭教育理论的能力上（进行了10多次集体园本教研，并将教研结果整理，汇编）强调集体备课，资源共享，注重幼儿活动实录及课后反思说课制度，评课制度，都作为每一学期教研活动中的常规活动，使教研组真正成为教师的练兵场正因为营造这种自主、开放、互动的园本文化氛围，教师们自己谈体会，展示自己的活动，亮自己的观点，并积极对他人的活动提出问题，共同探讨

四、狠抓课题研究，促进了教学水平整体提升一年中我们深入研究〃通过单元主题活动方案建构园本课程〃这一课题内容，组织园内骨干教师在反复研读《山西省幼儿园课程改革理论指导》和《实践指导》及省编新教材的基础上，对课改实施以来较为经典的、有价值的活动素材进行了搜集、选择与整理具体成绩如下单元主题活动的内容框架初步形成每一个主题方案中的内容由五大部分构成

1、主题经验即大主题的核心经验.如〃了解春天是一个万物生长的季节，关注自然环境的不断变化，感受大自然美丽的景象，以各种方式表达自己的情感与体验〃

2、集体活动包括本园教师的优秀集体活动和外出观摩收集的优秀集体活动.以及双语活动，每一个主题下至少包含十个以上的活动集体活动的内容要素包括活动目标、活动准备、活动流程呈现活动的主要环节，以及各环节的导语、主要提问、对幼儿的要求、内容重点、备注（一些需要注意的，如有的活动内容是园外收集的，要在〃备注〃里注明，提醒教师实施时注意对本园、本班幼儿的适切性）

3、区域创设与材料投放提示

①幼儿需要建构的经验，

②环境创设（墙面环境、种植区域、室内垂挂、桌面布置），

③材料投放（按照阅读区、表现区、生活区、操作区、陈列区分别呈现），

④个别学习（目的、材料、个别探索、个别指导）

4、可用于本主题的环境提示按照环境名称、照片实例、墙面或材料说明进行整理，并附有教师自己的分析与想法

5、其他环境与材料借鉴教师外出参观收集的资料，内容包括环境名称、材料与制作说明，并配有照片、生活、运动、家园共育提示详细地列出生活、运动及家园共育中可以开展哪些与主题有关的内容或活动，并注明内容呈现或活动开展的具体方法〃单元主题活动〃幼儿用书的汇编工作已经展开

五、开展竞赛性活动，提高了幼儿的各种能力本学年我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动围绕主题活动，我们采用向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中鼓励幼儿人人参与

1、组织各种比赛活动本学年我们先后组织了幼儿文化艺术节的开幕、〃秀我风采〃幼儿才艺展示，〃三八〃我爱妈妈活动、庆〃六一〃文艺活动、春游亲子放风筝亲子活动，在祖国六十周年之际，我们组织全体教师幼儿开展了〃祖国在我心中〃系列活动，我园教师的诗歌朗诵由电视台新闻媒体进行了多次报道，并给以高度评价

六、家园双向互动，促进了幼儿的身心发展本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计一划，认真实施家长工作计划重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行

1、保持家园密切沟通

三、加强卫生消毒工作消毒是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的我们利用每周五下午的例会时间就一周卫生保健工作进行小结，对存在的问题及时指出来，真正做到及时发现、及时纠正，使老师们深刻地认识到加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、空气等进行严格消毒，做到一人一巾一杯制，每次用餐前擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，每天紫外线消毒1次（时间为1小时）；床单被褥做到每两个月清洗一次、被褥每两周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；卫生间和清洁工具每天用消毒水浸泡一次等我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长另外，在卫生消毒方面，各班老师对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对教职工进行业务培训；使每位工作人员都能规范操作消毒和减少疾病有着密切的关系由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病

四、合理安排幼儿膳食我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品做到索证索票，购买的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心一年来，我园从未发生过一起食物中毒现象每月我还及时认真做出营养分析，通过营养分析及结合召开膳委会，讨论改进措施，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度幼儿伙食帐专人负责，严格做到专款专用另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；进餐后，要求幼儿能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯本学期我们召开班级家长会，家长会是以班为单位用小型座谈会的方式进行交流小型座谈会的特点是人员少，气氛宽松，针对性强，老师和家长都能充分地达到解决问题的目的特别家长之间的交流，互相之间的教育启发，更具说服力

