幼儿园元宵节包汤圆活动总结

幼儿园元宵节包汤圆活动总结幼儿园元宵节包汤圆活动总结「篇一」元宵节是我国的传统节日，一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来，为了让孩子们从家庭到幼儿园后，继续感受浓厚的节日气息我们开展了元宵节系列主题活动本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、赏花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐活动初我们就向孩子们介绍了元宵节的有关知识，让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等首先我们布置了室内外的环境，环境是幼儿教育的良好老师之一于是，我们针对孩子们所处的环境一一幼儿园和教室，进行了布置和装饰我们提供了一些花灯图片和废旧材料供家长们参考，鼓励家长和幼儿在家利用废旧材料共同制作花灯我们班每个孩子都精心制作了花灯，有的孩子还制作了两盏花灯以前过节都是买花灯今年是自己亲手制作花灯显得更有意义，看着这些悬挂着的各式各样、各种材质的花灯，孩子们很有成就感也很喜欢呢我们在教室还进行了折纸活动，根据步骤图用手工纸教授孩子们折灯笼，接着进行装饰，布置在教室的“赏花灯”主题墙面上这些漂亮的花灯使幼儿园和班级呈现出一片节日的气氛接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展，事先我们在教室就请孩子们猜灯谜，孩子们很有兴趣然后家长们带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增添了节日的欢快气氛我们也是第一次进行这样的猜灯谜活动，在寻找灯谜中，我们考虑到选择一些简单易懂的灯谜供孩子们去猜最后终于在本周五进行了搓元宵活动，孩子们对这项活动更是满心期待呢，时不时的问我“老师，我们什么时候搓元宵呀”孩子们升入到大班，所以加大难度，我们这次要搓有馅的元宵在欢快的音乐声中，孩子们迫不及待的开始搓汤圆别看这个小汤圆可不好搓哦，元宵粉很容易就裂开，特别是放入馅后再搓圆更是有些难度孩子们可不怕困难，很有耐心的搓，我们指导孩子与同伴分工合作、共同参与完成搓元宵的活动请家长帮助孩子观察了煮元宵的过程，感知滚动、沉浮等生活、科学常识，最后看到自己的劳动成果是满心欢喜在元宵节系列活动中，不管是孩子还是家长、老师都感受到了节日给我们带来的欢乐活动的每个环节都充满了家长们、孩子们和老师们的智慧和心血，少不了每个人的努力和力量我们引导孩子在幸福与欢乐之时，感受到了元宵节喜气洋洋的气息，体验民俗节日的情趣并能通过音乐、美术等艺术手段真切自然的地表现元宵节浓厚的欢乐气氛通过二周的元宵节系列活动，孩子们对元宵节的了解增多了，了解汤圆（元宵）代表着一家人团圆，也知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、猜灯谜、做元宵和自己尝元宵的快乐这样有意义的活动我相信会成为孩子们成长道路上一段宝贵的经历，幼儿园也会多多开展这样的活动，真正做到让孩子们在做中学、游戏中学、生活中学习希望家长们积极参与，并提出好的建议，让我们一起为孩子们的健康成长而努力！幼儿园元宵节包汤圆活动总结「篇二」历正月十五，是中国传统节日一一“元宵节”为了庆祝这个团圆的日子，让幼儿感受节日文化的氛围，了解节日的习俗，我们提前与孩子作教育所以，在我园庆祝元宵节活动中我班幼儿活跃参与，并积极投入我们的活动当中在举办元宵节活动之前，我们提前与家长沟通，并让家长与孩子一起亲手制作灯笼与灯谜孩子们拿到自己与爸爸妈妈设计的灯笼，特别的兴奋我们也及时地表扬了家长与孩子我觉得家长的配合与我们的发动很有关系，所以这一点我们是做的不错的2月xx日下午三点，我们与孩子一起开始做元宵了，我们中班孩子包云吞在这个过程了，由于孩子很少在家里制作，所以在学习的过程中各个都认真学习，并大胆地去尝试我班的何老师也非常熟练地去教孩子，孩子们的脸上、衣服上都沾满了“白白”的快乐痕迹，多么开心啊！虽然孩子包的云吞形状各异，但他们非常有成就感我们老师也非常地开心与满足看到自己的包的云吞煮熟了，各个都对好朋友说“这是我包的云吞，我吃完我还要添我们老师看到这一情景，感觉到实践的教育真的非常的重要，平时父母在家的宠溺而淹没了孩子的创造能力，我感觉到孩子的家庭教育真的可以影响孩子方方面面从而让我思考到我们也要教育好我们的家长到了四点，进入了最开心的环节就是我们亲子猜灯谜活动，孩子们都非常地兴奋，各个都牵着爸爸妈妈的手来到网球场，场面很热闹家长们有些把家里的人全部带上来了，一起来猜，一起来做游戏虽然拿到了小小的礼物，但家长还是很投入的，小朋友更是兴奋极了通过本次活动，让我感受到我们班老师的团结精神及家长对我们工作支持和认可，还促进孩子与家长之间的深刻感情幼儿园元宵节包汤圆活动总结「篇三」放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯无疑是童年里最快乐的节日在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感活动一“好看的花灯”寒假期间，我园布置家长和孩子共同制作花灯，2月x日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出，同时将准备好的灯谜张贴出来各班组织孩子赏灯，老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法，或请孩子介绍自制的花灯，孩子们神采飞扬，气氛非常活跃下午家长来接的时候，许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯，还跟孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的快乐活动二月日各班开展元宵节主题活动2x

1、小班知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品--------元宵

2、中班知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）

3、大班在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验活动三热闹的龙灯2月x日上午10点，锣鼓声声、鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄都比较大了，虽然舞的大汗淋漓，但看到孩子们可爱的笑脸，他们舞得更带劲了，最后他们还和每个班的孩子合影留念活动四“甜甜的元宵”小、中、大班组的老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，同时鼓励幼儿自己动手搓元宵，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，从研究方案开始，园领导和老师们积极动脑，理念有了很大的更新以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度出发，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松愉快地度过每一天。