学校学生健康管理制度

学校学生健康管理制度学校学生健康管理制度「篇一」为进一步规范学生健康管理工作，促进学生身心健康和学校健康教育工作的发展，根据《中小学健康教育指导纲要》，制定本制度

1、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长，针对常见病，做好宣传和防治工作，根据上级要求认真完成各项预防接种工作

2、学校应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育

3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、艾滋病等传染病的预防知识学习和了解

4、加强学生食品卫生管理，教育学生合理营养，平衡膳食

5、科学制定作息时间，合理安排学习时间，提高学习效率

6、做好环境卫生和学生个人卫生工作，认真组织学生做好两操，教师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势

7、加强心理健康教育开齐开足心理健康教育课，做好辅导工作

8、做好患病学生及时治疗工作，合理安排在家休养，禁止患有发热的学生带病到校上课

9、严格落实国家规定的集中健康观察操作规范，及时掌握医学观察对象的身体状况，并做好相应处置工作

10、做好师生健康观察期间的心理疏导工作，做好集中观察档案的收集、整理、归档工作学校学生健康管理制度「篇二」认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展、师德

1、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班替班串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故严格做到:视线不能离开孩子

2、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到不早退无大事不随便请假

3、教师带班不接不打电话手机调成振动状态，不接待人进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床不随意请幼儿替老师做事

4、教师应树立正确的教育观儿童观，热爱尊重幼儿，坚持用心正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育

5、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉上班期间要微笑应对每一个孩子，对家长和X态度友好，严禁与家长争吵

6、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来

二、教育教学

1、教师要尊重家长，主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展平时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样资料

2、教师用心参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划游戏和一日活动计划，不断改善教学形式方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活按时上课，严格执行作息时间成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者

3、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰并根据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯

4、学期结束，对教师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰

5、教师认真实施幼儿园规定的‘教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划

6、教师用心开动脑筋，自制玩教具教具要结实耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享

7、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课每周五前务必将教案本交给园长教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课

8、教师务必遵循幼儿身心发展规律幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展

三、常规、卫生

1、在日常生活中抓住安全卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理潜力以及各项常规（生活常规上课常规卫生常规等等）

2、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长

3、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学中不能看电视，中大班每一天坚持做眼保健操

4、严格遵守幼儿园卫生制度

5、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具

6、家长带药要求写清儿童姓名药品名称剂量服药时间次数教师给儿童服药后要打钩按时给幼儿服药各班应准备存放儿童药品的专用药箱

7、班中物品需保管好，如有工作变动，务必交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还

8、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前便后洗手的习惯

9、夏季注意灭蚊蝇，扫除拖把抹布簸箕等清洁工具要持续清洁

10、每一天记录幼儿的出勤状况，一月公布一次孩子出勤

四、安全

1、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接务必用电话与家长联系好，状况属实，才能让他人接走家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天状况

2、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护潜力带班时做到“人到心到手到”

3、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班

4、教师要认真组织好幼儿一天学习生活每一天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师务必提要求

五、家长联系制度

1、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识

2、每学期召开全园家长会或班家长会一次

3、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现

4、各班教师每学期根据状况进行家访或电话随访；对缺勤一周以上幼儿务必进行落实并记录在案

5、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解支持与配合

6、教师平时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末要对幼儿进行发展性评价学校学生健康管理制度「篇三」

1、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长，针对常见六病，做好宣传和防治工作，根据上级要求认真完成各项预防接种工作

2、学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育

3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解

4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食掌握预防营养性疾病的.基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用

5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率

6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生

7、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位

8、建立预防疾病应急制度发现学生有病时根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播

9、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校上课

10、做好传染病监测工作，发现疫情及时上报，并做好传染病复课检诊工作,以防疫情扩散。