2、及时落实信息反馈，实现家园合作育人本学年以家园联系手册为补充，促进幼儿的健康发展在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进行记录，这样可以及时反馈给家长同时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师

3、充分发挥《家园联系栏》及《家园小报》的窗口作用《家园小报》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地本学期各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，比如〃亲亲宝宝〃、〃温馨一束〃、〃畅所欲言〃、〃家长往来〃这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感为了充分挖掘幼儿园的教育资源，做到资源共享，各班的〃借阅栏〃提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志，也开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教知识经常看到家长驻足在那儿观看，使《家园联系栏》活了起来，产生了最佳的互动效应

七、重视安全管理，创建了平安校园本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查和维护，做到周周有记录、日日有报告二是严格接送制度，制作了安全接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并督促门卫把好大门关，杜绝幼儿走失现象的发生三是为使幼儿掌握基本的安全小知识，要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育我们为各班制作相关光盘，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识，尽可能避免意外事故的发生由于防范措施得力，本学期我园无任何意外伤害事故发生重视卫生保健工作，提高防病控病能力为了有效预防〃甲型hlnl流感〃在我园的蔓延，卫生保健老师每日认真执行晨检制度，做到〃一摸二看三问四查〃，判断幼儿健康状况，一旦发现有发热的幼儿入园，及时送医院就诊或隔离观察，并立即对所在班级进行消毒，防止病情扩散;每日核查请假未入园幼儿的情况，做到心中有数，有发热的幼儿必须有回访记录，做到日日有小结，周周有总结，月月有汇总另外，还利用宣传园地定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证为此，我们继续严格执行每日清扫和消毒制度，蒙班已经投入使用了消毒柜，使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证，并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作，确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境以上成绩的取得，真诚的感谢领导班子精诚团结，配合默契，务实创新，他们既管好了面，又蹲好了点，既是指挥员又是作战兵，既注重了分工又注重了相互合作真正的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是因为有你们的辛勤耕耘，才会有幼儿园今天的发展也真诚的希望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿的辉煌！

五、加强幼儿安全工作在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，教师通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素室内外环境及大型玩具定期进行检查，确保安全；各班的消毒药品存放安全本学期无一例安全事故发生

六、加强家园联系为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我园通过告家长书、家长开放日讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作

七、加强学习、提高认识为提高幼儿园卫生保健健康管理水平，做好晨午检工作，预防和减少传染病发生，保障儿童身心健康，促进儿童发展，6月24日，对全园教职工进行了一次全面的卫生保健知识培训，从卫生保健的分类，卫生保健内容、卫生保健规范要求、幼儿饮食生活卫生、晨检工作、因病缺勤追查及登记制度、幼儿常见疾病及其预防、常用消毒方法、环境卫生消毒制度、及食品的采购和贮存这几个方面进行了培训通过培训，增强了从业人员对相关理论法规的理解和应用，提升幼儿园保健服务能力、提高卫生保健水平回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作我们坚信没有最好，只有更好！幼儿园年度保健工作总结「篇二」在这一个学期里，我胜任了卫生保健这一项工作，感谢领导对我的信任，在这期间我学到了很多很多，每次去参加昌平妇幼组织的培训例会后，自己都会觉得我原来有那末多不知道的知识，又收获了狠多，回来也要继续翻看那些内容，让自己更好的把握那些知识，我知道要想把工作做的更好，让自己有更高的提升，就要比他人付出更多的时间来学习刚开始的时候会觉得很累，但是在付出的同时我收获的更多时间过得很快，转眼一学期结束了，下面将本学期工作进行简单的小结

（一）认真做好晨检和全日观察工作O

1、认真做好天天的晨检工作每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级

2、认真做好得病幼儿的观察护理工作天天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位得病幼儿吃药发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助丈量体温、服药等，并及时做好相干的情况记录出现意外的损伤事故也都能及时做好处理

