幼儿园骨干教师培训工作总结

幼儿园骨干教师培训工作总结幼儿园骨干教师培训工作总结「篇一」年月日，我有幸参加了农村幼儿园骨干教师培训，在这一个周的培训中，20xx xx我聆听了多位专家的精彩讲座，她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领下方是我透过培训获得的几个方面的总结

一、观察儿童与叙事研究在李教授简要精辟的阐述下，让我明白了观察、了解儿童是教育的出发点对于幼儿教育工作者来说，观察既是重要的教育技能，又是应掌握的教育研究方法，观察的重要性毋庸置疑教授围绕观察、记录儿童方法的基本问题进行阐述为什么要观察儿童？什么是观察？怎样才是有好处的观察？观察有哪些具体的方法？怎样记录观察的过程和结果？每一种观察记录方法的要求是什么？等等对幼儿园教师来说，李教授的讲座具有十分重要的指导好处和实践价值

二、幼儿园教研活动组织实施实验幼儿园特级教师黄老师为我们讲述了开展幼儿园教研活动的好处等，让我们认识到、开展教研活动是有利于教育质量

1、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量

2、能够激发教师的敬业精神3

三、谈谈对幼儿园区域活动的认识幼儿师范学院李教授的精彩阐述，使我了解到区域活动的重要性，因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动，我们需要带给一个宽松的环境，让幼儿有更多按自我兴趣和潜力选取活动的机会，在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习之后李教授与我们共同交流、探讨如何克服在活动区常发生的困扰问题，在大家的共同探讨下，克服了一个个让老师们头疼的问题

四、幼儿园发展潜力课程策略实验幼儿园特级教师黄老师为我们讲述了“一日活动链的简介”，她认为一日活动链应为自选活动一早锻炼一生活活动一教学活动一课间操、生活活动一教学活动一自选活动一餐前准备、进餐一自选活动一午睡一起床一苏醒操、点心一户外活动一教学活动一放学准备、离园然后为我们讲解一日活动链的含义、背景、依据与形态展示等在这一周的学习中，专家们从各种角度、形式上给我们留下了一笔宝贵的财富，和深深的回忆这些财富为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途幼儿园骨干教师培训工作总结「篇二」幼儿园骨干教师培训工作总结范文幼儿园骨干教师培训工作总结1今年，我市有四十名教师参加四川省幼儿园骨干教师远程培训其中，五所公办园有名，六所民办园有名自月日开班以来，我市学员按通知要求按时注2812916册、修改个人信息，及时进入班级平台参加学习在第一期班级简报中，我市学员林莉、邓燕、周碧兰在研修日志中道出了国培心声，她们那种积极、乐观的心态受到了绵阳市辅导老师的表扬从月日绵阳市辅导老师反馈的信息看，目前，我市名学员达到阶段性学101240习标准的有人，有人暂时未达标其中城东幼儿园名参培学员均合格29H6自开班以来，我市学员积极参加培训，很多老师舍弃国庆休假，认真学习、积极参加专家答疑活动并按照要求提交作业在辅导老师表扬全班名列前茅的十名学员中，东方红幼儿园的李芳琼、蔡建芳、城东幼儿园的但芳、邓燕、赵永群、华阳幼儿园的范国琼等名老师榜上有名，在众多的学员中脱颖而出，不仅完成了全部的视频学习，6而且高质量地完成了老师布置的主观作业、提交了培训日志和教学设计与反思，同时还积极参与论坛交流与专家在线答疑活动，各项指标均得以很好地完成希望我市学员继续努力，力争在培训结束时，名学员全班高标准的完成培训任40务幼儿园骨干教师培训工作总结2年月-月我有幸参加了农村幼儿园教师培训这次培训使我开阔了视野，20xx912在这较短时间里，让我受益匪浅，学到了不少知识，那些教育界的专家们把自己教育积累的经验拿出来与我们共同分享，解决了我们在实际教学生活中所遇到的困惑，能让我们学以致用，让我在思想上有所改变，在观念上有所更新通过这次国培学习，我才发现自己原来是那么的肤浅，原来我还需要不断吸收新的教育观念，学习更多的方法，采取不同的措施总结经验，做好幼教工作我要把这次学习到的新教育教学观念好好消化，把它们有效地转化为实践，不断地提升自己在这次学习中我感悟很深，我将从以下几个方面进行总结

一、通过学习，让我了解到国家对幼儿教育的重视从中央到地方都对幼儿教育极其重视，作为幼儿教师在当前好形势下更要不断学习充实自己，提高自身的教育教学水平，加强自己的责任心，以身立教,为人师表

