幼儿园六一儿童节游园活动方案11篇

幼儿园六一儿童节游园活动方案篇11方案制定不能凭主观臆想，而要本着客观和实事求是的态度去完成，当我们开展新工作时制定方案是必不可少的，优秀的活动方案应该如何制定？下面，我们为你推荐幼儿园六一儿童节游园活动方案，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！幼儿园六一儿童节游园活动方案篇1

一、活动目标

1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐

2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力

二、活动准备

1、活动室环境创设二楼小一班教室后空地一一小投手（—负责）二楼中一班教室后空地一一跳房子（—负责）二楼电脑房——套套乐（—负责）二楼舞蹈房一一抢椅子（—负责）一楼早教室一一喂喂动物宝宝（—负责）一楼小四班教室后空地——小钓手（—负责）大厅一一赶小猪（张园负责）游戏八穿衣服材料衣服若干规则1每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛，每个家庭由两名成员组成2家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿跑到指定位置拿起衣服（每次只能拿一件），再返回起点将衣服给家长，家长将幼儿取得的衣服穿上3反复游戏，最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜幼儿园六一儿童节游园活动方案篇5游戏一小猴运西瓜地点后院准备猴子头饰16个、按摩球8个玩法幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从起点运到终点，先到达者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物游戏二乌龟爬爬爬地点乖乖兔班课室准备乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干玩法幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐停止后在椅子上拿一份礼物游戏三我喂妈妈吃果果地点后院准备高的筛子4个，纸球若干玩法家长和幼儿分别站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸爸）拿筛子接球看那一组投的球最多为胜游戏四母鸭带小鸭地点贝贝兔班课室准备小鸭头饰玩法亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物游戏五企鹅运蛋地点宝宝兔班教室准备水果玩具若干玩法亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定地方，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜游戏六小袋鼠地点后院准备袋鼠头饰玩法让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行游戏七聪明屋人数四个家长为一组（相同年龄段）流程

1、拼图幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜（时间1分钟）

2、连线每个幼儿选择一张卡片，以最快的速度连线，父母负责检查，最快完成且答案正确的获胜（时间1分钟）

3、顺序排列根据题卡要求排列顺序，速度最快且正确者获胜（时间2分钟）

4、念儿歌根据孩子班级抽出一首儿歌，完整正确念出来（时间1分钟）游戏八猜一猜，做一做人数四个家庭为一组规则1第一轮，墙上是谜面，活动时间开始，幼儿可以任意选择谜面，和家长商量后快速回答，回答正确的进入下一轮2第二轮，幼儿猜对谜语之后，到指定地点拿一个气球，交给家长手中，家长和幼儿在不用手的情况下弄破气球，拿起气球里面的字条，按要求完成任务3按要求完成活动即可领取相应的奖品；4请注意不可乱扔字条幼儿园六一儿童节游园活动方案篇6游戏一联想ABC地点一楼园长室门口准备单词卡片若干玩法每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确做出3个就得奖如老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来游戏二投球地点欢欢兔班课室准备球若干、大篮子两个、礼物玩法请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份游戏三蒙人打鼓地点乐乐兔班课室准备一个鼓、几条蒙眼布玩法请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了游戏四毛毛虫地点舞台准备呼啦圈玩法每次3人一起玩，第一个呼啦圈套在前面两人身上,第二个呼啦圈套在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜游戏五双龙戏珠地点大厅准备球若干玩法亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物游戏六贴鼻子地点棒棒兔班课室准备蒙眼布玩法将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功以速度快慢获得不同的礼物游戏七袋鼠跳地点游泳池准备大口袋2个玩法家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物游戏八夹珠子地点美工室门口准备珠子、筷子、圈玩法幼儿从起点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物游戏九钓鱼地点大厅准备圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡玩法家长与小孩从起点开始跳过两个圈，到达平衡木前,家长拿起竹竿，随便指一道小鱼算式，幼儿根据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物游戏十同心协力地点健健兔班课室准备两条绳子、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒玩法请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方式走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后停止，请幼儿数木珠，数量最多的为胜幼儿园六一儿童节游园活动方案篇7

一、活动目标通过开展庆祝六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的国际六一系列活动中让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题

（一）、开展六年级组的“毕业杯男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情；让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里--------------------------也让所有学子们深深感受到学校的温暖使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神！

（二）、开展好”大型歌舞类”表演歌舞类分为两个系列首先是“英语组”的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用“六一”活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的英语实践能力，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上！其次是每年的传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔！

二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上

三、活动小组的成立组长校长（操管全盘、负责支持活动小组工作）领导组成员、、（负责协调组织）活动组成员、、、英语组所有老师、体育组所有老师（负责具体事项）

四、活动项目及要求

（一）少先队员入队式主要由老师负责负责好在“六”庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好！前期工作请在5月中旬就完成