3、及时做好各项登记统计工作认真仔细地填写好每份表格

（二）按要求做好饮食管理工作

1、每周按时制定花样食谱，食谱每次都能及时公布

2、每月做好营营养析，全面了解幼儿的营养摄取情况，并根据分析结果及时补充调剂食谱为了满足维生素的需要，增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗粮；多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄取量，保证了幼儿对维生素C的需求孩子们也是很喜欢吃幼儿园的饭，乃至回到家会跟妈妈说你做的饭没有幼儿园做的好吃听了这句话我们的工作是得到了孩子们的肯定的

（三）严格做好体检及评价工作

1、按时进行体检，丈量体重、身高、视力，并及时做好各项评价统计分析工作

2、配合儿保所做好蛀牙的检查矫治工作，让孩子的牙齿得到更好的保护，还需要大家共同的努力

（四）为了增强孩子的体制，我们在五月还进行了体能测试的活动通过这次的测试可以看出孩子的体能还是有待进步和增强的体格锻炼我们遵守的原则是

1、循序渐进运动量由小到大，运动由易到难，使身体逐渐适应

2、锲而不舍体格锻炼必须经常进行，逐日户外时间很多于2小时，其中锻炼时间很多于1小时

3、全面锻炼选择多样化的项目

4、区别对待对不同的年龄，性别和健康状态的幼儿、在时间、强度上都应区别对待，应有一定的灵活性

（五）培养幼儿良好的生活卫生习惯坚持天天到班内巡查，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现题目及时配合教师做好教育指导工作如随时提示幼儿按正确程序洗手、留意进餐速度，留意养成良好的卫生习惯；留意提示幼儿根据天气情况穿衣服等

（六）做好健康教育工作

1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育制度，并认真落实

2、根据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理每月，我们要请教师依照幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，并由保健部分同一整理，构成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案，在全园推广

3、进一步加强教师和家长的健康知识培训，利用家长会的机会，分别对教师和家上进行健康知识宣教，先容一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见病的处理方法，以进步教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力

（七）、依照《卫生保健合格标准》要求，确保保育员工作的质量

1、组织保育员的业务理论学习和技能操纵练习，学期末，还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交换，使大家从理论上得到了学习锻炼的机会，写作水平也得到较大的进步

2、保健医能坚持天天巡查、检查各班的卫生消毒工作，催促保育员按要求做好卫生消毒工作，并及时进行登记，每周组织卫生检查评比，及时反馈检查情况，每月进行考核保健医还能随时做好指导、催促工作，发现题目及时指出，催促保育员及时改进

3、本学期，继续做好传染病的防治工作，我们能根据传染病流行季节的要求，制定了具体的消毒要求，严格催促保育员加大消毒工作的力度，并及时作好记录本学期无传染病发生

4、天天巡查检查各班幼儿的昼寝情况，提示保育员做好幼儿昼寝的照看工作，每月统计入睡率并进行统计

（八）、按标准严格管理食堂，保证师生伙食质量

1、组织食堂职员学习食堂工作的相干制度和常规物品消毒方法和要求，具体学习了食堂工作的量化评分表，学习了学校食品卫生安全管理要求

2、加强食堂职员管理，制定了具体的岗位职责，使食堂职员明确职责，分工合作，将天天的工作按时高效地完成

3、要求食堂职员和总务职员严格依照食谱采购，保证食品的数目、质量，并及时做好进货单位的索证工作

4、鼓励食堂职员在实践中不断摸索，规范操纵，进一步进步烹饪水平，本学期师生普遍反应对伙食质量表示满意，同时幼儿的进食量也得到了保证

5、随时提示食堂职员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生，发现题目及时指出，及时改进，使食堂内外经常保持卫生整洁，比如轮胎区和知音坊都能经常性地保持整洁，在各级领导的检查中，食堂的卫生状态都得到了大家的认可

6、每月做好了食堂职员的考核工作，奖优罚劣，进步了大家的工作积极性卫生保健作为幼儿园工作的重要部份，我知道我还有很多的地方做的不够好，所以我也会在下一学期更加的努力学习，争取做到更好幼儿园年度保健工作总结「篇三」本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长现将本学期卫生保健工作总结如下

