小学校长竞聘报告

小学校长竞聘报告小学校长竞聘报告「篇一」小学校长竞聘报告范文尊敬领导、评委、来宾们大家好！感谢上级领导对XXX小学的关心，我校作为区教育系统人事制度改革的试点，将使我校的用人机制更加民主化、规范化，给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为XXX小学的发展贡献自己的智慧和才干如果我当选为XXX小学副校长，我相信我有信心，有能力做好总务处的工作，为XXX小学的腾飞贡献自己的一份力量

一、本人简历本人于1997年7月毕业于XXX师范学院，同年分配到XX区xxxx小学任教，并一直担任学校的会计主管，1998年我区各中小学成立保卫科，本人担任xxxx小学保卫科科长，20xx年8月调入XX区XXX小学任教，从事教育事业11年

二、工作能力

1、良好的职业道德任教11年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有一定的事业心和责任感

2、认真、勤劳的.工作特点，乐于助人的工作作风总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必须勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，积极主动，热情周到地做好服务工作认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风

3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展

4、有一定的计算机基础，有利于工作的程序化管理

三、学校工作的指导思想与工作思路

1、指导思想严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，协助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“服务”的观念，为教育教学一线服务

2、工作思路⑴进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求⑵做好学校的财务管理认真执行上级部门的财务制度，加大学校财务的管理认真编制学校的预算，有计划、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，保证教学工作的开展严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开⑶建立严格的采购制度制定严格的购物计划，合理化审批、采购、管理制度，在保证质量的情况下，做到货比三家，节约开支⑷进一步完善学校财产管理应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用

①建立健全固定资产帐，完善固定资产管理办法

②应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质

③完善物品的领用制度，每学年做好物品的清点工作

④节约水电开支和其它开支，精简不必要的开支

⑤修旧利废，减少浪费，组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修，发挥现有资产的最大效益⑸提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工作效益⑹做好师生的卫生保健工作

①每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作坚持预防为主，加强对常见病的防治知识宣传，对各种流行性传染病及时防治和管理

②根据学校财力，有计划地组织教职工体检，建立教职工健康档案⑺建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作积极性，团结处室人员做好日常工作，保证教育教学工作的正常开展小学校长竞聘报告「篇二」尊敬领导、评委、来宾们:大家好！感谢上级领导对小学的关心，我校作为区教育系统人事制度改革的试点，将使我校的用人机制更加民主化、规范化，给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为小学的发展贡献自己的智慧和才干如果我当选为小学副校长，我相信我有信心,有能力做好总务处的工作，为小学的腾飞贡献自己的一份力量

一、本人简历本人于1997年7月毕业于XXX师范学院，同年分配到XX区xxxx小学任教，并一直担任学校的会计主管，1998年我区各中小学成立保卫科，本人担任xxxx小学保卫科科长，20xx年8月调入XX区小学任教，从事教育事业11年

二、工作能力

1、良好的职业道德任教11年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有一定的事业心和责任感

2、认真、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必须勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，积极主动，热情周到地做好服务工作认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风

3、良好的‘同志之间的关系，有利于今后的工作开展

4、有一定的计算机基础，有利于工作的程序化管理

三、学校工作的指导思想与工作思路

1、指导思想严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，协助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“服务”的观念，为教育教学一线服务财务竞聘报告•办公室主任竞聘报告•教师竞聘报告•核算员竞聘报告

2、工作思路⑴进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求⑵做好学校的财务管理认真执行上级部门的财务制度，加大学校财务的管理认真编制学校的预算，有计划、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，保证教学工作的开展严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开⑶建立严格的采购制度制定严格的购物计划，合理化审批、采购、管理制度，在保证质量的情况下，做到货比三家，节约开支⑷进一步完善学校财产管理应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用

①建立健全固定资产帐，完善固定资产管理办法

②应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质

③完善物品的领用制度，每学年做好物品的清点工作

④节约水电开支和其它开支，精简不必要的开支

⑤修旧利废，减少浪费，组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修，发挥现有资产的最大效益⑸提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工作效益⑹做好师生的卫生保健工作

①每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作坚持预防为主，加强对常见病的防治知识宣传，对各种流行性传染病及时防治和管理

