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文本内容:
小学迎元旦活动策划书小学迎元旦活动策划书「篇一」
一、活动主旨放松心情、全员参与,以“迎元旦”为主题,让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦
二、时间20xx年12月31日
三、主持人邓庆寿、徐丽燕、郑伟、徐芳
四、地点多媒体教室
五、参与人员年轻教师及有兴趣的教师
六、背景布置所需物品汽球、彩带等
七、晚会其它物资准备抽奖礼品各种游戏道具祥见具体游戏规则
八、晚会节目安排
1、歌舞⑴歌以报歌或拉歌等形式进行详见节目单2舞交谊舞、集体热身“兔子舞”
2、活动1乘公共汽车游戏作为拉歌的一种方式主持人朗读一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,被敲次数最多者,唱一1首歌有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边妹妹对小明说“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐安全保卫后勤保障电力保障班纪检查
十一、未尽事宜,另行通知吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说“没关系,你坐吧,我不坐”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!”2小九九接龙游戏站上一排人,坐其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,说错者受罚唱歌速度逐步增快3相依为命两人站在一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,共5题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖详见脑筋急转弯4占领阵地每组9人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品5
①默契一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟成语十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开物品拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦
②善解人意抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思,获胜者每人一奖品6缘分抱抱抱,汽球爆爆爆一一晚会临近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个7幸运之星抽奖活动一一活动结束,主持夫抽号,获奖者续抽号,抽出9个幸运之星,并颁发相应奖品人未来,或中途离者,则算弃权
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10.学校元旦活动策划书小学迎元旦活动策划书「篇二」为丰富我校教职工的业余文化生活,展现我校教职工的才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,特举行省泰中附中20xx年庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛方案如下
一、参加对象全体教职工
二、活动时间20xx年12月31日3点
三、活动地点x楼报告厅
四、活动形式卡拉OK比赛、粉笔字比赛
五、活动安排
1、现场进行粉笔字比赛负责人黑板准备评委统计比赛规则请参加复赛的选手340到x主任处领取编号和书写材料,5-8分钟内完成书写内容,并署上序号现场展示,评委评分
2、卡拉0K比赛负责人评委:统计:主持PPT制作音响小学迎元旦活动策划书「篇三」
一、活动主题欢庆元旦,畅想XX
二、参加活动人员全校师生
三、活动时间XX年12月31日下午1300~1700
四、活动项目
(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)
(二)文艺节目展演每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1一5班一个节目,6—10班一个节目,年级综合一个节目),舞蹈队一个节目;合唱队一个-+-P口干目
(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式,择优选拔)
五、活动办法(-)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展,分学生组和教师组分别评选
1、各班至少要求上交20幅作品,摄影作品要求自行装裱
2、剪纸由各班推荐学生报名,参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱
3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱
4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名
5、作品上交时间为xx年12月15日前,上交赵静老师处展出时间12月25日至31日
(二)文艺节目展演学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演,各排练四个节目进行展演,其中3个学生节目(1—5班、6—10班各一个节目,年级组合一个节目),一个教师节目
(三)教师、学生个人才艺展示采取自愿报名方式填写报名表,由教师和学生自由申报,节目类型不限,个人和小组合均可,由体卫艺室择优选拔,确定节目小学迎元旦活动策划书「篇四」
一、活动主旨以“迎元旦”为主题,丰富学生课外生活,帮助学生在互动游戏中学会团结合作,友好相处,并理解中国习俗元旦这个节日
二、晚会节目安排1>歌舞
(1)歌以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)
(2)舞交谊舞、集体热身“兔子舞”
2、活动
(1)乘公共汽车游戏主持人朗读一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,被敲次数最多者,唱一首歌有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边妹妹对小明说“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说“没关系,你坐吧,我不坐”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!”2相依为命两人站在一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,共5题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖3小九九接龙游戏站上一排人,坐其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,说错者受罚唱歌速度逐步增快4占领阵地每组9人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品5传情达意
①默契一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟成语十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开物品拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦
②善解人意抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思,获胜者每人一奖品6缘分抱抱抱,汽球爆爆爆晚会临近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个7幸运之星抽奖活动
三、活动结束主持人抽号,获奖者续抽号,抽出9个幸运之星,并颁发相应奖品相信这样的一场元旦晚会一定会给学生们留下一个深刻的印象的小学迎元旦活动策划书「篇五」
一、活动主题“和谐奋进、畅想未来”一一20_年元旦文艺汇演
二、汇演时间20_年12月31日初定
三、汇演地点学校大礼堂
四、活动参与全校师生
五、元旦汇演组委会组长副组长成员
六、活动要求
1、各岗位协同一致,尽心尽力
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工各科任教师要积极予以配合
3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智
七、参赛内容、形式及说明
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”
2、节目形式1舞蹈独舞、双人舞、群体舞2歌曲独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞3杂类戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等
3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个
4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演
5、各班自备音乐背景,MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找M老师咨询,乐器伴奏可找G老师咨询)
6、各班化妆,所需的服装及道具请自备
7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加
八、活动筹备
(一)第一阶段(20_年11月26日)下发节目征集通知
1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作
2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)
(二)第二阶段(20_年12月11日一14日)学生节目的选拔
1、举行节目选拔,具体时间另行通知按节目质量确定最终参加汇演的20个-4-P口下目
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训
(三)第三阶段(20一年12月17日一12月25日)学生节目的彩排
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备
2、各相关部门作好相应的筹备工作
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等
(四)第四阶段(20—年12月26H-28日)汇演场地的准备
1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位
2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作
3、12月27下午举行最后一轮彩排
九、奖励办法
1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分
2、按低段(学前班、
一、
二、三年级)和高段(
四、
五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个
3、
一、
二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状
4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状
5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状
十、人员安排评委统计策划艺术总监艺术指导班级节目节目选拔节目统筹主持人小主持人小主持人培训照相摄像舞美音响横幅、舞台背景布置演出后台奖状书写场地布置现场总调度。