一、健康检查工作

1.格执行健康体检制度，抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达100%

2.严格执行晨检制度晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察

二、防病措施本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口流感工作方面，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天向上级部门坚持零报告制度配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到国家耍求认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理

三、营养与膳食工作

1.制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新

2.本学期重点抓后勤人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出严格按人定量，力求做到不剩饭

3.培养幼儿养成良好的进餐习惯进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯

四、卫生消毒工作抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁消毒工作是幼儿身体健康的保障保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭螳灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全

五、安全健康教育和检查园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事故的发生我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用

六、卫生宣传与家长联系工作根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对手足口流感高发情况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识

七、其它工作认真钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行以上是我园这一年的工作总结，在这一年里，我深知还存在有许多问题例如保育员的卫生常识还没有过关，操作方法不到位，在以后的工作中我们会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼幼儿园年度保健工作总结「篇四」幼儿园年度工作总结卫生保健幼儿园年度工作总结卫生保健本学期我园的卫生保健工作在中心行政领导和园领导的关心支持下，树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长本学期我园卫生保健工作以幼儿园创建苏州市优质园为平台，以创建萌芽保健室，卫生保健工作评审为契机，着力以《苏州市托幼机构卫生保健标准》和《江苏省优质园评估手册》的要求努力规范各项卫生保健工作，通过一学期来的努力，卫生保健方面创建了萌芽保健室并通过了苏州市优质园卫生保健工作的评审，取得了可喜的成绩现将本学期我园卫生保健工作的情况总结如下

一、晨检和全日观察工作

1.认真做好晨检工作，保健老师严格遵循“一摸、二看、三问、四查、五登记”的原则来进行晨检，杜绝幼儿将危险品的带入园，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或疑似传染病时及时通知家长，去做进一步的确诊，对服药幼儿要求家长签字，晨检后及时将晨检反馈条送至班级，把好安全的第一关卡

2.对患病或身体不适的幼儿我们做好班级和保健室的全日观察，教师通过晨检反馈条及时了解班内幼儿的健康状况、做好患病幼儿的全日观察记录，保健老师按时给幼儿喂药并签好字，无漏服错服现象的发生在传染病流行季节，我们还要求班内教师做好晨检的复查工作，发现问题及时汇报及时处理好

二、健康检查工作L本学期我园共269名幼儿，其中新入园幼儿有128名，我园严把入园体检关，因此新生幼儿的入园体检率是100%期初我园对全园幼儿进行了身高、体重的测量和评估工作学期结束又对全园幼儿进行了身高、体重和视力的测评工作，严格按要求做好幼儿的健康检查工作

3.做好全园教职工的体检工作，体检率100%本学期教职工无任何传染病的发生

三、防病措施

1.幼儿是传染病的易感人群，预防接种是防止传染病传播的重要手段之一因此计划免疫工作对幼儿来说尤为重要本学期我园一如既往做好新入园幼儿预防接种卡的登记工作，做好查漏补缺的汇总工作，配合当地卫生院的做好幼儿的有关疫苗的补种工作和补种后的统计工作本学期10月份配合当地卫生院开展好幼儿流感疫苗的接种工作20xx年1月4日，配合当地卫生院做好幼儿麻疹强化免疫的接种工作2,本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针做好各项预防性消毒工作，根据季节的不同对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒坚持每天开窗通风数次，每天为幼儿提供清洁安全的生活空间在秋冬呼吸道疾病高发季节和流行病传染季节我园采取积极措施，加强了消毒的密度和强度本学期我园幼儿的常见病的发生率在

2.8%左右无传染病的发生

3.本学期9月15日我园食堂的餐具和有关食品接受市卫生局的质量检测对检测中存在的一些问题我们及时加以整改

四、做好园内保育员、食堂等人员的培训指导工作

1.我园现有8名保育员，本学期新增了5位保育员为了让她们尽快掌握和提高保育技能和水平保健老师每月一次组织她们开展好业务培训活动，先后对她们培训的内容有《如何清理桌面》、《如何配合老师开展好活动》、《幼儿冬季护。