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小学实习班主任工作计划表范本【篇一】毕业后一直找不到合适的工作,整天在家愁闷的呆着,最后实在是呆烦了,还是不得不出去找工作,这时候,我的同学帮我介绍了一份很不错的工作,就是到学校当老师去不过我不是师范类专业的毕业生,对老师这一行业没有任何的经验,所以学校一时也不能正式的录用我,只让我当实习老师,看我的实习情况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师这是对我的一次机会啊,我一定会抓住的,我很快的准备好到学校上课了,我任教六⑵班的实习教师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特殊的意义,我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务,认真学习,为以后的班主任工作积累经验,为了能尽快提升自己,我在分析班级情况的基础上,列出了以下计划
一、班级基本概况六⑵班本学期有名学生,其中男生名,女生名,名本地学生,4122192318名外地学生班里大部分学生上课能积极回答问题,有刻苦钻研精神,但班里学生成绩两级分化,中间力量薄弱,差生多为男生,主要表现为小学基础太差,学习态度不积极
二、本学期工作措施、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩
1、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设确定由班干部主持的2每周工作总结,达到学生自主管理的目标、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生
3、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制
4、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
5、抓好班级每天的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,6抓好自习课纪律,提高学习效率落实值日组长制度,责任到人、落实每月一次的黑板报宣传工作提高板报、墙报质量,营造良好的学习7氛围,构建良好的班级文化、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法
8、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展
9、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力10
三、本学期工作重点.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学1风加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生.作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,2为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长要引导学生做好从小学到初中的转变,形成一个好的基础.班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励学3生,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进
四、班级主题活动安排第一周做好新学期打算,提出新学期要求第二周主题班会课一一告别陋习,走向健康与文明第三周加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生第四周月考考试,考试得失谈学习经验交流一月纪律、学习自评第五周做好“十一”放假期间学生安全工作第六周出好“教师节”专题板报第七周“科技节”活动第八周自省我为六⑵班做了什么?复习迎考第九周期中考试第十周期中考试考试得失谈学习经验交流第十一周主题班会推广普通话第十二周主题班会我为班级争光彩第十三周主题班会”成绩跟踪表”与我的目标第十四周主题班会优秀青少年的十个好习惯第十五周主题班会我的未来,我决定第十六周主题班会法制教育活动第十七周期末复习动员(全班学生“考试”签名)第十八周期末考试第十九周期末评奖学生考评、评优等活动【篇二】
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人
二、班级情况分析本班共有学生人,其中男生人,女生人这些孩子都聪明活泼,调502327皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标
三、工作目标和要求、培养、形成良好的班风
1、引导学生养成良好的学习习惯,生活习惯,引导学生从身边小事做起
2、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生
3、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律
4、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作5在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长
四、工作重点、严抓纪律、卫生,形成一定的班规
1、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生
2、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法
3、加强安全教育,增强学生的自我保护意识4
五、采取的主要措施、常规教育方面1刚踏入一年级的学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序地引导,并且内容要小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日1常行为规则》,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在夕会时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育这一学期利用教师2节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。