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文本内容:
小学端午节主题班会总结小学端午节主题班会总结「篇一」
一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识〃端午节〃的有关知识学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关〃端午节〃的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识
二、开展各种的活动,丰富〃端午节〃内容、各班开展了丰富多彩的中队主题会1端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习我校利用少先队活动课开展〃我们的节日端午〃系列主题活动为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动
一、
二、三年级以文明的生活方式为主题,宣传普及卫生防病知识,让学生养成良好的卫生习惯;
四、
五、六年级开展收集有关端午节的诗歌,并进行吟唱,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法自己动手制作粽子,感受着民俗文化、倡导健康防疫,开展除尘活动2古人把五月端午称作〃卫生月〃,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日我校宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动在本次活动中,我校充分利用〃端午节〃这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情小学端午节主题班会总结「篇二」为弘扬传统文化,培育爱国主义的精神,挖掘端午节的深厚文化内涵,近期,XX区实验学校开展了端午节系列主题教育活动一是政教处安排各个班召开主题班会,让学生了解端午的由来、习俗,通过班级故事会、早读朗诵、“背古诗,忆屈原”等活动,增强同学们对传统节日的了解二是好宣传教育活动,利用电子屏、手抄报、绘画课、黑板报渲染氛围,宣传介绍传统节日通过专题引导学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日以活动为载体,引导同学们学习和继承传统文化三是由学校工会组织参加“海通杯城龙舟争霸赛,在激烈比赛中,区XX XXXX XX实验学校龙舟队,经过奋力拼搏不失众望分获米、米直道季军的好成绩100200端午节系列教育活动,继承和发扬了中国传统文化内涵,同学们感受到了传统节日文化氛围,增强了爱国主义情怀,在寓教于乐中传承了经典文化小学端午节主题班会总结「篇三」年月日是农历的五月初五,也是一年一度的传统节日一一端午节这一天XXXXXX下午开始,我们班全体同学在食堂二楼组织开展了亲手包粽子,共度端午,互1640
(2)赠祝福的活动优点亲自动手切实锻炼同学们的动手和学习能力,很好地达到了预期的效果在这样的轻松环境中,除了了解了更过关于传统节日的内容,学习掌握了粽子的制作工艺也有效地增强了同学的相互沟通和交流大家参与活动积极且主动,都很愿意在节日中用自己包的粽子来向班里的同学传递问候、送上祝福身处活动中的每一个人都能深深地感受来自集体的那一份温暖,班级凝聚力也得到了提升不足与改进整个活动基本达到了预期的效果此间也不乏出现了一些以后活动中应注意的问题首先,考虑不十分细致在材料准备时虽然想到了要大家注意个人卫生和整齐有序但由于事前并未对次环节的重要性向同学表达,实际活动的现场,大家对于材料并未注意,很容易就乱了秩序造成了材料的混搭和无序造成了浪费以后活动的组织,也应对这些不好操控的细节加以把握,做到有条不紊其次,对于购买食材数量的要求不仔细粽叶和糯米的数量没有仔细要求,以至于后来粽叶用完了,留下了多于的糯米其他的材料,如少量的肉类和一些粽馅也有剩余由于时间关系,不能再补买粽叶加工,造成了浪费在以后的活动中,在预算时也可以讨论商定,得处最好的方案,以避免不必要的浪费结语在端午来临之时,我们组织了这样的活动,让大家亲自动手包粽子,品尝自己的粽子,心里有着说不出的温暖我们测绘班是一个大家庭,热热闹闹地过了一个开心2的端午节小学端午节主题班会总结「篇四」在端午节到来前,为了能更好的宣传端午的氛围并让同学们增加节日的意识我们在活动前通过宣传栏、广播站以及班级黑板报的方式进行了端午节知识的宣传,让学生们能意识到端午即将到来,并慢慢的接受一些端午节日相关的知识,提升对端午的认识,增加节日氛围
