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文本内容:
学校冬季防火安全方案学校冬季防火安全方案「篇一」教学目标
1、继续认识火灾的危害性
2、知道怎样预防火灾的发生教学准备
1、防火标志挂图
2、火柴、爆竹等教学流程
一、情境教学发生火灾真可怕,怎么样就能预防火灾的发生呢?发展学生求异思维
二、合作交流
1、不在容易着火的地方玩火
2、那些东西容易着火呢?
3、这些东西容易着火,别人不知道怎么办?
4、出示防火标志,让学生说出防火标志的意思
三、讨论你是怎样预防火灾的?引导学生说出自己的做法比如春节时不随便放爆竹,不带火柴等危险品
四、活动延伸把自己想到的办法回去告诉家里人校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行因而,我校多年来高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课为了增强广大学生的消防安全意识,明确消防安全责任,便于同学们学习消防安全知识,我们编辑了这本《中学生消防安全常识》本书内容主要包括火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等,并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容其目的是让中学生通过学习这本读物,了解消防安全常识,熟悉消防器材的性能特点,掌握灭火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,预防校园火灾同时,也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料我们期望,通过对消防安全知识的学习,使广大同学做到“三懂三会”,即懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施会报火警、会使用灭火器、会逃生自救“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生学校冬季防火安全方案「篇二」
一、燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象
二、燃烧的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、着火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔绝助燃物
3、消除着火源
4、防止火势蔓延
四、灭火的基本方法
1、冷却法
2、窒息法
3、隔离法
4、化学抑制法酒店常见的火灾原因1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾
2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多
3、电器使用不当
4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因1>乱接电源;
2、乱扔烟头;
3、躺在床上吸烟;
4、在蚊帐内点蜡烛看书;
5、焚烧杂物;
6、存放易燃易爆物品;
7、使用电炉等电热设备;
8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;
9、人走灯不关
10、台灯靠近枕头和被褥
五、灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;
2、奔赴火灾现场;
3、拔掉安全销;
4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射
六、灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射
2、如果火势较大,应组织多人扑救
3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开
七、消防方针预防为主,防消结合
八、扑救火灾的一般原则
1、报警早、损失少
2、边报警、边扑救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、听指挥、莫惊慌
十、遇上严重火灾怎么办?
1、保持镇静
2、呼唤附近的同事援助
3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车
4、关闭火场附近的电器总闸
5、正确使用灭火器灭火
十、师我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛
1、电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)
2、电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)
3、发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)卜
一、师刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好下面我们来朗读小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号安全警句:上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙放学回家快快走,回家晚了爸妈愁遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜一人在家关好门,与人说话要谨慎发现坏人来撬门,赶快拨打no
十二、师总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞安全知识时时记,注意安全处处提愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪学校冬季防火安全方案「篇三」教学重点知道报火警的方法,并牢记火灾中的自救和互救知识教学难点体会灾害来临时自护自救和互救的重要性,提高自我保护意识学前准备师生共同搜集引起火灾的原因、火灾的危害、火灾来临时自救、互救知识PPT演示课件导学过程
一、设疑导入同学们,你们放过鞭炮吗?今天有两个小朋友也放鞭炮了,想知道发生了什么吗?故事春节到了,小阳和小东买了许多烟花和爆竹,两人跑到晒谷场比赛,看谁的烟花放的高小东先放,烟花飞到半空开了花,真好看小阳不服气,说“看我的!”说着点燃手中的烟花,用力向空中抛去,没想到烟花落在谷草堆上提问想一想会造成什么后果呢?
二、自主学习,交流展示学习板块一火灾的原因和危害1出示学习目标2阅读课本P72的资料学生结合自己收集到的资料了解引起火灾的原因小组交流并汇报3过渡这些原因中哪些是由小学生引起的火灾会造成哪些危害呢?小组汇报交流学习板块二拨打报警电话1过渡发生了火灾也不要惊慌,我们首先要拨打119火警电话,你们知道拨打时要注意什么吗?2讨论交流引导学生先在小组里说一说,然后在全班交流3教师总结a.说明失火地点,说清单位和街、巷名称,不要使用简称b.要说清是什么物质着火和火势大小c.说明报警人的姓名和所用电话d.任何人都不能假报火警,发现有人假报火警,应及时制止学习板块三设计防火安全标志学生根据本节课学到的知识设计安全防火标志教师选出设计得好的进行展示并组织学生评价。