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幼儿园世界环境日活动总结幼儿园世界环境日活动总结「篇一」环境是孩子成长的重要条件,对于环境教育工作,我们一直十分重视,并利用各种资源,不遗余力地对孩子进行环境保护教育利用环境进行环境教育一个优美的生活环境就是一种适宜的环保教育,在幼儿园创设良好的自然环境,设立提示牌提示有关环保内容如小草是我们的朋友,请爱护它;爱护小鱼;美丽的环境是我们的家等还利用散步、户外活动等形式,有意识地引导幼儿感受大自然的美丽,拉近孩子与大自然的距离,增强孩子们对自然界认识的兴趣在自然角,让孩子把青菜或植物的种子种下去,引导孩子经常浇水,组织幼儿认真观察植物的生长过程,了解植物的生长离不开空气、阳光、水,从而更直观地了解生物与环境的关系这样利用环境潜移默化、润物无声的教育作用,更能深入幼儿内心
二、环保教育贯穿于一日生活的各个环节在幼儿一日生活环节中,对幼儿进行环境教育如盥洗时常发现不少孩子喜欢玩水、浪费水,就以水为话题,启发幼儿讨论“水有哪些用处”、“地球上没有水了怎么办”、“什么是污水”等,向幼儿说明我们人类的水资源越来越贫乏,工厂和生活用的污水没有经过处理,直接排放到江湖海洋中,会造成许多河流、湖泊的污染,以至于有水也不能用,好多小鱼、小虾会毒死通过活动中的议论激发幼儿节约用水、节约用水、爱护水资源、爱护环境的意识进餐时,鼓励孩子不挑食,不浪费饭菜,并通过故事等形式教育幼儿,知道保护动物也是爱护环境,初步了解人与植物、动物之间的关系,萌发幼儿保护环境的潜在意识
三、开展环保实践活动,使幼儿的环保成为习惯环保行动的开展,可以使幼儿的环保意识,环保观念得以实现,在实践中,更加强了幼儿的环保决心我们通过开展“捡垃圾”活动,并将捡到的东西归类,可利用的做成各种玩教具,无法利用的就处理掉还利用做东西剩下的小纸片开展碎纸粘贴活动等,废物的再循环使用,不仅减少了垃圾和物资的浪费,而且还会使幼儿感悟到生活中的许多事物都是宝,不应随手抛弃,而应用心珍藏我们还常常帮助幼儿把喝完饮料的空罐压扁,放到指定的地方;指导幼儿将垃圾分类置放
四、充分利用家庭资源,把环保教育延伸到家庭生活之中提高环保意识,参与环保活动,也是每个家庭应尽的责任与义务,我们引导幼儿从生活小事做起,与家长共同做一些环保小事,如与孩子一起制作环保标志,在外就餐不使用一次性筷子,收集废旧挂历纸做手工材料或用反面画画,外出游玩时不乱丢废物弃物,节约水电,养成洗衣、洗菜水二次使用的生活习惯从小事做起为环保尽力这样一来,家长不仅了解到幼儿在园内的活动,能及时的提供一些材料,支持、参与、帮助教师完成教学计划,而且可以随时随地的对幼儿进行正确引导,对树立幼儿环保意识大有帮助总之,保护环境,教育为本,从小树立良好的环境保护意识,我们生存的地球会变得更加美好,让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力幼儿园世界环境日活动总结「篇二」月日,幼儿园组织全校师生开展了世界环境日主题活动65xx一是宣传发动,营造浓厚氛围幼儿园在宣传栏张贴世了界环境日宣传海报,在校园醒目位置悬挂了宣传横幅,并通过黑板报、电子屏等平台对环保活动进行广泛宣传;班主任组织各班召开“美丽中国,我是行动者”主题班会活动,分发给小朋友宣传手册,并在家长群中对活动通知进行转发,做到班级、幼儿园、家庭人人知晓,为活动开展营造浓厚氛围二是演讲比赛,发出环保倡议利用大课间,组织开展环保主题演讲比赛活动,各班参赛小朋友以“美丽中国,我是行动者”为主题,结合亲身经历,分别围绕“减少校园塑料垃圾”、“低碳生活从我做起”、“绿化美化身边环境”、“纠正生活中的环保陋习”等方面进行演讲,诠释了对环保的认识,并对携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国发出了倡议三是评比表彰,发挥榜样作用通过日常表现和各班推荐,全校共评选出名在11环保方面表现突出的小朋友,召开“美丽中国,我是行动者”颁奖活动,授予他们“环保小卫士”称号,并颁发了奖状通过选树典型,带动了全校小朋友参与保护环境,争创“环保小卫士”的热情四是开展活动,践行身体力行组织小朋友开展“美丽中国,我是行动者”主题系列活动开展环保主题手抄报比赛,对评选出来的作品在教师宣传栏进行张贴;组织少先队先锋岗开展校园卫生清理活动,对校园和食堂周边垃圾进行捡拾,对卫生区彻底清理;开展植树护绿活动,对校园内的花草进行浇水和补植,在教室内摆放绿色植物,美化、净化环境幼儿园世界环境日活动总结「篇三」为进一步诠释“环境育人”的理念,月日,幼儿园开展环境创设评比活XX XX