（二）六年组“毕业杯”篮球赛（组长成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，六一庆祝大会那天主要以决赛为主（具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施）

（三）少先队鼓号队主要由老师全权负责并执行!请务必在5月份将鼓号队训练好

（四）传统歌舞类表演主要由负责全盘舞蹈一老师编排，老师协助训练舞蹈二由和老师编排并训练请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕！舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排（注传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点，以健康、积极、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性）

（五）英语类歌舞表演（为组长）此项是本次“六一庆祝大会的第二亮点，让我校地英语开辟出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作！

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，”快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人

2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作

3、本次活动可邀请学生家长参加（特别是六年级的家长），让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传幼儿园六一儿童节游园活动方案篇8

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的国际“六一”系列活动中让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题

（一）、开展六年级组的“毕业杯”男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情；让爽朗

2、活动当天所需材料、奖品选购（—负责）

3、借肯德基服装

三、活动内容游戏名称小投手游戏准备各种纸球、大猩猩、篮子四个游戏玩法将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星

四、游戏规则

1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后

2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球

2、游戏名称套套乐游戏场地二楼电脑房

五、游戏准备套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸

六、游戏玩法幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子

七、游戏规则

1、幼儿有3次套圈的机会

2、幼儿必须站在绳子后面套圈

3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸人员安排

1、活动室人员安排地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里一一也让所有学子们深深感受到学校的温暖使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神！

（二）、开展好”大型歌舞类”表演歌舞类分为两个系列首先是“英语组”的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用“六一”活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的”英语实践能力”，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上！其次是每年的传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔！

二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上

三、活动小组的成立组长岩甩校长（操管全盘、负责支持活动小组工作）（领导组）成员李莲琼副校长、欧成楠副校长、张世娜主任、王丽、米给、张建仙（负责协调组织）活动组成员晓丽、玉庄香、黄进春、胡丹丹、刘茜、英语组所有老师、体育组所有老师（负责具体事项）

四、活动项目及要求

（一）少先队员入队式主要由晓丽、黄进春老师负责负责好在“六一”庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成

（二）六年组毕业杯篮球赛（组长李新云）成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，“六一”庆祝大会那天主要以决赛为主（具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施）

（三）少先队鼓号队主要由黄进春老师全权负责并执行!请务必在五月份将鼓号队训练好

（四）传统歌舞类表演主要由晓丽负责全盘舞蹈一晓丽老师编排，玉庄香老师协助训练舞蹈二由胡丹丹和刘茜老师编排并训练请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕！舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排（注传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点，以健康、积极、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性）

（五）英语类歌舞表演（玉波秀为组长）此项是本次六一庆祝大会的第二亮点，让我校地英语开辟出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作！

五、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，”快乐事业、莫过教育以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人

2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作

3、本次活动可邀请学生家长参加（特别是六年级的家长），让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传备注不尽事宜在所有开展活动中一起讨论研究！幼儿园六一儿童节游园活动方案篇9游戏1快活呼啦圈游戏准备小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中游戏2玩报纸游戏准备报纸游戏玩法亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物游戏3运西瓜游戏准备西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个游戏玩法妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，游戏4赶小猪游戏准备自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个.游戏玩法家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可游戏5揪尾巴游戏准备动物尾巴若干游戏玩法在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没游戏6好玩的大力士游戏玩法4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜游戏7打靶游戏准备敌人图片5幅;小椅子5把；沙包若干游戏玩法幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说开端！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形游戏8打保龄球游戏准备彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）游戏玩法幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章）游戏9画五官游戏准备黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔；眼罩两个游戏玩法幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官游戏10我是小小领路人游戏目标培养幼儿与成人的合作能力游戏准备雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条游戏玩法爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子游戏11:袋鼠跳跳跳游戏规则脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效游戏玩法幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点游戏12宝宝争夺赛游戏规则宝宝必须在圈内，出圈者犯规游戏玩法每组选4——5名家长，站入绳圈内孩子站在家长对有一定距离处听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的游戏13全家乐翻天游戏规则一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止游戏玩法参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检游戏14两人三足游戏玩法幼儿与家长两脚相绑，成三条腿”四对为一组进行比赛，家长不可将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点游戏15搬家乐游戏玩法家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至飨筐处，在规定的1分钟内搬得最多的游戏注意