二、展开校园活动在端午活动期间,我们还展开了端午节的“朗诵大赛”、“诗歌背诵”、“手抄报比拼”等活动,通过学生们的比拼和竞赛,不仅让参赛的同学们深入的了解了端午,也较好的宣传了关于端午的知识提升了学生们对节日活动的热情止匕外,在端午期间,食堂还为就餐的师生们准备了热腾腾的粽子,让大家即感觉到了端午的气氛,又品尝到了端午的美味,使得端午在师生心目中留下了更深刻的印象
三、班级活动除了校园活动外,各班级也都由班主任带领举办了端午相关的活动,各班级在活动中“说故事、读诗歌、展示手工”通过各种方式增加了端午的乐趣,也让的各班同学们通过不同的方式了解了端午让学生们更加了解了这个传统的节日
四、环境卫生情况此后,在节日的尾声中,我们也对校园的进行了一次整理借此恢复了因节日所导致的校园情况,清理了卫生和垃圾,不仅洁净了校园的环境,也为端午带来了一份健康总结这次的端午,在活动中各年级师生都积极的参与到了活动中来,并在比拼中取得了优秀的成绩且在丰富的端午活动里,学生们也的增加了对端午的认识,提升了对传统节日的热情,并在活动结束后,保持了校园的干净整洁!此次的活动圆满结束小学端午节主题班会总结「篇五」
一、节日准备这次的节日活动校方已经筹备已久,早在端午节到来的前两周就已经将校内的宣传栏更换成宣传端午的知识栏目,在前段时间里常能看见有同学再宣传栏前伫立,认真的阅读端午节的信息,潜移默化的就将端午的知识传播进学生当中,对端午节的宣传起到了不少作用在学校活动开始前一周学校准备的粽子就已经准备好,包粽子的糯米也已经提前发放给各班的班主任,各班的端午节黑板报和广播稿也已经检查上交,一切皆以准备妥当
二、节日活动本次的端午节特选在端午节假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放学把班级的教室安排好,然后在各班自主的进行包粽子活动,除了“讲述端午节习俗和故事”、“爱国诗人屈原”、“包粽子”三个活动外,其余时间由各班随意组织各自的班级活动,也可从预备方案中挑选最后在活动结束以后,由班主任或包的好的老师来指导各班级的同学包粽子在活动的这天所有的班级的教师都非常的热闹,校长等领导在巡查的时候也表示非常的满意这次的活动气氛
三、活动结尾本次的活动基本圆满结束,同学们在离开时都将自己做的粽子带回家送给父母,在收到的端午节活动心得和家长评语中本次的活动都得到了非常高的评价,更有不少家长建议多进行这样的活动总的来说这次的活动得到了广大师生家长的好评,即弘扬了端午精神又让师生度过了一个快乐的端午但是在之后的调查中发现有不少低年级的同学再包粽子时会发生浪费的行为,不经污染学校环境更是严重的食物浪费,在下次的节日活动中应该更加注意在这方面的管理和教育小学端午节主题班会总结「篇六」在这次的端午节活动中,目的主要还是让学生知道我们国家传统节日的意义,也为了在节日之际然学生们能够放松放松,让学生们在活动中提高自己,让学生在活动中有所收获,所有感悟,这也是一开始举办活动的初衷,活动主要就是以节目的形式,端午节的活动当然少不了精彩的节目,在活动开始之前各个班级就在排练节目,为这次端午节的到来做准备,这次的端午节活动节目的内容都很积极,很有趣,很精彩,让然这也离不开学生们的幸苦排练,最终在活动当中精彩的展现出来,这次的端午节的活动主持人是一名六年级学生,跟一名五年级的学生,都有相当丰富的主持经验,在我们学校也是主持最优秀的学生,这次两位学生的主持非常的顺利,非常的精彩让这次的活动更加的增添了不少独特的色彩活动当中有很多精彩的节目,这些节目都是学生门在长久的排练中出来的,在活动当中表演节目的学生非常,认真非常的精彩,这次的活动最主要的还是一个个精彩的节目,让观众们赞不绝口,节目内容主要就是个中端午节的谜语,还有朗诵比赛,作品评比,在节目方面下的努力我觉得非常多,这一方面非常的好,作为一名活动的策划我觉得很