XX动,园、园、园三个园所老师共同参与、互相观摩XXXXXX评比采取“参观讲解”方式,由各班老师担任讲解员,全面细致地介绍班级区角、主题墙、自理能力互动墙及环境创设的思路和方法,体现本班及年级组特色由各园老师成立评比小组,结合季节特征、突出主题、设置合理、废旧利用、师生共创、可操作性等要求进行打分参观过程中,大家对老师们的巧手和智慧,赞不绝口,如老师们在自理能力墙面设计上,以夸张、可爱的动物形象或幼儿熟悉的事物为主,突出各种生活技能训练,创设“今天我值日”“进餐六部曲”“小手洗干净,,等自理能力互动墙面,给孩子营造舒适温暖的家的氛围;主体墙面上,结合季节特征、中秋节日,与孩子们共同创作色彩靓丽、主题突出的主题墙面;区角方面,老师们利用各种废旧纸箱、挂历等制作材料丰富、富于变化的操作材料,满足不同孩子的操作需求老师们认真用相机记录着各班师生共同的杰作,笑在脸上、乐在心里,更深一步体会了环境要更加注重突显特色,更加注重可操作性、互动性最后,李园长对大家的辛勤付出给与了肯定和表扬,同时指出本次环境创设凸显了以幼儿为主体,让幼儿主动参与到环境布置中去的理念,希望教师不仅要创设,更要充分、有效地利用好“环境”这一教育资源,把它渗透在整个幼儿园保教工作中,促进幼儿全面和谐健康发展幼儿园世界环境日活动总结「篇四」新街中心幼儿园一直以“绿色”为办园特色,在世界环境日来临之际,幼儿园开展了以“爱驻我家绿靠大家”为主题的世界环境日系列活动观赏影片加强环保意识月日,豆豆段在老师的组织下,观赏了环保影片,孩子们聚精会神,被影62〜3片中的故事情节深深吸引,懂得了环境保护的重要性绿色畅想制作环保作品月日,各班利用废旧材料,开展了丰富多彩的绿色特色活动瞧,豆豆段61〜4的孩子们运用树叶进行贴画;芽芽段的孩子们和家长开展环保袋制作,开展环保时装秀,用实际行动号召大家“践行绿色生活”;果果段的孩子们利用废旧报纸开展纸塑活动,一个个动物、花瓶等纸塑瞬间成为一件件艺术品植物爱心行动践行绿色生活幼儿园的种植基地也热闹非凡,原来是孩子们在进行植物爱心行动豆豆芽芽段的孩子们手提水壶,给小草、小花浇浇水,苗苗段的孩子们在拔草,果果段进行养护、观察植物,黄瓜、小番茄等在孩子们的呵护下更加生气勃勃幼儿园世界环境日活动总结「篇五」月日下午,中心幼儿园里人声鼎沸,热闹非凡为了共同迎接“六一儿童节531和”和世界环境日”,一场以“关爱海洋生物”为主题的亲子游园活动在该园顺利“
6.5举行各班在班级门口张贴了自己班级游园内容的主题海报每个孩子在家长的带领下,认真有序、开心地体验各个游园项目项目内容包括惊喜异常的“小鱼贴贴乐”、经典的“海中寻宝”、与保护环境紧密结合的“海洋清洁工”轻松快乐的亲子游园活动,不仅让幼儿体验到了游戏的开心,感受到了儿童节的快乐,意识到要保护海洋资源,而且让家长在互动游戏中也深深体会到了保护海洋鱼类资源的重要性许多家长还表示,在禁渔期内不吃鱼,繁殖期内少买鱼;以自己的实际行动来保护海洋鱼类资源,共建和谐社会幼儿园世界环境日活动总结「篇六」在年世界环境日来临之际,市幼儿园统筹设计,精心组织“四个一”系20xx xxxx列行动,提高小朋友环保意识一是开展一次环境教育幼儿园首先利用周一国旗下讲话进行宣传发动,同时要求各班级组织上好一节“环境教育课”,开展一次专题教育活动,结合小朋友特点制作图文并茂的课件,全面介绍本次世界环境日的主题、活动设计、活动内容等,帮助小朋友了解环保的重要性,帮助小朋友提高环保意识二是确立一个活动主题结合本年度的世界环境日主题,幼儿园把本次活动主题确定为“美丽校园,我是行动者”,专门制订活动方案,通过校园广播向全校师生发出活动倡议,印发“致师生家长的一封信》进行广泛宣传,小朋友人人在活动承诺书上签字,共同行动起来,用双手创造更加美丽的学习、生活环境三是参与一次环保实践幼儿园分年级组织小朋友走上街头,分发环保宣传材料,清理绿化带等地的塑料包装盒、塑料袋等垃圾,劝止毁绿、乱扔垃圾等不文明行为同时,在校内开展“节约一张纸,节约一度电,节约一滴水”专项活动,组织师生全面清理“卫生死角”,用自己的实际行动为美丽校园建设贡献力量四是争做一名“环保宣传员”小朋友除积极参与幼儿园组织的环保行动外,还根据居住情况,自主组建“环保小分队”,在本社区、小区等地开展环境清理、环保宣传等活动,广泛宣传环保知识,让环保行动走出校门,产生更大社会效应幼儿园世界环境日活动总结「篇七」为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,在今年月日-月日,我校开展了主题为“低碳减排、绿色生活”环保61-65宣传系列教育活动现将活动总结如下
一、加强组织管理,增强环保意识幼儿园领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为幼儿园可持续发展的重要组成部分,作为幼儿园精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排幼儿园环境教育工作重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料重视阵地建设,幼儿园有宣传栏,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛
