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文本内容:
小学英语课外活动计划小学英语课外活动计划「篇一」
一、指导思想兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组
二、活动目的
1、通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣
2、授人以渔,培养学生英语学习能力
3、培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理
4、提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础
三、活动内容(每次确定一个主题)
1、学生自我介绍,及学生唱英语歌
2、根据话题,进行讨论,编对话及表演
四、活动时间周三下午第三节课
五、参加活动的老师英语组的各位教师
六、活动对象全体学生
七、活动要求每位同学必须按时参加兴趣小组活动在活动中积极参与,团结协作小学英语课外活动计划「篇二」小学英语课外活动计划范文小学英语课外活动计划范文
一、指导思想兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组
二、活动目的
1、通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣
2、授人以渔,培养学生英语学习能力
3、培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理
4、提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础
三、活动内容(每次确定一个主题)
1、学生自我介绍,及学生唱英语歌
2、根据话题,进行讨论,编对话及表演
四、活动时间周三下午第三节课
五、参加活动的老师英语组的各位教师
六、活动对象全体学生
七、活动要求每位同学必须按时参加兴趣小组活动在活动中积极参与,团结协作小学英语课外活动计划「篇三」
一、指导思想兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生未来的学习和发展,仅靠课堂内教学远远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的、补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发学生的学习积极性,为丰富小学生的课余生活,本学期我们计划开展多种形式的英语活动
二、活动目的
1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣
2、通过活动,为学生提供自我展示的舞台,培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力
3、在活动中,培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯,形成健康的个性心理
4、提高学生的综合素质,为日后学习英语打好基础
三、活动内容
1、积极开展每周一次的英语课外小组活动,主要内容是学唱英语歌曲、课文对话表演、话题讨论、学习方法交流、日常生活会话等
2、结合学校艺术节,进行课文朗读比赛和英语单词竞赛
3、开展庆祝学校第十五个英语节的文艺汇演活动以小品、歌舞、对话、短剧等多种形式展示英语教学成果,并对在各种英语竞赛中取得优异成绩的学生予以表奖
四、活动时间英语课外小组活动每周五第六节课各种竞赛活动十一月份英语节庆祝活动十二月一日。