②根据学校财力，有计划地组织教职工体检，建立教职工健康档案⑺建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作积极性，团结处室人员做好日常工作，保证教育教学工作的正常开展小学校长竞聘报告「篇三」各位领导、各位老师大家好！我叫—，大专学历—年分配到实验小学，—年和—、—、—等几个位同志一起，被任命为实验小学的中层副职，从此，便走向N教育教学的管理之路一年到99年期间，辅助过三位教导主任，致力于实验小学的教育教学管理，并主管学校语文教学的研究和管理九年的时间，写过17个学期的学校教学工作计划，18个课题实验方案在语文教学管理和研究方面，针对学校教师的实际状况，制定实施了《分层推进、全面提升》的教师培养计划，把全校语文教师分三个梯队，进行分层管理，按照一年一提高，三年全提升的培养思路，使全校几十位语文教师的业务水平和研究能力有了大幅度的提高，并且对外形成了实验小学人才辈出的良好局面，98年在市语文优质课评选中，市教研室领导曾带着疑惑的语气问我你们学校每次参评都是新面孔，每个选手都很优秀，你们学校还有多少这样的人才在9年的语文教学研究和管理中，听过并指导过的语文课在500节以上，其中获县市级以上奖励的课在100节以上，95年指导的《伟大的友谊》一课，获省级优质课奖，填补了我县小学语文课在省级获奖的空白99年到03年期间，担任实验小学教导主任，我把管理语文教学的经验和做法推广到各个学科的管理中，有效地加快了各个学科研究水平的提高，先后和广大教师一起，进行了语文、数学、劳动、音乐、体育、思想品德、活动等学科的研究，四年的时间，有7节课获得省级奖励，其中语文两节，数学一节，劳动两节音乐、体育、思想品德、活动等学科的研究也同时达到了市级先进水平99年到00年期间，理顺了学校教科研组织，分六大块分化了31个县级以上的实验课题，编写了《实验小学教科研手册》，从组织到制度，一直到课题的分布，都进行了细化，使学校教科研工作有章可循、有规可依，形成了全校上下齐心搞科研的良好局面这期间，学校被确定为省级重点课题实验基地，被授予省级和全国级创造教育先进集体03年8月到04年7月，担任现代学校的校长，新办学校，新的工作环境，迫使我重新调整自己的工作思路首先，调整管理思路，狠抓内部管理教学、德育、医务、生活、保卫五块管理层层有序，制定了学校24小时管理程序和管理规定，保证了学生在校期间的学习、生活、健康、安全等管理有条不紊其次，拓宽办学思路，寻求发展特色作为民办学校，如果和普通学校一样，也就没有存在的价值和发展的空间，因此，办学特色是这类学校发展的关键一年来，围绕“特色”做了以下几方面的工作:

1、培养教师的特长对于首批聘用的教师，虽然都比较优秀，但对于创办特色学校来说，还有一定程度的不足因此，初步构思了教师三年培训计划，在过去的一年里，主要依据开展的各种活动提高教师的基本素质如普通话、英语会话比赛，目的在于提高教师的双语会话水平；形体训练主要是提高教师的外表形象；读两本好书活动，主要是增强教师的内在修养；课件制作比赛，目的是提高教师掌握现代教学技术的水平；每周坚持开展的听评课活动，主要是提高教师的业务研究水平，并且通过互相研究，逐步形成每位教师的课堂教学风格；全员系列健身运动的开展，目的在于锻炼教师的身体素质，而且教师和学生共同参与的趣味体育活动，便于拉近师生之间的距离，建立朋友式的平等师生关系

2、发掘学生的特长本着人人能提高，个个有特长的原则，在全体学生中先后开展了绘画、泥塑、歌咏、背诵、写字、洗衣、救助、制作、演艺、朗读等学科、生活、技艺方面的系列比赛活动使每个学生在活动中找到了乐趣，增强了自信16个与学科和活动课紧密相关的区域专题，儿百件泥塑作品的展示，儿十米长的巨幅画卷，为每个学生提供了充分展示自己的舞台同时，在一年的时间里，学生的12件作品和3篇作文获国家级奖励，学校也被命名为国家级艺术示范学校

3、开发了特色课程从一年级开始，增设了英语、泥塑、信息技术、文学欣赏、综合实践活动等课程，并且亲自靠上，狠抓这五门特色课程的研究目前，均有不同的收获，国家级刊物《小画家》上，刊登了我们的作法；《欢歌笑语闹玉盘》综合实践活动课光盘，已经通过了市、省两级的评比，并代表省送往中央教科所参评总之，现代学校在创办不到一年的时间里，取得了良好的社会效应，得到了家长的认可，招生人数由去年的212名，目前已经超过600名回顾14年的管理工作，自己觉得没有什么成绩可谈，有的只是许许多多的收获和自身的提高。