二、开展环境保护活动,注重教育效果、在国旗下讲话中,结合月日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强165环境保护的意识同时向小朋友们发出《环境与生命共存环保与健康同在》的倡议、利用班会课开展形式多样的主题班会,同学们以讲节能小故事、节约小窍门和2自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立小朋友们的节能环保意识班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开通过介绍地球环境日益恶化,如全球变暖,臭氧层破坏,资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视,从而提高低碳减排绿色生活的意识向同学们介绍环保知识,以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等并通过小朋友向家长进行环保宣传,不使用一次性用品,不乱丢废旧电池开始、在四至六年级开展“护绿小分队”活动,教育小朋友从我做起,从身边事做起,3参与幼儿园绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为新栽种的花草定时浇水,为校园的绿化、美化、净化尽心尽力、利用校园广播和班级板报进行环保知识宣传,提高同学们的环保意识,共同保4护我们共同的家园此次环保教育活动,小朋友的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,不是一朝一夕的事情需要社会、家庭、幼儿园结合起来才能取得好的效果因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长幼儿园的作用,更深入地开展“小手牵大手”的活动,使小朋友、家长的环保意识共同提高,选择绿色生活和消费方式,用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦,为保护我们的环境作出一份贡献幼儿园世界环境日活动总结「篇八」为了让幼儿了解绿色生态环保、普及环保知识、让更多的幼儿积极参与到生态环保活动中来于年月日兴义市洛万乡中心幼儿园开展世界环境日宣传活20xx531“
6.5”动据悉,幼儿园从月日至月日开展为期一周环保宣传活动具体如下53165首先,幼儿园举办一场《践行绿色生活》宣传教育讲座,各班举办一次以《践行绿色生活、保护环境》为主题的班队会;其次、组织全体幼儿对校园进行一次大清理,净化校园,各班办一期以环保为主题的黑板报;第
三、大班幼儿开展一次乡村环境污染问题的调查活动,举办一期环保绘画展;第
四、组织幼儿进行一次向家长及周围的人宣传环保知识,以实际行动保护环境;第
五、幼儿广播站每天播放一篇有关环保方面的知识和宣传资料本次世界环境日宣传活动的开展,增强幼儿的环保意识,培养幼儿的环保实践“
6.5”能力幼儿园世界环境日活动总结「篇九」在世界环境日来临之际,区开展了形式多样、内容丰富的环保教育活动广泛宣传,增强环保意识各校园通过国旗下讲话,向全校师生宣读保护环境倡议书,来引导广大师生关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与节能减排,尊重自然,顺应自然,保护自然,像爱护眼睛一样爱护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,加快形成绿色生产方式和生活方式,使我们国家天更蓝、山更绿、本更清、环境更优美,让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展示出来加强管理,养成生态习惯通过“我为减碳做什么”红领巾广播,开展“传播绿色文明倡导低碳生活”征文比赛,“保护环境、从我做起”主题班队会,让同学们“要过低碳生活”,如不扔垃圾,珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的小事入手,尽量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等”引导小朋友养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯,树立生态文明意识,形成文明绿色的生活方式同时,幼儿园还把此活动延伸到社会与广大家庭中,特别要求小朋友回家向家长和村民宣传,不仅要使自己成为环境保护的实践者,还要成为环境保护的宣传者主题活动,践行生态文明结合省级文明城创建,在校园里开展“弯腰净校园”活动,自觉保持校园的整洁;在社区开展“创文我行动”系列宣传教育活动通过清理街道“牛皮癣”、捡拾白色垃圾、向游人发放倡议书等活动,从