学校健康监测制度

学校健康监测制度学校健康监测制度「篇一」第一条协会主席职能、负责确定本协会各个阶段的工作和任务

1、领导各部门及下属组织的日常工作，主持协会例会

2、监督各部门工作，对各部门工作进行考评

3、负责协会重大活动的筹备和组织

4、加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支5持第二条理事长主要协助主席处理日常工作，做好分工负责非各项工作，主席不在时，代理主席工作第三条部门负责制协会各项事务按各职能部门分工管理机构制定决策第四条档案制度秘书处具体负责档案管理，对协会的各项活动和人员信息要及时记录、整理、存档第五条财务制度协会经费原则上自行处理，由心理健康辅导中心老师协助监督，主要由主席和理事长领导，理事长组织同学们开展各项活动，对各笔经费的来源、管理和用途进行详细的记录，资料保存一年学校健康监测制度「篇二」坚持每天进行晨检，及时全面掌握学生健康状况

一、要在每天第一节课课前分钟对学生进行晨检5—10

二、晨检的内容包括发热、咳嗽、咳痰、手足口斑疹等内容为主，同时注意学生的精神状态

三、检查方法包括一看是否有疲劳乏力、精神萎靡或精神恍惚，是否有痛苦病容，面部皮肤有无苍白、潮红、手足口斑疹，有无咳嗽、咳痰、恶心、呕吐等病症；二问有无感冒、发热、咳嗽、恶心、呕吐、腹泻，是否诊治和是否接触呼吸道传染病人等；三查对可疑患病的学生，进行体温测量，必要时请学校卫生技术人员进一步做检查处理

四、晨检由班主任负责实施对于出现以上症状情况，班主任要及时通知其家长带领其到医院排查诊治，排除诊断后方可回校对未到校的学生班主任应及时与家长取得联系，问明情况，并做好记录，学校应跟踪观察，及时掌握有关情况，对手足口病疑似病例或临床诊断或确诊诊断病人，按传染病防治法的有关规定实施学校健康监测制度「篇三」

一、学生体质健康检测工作人员必须品行端正，认真对待测试工作，全体人员既要分工又要协作，共同管理好测试器材测试过程中对学生态度和谐，耐心解答学生问题

二、体育组对全校学生的体质健康测试工作统筹安排，合理组织，认真实施，确保测试结果的准确

三、学生体质健康检测工作人员应该刻苦钻研业务，熟练掌握各种仪器的使用、保养方法和测试系统的微机管理方法

四、建立、健全学生体质健康测试信息的档案管理，各类档案应分类合理、材料齐全

五、做好测试器材的卫生整洁和仪器保养工作，室内勤打扫，仪器要定时充电，擦拭干净，未经批准，不得擅自拆卸、改装

六、做好安全保卫工作，防火防盗，交接班时要明确清楚测试过程中发生事故，要迅速设法解决并及时向上级报告

七、学生在测试过程中必须听从管理，按要求规范操作各类仪器

八、学生在测试前应做好准备活动，以免发生运动损伤

九、学生测试必须穿运动服、运动鞋，干净袜子，不得穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋、长筒雨鞋、棉衣、棉裤，女生不得穿裙子，身上不得携带大串钥匙、刀子等学校健康监测制度「篇四」、教师讲课时，语言要清楚、达意，板书要端正、清晰、规范，字体大小要适1中，左右方位要兼顾、根据学生的年龄特点和学习的规律组织教学，讲课方法要生动灵活，提高学2生的学习兴趣设法减轻学生的学习负担和学习疲劳；要按时下课，不拖堂、课上要注意学生的.精神状态，遇有精神萎靡或其他不适情况者，及时做出妥3善处理、教科书、作业本及其它文具等符合卫生要求

4、要定期调换学生的座位上课时教师要随时纠正学生不正确的坐姿和读写姿5势每天第二节、第六节课的任课教师，要督促学生做好课间眼保健操、教师要以身作则，避免不卫生行为，严禁在教室内吸烟，不得随地吐痰，不6乱扔粉笔头、严格控制作业量和测验、考试次数，不得随意增加课时或在节假日补课小7学生每天在校时间不超过小时，中学生超过小时，大学生不超过小时

6810、在教学过程中，要结合教学内容，进行卫生教育和完全教育8。