满意,最重要的还是在这次活动中让学生们都积极的参与了进来,不管是观众还是老师都非常的配合,活动当中也让学生们对端午节有了一个全面的认识,让学生有所感悟,进行的非常顺利但是这次的活动也有一些不足的地方,不是整个过程都很完美,当然也有一些要改进的地方,在这次活动当中,设备问题是出现最多的,在整个活动的过程中设备出现了问题,让活动的时间拖延恶劣不少,还有及时的修复了,所以这次活动还是有不足,在事先没有对设备进行调试,当然在今后肯定会继续加强小学端午节主题班会总结「篇七」我们本次学校举办的第一个端午节活动就是,端午节文化的诗朗诵大赛端午节是一个传统节日、是一个古老的节日、同时也是一个文化悠长发节日所以我们此次举办端午节诗朗诵大赛,就是让同学们在活动中感受到,端午节这近千年来累积的文化底蕴,去体会我们对端午节这个节日的深厚的情感这其中很多文化和情感,都是经过诗词流传下来,所以我们认为让同学们参加此次的节日诗朗诵,是让同学近距离感受端午节最好的一个方法我们现在端午节的节日气氛越来越淡,说起端午节我们很多同学都只知道,在端午节这天有吃粽子和赛龙舟的习俗,而对其真正的节日内涵所知甚少这次我们学校的诗朗诵大赛,就是让同学们去感受古人,是如何庆祝端午节的在这次朗诵活动中,我们制作了相应的节日活动先导片,结合我们比赛的正式内容,一起给同学们展示了一个真正的端午节,让我们学校的所有同学,对端午节有一个全新的认识我们在这次端午节诗朗诵大赛中,大致达成了我们活动前的目的,我们老师在活动结束后,在班上询问同学们对此次节日活动的感情,同学们都有积极发表自己的体会我们也从学生们的体会中,感受到了我们这次活动初步达到的目的,以及对端午节文化知识的普及情况在这次端午节诗朗诵大赛中,我们的节日活动发收获,不仅是让同学们感受一个更有层次的端午节,我们也发现了有些同学们在朗诵中的天赋,有些同学在此次节日朗诵大赛的表现,也非常出乎我们老师们的意料我们感受到有些同学们,有着与自己那几不相符合的实力,这也给我们我们的节日活动发挥出更好的效果他们用声音和情感,为我们全校师生呈现出另外一个端午节,让我们对此的‘感受更加真实这次端午节活动中,我们除了感谢这次活动的校内策划人员的外,我们最应该感谢的就是参加这次竞赛的各位同学,你们的实力让我们有一次愉快的端午节活动经历小学端午节主题班会总结「篇八」今年的端午节,我们小学为了庆祝这个节日,也为了让这些少年儿童能够对端XX午节有所了解,举办了一场活动一一端午诗词会,在诗词中,让学生们能够尽情的去享受端午节日的美好气氛现在就对活动有如下的总结首先,活动的开始,让班主任们提前通知自己班的学生,让学生自主参与进这个活动里来,参加活动的学生要做好关于端午诗词的收集,等待活动的开启学生们积极报名,并提前一个礼拜利用各种方式去了解端午节,并背诵诗词,为活动做着准备其次,学校也努力的设置活动需要的场景,并装饰这个场景,做一个专属于端午节的活动场景在做这些准备的时候,学校的老师也在努力的排练节目,为端午节那一天的到来做着准备,是对这个节日的一个祝福,也是给学生们一个惊喜最后活动正式开始,从一年级到六年级都有学生参加诗词的朗读,每个学生都能对端午节有自己的见解,收集诗词的同时丁他们也同样在了解端午节这个节日的起源以及有关端午节的历史和人物,整个活动呈现一派欣荣,特别的高涨,不论是老师,还是学生,都享受这个节日带来的美好,大家团结在一起度过这个传统节日学生们争先恐后的念着诗歌,一个念完接着一个,大家都努力的把这个诗词会进行到底,努力为这个活动添砖加瓦台上一段诗词的表演结束,老师们准备的表演也开始了,就这样一段诗词一段表演的进行着,直到活动结束,大家一起吃端午节最具象征的食物一一粽子,活动就这样圆满的落幕了这次活动是通过诗词让学生们了解节日,通过这样的形式,让大家对端午节更加有深刻的印象,是能够加深对传统节日的了解,而且也能让少年的他们去把这个节日传承下去,目的就是要告诉这群小学生们,国家的传统节日需要他们,他们是新生的力量,祖国的强大因他们的强大而强大这次活动开展顺利,从开始到结束,都很让人惊喜,以前没有想到这个,现在真正去做了,才知道这样的活动的意义很大,未来学校可以多为传统节日准备活动,让更多的‘学生喜欢上传统的节日,不论过去多久,都不要去忘记这些节日,他们承载着的是传承和历史。