自己做起,从现在做起,形成崇尚节约、绿色低碳的文明风尚共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园,共同来保护我们的地球幼儿园世界环境日活动总结「篇十」世界环境日倡导的正好与幼儿园一直倡导的主题教育活动不谋而“XXXX”XX“XXXX”合,幼儿园将两者巧妙的进行了结合,取得了不错的效果XX本次活动,幼儿园精心组织,制定了详细的活动方案内容包括环保主题课教XX育、宣传单发放营造氛围和千人签名活动等中班还特别开辟了“绿色展示廊”,孩子与家长们合作完成的“变废为宝”手工作品陈列在一起,供大家欣赏纸盒、吸管、塑料瓶,这些在生活中随处可见的材料到了孩子和家长们的手里就成了巧夺天工的艺术品,让人赞叹不已在世界环境日开展一系列环保活动,正体现了幼儿园为了让孩子们从小树立环XX保意识,坚持将环保理念融入日常教学,使之常态化、长久化幼儿园更积极地利XX用家长资源开展活动,将对孩子们的环保教育渗入每个家庭环保低碳理念只有从娃娃抓起,“低碳减排,绿色生活”才不会只是一个梦想幼儿园世界环境日活动总结「篇十一」每年的月日为世界环境日为了进一步传播“低碳生活”的理念,启发幼儿们65的环保意识,营造良好的家庭亲子氛围,无锡市稻香实验幼儿园大班组举办亲子制作环保服装秀的活动编织袋、报纸、垃圾袋一些随处可见的废旧物品,经过幼儿和家长们的巧手,变成了华丽的时装,有的幼儿变成了“美国队长”,有的变成了“莲花童子一一哪吒”,还有的变身成美丽的公主随着动感的音乐,大家上演了别样的环保时装秀年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展,旨在动员引导社会各界着力20xx践行绿色发展理念正如该园大班组老师所说“我们这次活动以‘环保为主题,希望通过亲子共同制作的形式来展现幼儿们的艺术创作能力,培养大家的环保意识!呼吁每个人从身边小事做起,共同履行环保责任”幼儿园世界环境日活动总结「篇十二」为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校根据活动要求,开展了主题为“同呼吸,共奋斗”环保宣传系列教育活动现将活动总结如下
一、加强组织管理,增强环保意识幼儿园成立了以校长为组长的世界环境日宣传周领导小组
二、参与各类活动,注重教育效果、利用班队会课开展环保教育,让小朋友了解环保成就,增强小朋友环境保护的1信心、在国旗下讲话中,结合月日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强265环境保护的意识、争当“绿色卫士”活动也是一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育小3朋友从我做起,从身边事做起当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境,净化心灵、幼儿园“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫4生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力、利用早会课教育小朋友进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育5教育小朋友不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长的作用,更深入地开展“小手牵大手”的活动,使小朋友、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献幼儿园世界环境日活动总结「篇十三」为加强环保宣传力度,提高师生环保意识,在“六•五”世界环境日来临之际,XX镇中心校三措施开展环境教育宣教活动一是营造良好环保氛围各幼儿园在校园内外通过电子显示屏、横幅等形式向师生宣传“美丽中国,我是行动者”“携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国”等环境保护口号,营造良好的宣传氛围充分利用致小朋友家长的一封信等形式,向家长宣传环境保护知识,建议家长少开一天车、少抽一根烟等,共同关注环保,共同保护环境二是强化宣传教育工作通过主题班会、生物、地理、道德与法制等课程开展环保教育,进行学科渗透性教学,同时通过广播、板报、电子屏等途径,将保护环境、减少塑料制品使用、垃圾分类、低碳生活等意识、知识、行为渗透到青少年日常学习生活当中,让小朋友自觉养成良好的环保行为习惯C三是举办主题教育活动举办有关环保方面的演讲、书画、手抄报、征文、环保小卫士评选等活动,通过活动树立典型,发挥榜样作用,引导小朋友善于对照自身,反思自我,发现陋习,加以改正,让小朋友逐步养成良好的、陪伴终生的环保行为习惯,推进“六•五”世界环境日宣传活动取得实效。