1、搬运途中报纸破损则淘汰

2、报纸必须平展游戏16夹球跳游戏玩法孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下游戏17大地福娃拼图游戏目标培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力游戏材料5幅100cm」20cm印有福娃的KT版，自由分割成10-12块拼图游戏规则（玩法）参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜游戏18骑马揪尾巴游戏目标发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力游戏材料竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴游戏规则每次游戏10人一组游戏开始前，每人身后系上“尾巴”,骑上“马“，听到开始”口令，在规定范围和时间注意事项必须骑在“马”上去揪别人的尾巴游戏19我为奥运赢奖牌游戏目标培养幼儿的平衡能力和方向感游戏材料黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银牌或铜牌）；蒙眼布（或面具）若干游戏规则（玩法）幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分游戏20福娃跳圈游戏目标发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识游戏材料福娃头饰五环若干游戏规则（玩法）参赛幼儿分成二组先在场地上放两组各15个五色环（一个两个一个两个圈依次放置）参加游戏的幼儿游戏21奔向2019—火炬传递赛游戏目标

1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度

2、在地图上快速指认首都北京游戏材料火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗游戏玩法幼儿手拿火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的游戏22拼五环游戏目标

1、练习迅速套圈

2、培养合作与竞争意识游戏材料五环游戏玩法五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，游戏23海底探宝游戏目标培养幼儿的平衡能力游戏材料高跷各种玩具游戏玩法幼儿踩高跷边走边拾各种”贝壳，时间为半分钟半分钟内采10个以上为满分，依次类推双脚不能离开高跷，游戏24无敌梅花桩游戏目标发展幼儿的平衡能力游戏材料四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个游戏玩法十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分游戏25快乐一家人游戏规则爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈游戏26我喂妈妈（爸爸）吃豆豆游戏规则听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜游戏27长凳游戏游戏规则放轻音乐游戏开始听到命令两组队员分别迅速的爬过“地道”从长凳下爬过钻过双层“地道”将长凳两个两个叠游戏28喊数抱团游戏规则喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推游戏29猜灯谜游戏规则教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底游戏玩法十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分游戏25快乐一家人游戏规则爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈游戏26我喂妈妈（爸爸）吃豆豆游戏规则听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到一楼门厅张园一楼早教室—一楼小四班门口空地—二楼舞蹈房—二楼小一班门口空地—二楼电脑房—二楼中一班门口空地—

2、引领幼儿活动小班、、、及小班的四名保育员中班_、__、_

3、楼梯口前楼梯、—后楼梯、—

4、活动现场统筹及摄影—

5、奖品、礼物分发肯德基到教室中分发礼物幼儿园六一儿童节游园活动方案篇2

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施

二、活动时间安排5月31日上午1000-

12001、1000前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜游戏27长凳游戏游戏规则放轻音乐游戏开始听到命令两组队员分别迅速的爬过“地道”从长凳下爬过钻过双层“地道”将长凳两个两个叠游戏28喊数抱团游戏规则喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推游戏29猜灯谜游戏规则教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底游戏30拾方块游戏准备自己准备方块（石子）5块游戏规则每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾游戏玩法首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五游戏31抢板凳——户外游戏游戏准备12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓游戏玩法（分年级幼儿进行，家长也可参加）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边裁判敲鼓，参赛者游戏32比比谁的眼力好一一室内游戏游戏准备矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条游戏玩法每次为6人同时进行幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米的高度距离游戏33贴五官一一室内游戏游戏准备1一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类,使头形更为生动2制作好的活动、可贴的眉毛，游戏玩法将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请中、大班小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功；游戏规则家长要将眼睛蒙好不能偷看幼儿只能用语言指挥游戏34你扔我接一一户外游戏名称游戏准备吸盘球5个、场地准备游戏玩法孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜游戏规则根据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接幼儿园六一儿童节游园活动方案篇10一年一度的“六一儿童节是幼儿园最隆重的节日，今年我园的“六一儿童节将开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特定此方案

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题舞动七彩旋律唱响金色童年

2、宣传口号我阳光、我健康、我成长、我快乐”活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；

2、以班级为单位做好参加活动的准备;排练童话剧、情景剧,抓好幼儿生活技能的教育教学；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；

三、活动内容

（一）、活动倡议

1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘、而有意义的”六”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动；

2、时间

3、地点幼儿园操场

4、对象全体教师、幼儿、家长；

5、宣传途径通过家长一封信形式向家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

二、系列活动本次“六一”儿童节将以年级为单位，小班中班大班是文艺汇演以舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年代秀等形式来进行

1、幼儿情景、童话剧表演

1、目的通过参加童话剧表演，培养幼儿对表演艺术的兴趣;培养幼儿对艺术作品的表现力

2、要求体现从参与、选材符合各年龄段幼儿的水平，表演活泼、大方，服装设计符合剧情需要，根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音乐，需要录音的提前做好准备