二、加深理解《纲要》转变教育观念我现在农村幼儿园从事幼教工作农村的幼教工作者总是受到家长的牵制，经常会听到家长这样的质问老师今天怎么没有作业老师你们幼儿园怎么不教拼音老师你们怎么不教写字等等很多家长只注重给孩子灌输知识和训练技能，违背了幼儿发展的规律，忽略了孩子个性的健康发展，忽略了情感、社会性和实际能力我们教师虽然明白要尊重幼儿意愿、满足幼儿需要、培养幼儿兴趣但经常迫于无奈，时不时地向家长要求有所倾斜通过这次学习，深深体会到教育必须要以幼儿发展为本，在今后的工作中我要更进一步渗透《纲要》精神，加强做家长工作转变家长观念，让家长和我们一致的推动幼教的科学化，促进幼教朝着更加健康、正确的方向前进，让所有的幼儿健康成长

三、坚持保教并重将保教渗透于幼儿一日生活中随着对幼儿身心发展研究的日益加深，遵循保教结合的原则尤为重要“保”其一是对幼儿加强营养和锻炼，使幼儿有健康的身体;其二是培养幼儿良好的情绪，对其进行健康、积极的情感培养;其三是培养幼儿良好的交往能力，适应社会我通过这十多年从事幼教工作发现，更多人只注重幼儿身体上的‘健康发展，虽然我们必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位，但我们不能忽略了幼儿心理和社会方面的健康发展，否则将致使越来越多的孩子孤僻、自我为中心、封闭等这些虽然是保育工作范围，但我们可以通过教学活动、游戏活动来培养孩子各方面的能力如体育活动可锻炼幼儿身体、培养幼儿团结合作和积极向上的精神;游戏活动可以培养幼儿的交往能力、创造力;孩子们可以从教学活动中获取更多的做人的道理等等“教”是教师根据幼儿年龄特点有目的、有计划地设计各项活动对幼儿进行全面发展的教育教育活动首先要利于幼儿身心发展，让幼儿在活动中获得健康、快乐和自信在幼儿一日活动中，我们做到让幼儿在生活中学习，在游戏中学习，学习联系生活，使一日生活成为真正的教育整体

四、教师要有敬业精神能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处

五、在以后的工作中我力争做得最好教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱通过这次国培学习我深深体会到对教师进行继续教育的重要性，继续教育是对我们的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高;进一步完善知识结构，提高专业水平，这次培训使我开阔了视野，学到了很多新的教育理念和理论，从思想上受到了很大的鼓舞，这将对我今后的教育教学管理工作起到很大的推动作用，在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳众人之长，慢慢走，慢慢地研，在教和研中走出自己的一路风采让我们基层幼儿教育工作者不断提高自己的水平，把幼儿工作做得更好幼儿园骨干教师培训工作总结「篇三」年月日一一年月日，我很荣幸的参加了市教育局组织的骨干20xx62220xx720教师培训经过教育局短短的几天培训我想我们每位教师都有不同的收获和感悟对于我个人而言，我认为此次培训班举办的非常有意义，非常有必要因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野、解放了思想、打动了内心无论是哪位园长讲课，都是精心准备的每一堂课，每一个领域的内容，都让我有所感动和收获许多感受是不能用言语表达的总的来说，每位教师以朴实无华语言为我们授课解惑，对我们来说，是一次难得的学习机会在教育局学习的每一天，我都被浓烈的学习氛围包围着，吸引着老师们高度集中的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我我为我能来参加此次培训感动到庆幸，我为我能在培训班学习各大园长的优点和教学经验感到庆幸所以我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们，我用心采撷着他们其实人生好比马拉松，而不是百米冲刺考验的是人的耐力和毅力所以面对幼儿我们应具备的教育观是全面性，整体性，课程要生活化，游戏化同时要重视幼儿的学习品质和兴趣尊重幼儿的个体差异，切记不用一把尺子衡量所有孩子重视家园共育的同时要把幼儿教育作为终身教育各大幼儿园应严格按照《纲要》和指南中对幼儿学习发展要求实施教学活动为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位要举办大型的画展，这就要求每个孩子都有一幅参展的作品但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然是画展，就要给家长展示我们最好的成绩，我们商议单独的辅导孩子，这样即可以让孩子们绘画水平得到提高，又可以拿出好的作品，于是我们利用平时的教学和中午的午休时间，辅导孩子们绘画，最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅色彩艳丽，构图合理、画面丰满的画通过此次培训，我懂得了在任何的时候也不要急于给幼儿打不及格的分数，因为，成功的欢乐是一种巨大的能量，它可以促进儿童好好学习的愿望请你无论如何不要使这种内在的力量消失每位教师要明确的一点是学习成绩成功使幼儿感到快乐，产生继续学习的动力让优秀成为你的习惯，这是我在培训期间最触动我的一句话因为之前我没有那个概念，根本就想像不到优秀会成为我的习惯但是今天我懂得了静心品书，贵在日常积累，给孩子一杯水，自己就要有一桶水这些话每时每课都触动着我，鞭策着我让我不断的充实，自己的理论知识提高自己的教学水平把更多的爱奉献于幼教事业当中我时常在思考，为什么有些教师的课堂总是那么丰富多彩，为什么他们的见解总是那么深邃，为什么他们的角度总是那么恰到好处，通过此次学习，使我深受启发但我一直坚信一点，别人没有的我有，别人有的我精这样，就能做到最好。