2、时装年代秀

1、目的时装秀的衣服是利用收集废旧物品，参与环保时装的设计和制作，初步提高孩子的环保意识，意识到人类生存与环境的息息相关充分利用废旧物品制作的兴趣，不让孩子养成铺张浪费的习惯同时，我们将为您展现出

70、

80、90年不同年代的服装风格

四、活动要求活动内容要有情趣、童趣、有朝气；要反映一幼的幼儿积极向上、喜迎六一的面貌；活动形式要多样，大胆创新全面发展幼儿艺术风采，此次活动中教师要齐心合力、分工合作努力将这次活动举办成功！通过活动向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色幼儿园六一儿童节游园活动方案篇111活动目的通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号2沽动要求要求幼儿和父母能主动、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣3游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请父母一起参与，父母和幼儿同台竞赛要求安排好场地及器械，注意安全4活动形式面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行5活动时间5月31日上午910—

1020、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材游戏名称青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等利用课堂形式开展活动，游戏规则另行制定

1、托班、小班亲子活动1游戏名称《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须父母和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜2游戏名称我给爸爸妈妈穿鞋子游戏玩法每个家庭由一名父母和一名幼儿参加，首先让幼儿认识父母的鞋子，然后让父母将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸妈妈的鞋子，并帮父母穿好，先穿好的为胜利者

2、中班亲子活动1《二人三足》材料准备4至8根带子游戏玩法孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲父母亲站在离起跑线30米处，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧必须在膝盖以下扎紧，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜2《运球走》材料准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法宝宝和父母分别站在场地的两端游戏开始，父母手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点先到达终点者为胜游戏规则父母和宝宝不得用手扶乒乓球

3、大班亲子活动1全家总动员准备气球若干比赛规则孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边父母背对背侧身站在终点等孩子，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜2揪尾巴准备纸尾巴若干条方法一家三口组成一条牛爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜规则游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上活动四“展风采庆六一大型画展目的通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让父母感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活参加人员全体幼儿、父母及教师时间5月31日1020-----

1040、地点在幼儿园的操场、走廊、门厅活动内容《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》活动办法以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容活动要求作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实活动五幼儿美食分享活动活动时间5月31日上午1040——1110

（1）目的通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐

（2）活动形式每位幼儿自带一定数量的食物（托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿分享

（3）要求各班幼儿结伴一起参与食物分享活动活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和父母进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日师到位

2、1010全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排

3、1030幼儿开始游园

4、1200活动结束

三、活动地点

1、各幼儿班

2、运动场

3、在教学楼的走廊及前面的小广场

四、活动的准备与安排各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物

2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放

六、活动要求

1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育活动结束后，各班级要搞好卫生工作

2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）

3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次

七、组织领导及具体分工组长朱新霞副组长周丽丽成员各班教师幼儿园六一儿童节游园活动方案篇3

一、活动主题“七彩乐园欢乐童年”

二、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展

三、组织领导及具体分工组长—副组长—成员—及各班主任游园活动协调—安全保卫及奖品分配低段组（队室）—高段组（食堂）—活动摄影摄像—

四、活动时间安排6月1日下午1210——

15201、1220各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位

2、1310广播里纪律教育，宣传游园活动开始

3、1315学生开始游园

4、1520游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学

五、活动地点各教室

六、活动注意事项

1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动一人最多可以参加10项（

1、

2、3年级为一组，

4、

5、6年级为一组）

2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分

3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加

4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查

5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，6080,60分以〜下），学生活动中所获奖品，当场发掉注意

1、学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动一人最多可以参加10项（

1、

2、3年级为一组，

4、

5、6年级为一组）

2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄,听从指挥，遵守纪律同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分

3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥幼儿园六一儿童节游园活动方案篇4游戏一快乐呼啦圈地点亲子室准备小动物木偶若干、呼啦圈玩法地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘米，游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物游戏二玩报纸地点稚稚兔班课室准备报纸玩法亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物游戏三运西瓜地点蹦蹦兔班课室准备西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个玩法妈妈（爸爸）与幼儿在指定的位置，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜游戏四赶小猪地点聪聪兔班课室准备自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个.玩法家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜游戏五揪尾巴地点音乐室准备动物尾巴若干玩法在规定的场所内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为胜利游戏六好玩的大力士地点跳跳兔班课室玩法4个小朋友同时参加游戏，把绳子套在腰部，面向圈外，各自想办法向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜游戏七我型我秀

1、规则请家长带领幼儿自选节目进行表演（四组家庭为一组）

2、表演的内容有儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等（其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞儿歌，故事，弟子规的内容自定）

3、表演时间不超过2分钟，且一个家庭—个节目、一次机会

4、在表演的时候必须亲子同台表演。